ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ( คำย่อของBritish Academic Scientific International and Commercial English ) ^{[ 1 ]}เป็นภาษาที่มีการควบคุมโดยอิงจากภาษาอังกฤษ มาตรฐาน แต่มีคำศัพท์และไวยากรณ์ ที่ง่ายขึ้นมาก ถูกสร้างขึ้นโดยนักภาษาศาสตร์และนักปรัชญาCharles Kay Ogdenในฐานะภาษาเสริมระหว่างประเทศและเป็นเครื่องมือช่วยในการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองมีการนำเสนอไว้ในหนังสือBasic English: A General Introduction with Rules and Grammarของ Ogden ในปี 1930

งานเขียนชิ้นแรกเกี่ยวกับภาษาอังกฤษพื้นฐานเขียนโดยชาวอังกฤษสองคน คือไอเวอร์ ริชาร์ดส์จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และชาร์ลส์ เคย์ อ็อกเดนจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ในอังกฤษ โครงสร้างของภาษาอังกฤษพื้นฐานได้รับอิทธิพลอย่างมากจากทฤษฎีสัญศาสตร์ที่อ็อกเดนและริชาร์ดส์นำเสนอในหนังสือThe Meaning of Meaningใน ปี 1923 ^{[ 2 ]}

Ogden's Basic และแนวคิดภาษาอังกฤษแบบง่าย ได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางที่สุดหลังจาก ชัยชนะ ของฝ่ายสัมพันธมิตรในสงครามโลกครั้งที่สองในฐานะวิธีการสร้างสันติภาพโลก เขาเชื่อมั่นว่าโลกจำเป็นต้องค่อยๆ กำจัดภาษาของชนกลุ่มน้อยและใช้ภาษาเดียวให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ นั่นคือภาษาอังกฤษ ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบง่ายหรือสมบูรณ์^{[ 3 ]}

แม้ว่า Basic English จะไม่ได้ถูกรวมเข้าไว้ในโปรแกรม แต่ก็มีการคิดค้นรูปแบบที่ง่ายขึ้นในลักษณะเดียวกันสำหรับการใช้งานระหว่างประเทศต่างๆ Richards สนับสนุนการใช้งานในโรงเรียนในประเทศจีน^{[ 4 ]}สิ่งนี้มีอิทธิพลต่อการสร้างรายการLearning EnglishของVoice of Americaสำหรับการออกอากาศข่าว และSimplified Technical Englishซึ่งเป็นภาษาควบคุมที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นพื้นฐานอีกภาษาหนึ่งที่ออกแบบมาเพื่อใช้ในการเขียนคู่มือทางเทคนิค^{[ 5 ]}สิ่งที่ยังคงหลงเหลืออยู่จาก Basic English ของ Ogden คือรายการคำศัพท์พื้นฐาน 850 คำที่ใช้เป็นคำศัพท์สำหรับผู้เริ่มต้นเรียนภาษาอังกฤษที่สอนกันทั่วโลก โดยเฉพาะในเอเชีย^{[ 6 ]}

อ็อกเดนพยายามทำให้ภาษาอังกฤษง่ายขึ้นในขณะที่ยังคงความเป็นปกติสำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ โดยกำหนดข้อจำกัดทางไวยากรณ์และคำศัพท์จำนวนน้อยที่ควบคุมไว้ซึ่งใช้การเรียบเรียง ใหม่เป็นอย่าง มาก ที่โดดเด่นที่สุดคือ อ็อกเดนอนุญาตให้ใช้คำกริยาเพียง 18 คำ ซึ่งเขาเรียกว่า "ตัวดำเนินการ" ใน "บทนำทั่วไป" ของเขา กล่าวว่า "ไม่มี 'คำกริยา' ในภาษาอังกฤษพื้นฐาน" โดยมีข้อสันนิษฐานพื้นฐานว่า เนื่องจากการใช้คำนามในภาษาอังกฤษนั้นตรงไปตรงมามาก แต่การใช้/การผันคำกริยานั้นไม่ตรงไปตรงมา การกำจัดคำกริยาจึงเป็นการทำให้ง่ายขึ้นที่น่ายินดี^{[หมายเหตุ 1 ]}

สิ่งที่โลกต้องการมากที่สุดคือภาษาที่ตายแล้วอีกประมาณ 1,000 ภาษา และภาษาที่ยังมีชีวิตอยู่อีก 1 ภาษา

รายการคำศัพท์ของ Ogden ประกอบด้วยรากศัพท์ เท่านั้น ซึ่งในทางปฏิบัติจะถูกขยายด้วยชุดคำเติมที่กำหนดไว้และชุดรูปแบบทั้งหมดที่อนุญาตสำหรับคำใดๆ ที่มีอยู่ (คำนาม คำสรรพนาม หรือชุดคำกริยาที่จำกัด) ^{[หมายเหตุ 2 ]}คำศัพท์หลัก 850 คำของภาษาอังกฤษพื้นฐานพบได้ในรายการคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ของ Wiktionary คำศัพท์ หลักนี้ในทางทฤษฎีแล้วเพียงพอสำหรับชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม Ogden แนะนำว่านักเรียนทุกคนควรเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติมอีก 150 คำสำหรับการทำงานประจำวันในสาขาเฉพาะด้านใดด้านหนึ่ง โดยการเพิ่มรายการคำศัพท์ 100 คำที่ใช้ประโยชน์ได้เป็นพิเศษในสาขาทั่วไป (เช่น วิทยาศาสตร์ บทกวี ธุรกิจ) พร้อมกับรายการคำศัพท์ 50 คำจากสาขาย่อยที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของสาขาทั่วไปนั้น เพื่อสร้าง คำศัพท์ พื้นฐาน 1,000 คำสำหรับการทำงานและชีวิตประจำวัน

นอกจากนี้ Ogden ยังสันนิษฐานว่านักเรียนทุกคนควรคุ้นเคยกับ (และอาจทบทวนได้เท่านั้น) คำศัพท์ "นานาชาติ" หลักประมาณ 200 คำ^{[ 7 ]}ดังนั้น นักเรียนระดับแรกควรจบการศึกษาด้วยคำศัพท์หลักประมาณ 1200 คำ คำศัพท์หลักทั่วไปที่สมจริงอาจมีประมาณ 2000 คำ (คำศัพท์หลัก 850 คำ บวกคำศัพท์นานาชาติ 200 คำ และคำศัพท์ 1000 คำสำหรับสาขาทั่วไปของการค้า เศรษฐศาสตร์ และวิทยาศาสตร์) ซึ่งเพียงพอสำหรับระดับภาษาอังกฤษ "มาตรฐาน" ^{[ 8 ] [ 9 ]}คำศัพท์ 2000 คำนี้แสดงถึง "สิ่งที่ผู้เรียนทุกคนควรรู้" ในระดับนี้ นักเรียนสามารถเริ่มเรียนรู้ด้วยตนเองได้

พจนานุกรมสำหรับ วิกิพีเดียภาษาอังกฤษแบบง่ายประกอบด้วย คำศัพท์ 2000 คำจาก หนังสือ Ogden's Basic English และ คำศัพท์ 1500 คำจากหนังสือ Voice of America's Special English

ภาษาอังกฤษพื้นฐานประกอบด้วยไวยากรณ์ง่ายๆ สำหรับการปรับเปลี่ยนหรือรวมคำศัพท์ 850 คำเพื่อพูดถึงความหมายเพิ่มเติม ( การสร้างคำหรือการผันคำ ) ไวยากรณ์นี้อิงตามภาษาอังกฤษ แต่ทำให้ง่ายขึ้น^{[ 10 ]}

• คำนามพหูพจน์เกิดจากการเติม-s หรือคำ ที่เกี่ยวข้อง เช่นdrinks , boxesหรือcountries
• คำนามเกิดจากการเติมคำลงท้ายด้วย-er (เช่นprisoner ) หรือ-ing (เช่นbuilding )
• คำคุณศัพท์สร้างขึ้นโดยการเติมคำลงท้ายด้วย-ing ( เช่น boiling ) หรือ-ed ( เช่น mixed )
• คำวิเศษณ์สามารถสร้างได้โดยการเติม-ly (เช่นtightly ) ต่อท้ายคำที่ภาษาอังกฤษพื้นฐานเรียกว่า "คุณลักษณะ" (คำคุณศัพท์ที่อธิบายวัตถุ)
• คำว่าmoreและmostใช้สำหรับการเปรียบเทียบ (เช่นmore complex ) แต่คำลงท้าย -erและ-estอาจปรากฏในการใช้งานทั่วไป ( cheamer )
• สามารถสร้างคำปฏิเสธได้โดยใช้un- ( unwise )
• คำว่าdoใช้ในประโยคคำถาม เช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษ ( Do you have some? )
• ทั้งคำสรรพนามและสิ่งที่ Basic English เรียกว่า "ตัวดำเนินการ" (ชุดคำกริยา 10 คำ ) ต่างก็ใช้รูปแบบที่แตกต่างกันไปตามภาษาอังกฤษ (ตัวอย่างเช่นฉันไปหาเขาเขามาหาฉัน )
• คำประสมสามารถสร้างขึ้นได้โดยการรวมคำนามสองคำ (เช่นsoapbox ) หรือคำนามกับคำบุพบท ซึ่งในภาษาอังกฤษพื้นฐานเรียกว่า "คำสั่ง" ( sunup )
• คำศัพท์สากล คือคำที่เหมือนหรือคล้ายกันในภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ ในยุโรป (เช่นradio ) จะใช้รูปภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ยังใช้รูปภาษาอังกฤษสำหรับตัวเลข วันที่ เงิน หรือหน่วยวัดด้วย
• คำศัพท์ทางเทคนิคหรือคำศัพท์เฉพาะที่จำเป็นสำหรับงานใดๆ ควรเขียนไว้ในเครื่องหมายอัญประกาศแล้วอธิบายในเนื้อหาโดยใช้คำศัพท์จากคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (ตัวอย่างเช่น'คำศัพท์' คือรายการคำศัพท์ )

เช่นเดียวกับ ภาษาเสริมสากล (หรือ IAL) ทั้งหมดภาษาอังกฤษพื้นฐานอาจถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าขึ้นอยู่กับความชอบส่วนบุคคลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และด้วยเหตุนี้จึงก่อให้เกิดความแตกแยกโดยเนื้อแท้^{[ 11 ]}ยิ่งไปกว่านั้น เช่นเดียวกับ IAL ที่ใช้ภาษาธรรมชาติทั้งหมด ภาษาอังกฤษพื้นฐานยังถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเอนเอียงไปทางชุมชนผู้พูดภาษาแม่โดยไม่เป็นธรรม^{[หมายเหตุ 3 ]}

ในฐานะสื่อการสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง Basic English ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ในเรื่องการเลือกคำศัพท์หลักและข้อจำกัดทางไวยากรณ์^{[หมายเหตุ 4 ]}

ในปี พ.ศ. 2487 รูดอล์ฟ เฟลชผู้เชี่ยวชาญด้านการอ่านได้ตีพิมพ์บทความในนิตยสาร Harper's Magazineเรื่อง "ภาษาอังกฤษพื้นฐานนั้นพื้นฐานแค่ไหน?" ซึ่งเขากล่าวว่า "มันไม่พื้นฐาน และมันก็ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ" สาระสำคัญของข้อร้องเรียนของเขาคือคำศัพท์มีจำกัดเกินไป และเป็นผลให้ข้อความนั้นอ่านยากและลำบากกว่าที่ควรจะเป็น เขายังโต้แย้งอีกว่าคำศัพท์ในคำศัพท์พื้นฐานนั้นถูกเลือกโดยพลการ และตั้งข้อสังเกตว่าไม่มีการศึกษาเชิงประจักษ์ใดที่แสดงให้เห็นว่ามันทำให้ภาษาอ่านง่ายขึ้น^{[ 12 ]}

ในบทความปี 1948 ของเขาเรื่อง " ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของการสื่อสาร " Claude Shannonได้เปรียบเทียบคำศัพท์ที่จำกัดของ Basic English กับFinnegans WakeของJames Joyceซึ่งเป็นผลงานที่ขึ้นชื่อเรื่องคำศัพท์ที่หลากหลาย Shannon ตั้งข้อสังเกตว่าการขาดคำศัพท์ใน Basic English นำไปสู่ความซ้ำซ้อน ในระดับสูงมาก ในขณะที่คำศัพท์จำนวนมากของ Joyce "ถูกกล่าวหาว่าทำให้เกิดการบีบอัดเนื้อหาทางความหมาย" ^{[ 13 ]}

โจ โมแรนนักเขียนและศาสตราจารย์วิจารณ์ภาษาอังกฤษพื้นฐานในงานเขียนของเขาเรื่อง First You Write a Sentenceโดยเขียนว่า "ภาษาอังกฤษพื้นฐานมีลักษณะที่ขาดคำกริยาและส่วนใหญ่เป็นคำนาม ... มันไม่เอื้ออำนวยให้เกิดประโยคประเภทที่ผู้อ่านต้องการ" ^{[ 14 ]}

ในนวนิยายเรื่องThe Shape of Things to Comeซึ่งตีพิมพ์ในปี 1933 เอช.จี. เวลส์ได้พรรณนาถึงภาษาอังกฤษพื้นฐานว่าเป็นภาษากลางของชนชั้นสูงกลุ่มใหม่ที่หลังจากต่อสู้มาอย่างยาวนานก็ประสบความสำเร็จในการรวมโลกและสถาปนารัฐบาลโลกแบบเผด็จการ ในโลกอนาคตตามวิสัยทัศน์ของเวลส์ มนุษยชาติเกือบทั้งหมดรู้จักภาษานี้

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2485 ถึง พ.ศ. 2487 จอร์จ ออร์เวลล์เป็นผู้สนับสนุนภาษาอังกฤษพื้นฐาน แต่ในปี พ.ศ. 2488 เขากลับวิพากษ์วิจารณ์ภาษาสากลภาษาอังกฤษพื้นฐานเป็นแรงบันดาลใจให้เขาใช้ภาษานิวสปีคในนวนิยายเรื่องNineteen Eighty-Four ในเวลาต่อมา ^{[ 15 ]}

Evelyn Waughวิพากษ์วิจารณ์นวนิยายเรื่อง Brideshead Revisited ของเขาเองในปี 1945 ซึ่งก่อนหน้านี้เขาเคยเรียกว่าเป็นผลงานชิ้นเอกของเขา ในคำนำของการพิมพ์ซ้ำในปี 1959 ว่า “มัน [สงครามโลกครั้งที่สอง] เป็นช่วงเวลาที่มืดมนของการขาดแคลนในปัจจุบันและภัยพิบัติที่คุกคาม—ช่วงเวลาของถั่วเหลืองและภาษาอังกฤษพื้นฐาน—และด้วยเหตุนี้ หนังสือเล่มนี้จึงเต็มไปด้วยความตะกละชนิดหนึ่ง ทั้งในเรื่องอาหารและไวน์ ความงดงามของอดีตที่ผ่านมา และภาษาเชิงวาทศิลป์และประดับประดา ซึ่งตอนนี้ เมื่อท้องอิ่มแล้ว ฉันกลับรู้สึกไม่ชอบ” ^{[ 16 ]}

ในเรื่องสั้น " Gulf " ของเขา นักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์Robert A. Heinleinใช้ภาษาประดิษฐ์ที่เรียกว่าSpeedtalkซึ่งคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานทุกคำจะถูกแทนที่ด้วยหน่วยเสียง เดียว เป็นวิธีการสื่อสารที่เหมาะสมสำหรับเผ่าพันธุ์มนุษย์อัจฉริยะ^{[ 17 ]}

บทสวดภาวนาของพระเจ้ามักถูกนำมาใช้เพื่อเปรียบเทียบภาษาในเชิงอิมเพรสชันนิสต์:

• ไอเอ ริชาร์ดส์ และ คริสติน กิบสัน, การเรียนรู้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน: คู่มือปฏิบัติสำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษ , นิวยอร์ก: ดับเบิลยู นอร์ตัน แอนด์ โค (1945)
• ภาษาอังกฤษพื้นฐาน: การประท้วง , โจเซฟ อัลเบิร์ต ลอว์เวอรีส์, เอฟ.เจ. แดเนียลส์, โรเบิร์ต เอ. ฮอลล์ จูเนียร์, ลอนดอน: มูลนิธิภาษาอังกฤษพื้นฐาน, 1966. คำตอบต่อคำวิจารณ์ของโรเบิร์ต เอ. ฮอลล์ จูเนียร์
• (eo) Vĕra Barandovská-Frank, (2020), ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน, In: Interlingvistiko . Enkonduko en la sciencon pri planlingvoj (PDF) , หน้า. 270-275, พอซนาน, Univ. อดัม มิคกี้วิซ 333 หน้า ISBN 9788365483539

วิกิพีเดียฉบับภาษาอังกฤษแบบง่ายสารานุกรมเสรี

ค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานในภาคผนวกได้ที่ Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมฟรี

• Charles Kay Ogden, Basic English: A General Introduction with Rules and Grammar ( เก็บถาวรเมื่อ 2016-03-12 ที่Wayback Machine , ลอนดอน: Paul Treber)
• Charles Kay Ogden, Basic English and Grammatical Reform , Cambridge: The Orthological Institute. (1937)e
• เว็บไซต์ Ogden.Basic-English.org ถูกเก็บถาวรเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 2012 ที่Wayback Machineมีหนังสือและรายการคำศัพท์ของ Ogden ออนไลน์ และการสนทนาหลายหัวข้อ
• Basic-English.orgโครงการต่อเนื่องเพื่อสนับสนุนและปรับปรุง Ogden's Basic (พร้อมไฟล์ดาวน์โหลด)
• วารสาร Reference Shelf ฉบับที่ 17 เล่มที่ 1 เก็บถาวร เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2020 ที่Wayback Machineเป็นบทสนทนาเกี่ยวกับภาษาอังกฤษพื้นฐาน โดยมีทั้งผู้สนับสนุนและผู้คัดค้าน
• ชาร์ลส์ เคย์ อ็อกเดน, หลักสูตรภาษาอังกฤษเบื้องต้น (1930)
• Augusto Ghio Del'Rio, Inglés Básico Archived 2021-03-08 at the Wayback Machine , 1954 translation of Ogden's Basic English Course for Spanish Speakers
• เครื่องมือช่วยเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่าย — ตรวจจับคำศัพท์ที่ไม่มีอยู่ในพจนานุกรมที่กำหนด รวมถึงรายการคำศัพท์จากพจนานุกรม Ogden's Basic English ด้วย
• ภาษาอังกฤษฉบับสำคัญ — ข้อวิจารณ์บางประการเกี่ยวกับหลักสูตรภาษาอังกฤษพื้นฐานและข้อเสนอแนะในการแก้ไขปัญหา
• บันทึกผลการเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานณมหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน
• ห้องสมุดออกเดนมหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน
• คอลเลกชันต้นฉบับ Ogdenที่University College London