อ่าน 14 นาที
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป ( ภาษาเยอรมัน : Indogermanistik ) เป็นสาขาวิชาสหวิทยาการที่ศึกษา ภาษาอินโด-ยุโรป และประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องผ่านภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์...
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป
การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ของกลุ่มย่อยภาษาอินโด-ยุโรปหลักๆ ทั่วทวีปยูเรเซีย | |
| สนาม | ภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์ , ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบ , โบราณคดี , พันธุศาสตร์ |
|---|---|
| ต้นทาง | ยุโรปช่วงปลายศตวรรษที่ 18 |
| บุคคลสำคัญ | ฟรานซ์ บอปป์ , รัสมุส ราสค์ , ออกัสต์ ชไลเชอร์ , จอร์จ ดูเมซิล , เจพี มัลลอรี |
| วัตถุประสงค์ | การฟื้นฟู ภาษา และวัฒนธรรมของชาวโปรโตอินโด- ยุโรป |
| ส่วนหนึ่งของชุดบทความเกี่ยวกับ |
| หัวข้ออินโด-ยุโรป |
|---|
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป ( ภาษาเยอรมัน : Indogermanistik ) เป็นสาขาวิชาสหวิทยาการที่ศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปและประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องผ่านภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์ ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบ โบราณคดี และพันธุศาสตร์[ 1 ]
สาขา วิชานี้เริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นในยุโรปช่วงปลายศตวรรษที่ 18 และ 19 เมื่อนักภาษาศาสตร์เปรียบเทียบ เช่นมาร์คัส ซูเอริอุส ฟาน บ็อกซ์ฮอร์น , ฟรานซ์ บอปป์และออกัสต์ ชไลเชอร์ได้ปรับปรุงวิธีการในการสร้างบรรพบุรุษร่วมกันระหว่างภาษาต่างๆ งานวิจัยมุ่งเน้นไปที่การสร้างภาษาแหล่งกำเนิด และสังคมของกลุ่มภาษาโปรโต-อินโด-ยุโรปขึ้นใหม่ โดยการผสมผสานการวิเคราะห์เปรียบเทียบกับหลักฐานทางโบราณคดี ตำนาน และพันธุกรรม เพื่อทดสอบแบบจำลองต่างๆ เช่นสมมติฐานคูร์กัน โครงการ ศูนย์วิจัย วารสาร และชุดหนังสือเฉพาะทางต่างๆ สนับสนุนการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปทั่วทั้งยุโรปและอเมริกาเหนือ
ประวัติศาสตร์
การตั้งชื่อ
คำว่าอินโด-ยุโรปถูกบัญญัติขึ้นในปี ค.ศ. 1813 โดยเซอร์โทมัส ยัง นักวิชาการชาวอังกฤษ เพื่อใช้อธิบายตระกูลภาษาที่เพิ่งค้นพบใหม่ ยังใช้คำนี้ในเชิงภูมิศาสตร์เพื่ออ้างถึงภาษาต่างๆ ที่ครอบคลุมตั้งแต่ทวีปอินเดียไปจนถึงยุโรปในขณะนั้น ยังไม่มีข้อสรุปที่แน่ชัดว่าควรเรียกตระกูลภาษานี้ว่าอย่างไร และนักวิชาการได้เสนอชื่อเรียกต่างๆ กันไป
- ไซทิสช์ ( MZ van Boxhorn , 1637)
- อินโด-เยอรมันนีค ( C. Malte-Brun , 1810)
- อินโด-ยุโรป ( Th. Young , 1813)
- japetisk ( Rasmus C. Rask , 1815)
- อินเดียน-teutsch (F. Schmitthenner, 1826)
- ภาษาสันสกฤต (วิลเฮล์ม ฟอน ฮุมโบลดต์ , 1827)
- อาริช (คริสเตียน ลาสเซน , 1830)
- อินโดเกลติช (เอเอฟ พอตต์, 1840)
- arioeuropeo (GI Ascoli, 1854)
- อารยัน ( เอฟเอ็ม มุลเลอร์ , 1861)
- อารยาเก (เอช. ชาเว, 1867)
คำว่า japetisk ("ภาษาตระกูลยาเฟต") ที่ราสก์ ใช้ มาจาก ยาเฟทบุตรชายของโนอาห์ ในพระคัมภีร์ การตั้งชื่อนี้คล้ายคลึงกับ คำว่า เซมิติก (จากเชม บุตรชายของโนอาห์ ) และฮามิติก (จากฮาม ) ปัจจุบันทั้งคำว่ายาเฟตและฮามิติกเป็นคำที่เลิกใช้แล้ว แม้ว่า "ฮามิโต-เซมิติก" จะปรากฏขึ้นบ้างเป็นครั้งคราวในฐานะชื่อที่ล้าสมัยสำหรับภาษา ตระกูลแอฟริกา-เอเชีย
คำว่าอินโด-เยอรมันเริ่มใช้ในภาษาอังกฤษโดย เจ.ซี. พริชาร์ด ในปี 1826 แม้ว่าเขาจะนิยมใช้คำว่าอินโด-ยุโรป มากกว่าก็ตาม ในภาษาฝรั่งเศส เอ. พิกเตต์ ได้กำหนด คำว่า อินโด-ยูโรเปในปี 1836 คำว่าอินโด-เยอรมันนิช ในภาษาเยอรมัน ถูกนำมาใช้โดยจูเลียส ฟอน คลาปพรอธในปี 1823 เพื่อครอบคลุมทั้งสาขาเหนือและสาขาใต้ของตระกูลภาษาฟรานซ์ บอปป์ใช้ คำว่า อินโด -ยูโรเปอิชตั้งแต่ปี 1835 เป็นต้นมา งานของออกัสต์ ฟรีดริช พอต ต์ ในภายหลังได้ทำให้คำว่า อินโด-เยอรมันนิช เป็นที่นิยม โดยตีความว่าครอบคลุมตั้งแต่สาขาตะวันออกสุดไปจนถึงสาขาตะวันตกสุด ซึ่งนำไปสู่การถกเถียงที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ว่าอินโด-เซลติกหรือโทชาโร-เซลติกอาจเป็นชื่อที่เหมาะสมกว่ากัน
ในปัจจุบัน คำว่าIndo-Europeanและindo-européenแพร่หลายในงานเขียนเชิงวิชาการภาษาอังกฤษและฝรั่งเศส ส่วนงานเขียนวิชาการภาษาเยอรมันส่วนใหญ่ใช้Indogermanischแม้ว่าIndoeuropäischกำลังได้รับความนิยมมากขึ้น ขณะที่งานเขียนเชิงวิชาการภาษาดัตช์ส่วนใหญ่เปลี่ยนจากIndogermaansมาใช้Indo-Europeesแล้ว
บางครั้งมีการใช้คำ ว่า อินโด-ฮิตไทต์สำหรับตระกูลภาษาที่กว้างกว่า ซึ่งรวมถึงภาษาอนาโตเลียด้วย โดยผู้ที่พิจารณาว่าภาษาอินโด-ยุโรป (IE) และภาษาอนาโตเลียเป็นสาขาที่แยกจากกันและเทียบเคียงกันได้
งานเบื้องต้น
ชาวกรีกโบราณตระหนักดีว่าภาษาของพวกเขามีการเปลี่ยนแปลงไปนับตั้งแต่สมัยโฮเมอร์ (ประมาณ 730 ปี ก่อนคริสตกาล) อริสโตเติล (ประมาณ 330 ปีก่อนคริสตกาล) ได้ระบุการเปลี่ยนแปลงทางภาษาไว้สี่ประเภท ได้แก่ การแทรก การลบ การสลับตำแหน่ง และการแทนที่ ในศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสตกาล ชาวโรมันตระหนักถึงความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษากรีกและภาษาละติน
ใน โลกตะวันตก ยุคหลังคลาสสิกด้วยอิทธิพลของศาสนาคริสต์การศึกษาด้านภาษาถูกบั่นทอนลงด้วยความพยายามที่จะสืบรากศัพท์ของทุกภาษาจากภาษาฮีบรูนับตั้งแต่สมัยนักบุญออกัสตินการศึกษาก่อนหน้านี้จัดประเภทภาษาในยุโรปเป็นกลุ่มภาษาจาเฟติกหนึ่งในนักวิชาการคนแรกที่ท้าทายแนวคิดเรื่องรากศัพท์ภาษาฮีบรูของภาษาในยุโรปคือโจเซฟ สคาลิเกอร์ (1540 – 1609) เขาได้ระบุกลุ่มภาษากรีกเยอรมันโรมานซ์ และสลาฟ โดยการเปรียบเทียบคำว่า "พระเจ้า" ในภาษาต่างๆ ของยุโรป ในปี 1710 ไลบ์นิซได้นำแนวคิดเรื่องการเปลี่ยนแปลงทีละน้อยและเอกภาพนิยม มาประยุกต์ ใช้กับภาษาศาสตร์ในบทความสั้นๆ[ 2 ]เช่นเดียวกับสคาลิเกอร์ เขาปฏิเสธรากศัพท์ภาษาฮีบรู แต่ก็ปฏิเสธแนวคิดเรื่องกลุ่มภาษาที่ไม่เกี่ยวข้องกันและพิจารณาว่าทุกภาษามีแหล่งกำเนิดร่วมกัน[ 3 ]
ประมาณศตวรรษที่ 12 ความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาต่างๆ ในยุโรปเริ่มเป็นที่ยอมรับ ในไอซ์แลนด์ นักวิชาการสังเกตเห็นความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาไอซ์แลนด์และภาษาอังกฤษเจอรัลด์แห่งเวลส์อ้างว่าภาษาเวลส์ภาษาคอร์นิชและภาษาเบรอตง สืบเชื้อสายมาจากแหล่งกำเนิดเดียวกัน จอร์จ บูคานันได้ทำการศึกษา ภาษา เซลติกบนเกาะในศตวรรษที่ 16 และการศึกษาภาคสนามครั้งแรกดำเนินการโดยเอ็ดเวิร์ด ลูไฮด์ราวปี 1700 เขาตีพิมพ์ผลงานของเขาในปี 1707 [ 4 ]ไม่นานหลังจากแปลการศึกษาของพอล-อีฟ เปซรอน[ 5 ]เกี่ยวกับภาษาเบรอตง[ 6 ]
ตำราไวยากรณ์ของภาษาต่างๆ ในยุโรปนอกเหนือจากภาษาละตินและภาษากรีกคลาสสิกเริ่มได้รับการตีพิมพ์ในช่วงปลายศตวรรษที่ 15 ซึ่งนำไปสู่การเปรียบเทียบระหว่างภาษาต่างๆ เหล่านั้น
ในศตวรรษที่ 16 ผู้ที่มาเยือนอินเดียเริ่มตระหนักถึงความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาอินเดียและภาษายุโรป ตัวอย่างเช่นฟิลิปโป ซัสเซตติรายงานถึงความคล้ายคลึงกันอย่างน่าทึ่งระหว่างภาษาสันสกฤตและภาษาอิตาลี[ 7 ]
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปยุคแรก
ในบทความปี 1647 ของเขา[ 8 ] Marcus Zuerius van Boxhornเสนอการมีอยู่ของภาษาดั้งเดิมร่วมกันที่เขาเรียกว่า "ภาษาสคิเธียน" เขาได้รวมภาษาดัตช์ เยอรมัน ละติน กรีก และเปอร์เซียไว้ในกลุ่มภาษาที่สืบเชื้อสายมาจากภาษาสคิเธียนและOriginum Gallicarum liber [ 9 ]ที่ตีพิมพ์หลังมรณกรรมของเขาในปี 1654 ได้เพิ่มภาษาสลาฟเซลติกและบอลติก[ 10 ]บทความปี 1647 ได้กล่าวถึงประเด็นวิธีการในการจัดกลุ่มภาษาตามกลุ่มพันธุกรรมเป็นอันดับแรก ตัวอย่างเช่น เขาตั้งข้อสังเกตว่า ควรตัด คำยืมออกในการศึกษาเปรียบเทียบ และยังให้ความสำคัญอย่างมากกับระบบสัณฐานวิทยาที่เหมือนกันและความไม่สม่ำเสมอในฐานะตัวบ่งชี้ความสัมพันธ์อีกด้วย[ 11 ]ไม่กี่ปีก่อนหน้านั้น แพทย์ชาวไซลีเซีย โยฮันน์ เอลิชมันน์ (1601/02 – 1639) ได้ใช้สำนวนex eadem origine (จากแหล่งกำเนิดเดียวกัน) ในการศึกษาที่ตีพิมพ์หลังมรณกรรมในปี 1640 [ 12 ]เขาเชื่อมโยงภาษาในยุโรปกับภาษาอินโด-อิหร่าน (ซึ่งรวมถึงภาษาสันสกฤต ) [ 11 ]
แนวคิดที่ว่าภาษาแรกคือภาษาฮีบรูยังคงได้รับการเสนอต่อไปอีกระยะหนึ่ง: ปิแอร์ เบสนิเยร์ (1648 – 1705) ได้ตีพิมพ์หนังสือเล่มหนึ่งในปี 1674 ซึ่งได้รับการแปลเป็นภาษาอังกฤษในปีถัดมา: บทความเชิงปรัชญาเพื่อการรวมภาษา หรือ ศิลปะแห่งการรู้ทุกสิ่งโดยการเชี่ยวชาญภาษาเดียว[ 13 ]
ในปี ค.ศ. 1710 ไลบ์นิซได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับกลุ่มภาษาที่เรียกว่า กลุ่มภาษา จาเฟติกซึ่งประกอบด้วยภาษาต่างๆ ที่ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อกลุ่มภาษาอินโด-ยุโรป โดยเขาได้นำมาเปรียบเทียบกับกลุ่มภาษาที่เรียกว่า ภาษา อาราเมอิก (ซึ่งปัจจุบันโดยทั่วไปรู้จักกันในชื่อกลุ่มภาษาเซมิติก )
แนวคิดในการสร้างภาษาต้นแบบอินโด-ยุโรปขึ้นใหม่นั้นได้รับการเสนอแนะโดยวิลเลียม วอตตันในปี ค.ศ. 1713 โดยแสดงให้เห็นว่าภาษาไอซ์แลนด์ ("Teutonic"), ภาษาโรมานซ์ และภาษากรีกมีความสัมพันธ์กัน[ 11 ]
ในปี ค.ศ. 1741 ก็อตฟรีด เฮนเซล (ค.ศ. 1687 – 1767) ได้ตีพิมพ์แผนที่ภาษาของโลกในหนังสือ Synopsis Universae Philologiae ของเขา เขายังคงเชื่อว่าภาษาทั้งหมดมีต้นกำเนิดมาจากภาษาฮีบรู
Mikhail Lomonosovเปรียบเทียบตัวเลขและลักษณะทางภาษาอื่นๆ ในภาษาต่างๆ ทั่วโลก รวมถึงภาษาสลาฟ ภาษาบอลติก ("Kurlandic") ภาษาอิหร่าน (" Medic ") ภาษาฟินแลนด์ ภาษาจีนภาษาโคเอโคเอ ("Hottentot") และอื่นๆ เขาเน้นย้ำถึงความเก่าแก่ของขั้นตอนทางภาษาที่สามารถเข้าถึงได้ด้วยวิธีการเปรียบเทียบในร่างไวยากรณ์ ภาษารัสเซียของเขาที่ตีพิมพ์ในปี 1755: [ 14 ]
ลองนึกภาพถึงกาลเวลาอันยาวนานที่ภาษาเหล่านี้แยกจากกันสิ! ... ภาษาโปแลนด์และภาษารัสเซียแยกจากกันมานานมากแล้ว! แล้วลองคิดดูว่าภาษาคูร์ลันดิกแยกจากกันนานแค่ไหน! ลองคิดดูว่าภาษาละติน กรีก เยอรมัน และรัสเซียแยกจากกันเมื่อไหร่! โอ้ ความเก่าแก่ที่ยิ่งใหญ่!
Gaston-Laurent Coeurdoux (1691 – 1779) ได้ส่งMémoire ไปยัง Académie des inscriptions et belles-lettresของฝรั่งเศสในปี 1767 ซึ่งเขาได้แสดงให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาสันสกฤต ละติน กรีก เยอรมัน และรัสเซีย[ 15 ]
ถึงกระนั้น การค้นพบความสัมพันธ์ทางพันธุกรรมของกลุ่มภาษาอินโด-ยุโรปทั้งหมด มักถูกยกให้เป็นผลงานของเซอร์วิลเลียม โจนส์ผู้พิพากษาชาวอังกฤษในอินเดียซึ่งได้กล่าวไว้ในปาฐกถาเมื่อปี 1786 (ตีพิมพ์ในปี 1788) ว่า:
ภาษาสันสกฤต ไม่ว่าจะมีอายุเก่าแก่เพียงใด ก็มีโครงสร้างที่น่าทึ่ง สมบูรณ์กว่าภาษากรีก อุดมสมบูรณ์กว่าภาษาละติน และประณีตกว่าทั้งสองภาษาอย่างยิ่ง แต่กลับมีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับทั้งสองภาษามากกว่า ทั้งในด้านรากศัพท์ของคำกริยาและรูปแบบของไวยากรณ์ ซึ่งไม่น่าจะเกิดขึ้นโดยบังเอิญได้เลย ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นเช่นนี้ จนกระทั่งนักภาษาศาสตร์คนใดก็ไม่อาจตรวจสอบทั้งสามภาษาได้โดยไม่เชื่อว่าภาษาเหล่านี้มีต้นกำเนิดมาจากแหล่งเดียวกัน ซึ่งบางทีอาจไม่มีอยู่แล้วในปัจจุบัน[ 16 ]
ในหนังสือThe Sanskrit Language ฉบับปี 1786 ของ โจนส์ เขาได้ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับภาษาต้นแบบที่รวมสาขาต่างๆ หกสาขา ได้แก่ สันสกฤต (เช่นภาษาอินโด-อารยัน ) เปอร์เซีย (เช่นภาษาอิหร่าน ) กรีก ละตินเยอรมัน และเซลติก ในหลายแง่มุม งานของเขามีความแม่นยำน้อยกว่างานของบรรพบุรุษของเขา เนื่องจากเขารวมภาษา อียิปต์ญี่ปุ่นและจีน ไว้ในกลุ่มภาษาอินโด-ยุโรป อย่างผิดพลาดในขณะที่ละเว้นภาษาฮินดี[ 11 ]
ในปี ค.ศ. 1814 ราสมุส คริสเตียน ราสก์หนุ่มชาวเดนมาร์กได้ส่งบทความเข้าประกวดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไอซ์แลนด์ โดยสรุปว่าภาษาเยอรมัน (ในความหมายปัจจุบัน) อยู่ในตระกูลภาษาเดียวกันกับภาษากรีก ละติน สลาฟ และลิทัวเนีย เขาลังเลเกี่ยวกับภาษาไอริชโบราณ และในที่สุดก็สรุปว่ามันไม่ควรอยู่ในกลุ่มเดียวกัน (ต่อมาเขาเปลี่ยนใจ) และยังสรุปเพิ่มเติมว่าภาษาฟินแลนด์และฮังการีมีความเกี่ยวข้องกันแต่เป็นคนละตระกูลภาษา และภาษา "กรีนแลนด์" ( Kalaallisut ) เป็นอีกตระกูลที่สามเขาไม่คุ้นเคยกับภาษาสันสกฤตในขณะนั้น แต่ต่อมาเขาได้เรียนภาษาสันสกฤตและตีพิมพ์ผลงานชิ้นแรกๆ ของชาวตะวันตกเกี่ยวกับภาษาอิหร่านโบราณ
August Schleicherเป็นนักวิชาการคนแรกที่แต่งข้อความที่สร้างขึ้นใหม่เบื้องต้นในแหล่งข้อมูลร่วม ที่สูญหายไปแล้ว ซึ่ง Van Boxhorn และนักวิชาการรุ่นหลังได้ทำนายไว้ ( ดู: นิทานของ Schleicher ) ภาษาโปรโตอินโด-ยุโรป (PIE) ที่สร้างขึ้นใหม่นี้แสดงถึงภาษาร่วมของชาวโปรโตอินโด-ยุโรปตามคำจำกัดความ ระยะแรกนี้สิ้นสุดลงด้วยไวยากรณ์เปรียบเทียบของFranz Bopp [ 17 ]ในปี 1833
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปในยุคต่อมา
ระยะคลาสสิกของภาษาศาสตร์เปรียบเทียบอินโด-ยุโรปเริ่มต้นจาก Bopp ไปจนถึงCompendiumของAugust Schleicher ในปี 1861 [ 18 ]และจนถึงGrundriss 5 เล่มของKarl Brugmann [ 19 ] (โครงร่างของภาษาอินโด-ยุโรป) ที่ตีพิมพ์ระหว่างปี 1886 ถึง 1893 การประเมินใหม่ของ Brugmann ในแบบ Neogrammarian และ ข้อเสนอของFerdinand de Saussure [ 20 ]เกี่ยวกับแนวคิดของ "เสียงสระกลาง" (ซึ่งต่อมาพัฒนาเป็นทฤษฎีกล่องเสียง ) อาจถือได้ว่าเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป "ร่วมสมัย" ภาษาต้นแบบอินโด-ยุโรปตามที่อธิบายไว้ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 ในแง่มุมหลัก ๆ ยังคงได้รับการยอมรับในปัจจุบัน และงานที่ทำในศตวรรษที่ 20 ได้ทำการปรับปรุงและจัดระบบ ตลอดจนการรวมเอาเนื้อหาทางภาษาใหม่ ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สาขา อนาโตเลียและโทคาเรียนซึ่งไม่เป็นที่รู้จักในศตวรรษที่ 19 เข้ามาในกรอบภาษาอินโด-ยุโรป
ที่น่าสังเกตคือทฤษฎีกล่องเสียงในรูปแบบแรกเริ่มแทบจะไม่ได้รับการสังเกต ยกเว้นในฐานะการวิเคราะห์ที่ชาญฉลาด กลายเป็นกระแสหลักหลังจากการค้นพบในปี 1927 [ 21 ]โดยJerzy Kuryłowiczเกี่ยวกับการคงอยู่ของหน่วยเสียงสมมติฐานเหล่านี้อย่างน้อยบางส่วนในภาษาอนาโตเลียJulius Pokornyในปี 1959 ได้ตีพิมพ์Indogermanisches etymologisches Wörterbuchซึ่งเป็นการปรับปรุงและย่อส่วนงานVergleichendes Wörterbuch der indogermanischen Sprachen สามเล่ม ของ Alois Walde และ Julius Pokorny (1927 – 1932) งานทั้งสองชิ้นนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ภาพรวมของความรู้ด้านคำศัพท์ที่สะสมมาจนถึงต้นศตวรรษที่ 20 แต่มีเพียงความคิดเห็นเล็กน้อยเกี่ยวกับโครงสร้างของรูปแบบแต่ละแบบ ในงานของ Pokorny ปี 1959 แนวโน้มล่าสุดทางด้านสัณฐานวิทยาและสัทวิทยา (เช่น ทฤษฎีกล่องเสียง) ไม่ได้รับการยอมรับ และเขาเพิกเฉยต่อข้อมูลจากภาษาอนาโตเลียและโทคาเรียนเป็นส่วนใหญ่
นักภาษาศาสตร์อินโด-ยุโรปรุ่นที่ทำงานในช่วงสามทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 20 เช่นOswald Szemerényi , Calvert Watkins , Warren Cowgill , Jochem Schindler , Helmut Rixได้พัฒนาความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสัณฐานวิทยา และหลังจากL'apophonie en indo-européen ของ Kuryłowicz ในปี 1956 [ 22 ] ablaut พจนานุกรม Lexikon der indogermanischen Verbenของ Rix ปรากฏขึ้นในปี 1997 เป็นก้าวแรกสู่การปรับปรุงพจนานุกรมของ Pokorny ให้ทันสมัย หนังสือที่เกี่ยวข้องซึ่งกล่าวถึงคำนามNomina im Indogermanischen Lexikonตีพิมพ์ในปี 2008 และคำสรรพนามและอนุภาคLexikon der indogermanischen Partikeln und Pronominalstämme ตีพิมพ์ในปี 2014 [ 23 ]ความพยายามในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่การทำความเข้าใจลำดับเวลาสัมพัทธ์ภายในภาษาดั้งเดิมให้ดียิ่งขึ้น โดยมุ่งเป้าไปที่การแบ่งแยกภาษาถิ่น PIE ออกเป็น "ยุคต้น" "ยุคกลาง" และ "ยุคปลาย" หรือ "ภายใน" และ "ภายนอก" แต่ยังไม่มีฉันทามติทั่วไปเกิดขึ้น ตั้งแต่ทศวรรษ 1960 ความรู้เกี่ยวกับภาษาอนาโตเลียเริ่มมีความมั่นคงเพียงพอที่จะส่งผลต่อภาพลักษณ์ของภาษาดั้งเดิม (ดูเพิ่มเติมที่อินโด-ฮิตไทต์ )
Such attempts at recovering a sense of historical depth in PIE have been combined with efforts towards linking the history of the language with archaeology, notably with the Kurgan hypothesis. J. P. Mallory's 1989 In Search of the Indo-Europeans and 1997 Encyclopedia of Indo-European Culture gives an overview of this. Purely linguistic research was bolstered by attempts to reconstruct the culture and mythology of the Proto-Indo-Europeans by scholars such as Georges Dumézil, as well as by archaeology (e. g. Marija Gimbutas, Colin Renfrew) and genetics (e. g. Luigi Luca Cavalli-Sforza). These speculations about the realia of Proto-Indo-European culture are however not part of the field of comparative linguistics, but rather a sister-discipline.
List of Indo-European scholars
(historical; see below for contemporary IE studies)
- Friedrich Schlegel (1772 – 1829)
- Jakob Grimm (1785 – 1863)
- Rasmus Rask (1787 – 1832)
- Franz Bopp (1791 – 1867)
- August Friedrich Pott (1802 – 1887)
- Theodor Benfey (1809 – 1881)
- Hermann Grassmann (1809 – 1877)
- Otto von Böhtlingk (1815 – 1904)
- Rudolf von Raumer (1815 – 1876)
- Georg Curtius (1820 – 1885)
- August Schleicher (1821 – 1868)
- Max Müller (1823 – 1900)
- William Dwight Whitney (1827 – 1894)
- August Fick (1833 – 1916)
- August Leskien (1840 – 1916)
- Franz Kielhorn (1840 – 1908)
- Wilhelm Scherer (1841 – 1886)
- Berthold Delbrück (1842 – 1922)
- Vilhelm Thomsen (1842 – 1927)
- Johannes Schmidt (1843 – 1901)
- Ernst Windisch (1844 – 1918)
- K. A. Verner (1846 – 1896)
- Hermann Osthoff (1846 – 1909)
- Karl Brugmann (1849 – 1919)
- Hermann Möller (1850 – 1923)
- Jakob Wackernagel (1853 – 1938)
- Otto Schrader (1855 – 1919)
- Ferdinand de Saussure (1857 – 1913)
- Wilhelm August Streitberg (1864 – 1925)
- Hermann Hirt (1865 – 1936)
- Antoine Meillet (1866 – 1936)
- Holger Pedersen (1867 – 1953)
- Alois Walde (1869 – 1924)
- Eduard Schwyzer (1874 – 1943)
- Ferdinand Sommer (1875 – 1962)
- Bedřich Hrozný (1879 – 1952)
- Franklin Edgerton (1885 – 1963)
- Julius Pokorny (1887 – 1970)
- มานู ลอยมันน์ (ค.ศ. 1889 – 1977)
- มิลาน บูดิมีร์ (ค.ศ. 1891 – 1975)
- เจอร์ซี คูรีโลวิคซ์ (1895 – 1978)
- โรมัน ยาคอบสัน (1896 – 1982)
- จาโคโม เดโวโต (1897 – 1974)
- ฌอร์ช ดูเมซิล (1898 – 1986)
- คริสเตียน สแตง (ค.ศ. 1900 – 1977)
- เอมิล เบนเวนิสต์ (1902 – 1976)
- เอิร์นส์ ริช (1911 – 1988)
- ออสวอลด์ เซเมเรนยี (1913 – 1996)
- คาร์ล ฮอฟฟ์มันน์ (ค.ศ. 1915 – 1996)
- จอร์จ เรนาตุส โซลตา (1915 – 2005)
- วินเฟรด พี. เลห์มันน์ (1916 – 2007)
- เอ็ดการ์ ชาร์ลส์ โปโลเม (ค.ศ. 1920 – 2000)
- มาริฮา กิมบูตัส (1921 – 1994)
- ลาดิสลาฟ ซกุสต้า (1924 – 2007)
- แมนเฟรด ไมร์โฮเฟอร์ (1926 – 2011)
- เฮลมุต ริกซ์ (1926 – 2004)
- วอร์เรน คาวกิลล์ (1929 – 1985)
- โยฮันนา นาร์เทน (1930 – 2019)
- แคลเวิร์ต วัตกินส์ (1933 – 2013)
- ฌอง โอเดรี (1934 - 2023)
- แอนนา มอร์ปูร์โก เดวีส์ (1937 – 2014)
- เยนส์ เอลเมการ์ด ราสมุสเซน (1944 – 2013)
- โจเคม ชินด์เลอร์ (1944 – 1994)
ศูนย์การศึกษาด้านวิศวกรรมอุตสาหการร่วมสมัย
มหาวิทยาลัยต่อไปนี้มีสถาบันหรือคณะที่อุทิศให้กับการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป:
| ประเทศ | มหาวิทยาลัย/สถาบัน | นักวิชาการ |
|---|---|---|
| ฮันเนส เอ. เฟลเนอร์ (เวียนนา), [ 26 ]อิโว ไฮนัล (อินส์บรุค), เมลานี มัลซาห์น (เวียนนา), ลอร่า เกรสเตนแบร์เกอร์ (เวียนนา) | ||
| มหาวิทยาลัยซาเกร็บ[ 27 ] | รานโก มาตาโซวิช | |
| วาคลาฟ บลาเชค (มาซาริค), ดิต้า ฟรานติโควา (ปราก) | ||
| โคเปนเฮเกน[ 30 ] [ 31 ] [ 32 ] | เบอร์กิต แอนเน็ตต์ โอลเซ่น , โธมัส โอแลนเดอร์[ 33 ] | |
| Daniel Petit (ปารีส), [ 36 ] , Agnes Korn (ปารีส), [ 37 ] David Sasseville (ปารีส), [ 38 ] [ 39 ] Carlotta Viti (แนนซี), [ 40 ] | ||
| Olav Hackstein (Munich),[51] Martin Joachim Kümmel (Jena),[52] Daniel Kölligan (Würzburg),[53] Ilya Yakubovich (Marburg),[54] Elisabeth Rieken (Marburg),[55] Eugen Hill (Cologne),[56] Theresa Roth (Berlin),[57], Götz Keydana (Göttingen),[58] Sabine Häusler (Halle),[59], Stefan Schaffner (Erlangen),[60], Gerd Carling (Frankfurt),[61] | ||
| Alexander Nikolaev[63] | ||
| Silvia Luraghi (Pavia) | ||
| Leiden[64] | Leonid Kulikov,[65]Alexander Lubotsky,[66]Alwin Kloekhorst, Michaël Peyrot[67] | |
| Jagiellonian University[68] | Ronald Kim (Poznań) | |
| Ljubljana[69] | Varja Cvetko Oresnik | |
| Francisco Rodríguez Adrados, Blanca María Prósper | ||
| Christiane Schaefer (Uppsala), Jenny Larsson (Stockholm),[74], Axel Palmér (Uppsala),[75] | ||
| Paul Widmer (Zurich),[78]Michiel de Vaan (Basel) | ||
| เจมส์ แคล็กสัน (เคมบริดจ์), แอนเดรียส วิลลี (ออกซ์ฟอร์ด) | ||
| Benjamin W. Fortson IV , [ 85 ] Hans Heinrich Hock , Jay Jasanoff , Anthony D. Yates, [ 86 ] Andrew Sihler , Winfred P. Lehmann , Hrach Martirosyan , Craig Melchert , Alan Nussbaum , Eric P. Hamp , Jaan Puhvel |
วิธีการศึกษา
วิธีการเปรียบเทียบได้รับการพัฒนาอย่างเป็นทางการในศตวรรษที่ 19 และนำมาใช้กับภาษาอินโด-ยุโรปเป็นครั้งแรก การมีอยู่ของภาษาโปรโต-อินโด-ยุโรปได้รับการอนุมานโดยภาษาศาสตร์เปรียบเทียบตั้งแต่ปี 1640 ในขณะที่ความพยายามในการสร้างภาษาต้นแบบของภาษาอินโด-ยุโรปขึ้นใหม่นั้นมีมาตั้งแต่ปี 1713 อย่างไรก็ตาม จนถึงศตวรรษที่ 19 ก็ยังไม่มีข้อสรุปที่แน่ชัดเกี่ยวกับกลุ่มภายในของตระกูลภาษาอินโด-ยุโรป
วิธีการสร้างโครงสร้างภายในขึ้นใหม่นี้ใช้เพื่อเปรียบเทียบรูปแบบภายในภาษาถิ่น หนึ่งๆ โดยไม่เปรียบเทียบกับภาษาถิ่นและภาษาอื่นๆ เพื่อพยายามทำความเข้าใจถึงความสม่ำเสมอที่เกิดขึ้นในระยะแรกๆ ของภาษาถิ่นนั้น นอกจากนี้ยังใช้เพื่ออนุมานข้อมูลเกี่ยวกับระยะแรกๆ ของภาษาอินโด-ยุโรปดั้งเดิม (PIE) ที่วิธีการเปรียบเทียบไม่สามารถหาได้
บางครั้งมีการตั้งสมมติฐานว่าภาษาในกลุ่มอินโด- ยุโรปเป็นส่วนหนึ่งของตระกูลภาษาขนาดใหญ่ เช่น ตระกูลภาษาโนสทราติกหรือ ตระกูลภาษายูเรเซีย ติก
สิ่งพิมพ์ทางวิชาการ
วารสาร
- Zeitschrift KZ ของ Kuhnตั้งแต่ปี 1852 ในปี 1988 เปลี่ยนชื่อเป็นHistorische Sprachforschung HS
- Indogermanische Forschungen IF ตั้งแต่ปี 1892
- กลอตต้าตั้งแต่ปี 1909
- Bulletin de la Société de Linguistique de Paris BSL ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2412
- Die Sprache since 1949
- Münchner Studien zur Sprachwissenschaft MSS ตั้งแต่ปี 1952
- วารสารการศึกษาอินโด-ยุโรป (Journal of Indo-European Studies JIES) ตั้งแต่ปี 1973
- การศึกษาเกี่ยวกับภาษาโตชาเรียนและภาษาอินโด-ยุโรปตั้งแต่ปี 1987
- Studio indo-europaeaตั้งแต่ปี 2544
- วารสารนานาชาติว่าด้วยภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์และการสร้างภาษาศาสตร์ขึ้นใหม่ (International Journal of Diachronic Linguistics and Linguistic Reconstruction) IJDLมิวนิกตั้งแต่ปี 2004
- สาขาภาษาศาสตร์อินโด-ยุโรป IEUL ตั้งแต่ปี 2012
ชุดหนังสือ
- วิทยาลัยไลเดนเพื่อการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปก่อตั้งขึ้นในปี 1991
- สถาบันศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปแห่งโคเปนเฮเกนก่อตั้งขึ้นในปี 1999
- ชุดพจนานุกรมรากศัพท์อินโด-ยุโรปแห่งไลเดนก่อตั้งขึ้นในปี 2548
ดูเพิ่มเติม
แหล่งที่มา
- Arvidsson, Stefan (มิถุนายน 1999). "ตำนานอารยันในฐานะวิทยาศาสตร์และอุดมการณ์"วารสารAmerican Academy of Religion 67 (2). สำนักพิมพ์ Oxford University Press : 327– 354. doi : 10.1093/jaarel/67.2.327 . JSTOR 1465740 . สืบค้นเมื่อ8 กันยายน 2020 .
- อาร์วิดสัน, สเตฟาน (2006). ไอดอลอารยัน: ตำนานเทพเจ้าอินโด-ยุโรปในฐานะอุดมการณ์และวิทยาศาสตร์สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโกISBN 0226028607.
- คาร์ลสัน, มาเรีย (2008). "การวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับไอดอลชาวอารยันของสเตฟาน อาร์วิดสัน"มหาวิทยาลัยแคนซัสสืบค้นเมื่อ13 กันยายน 2020
- Louden, Mark L.; Justus, Carol F. ; King, Robert D. (ฤดูใบไม้ร่วง 2000). "ในความทรงจำ: Edgar Charles Polomé" (PDF) . American Journal of Germanic Linguistics . 12 (2). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ : 181– 186. doi : 10.1017/S1040820700002675 . เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 5 กันยายน 2019 . สืบค้นเมื่อ22 มกราคม 2020 .
- Polomé, Edgar C. (1999). "เกี่ยวกับ Dumézil" . วารสารการศึกษาอินโด-ยุโรป . 27 (1): 248– 251. ProQuest 206808390 .
ลิงก์ภายนอก
- หอศิลป์ไททัสแห่งนักวิชาการด้านอินโด-ยุโรป
- รวมบทความที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป
- เว็บไซต์ของ Indogermanische Gesellschaft สมาคมอินโด-ยูโรเปียนศึกษา
- glottothèque - Ancient Indo-European Grammars onlineคือแหล่งรวบรวมวิดีโอแนะนำภาษาอินโด-ยุโรปโบราณทางออนไลน์ ที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยเกิตติงเงน
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรป ( ภาษาเยอรมัน : Indogermanistik ) เป็นสาขาวิชาสหวิทยาการที่ศึกษา ภาษาอินโด-ยุโรป และประวัติศาสตร์วัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องผ่านภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์...
การตั้งชื่อ
คำว่า อินโด-ยุโรป ถูกบัญญัติขึ้นในปี ค.ศ. 1813 โดยเซอร์ โทมัส ยัง นักวิชาการชาวอังกฤษ เพื่อใช้อธิบายตระกูลภาษาที่เพิ่งค้นพบใหม่ ยังใช้คำนี้ในเชิงภูมิศาสตร์เพื่ออ้างถึงภาษาต่างๆ ที่ครอบคลุมตั้งแต่ ทวีปอินเดีย ไปจนถึง ยุโรป ในขณะนั้น...
งานเบื้องต้น
ชาว กรีกโบราณ ตระหนักดีว่าภาษาของพวกเขามีการเปลี่ยนแปลงไปนับตั้งแต่สมัย โฮเมอร์ (ประมาณ 730 ปี ก่อนคริสตกาล) อริสโตเติล (ประมาณ 330 ปีก่อนคริสตกาล) ได้ระบุการเปลี่ยนแปลงทางภาษาไว้สี่ประเภท ได้แก่ การแทรก การลบ การสลับตำแหน่ง และการแทนที่ ในศตวรรษที่ 1...
การศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปยุคแรก
ในบทความปี 1647 ของเขา [ 8 ] Marcus Zuerius van Boxhorn เสนอการมีอยู่ของภาษาดั้งเดิมร่วมกันที่เขาเรียกว่า "ภาษาสคิเธียน" เขาได้รวมภาษาดัตช์ เยอรมัน ละติน กรีก และเปอร์เซียไว้ในกลุ่มภาษาที่สืบ เชื้อสาย มา จาก ภาษาสคิ เธี ย นและOriginum Gallicarum liber [ 9 ]...