กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 22 นาที

ศีลธรรม

ศีลธรรมเป็นมาตรฐานเชิงบรรทัดฐานหลักคำสอนหรือระบบการประพฤติปฏิบัติ โดยจะประเมินการกระทำและลักษณะนิสัยโดยใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล...

ศีลธรรม

ภาพเปรียบเทียบเชิงสัญลักษณ์กับภาพเหมือนของวุฒิสมาชิกชาวเวนิส (ภาพเปรียบเทียบเชิงสัญลักษณ์เกี่ยวกับศีลธรรมของสิ่งต่างๆ บนโลก)เชื่อกันว่าเป็นผลงานของทินโตเรตโตปี ค.ศ. 1585

ศีลธรรมเป็นมาตรฐานเชิงบรรทัดฐานหลักคำสอนหรือระบบการประพฤติปฏิบัติ โดยจะประเมินการกระทำและลักษณะนิสัยโดยใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล สังคมชนชั้นทางสังคมความคิดเห็นสาธารณะวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม และประเพณี เช่น ความถูกต้องหรือความผิด คุณธรรมหรือความชั่วความซื่อสัตย์หรือความโหดร้าย เกียรติยศ หรือความอัปยศ พลังแห่งความเชื่อภายใน ของบุคคล และความเหมาะสมหรือไม่เหมาะสมของความสัมพันธ์ระหว่างตนเองกับผู้อื่น ซึ่งเกี่ยวข้องกับการ ตัดสิน เชิงประเมินเกี่ยวกับผู้กระทำและการกระทำ[ 1 ]และการประเมินการกระทำว่าเป็นพฤติกรรมทางศีลธรรมหรือผิดศีลธรรม[ 2 ]

งานวิจัยบางชิ้นชี้ให้เห็นว่า ความใส่ใจต่อความรู้สึกทางศีลธรรมมีอยู่ในทุกสังคมมนุษย์ และความรู้สึกทางศีลธรรมเป็นส่วนหนึ่งของสากลทางวัฒนธรรมงานวิจัยบางชิ้นยังบ่งชี้เพิ่มเติมว่า พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม เช่น ความซื่อสัตย์ ความช่วยเหลือ ความอดทน ความจงรักภักดี ความรับผิดชอบ ความยุติธรรมทางสังคม ความเสมอภาค ความมั่นคงของครอบครัวและชาติ ความมั่นคงของระเบียบสังคม ความกตัญญู และอื่นๆ เป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมสากลกล่าวคือ พฤติกรรมเหล่านี้อาจเป็นคุณธรรมที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลโดยทุกสังคม ตำแหน่งทางจริยธรรมที่สนับสนุนหลักการดังกล่าวเรียกว่าสากลนิยมทางศีลธรรมอย่างไรก็ตาม ปรัชญาสัมพัทธนิยมทางศีลธรรมคัดค้านหลักการทางศีลธรรมสากล โดยถือว่าไม่มีศีลธรรมสากลอยู่จริง

ความไม่ศีลธรรมคือการต่อต้านศีลธรรมอย่างแข็งขัน (เช่น การต่อต้านสิ่งที่เป็นศีลธรรมหรือไม่เป็นศีลธรรม) ในขณะที่ความไร้ศีลธรรมนั้นถูกนิยามไว้หลากหลาย เช่น การไม่รับรู้ ความไม่แยแส หรือการไม่เชื่อในมาตรฐานหรือหลักการทางศีลธรรมใดๆ[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

นิรุกติศาสตร์

คำภาษาอังกฤษ "morality" มาจาก คำนามภาษา ละติน mōs (กรรมวาจก mōris) ซึ่งหมายถึง "มารยาท ลักษณะนิสัยพฤติกรรมที่เหมาะสม" โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปพหูพจน์ mōrēs [ 6 ]คำนี้ได้เข้ามาในภาษาละตินยุคหลังเป็น mōrālitās ("มารยาท ลักษณะนิสัย") ซึ่งถูกยืมไปใช้ในภาษาฝรั่งเศสโบราณเป็น moralité คำนี้ได้เข้ามาในภาษาอังกฤษยุคกลางราวปี ค.ศ. 1375 (ปรากฏครั้งแรกในผลงานของGeoffrey Chaucer ) ในชื่อ moralite ซึ่งในตอนแรกหมายถึง "คุณสมบัติทางศีลธรรม" หรือ "การประพฤติที่ดีงาม" ก่อนที่จะมีความหมายที่กว้างขึ้นว่า "ระบบของหน้าที่ทางจริยธรรม" ในช่วงกลางศตวรรษที่ 15 [ 7 ]รากศัพท์ภาษาละติน mōs นั้นมีที่มาไม่แน่นอน แต่มีการตั้งสมมติฐานว่ามาจาก รากศัพท์ Proto-Indo-European *meh₁- ("ตั้งใจ" หรือ "วัด") ซึ่งเป็นที่มาของคำภาษาอังกฤษ "mood" และคำกริยาภาษากรีกโบราณด้วย μαίομαι (maíomai, "พยายาม") คำคุณศัพท์ภาษาละติน mōrālis ("เกี่ยวกับมารยาท") ถูกบัญญัติโดยซิเซโรเป็นคำแปลของคำภาษากรีก ēthiko" [ 8 ]

ประวัติศาสตร์

จริยธรรม

จริยศาสตร์ (หรือที่รู้จักกันในชื่อปรัชญาศีลธรรม) เป็นสาขาหนึ่งของปรัชญาที่กล่าวถึงคำถามเกี่ยวกับศีลธรรม คำว่า 'จริยศาสตร์' มักใช้แทนกันได้กับ 'ศีลธรรม'  ... และบางครั้งก็ใช้ในความหมายที่แคบกว่าเพื่อหมายถึงหลักการทางศีลธรรมของประเพณี กลุ่ม หรือบุคคลใดบุคคลหนึ่ง โดยเฉพาะ [ 9 ]ในทำนองเดียวกัน ทฤษฎีทางจริยธรรมบางประเภท โดยเฉพาะจริยศาสตร์เชิงหน้าที่บางครั้งก็แยกความแตกต่างระหว่างจริยศาสตร์และศีลธรรม

อิมมานูเอล คานท์ได้เสนอหลักการเชิงบังคับ (categorical imperative)ไว้ว่า "จงกระทำตามหลักการนั้นเท่านั้น ซึ่งในขณะเดียวกัน ท่านก็สามารถปรารถนาให้หลักการนั้นกลายเป็นกฎสากลได้"

นักปรัชญาไซมอน แบล็กเบิร์นเขียนไว้ว่า:

แม้ว่าศีลธรรมและจริยธรรมของผู้คนจะมีค่าเท่ากัน แต่ก็มีการใช้ที่จำกัดศีลธรรมไว้เฉพาะระบบเช่นของอิมมานูเอล คานต์ซึ่งอิงตามแนวคิดเช่น หน้าที่ ภาระผูกพัน และหลักการประพฤติปฏิบัติ โดยสงวนจริยธรรมไว้สำหรับแนวทางแบบอริสโตเติลในการใช้เหตุผลเชิงปฏิบัติ ซึ่งอิงตามแนวคิดเรื่องคุณธรรมและโดยทั่วไปหลีกเลี่ยงการแยกการพิจารณา 'ศีลธรรม' ออกจากการพิจารณาเชิงปฏิบัติอื่นๆ[ 10 ]

เชิงพรรณนาและเชิงบรรทัดฐาน

ในความหมายเชิงพรรณนา "ศีลธรรม" หมายถึงค่านิยมส่วนบุคคลหรือทางวัฒนธรรมหลักเกณฑ์ในการประพฤติปฏิบัติหรือขนบธรรมเนียม ทางสังคม ที่สังเกตได้ว่าได้รับการยอมรับจากบุคคลจำนวนมาก (ไม่จำเป็นต้องทั้งหมด) ในสังคม มันไม่ได้หมายถึงการอ้างสิทธิ์ที่เป็นกลางว่าถูกหรือผิด แต่หมายถึงการอ้างสิทธิ์ที่ถูกและผิดที่เห็นได้ และความขัดแย้งระหว่างการอ้างสิทธิ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นจริยศาสตร์เชิงพรรณนาเป็นสาขาหนึ่งของปรัชญาที่ศึกษาศีลธรรมในความหมายนี้[ 11 ]

ใน ความหมาย เชิงบรรทัดฐาน "ศีลธรรม" หมายถึงสิ่งใดก็ตาม (ถ้ามี) ที่ ถูกต้องหรือผิด จริงๆ ซึ่งอาจเป็นอิสระจากค่านิยมหรือขนบธรรมเนียมที่ยึดถือโดยผู้คนหรือวัฒนธรรมใด ๆจริยธรรมเชิงบรรทัดฐานเป็นสาขาหนึ่งของปรัชญาที่ศึกษาศีลธรรมในความหมายนี้[ 11 ]

สัจนิยมและปฏิสัจนิยม

ทฤษฎีทางปรัชญาเกี่ยวกับธรรมชาติและที่มาของศีลธรรม (กล่าวคือ ทฤษฎีอภิปรัชญาทางศีลธรรม ) สามารถแบ่งออกได้เป็นสองประเภทใหญ่ๆ ดังนี้:

บางรูปแบบของลัทธิไม่รู้ความจริงและลัทธิอัตวิสัย ทางจริยธรรม แม้จะถูกมองว่าต่อต้านสัจนิยมในความหมายที่เข้มงวดที่ใช้ในที่นี้ แต่ก็ถูกมองว่าเป็นสัจนิยมในความหมายที่สอดคล้องกับลัทธิสากลนิยมทางศีลธรรมตัวอย่างเช่นลัทธิบัญญัติสากลเป็นรูปแบบสากลนิยมของลัทธิไม่รู้ความจริงที่อ้างว่าศีลธรรมได้มาจากการใช้เหตุผลเกี่ยวกับคำสั่งโดยนัย และทฤษฎีคำสั่งจากพระเจ้าและทฤษฎีผู้สังเกตการณ์ในอุดมคติเป็นรูปแบบสากลนิยมของลัทธิอัตวิสัยทางจริยธรรมที่อ้างว่าศีลธรรมได้มาจากพระบัญญัติของพระเจ้าหรือพระบัญชาสมมติของสิ่งมีชีวิตที่มีเหตุผลอย่างสมบูรณ์แบบตามลำดับ

มานุษยวิทยา

จริยธรรมควบคู่กับการใช้เหตุผลเชิงปฏิบัติ

เหตุผลเชิงปฏิบัติเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการกระทำทางศีลธรรมแต่ไม่ใช่เงื่อนไขที่เพียงพอสำหรับการกระทำทางศีลธรรม[ 13 ]ปัญหาในชีวิตจริงที่ต้องการวิธีแก้ปัญหาจำเป็นต้องใช้ทั้งเหตุผลและอารมณ์เพื่อให้มีศีลธรรมเพียงพอ เราใช้เหตุผลเป็นเส้นทางไปสู่การตัดสินใจขั้นสุดท้าย แต่สภาพแวดล้อมและอารมณ์ที่มีต่อสภาพแวดล้อมในขณะนั้นจะต้องเป็นปัจจัยเพื่อให้ผลลัพธ์นั้นมีศีลธรรมอย่างแท้จริง เนื่องจากศีลธรรมขึ้นอยู่กับวัฒนธรรม นักปรัชญาบางคนโต้แย้งว่าการยอมรับทางศีลธรรมถูกกำหนดโดยการยอมรับทางวัฒนธรรมทั้งหมด ในขณะที่คนอื่นๆ โต้แย้งว่าความจริงทางศีลธรรมสากลมีอยู่โดยอิสระจากความเชื่อของวัฒนธรรมใดๆ ทั้งเหตุผลเชิงปฏิบัติและปัจจัยทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องได้รับการยอมรับว่ามีความสำคัญในการกำหนดศีลธรรมของการตัดสินใจ[ 14 ]

เผ่าและอาณาเขต

เซเลีย กรีนได้แยกแยะความแตกต่างระหว่างศีลธรรมแบบชนเผ่าและศีลธรรมแบบอาณาเขต[ 15 ]เธออธิบายว่าศีลธรรมแบบอาณาเขตส่วนใหญ่เป็นไปในเชิงลบและเป็นการห้ามปราม กล่าวคือ มันกำหนดอาณาเขตของบุคคล รวมถึงทรัพย์สินและผู้ที่อยู่ในความอุปการะ ซึ่งไม่ควรถูกทำลายหรือถูกรบกวน นอกเหนือจากข้อห้ามเหล่านี้แล้ว ศีลธรรมแบบอาณาเขตยังอนุญาตให้บุคคลมีพฤติกรรมใดๆ ก็ได้ที่ไม่รบกวนอาณาเขตของผู้อื่น ในทางตรงกันข้าม ศีลธรรมแบบชนเผ่าเป็นการสั่งการ โดยบังคับใช้บรรทัดฐานของกลุ่มกับบุคคล บรรทัดฐานเหล่านี้จะเป็นไปตามอำเภอใจ ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรม และ 'ยืดหยุ่น' ในขณะที่ศีลธรรมแบบอาณาเขตมุ่งเป้าไปที่กฎเกณฑ์ที่เป็นสากลและแน่นอน เช่น ' คำสั่งเชิงหมวดหมู่ ' ของคานท์และ ลัทธิ สัมบูรณ์นิยมแบบแบ่งระดับของไกส์เลอร์ กรีนเชื่อมโยงการพัฒนาของศีลธรรมแบบอาณาเขตกับการเกิดขึ้นของแนวคิดเรื่องทรัพย์สินส่วนตัว และการขึ้นมามีอำนาจของสัญญาเหนือสถานะ

กลุ่มภายในและกลุ่มภายนอก

ผู้สังเกตการณ์บางคนเชื่อว่าบุคคลแต่ละคนใช้ชุดกฎศีลธรรมที่แตกต่างกันกับผู้อื่น ขึ้นอยู่กับการเป็นสมาชิกของ " กลุ่มเดียวกัน " (บุคคลนั้นและบุคคลที่พวกเขาเชื่อว่าอยู่ในกลุ่มเดียวกัน) หรือ "กลุ่มอื่น" (บุคคลที่ไม่ได้รับสิทธิ์ในการปฏิบัติตามกฎเดียวกัน) นักชีววิทยา นักมานุษยวิทยา และนักจิตวิทยาเชิงวิวัฒนาการ บางคน เชื่อว่าการแบ่งแยกกลุ่มเดียวกัน/กลุ่มอื่นนี้ได้วิวัฒนาการขึ้นเพราะมันช่วยเพิ่มโอกาสในการอยู่รอดของกลุ่ม ความเชื่อนี้ได้รับการยืนยันโดยแบบจำลองเชิงคำนวณอย่างง่ายของวิวัฒนาการ[ 16 ]ในการจำลอง การแบ่งแยกนี้อาจส่งผลให้เกิดความร่วมมือที่ไม่คาดคิดต่อกลุ่มเดียวกันและความเป็นปรปักษ์ที่ไม่สมเหตุสมผลต่อกลุ่มอื่น[ 17 ]แกรี่ อาร์. จอห์นสัน และ วี.เอส. ฟัลเกอร์ ได้โต้แย้งว่าลัทธิชาตินิยมและความรักชาติเป็นรูปแบบหนึ่งของขอบเขตกลุ่มเดียวกัน/กลุ่มอื่นนี้ โจนาธาน ไฮดท์ ได้ตั้งข้อสังเกต[ 18 ]ว่าการสังเกตเชิงทดลองที่บ่งชี้ถึงเกณฑ์กลุ่มเดียวกันเป็นพื้นฐานทางศีลธรรมอย่างหนึ่งที่พวกอนุรักษ์นิยม ใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่พวกเสรีนิยมใช้ น้อยกว่ามาก

การเลือกปฏิบัติโดยยึดกลุ่มเดียวกันเป็นประโยชน์ในระดับบุคคลต่อการส่งต่อยีนของตนเองด้วย ตัวอย่างเช่น แม่ที่รักลูกของตนเองมากกว่าลูกของคนอื่นจะให้ทรัพยากรแก่ลูกของตนเองมากกว่าคนแปลกหน้า ซึ่งจะเพิ่มโอกาสในการอยู่รอดของลูกและเพิ่มโอกาสในการสืบทอดยีนของตนเอง ด้วยเหตุนี้ ภายในประชากรจึงมีแรงกดดันในการคัดเลือก อย่างมาก ที่มุ่งไปสู่ผลประโยชน์ส่วนตนแบบนี้ จนในที่สุด พ่อแม่ทุกคนจะรักและหวงลูกของตนเอง (กลุ่มเดียวกัน) มากกว่าลูกของคนอื่น (กลุ่มอื่น)

การเปรียบเทียบวัฒนธรรม

ปีเตอร์สันและเซลิกแมนใช้มุมมองทางมานุษยวิทยา พิจารณาข้ามวัฒนธรรมและพื้นที่ทางภูมิศาสตร์และวัฒนธรรม และข้ามช่วงเวลาหลายพันปี[ 19 ]พวกเขาสรุปว่าคุณธรรมบางอย่างมีชัยในทุกวัฒนธรรมที่พวกเขาตรวจสอบ คุณธรรมหลักที่พวกเขาระบุ ได้แก่ปัญญา/ความรู้ ความกล้าหาญมนุษยธรรมความยุติธรรม ความพอประมาณ และการเหนือกว่าแต่ละคุณธรรมเหล่านี้ประกอบด้วยการแบ่งย่อยหลายประการ ตัวอย่างเช่นมนุษยธรรมรวมถึงความรักความเมตตาและความฉลาดทางสังคม

บางคนตั้งทฤษฎีว่าศีลธรรมไม่ใช่สิ่งที่แน่นอนเสมอไป โดยโต้แย้งว่าประเด็นทางศีลธรรมมักแตกต่างกันไปตามวัฒนธรรม งานวิจัยของ PEW ในปี 2014 ในหลายประเทศแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่สำคัญในประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม รวมถึงการหย่าร้าง การนอกใจ การรักร่วมเพศ การพนัน การทำแท้ง การดื่มแอลกอฮอล์ การใช้ยาคุมกำเนิด และการมีเพศสัมพันธ์ก่อนแต่งงาน แต่ละประเทศจาก 40 ประเทศในการศึกษานี้มีเปอร์เซ็นต์ที่แตกต่างกันไปตามเปอร์เซ็นต์ของแต่ละประเทศที่เชื่อว่าประเด็นทางศีลธรรมทั่วไปนั้นเป็นที่ยอมรับได้ ยอมรับไม่ได้ หรือไม่ใช่ประเด็นทางศีลธรรมเลย เปอร์เซ็นต์แต่ละอย่างเกี่ยวกับความสำคัญของประเด็นทางศีลธรรมนั้นแตกต่างกันอย่างมากในวัฒนธรรมที่นำเสนอประเด็นทางศีลธรรมนั้น[ 20 ]

ผู้สนับสนุนทฤษฎีที่เรียกว่าสัมพัทธนิยมทางศีลธรรมยึดถือแนวคิดที่ว่าคุณธรรมทางศีลธรรมนั้นถูกหรือผิดเฉพาะในบริบทของมุมมองบางอย่าง (เช่น ชุมชนทางวัฒนธรรม) กล่าวอีกนัยหนึ่ง สิ่งที่ยอมรับได้ทางศีลธรรมในวัฒนธรรมหนึ่งอาจเป็นสิ่งต้องห้ามในอีกวัฒนธรรมหนึ่ง พวกเขายังโต้แย้งอีกว่าไม่มีคุณธรรมทางศีลธรรมใดที่สามารถพิสูจน์ได้ว่าถูกหรือผิดอย่างเป็นกลาง[ 21 ]นักวิจารณ์สัมพัทธนิยมทางศีลธรรมชี้ให้เห็นถึงความโหดร้ายในประวัติศาสตร์ เช่น การฆ่าทารก การเป็นทาส หรือการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ เพื่อเป็นข้อโต้แย้ง โดยสังเกตถึงความยากลำบากในการยอมรับการกระทำเหล่านี้ผ่านมุมมองทางวัฒนธรรมเพียงอย่างเดียว

Fons Trompenaarsได้ทดสอบสมาชิกจากวัฒนธรรมต่างๆ ด้วยสถานการณ์ทางศีลธรรมที่ ซับซ้อนหลายประการ หนึ่งในนั้นคือ คนขับรถจะให้เพื่อนซึ่งเป็นผู้โดยสารที่นั่งอยู่ในรถโกหกเพื่อปกป้องคนขับจากผลที่ตามมาจากการขับรถเร็วเกินไปและชนคนเดินเท้าหรือไม่ Trompenaars พบว่าวัฒนธรรมต่างๆ มีความคาดหวังที่แตกต่างกันอย่างมาก ตั้งแต่ไม่มีเลยไปจนถึงแน่นอน[ 22 ]

นักมานุษยวิทยาจากสถาบันมานุษยวิทยาเชิงความรู้และวิวัฒนาการแห่งออกซ์ฟอร์ดได้วิเคราะห์บันทึกทางชาติพันธุ์วิทยาเกี่ยวกับจริยธรรมจาก 60 สังคม ซึ่งประกอบด้วยคำมากกว่า 600,000 คำจากแหล่งข้อมูลมากกว่า 600 แหล่ง และค้นพบสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นกฎศีลธรรมสากลเจ็ดประการ ได้แก่ ช่วยเหลือครอบครัว ช่วยเหลือกลุ่ม ตอบแทนบุญคุณ กล้าหาญ เชื่อฟังผู้บังคับบัญชา แบ่งปันทรัพยากรอย่างยุติธรรม และเคารพทรัพย์สินของผู้อื่น[ 23 ] [ 24 ]

สังคมวิทยา

จากมุมมองทางสังคมวิทยา ศีลธรรมมักถูกเข้าใจว่าช่วยรักษาสุขภาพและความสงบเรียบร้อยของสังคมมนุษย์ ศีลธรรมสาธารณะสร้างความไว้วางใจที่เหนือกว่าความสัมพันธ์ทางเครือญาติ ทำให้เกิดความร่วมมือและผลิตภาพโดยรวมที่มากขึ้น อย่างไรก็ตาม เมื่อพลังการผลิตหรือความสัมพันธ์ในการผลิตเปลี่ยนแปลงไป หรือเมื่อเทคโนโลยีทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ศีลธรรมเคยพยายามปกป้อง ระบบศีลธรรมก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ตัวอย่างเช่น การประดิษฐ์ถุงยางอนามัยทำให้สามารถวางแผนการสืบพันธุ์ได้ และในช่วงศตวรรษที่ผ่านมา สิ่งนี้ได้เปลี่ยนทัศนคติทางสังคมต่อการแต่งงานและเพศสัมพันธ์[ 25 ] [ 26 ] [ 27 ]ในยุคแห่งความเท่าเทียมทางเพศผู้หญิงมีทางเลือกและสิทธิที่เท่าเทียมกันมากขึ้น แต่สิ่งนี้ก็นำมาซึ่งการถกเถียงทางศีลธรรมเกี่ยวกับเพศสัมพันธ์ก่อนแต่งงานการทำแท้งและการผสมเทียมซึ่งเป็นประเด็นที่สิทธิและศีลธรรมยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่[ 28 ] [ 29 ]

ทัศนคติทางศีลธรรมก็แตกต่างกันไปตามสภาพทางวัตถุเช่นกัน ในช่วงเวลาหรือสถานที่ที่มีผลผลิตต่ำ การสิ้นเปลืองถือเป็นเรื่องผิดศีลธรรมอย่างร้ายแรง แต่ในยามที่มีผลผลิตเหลือเฟือ น้ำหนักทางศีลธรรมของการสิ้นเปลืองก็ลดลงอย่างมาก

เมื่อเวลาผ่านไป กฎศีลธรรมที่มั่นคงบางประการจะถูกบัญญัติเป็นกฎหมาย ในขณะที่บางประการกลายเป็นส่วนหนึ่งของศาสนา ในบางภูมิภาคและบางช่วงเวลา ศีลธรรม กฎหมาย และศาสนาแยกจากกันไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ในพื้นที่ที่ปกครองโดยกฎหมายอิสลาม หลักคำสอนทางศาสนาเองก็เป็นระบบศีลธรรมที่ถูกบัญญัติไว้[ 30 ]ระบบศีลธรรมดังกล่าวช่วยให้มั่นใจได้ถึงสุขภาพและการอยู่รอดของกลุ่มในภูมิภาคที่มีผลผลิตทางการเกษตรต่ำมาก (ตะวันออกกลาง แอฟริกาเหนือ และเอเชียตะวันตก) อย่างไรก็ตาม ในบริบทสมัยใหม่ หลักคำสอนเหล่านี้กลับขัดแย้งกับค่านิยมร่วมสมัยอย่างมาก[ 31 ]ผลที่ตามมาคือ สิ่งที่ถือว่าเป็นศีลธรรมจากมุมมองสากลนิยมแบบตะวันตกอาจใช้ไม่ได้ในสังคมอื่น และในทางกลับกันก็เป็นเช่นนั้นเช่นกัน

ลัทธิมาร์กซ์และศีลธรรม

ลัทธิมาร์กซ์ถือว่าศีลธรรมเป็นรูปแบบหนึ่งของอุดมการณ์ ทางสังคม เป็นชุดของบรรทัดฐานและมาตรฐานที่ควบคุมชีวิตและพฤติกรรมโดยรวมของผู้คน ยุคสมัยและชนชั้นที่แตกต่างกันมีแนวคิดทางศีลธรรมที่แตกต่างกัน ไม่มีศีลธรรมใดที่เป็นนิรันดร์หรือไม่เปลี่ยนแปลง ศีลธรรมไม่ได้เป็นสิ่งที่ติดตัวมาแต่กำเนิด แนวคิดทางศีลธรรมของมนุษย์ค่อยๆ ถูกหล่อหลอมโดยการศึกษา การโฆษณาชวนเชื่อ และอิทธิพลระยะยาวของความคิดเห็นสาธารณะดังนั้น ลัทธิมาร์กซ์จึงคล้ายกับรูปแบบหนึ่งของ สัมพัทธ นิยมทางศีลธรรม[ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ]

วิวัฒนาการ

การพัฒนาศีลธรรมสมัยใหม่เป็นกระบวนการที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิวัฒนาการทางสังคม และวัฒนธรรม นักชีววิทยาเชิงวิวัฒนาการบางคนโดย เฉพาะ นักสังคมชีววิทยาเชื่อว่าศีลธรรมเป็นผลผลิตของแรงผลักดันเชิงวิวัฒนาการที่กระทำในระดับปัจเจกบุคคลและระดับกลุ่มผ่านการคัดเลือกกลุ่ม (แม้ว่าระดับของการกระทำนี้จะเกิดขึ้นจริงมากน้อยเพียงใดนั้นเป็นหัวข้อที่ถกเถียงกันในทฤษฎีวิวัฒนาการ) นักสังคมชีววิทยาบางคนโต้แย้งว่าชุดพฤติกรรมที่ประกอบขึ้นเป็นศีลธรรมนั้นวิวัฒนาการขึ้นมาส่วนใหญ่เพราะให้ประโยชน์ด้านการอยู่รอดหรือการสืบพันธุ์ที่เป็นไปได้ (เช่น ความสำเร็จเชิงวิวัฒนาการที่เพิ่มขึ้น) ดังนั้นมนุษย์จึงวิวัฒนาการอารมณ์ "เพื่อสังคม" เช่น ความรู้สึกเห็นอกเห็นใจหรือความรู้สึกผิด เพื่อตอบสนองต่อพฤติกรรมทางศีลธรรมเหล่านี้

ตามความเข้าใจนี้ ศีลธรรมคือชุดของพฤติกรรมที่ดำรงอยู่ได้ด้วยตนเองและขับเคลื่อนโดยชีววิทยาซึ่งส่งเสริมความร่วมมือ ของมนุษย์ นักชีววิทยาโต้แย้งว่าสัตว์สังคมทั้งหมด ตั้งแต่มดไปจนถึงช้าง ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของตนโดยการยับยั้งความเห็นแก่ตัว ในทันที เพื่อปรับปรุงความเหมาะสมในการวิวัฒนาการ ศีลธรรมของมนุษย์ แม้ว่าจะมีความซับซ้อนและละเอียดอ่อนเมื่อเทียบกับศีลธรรมของสัตว์อื่น ๆ แต่โดยพื้นฐานแล้วเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่วิวัฒนาการขึ้นเพื่อจำกัดความเป็นปัจเจกนิยมที่มากเกินไปซึ่งอาจบั่นทอนความสามัคคีของกลุ่มและลดความเหมาะสมของแต่ละบุคคลลง[ 36 ]

ในมุมมองนี้ หลักศีลธรรมนั้นมีพื้นฐานมาจากสัญชาตญาณและความรู้สึกทางอารมณ์ที่ได้รับการคัดเลือกมาในอดีต เพราะสิ่งเหล่านี้ช่วยในการอยู่รอดและการสืบพันธุ์ ( ความเหมาะสมโดยรวม ) ตัวอย่างเช่นความผูกพันระหว่างแม่และลูกได้รับการคัดเลือกมาเพราะช่วยเพิ่มโอกาสในการอยู่รอดของลูกหลานผลกระทบของเวสเตอร์มาร์คซึ่งความใกล้ชิดในวัยเด็กช่วยลดแรงดึงดูดทางเพศระหว่างกัน เป็นพื้นฐานของข้อห้ามเกี่ยวกับการร่วมประเวณีระหว่างญาติสนิทเพราะช่วยลดโอกาสที่จะเกิดพฤติกรรมเสี่ยงทางพันธุกรรม เช่นการผสมพันธุ์ในหมู่ญาติสนิท

นักชีววิทยาวิวัฒนาการมองว่าปรากฏการณ์การตอบแทนซึ่งกันและกัน ในธรรมชาติเป็นหนึ่งในหนทางที่จะเริ่มต้นทำความเข้าใจศีลธรรมของมนุษย์ หน้าที่ของมันโดยทั่วไปคือการรับประกันว่าจะมีทรัพยากรที่จำเป็นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในถิ่นที่อยู่ซึ่งปริมาณหรือคุณภาพของอาหารผันผวนอย่างคาดเดาไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ค้างคาวแวมไพร์ บางตัว อาจล่าเหยื่อไม่ได้ในบางคืน ในขณะที่บางตัวสามารถกินได้มากเกินความต้องการ ค้างคาวที่กินเหยื่อแล้วจะสำรอกเลือดส่วนหนึ่งออกมาเพื่อช่วยค้างคาวตัวอื่นไม่ให้อดตาย เนื่องจากสัตว์เหล่านี้อาศัยอยู่เป็นกลุ่มที่แน่นแฟ้นเป็นเวลาหลายปี แต่ละตัวจึงสามารถพึ่งพาเพื่อนร่วมกลุ่มได้ว่าจะตอบแทนบุญคุณในคืนที่ตนเองอดอยาก (วิลกินสัน, 1984)

Marc Bekoff และ Jessica Pierce (2009) ได้โต้แย้งว่าศีลธรรมเป็นชุดของความสามารถทางพฤติกรรมที่น่าจะพบได้ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในกลุ่มสังคมที่ซับซ้อน (เช่น หมาป่า หมาป่าโคโยตี้ ช้าง โลมา หนู ชิมแปนซี) พวกเขานิยามศีลธรรมว่า "ชุดของพฤติกรรมที่คำนึงถึงผู้อื่นที่เกี่ยวโยงกัน ซึ่งบ่มเพาะและควบคุมปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนภายในกลุ่มสังคม" ชุดของพฤติกรรมนี้รวมถึงความเห็นอกเห็นใจ การตอบแทน การเสียสละเพื่อผู้อื่น ความร่วมมือ และความรู้สึกยุติธรรม[ 37 ]ในงานที่เกี่ยวข้อง ได้มีการแสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อถือว่าชิมแปนซีแสดงความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันในบริบทที่หลากหลาย[ 38 ]พวกมันยังมีความสามารถในการหลอกลวง และมีระดับของการเมืองทางสังคม[ 39 ]ซึ่งเป็นแบบอย่างของแนวโน้มของเราเองในการนินทาและ การ จัดการ ชื่อเสียง

คริสโตเฟอร์ โบห์ม (1982) [ 40 ]ได้ตั้งสมมติฐานว่าการพัฒนาความซับซ้อนทางศีลธรรมทีละน้อยตลอด วิวัฒนาการ ของโฮมินิดนั้นเกิดจากความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการหลีกเลี่ยงข้อพิพาทและการบาดเจ็บเมื่อย้ายไปยังทุ่งหญ้าสะวันนาที่เปิดโล่งและพัฒนาอาวุธหิน ทฤษฎีอื่นๆ ก็คือความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นเป็นเพียงความสัมพันธ์กับขนาดกลุ่มและขนาดสมองที่เพิ่มขึ้น และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาความสามารถ ในการเข้าใจทฤษฎีจิตใจ

จิตวิทยา

แบบจำลองพัฒนาการทางศีลธรรมของโคลเบิร์ก

ในจิตวิทยาศีลธรรม สมัยใหม่ บางครั้งศีลธรรมถูกมองว่าเปลี่ยนแปลงไปตามพัฒนาการส่วนบุคคล นักจิตวิทยาหลายคนได้สร้างทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนาการของศีลธรรม โดยมักจะผ่านขั้นตอนต่างๆ ของศีลธรรมที่แตกต่างกันลอว์เรนซ์ โคลเบิร์ก , ฌอง ปิอาเจต์และเอลเลียต ทูเรียลมีแนวทางพัฒนาการทางปัญญาต่อพัฒนาการทางศีลธรรมสำหรับนักทฤษฎีเหล่านี้ ศีลธรรมก่อตัวขึ้นเป็นชุดของขั้นตอนหรือขอบเขตเชิงสร้างสรรค์ ใน แนวทาง จริยธรรมแห่งการดูแลที่ก่อตั้งโดยแครอล กิลลิแกน พัฒนาการทางศีลธรรมเกิดขึ้นในบริบทของความสัมพันธ์ที่เอาใจใส่และตอบสนองซึ่งกันและกัน ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการพึ่งพา ซึ่งกันและกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเลี้ยงดูบุตร แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ทางสังคมโดยทั่วไปด้วย[ 41 ]นักจิตวิทยาสังคมเช่นมาร์ติน ฮอฟฟ์แมนและโจนาธาน ไฮดท์เน้นย้ำถึงพัฒนาการทางสังคมและอารมณ์บนพื้นฐานของชีววิทยา เช่นความเห็นอกเห็นใจ นักทฤษฎี อัตลักษณ์ทางศีลธรรมเช่นวิลเลียม เดมอนและมอร์เดไค นิซานมองว่าพันธะทางศีลธรรมเกิดขึ้นจากการพัฒนาอัตลักษณ์ของตนเองที่กำหนดโดยจุดประสงค์ทางศีลธรรม อัตลักษณ์ทางศีลธรรมนี้ทำให้เกิดความรู้สึกรับผิดชอบในการแสวงหาจุดประสงค์ดังกล่าว ทฤษฎีของ นักจิตวิเคราะห์เช่นซิกมุนด์ ฟรอยด์มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์ในด้านจิตวิทยาพวกเขาเชื่อว่าพัฒนาการทางศีลธรรมเป็นผลมาจากแง่มุมต่างๆ ของมโนสำนึก (super-ego)เช่น การหลีกเลี่ยงความรู้สึกผิดและความละอาย ดังนั้น ทฤษฎีพัฒนาการทางศีลธรรมจึงมักมองว่าเป็นพัฒนาการทางศีลธรรมในเชิงบวก กล่าวคือ ขั้นที่สูงกว่าย่อมมีศีลธรรมสูงกว่า แต่โดยธรรมชาติแล้ว นี่เป็นข้อโต้แย้งแบบวนลูป ขั้นที่สูงกว่านั้นดีกว่าเพราะมันสูงกว่า แต่ขั้นที่ดีกว่านั้นสูงกว่าเพราะมันดีกว่านั่นเอง

นอกเหนือจากการมองศีลธรรมว่าเป็นลักษณะเฉพาะบุคคลแล้ว นักสังคมวิทยาบางคน รวมถึงนักจิตวิทยาสังคมและนักจิตวิทยาเชิงวาทกรรม ได้ศึกษา แง่มุมของศีลธรรม ในชีวิตจริงโดยพิจารณาว่าบุคคลประพฤติตนอย่างไรในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม[ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ]

งานวิจัยชิ้นใหม่วิเคราะห์ความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับการเสื่อมถอยของศีลธรรมในสังคมทั่วโลกและตลอดประวัติศาสตร์ อดัม เอ็ม. มาสโทรยานนี และแดเนียล ที. กิลเบิร์ต นำเสนอชุดการศึกษาที่บ่งชี้ว่า การรับรู้ถึงการเสื่อมถอยของศีลธรรมเป็นเพียงภาพลวงตาและเกิดขึ้นได้ง่าย ซึ่งส่งผลต่อการจัดสรรทรัพยากรที่ไม่เหมาะสม การใช้ประโยชน์จากความช่วยเหลือทางสังคม และอิทธิพลทางสังคมที่ลดลง ประการแรก ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าผู้คนในอย่างน้อย 60 ประเทศเชื่อว่าศีลธรรมกำลังเสื่อมถอยลงอย่างต่อเนื่อง และความเชื่อนี้มีมานานกว่า 70 ปีแล้ว ประการต่อมา พวกเขาระบุว่าผู้คนมองว่าการเสื่อมถอยนี้เกิดจากศีลธรรมที่ลดลงของแต่ละบุคคลเมื่ออายุมากขึ้นและในรุ่นต่อๆ ไป ประการที่สาม ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าการประเมินศีลธรรมของเพื่อนร่วมงานของผู้คนไม่ได้ลดลงเมื่อเวลาผ่านไป ซึ่งบ่งชี้ว่าความเชื่อเรื่องการเสื่อมถอยของศีลธรรมเป็นเพียงภาพลวงตา สุดท้าย ผู้เขียนอธิบายกลไกทางจิตวิทยาพื้นฐานที่ใช้ปรากฏการณ์ที่ได้รับการยอมรับอย่างดีสองอย่าง (การรับข้อมูลที่บิดเบือนและการจดจำข้อมูลที่บิดเบือน) เพื่อก่อให้เกิดภาพลวงตาของการเสื่อมถอยของศีลธรรม ผู้เขียนนำเสนอการศึกษาที่ยืนยันการคาดการณ์บางประการเกี่ยวกับสถานการณ์ที่การรับรู้ถึงความเสื่อมถอยทางศีลธรรมจะลดลง หายไป หรือกลับทิศทาง (เช่น เมื่อผู้เข้าร่วมถูกถามเกี่ยวกับศีลธรรมของคนที่ใกล้ชิดที่สุดหรือคนที่อาศัยอยู่ก่อนที่พวกเขาจะเกิด) [ 46 ]

การรับรู้ทางศีลธรรม

การรับรู้ทางศีลธรรมหมายถึงกระบวนการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินและการตัดสินใจทางศีลธรรม และการกระทำทางศีลธรรม ประกอบด้วยกระบวนการรับรู้ทั่วไปหลายด้าน ตั้งแต่การรับรู้สิ่งเร้าที่มีความสำคัญทางศีลธรรมไปจนถึงการให้เหตุผลเมื่อเผชิญกับภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรม แม้ว่าจะไม่มีหน่วยงานทางปัญญาใดที่อุทิศให้กับการรับรู้ทางศีลธรรมโดยเฉพาะ[ 47 ] [ 48 ]แต่การกำหนดลักษณะการมีส่วนร่วมของกระบวนการทั่วไปต่อพฤติกรรมทางศีลธรรมเป็นความพยายามทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญในการทำความเข้าใจว่าศีลธรรมทำงานอย่างไรและจะปรับปรุงได้อย่างไร[ 49 ]

นักจิตวิทยาการรู้คิดและนักประสาทวิทยาศาสตร์ตรวจสอบปัจจัยนำเข้าของกระบวนการรู้คิดเหล่านี้และปฏิสัมพันธ์ของพวกมัน ตลอดจนวิธีที่สิ่งเหล่านี้มีส่วนช่วยในการแสดงพฤติกรรมทางศีลธรรมโดยการทำการทดลองแบบควบคุม[ 50 ]ในการทดลองเหล่านี้ จะมีการเปรียบเทียบสิ่งเร้าที่คาดว่าจะเป็นศีลธรรมกับสิ่งเร้าที่ไม่ใช่ศีลธรรม โดยควบคุมตัวแปรอื่นๆ เช่น เนื้อหาหรือภาระของหน่วยความจำในการทำงาน บ่อยครั้งที่การตอบสนองทางประสาทที่แตกต่างกันต่อข้อความหรือฉากทางศีลธรรมโดยเฉพาะ จะถูกตรวจสอบโดยใช้การทดลอง การถ่ายภาพประสาท เชิงฟังก์ชัน

ที่สำคัญคือ กระบวนการทางปัญญาเฉพาะที่เกี่ยวข้องจะขึ้นอยู่กับสถานการณ์ต้นแบบที่บุคคลนั้นพบเจอ[ 51 ]ตัวอย่างเช่น ในขณะที่สถานการณ์ที่ต้องตัดสินใจอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรมอาจต้องใช้การให้เหตุผลอย่างกระตือรือร้น การตอบสนองทันทีต่อการละเมิดทางศีลธรรมที่น่าตกใจอาจเกี่ยวข้องกับกระบวนการที่รวดเร็วและเต็มไปด้วยอารมณ์ อย่างไรก็ตาม ทักษะทางปัญญาบางอย่าง เช่น ความสามารถในการระบุสถานะทางจิตใจ—ความเชื่อ เจตนา ความปรารถนา อารมณ์—ให้กับตนเองและผู้อื่น เป็นคุณลักษณะทั่วไปของสถานการณ์ต้นแบบที่หลากหลาย สอดคล้องกับเรื่องนี้ การวิเคราะห์เมตาพบกิจกรรมที่ทับซ้อนกันระหว่างงานด้านอารมณ์ทางศีลธรรมและ งานด้าน การให้เหตุผลทางศีลธรรมซึ่งชี้ให้เห็นถึงเครือข่ายประสาทร่วมกันสำหรับทั้งสองงาน[ 52 ]อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์ของการวิเคราะห์เมตานี้ยังแสดงให้เห็นว่าการประมวลผลข้อมูลทางศีลธรรมได้รับผลกระทบจากความต้องการของงานด้วย

ในส่วนของประเด็นเรื่องศีลธรรมในวิดีโอเกม นักวิชาการบางคนเชื่อว่าเนื่องจากผู้เล่นปรากฏตัวในวิดีโอเกมในฐานะนักแสดง พวกเขาจึงรักษาระยะห่างระหว่างความรู้สึกของตนเองกับบทบาทของเกมในแง่ของจินตนาการ ดังนั้น การตัดสินใจและพฤติกรรมทางศีลธรรมของผู้เล่นในเกมจึงไม่ได้แสดงถึงหลักศีลธรรมของผู้เล่น[ 53 ]

เมื่อไม่นานมานี้ พบว่าการตัดสินทางศีลธรรมประกอบด้วยการประเมินพร้อมกันขององค์ประกอบที่แตกต่างกันสามประการที่สอดคล้องกับหลักการจากทฤษฎีศีลธรรมหลักสามทฤษฎี (จริยธรรมคุณธรรม จริยธรรมเชิงหน้าที่และจริยธรรมเชิงผลลัพธ์) ได้แก่ ลักษณะนิสัยของบุคคล (องค์ประกอบตัวแทน A) การกระทำของพวกเขา (องค์ประกอบการกระทำ D) และผลที่ตามมาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์นั้น (องค์ประกอบผลที่ตามมา C) [ 54 ]ซึ่งหมายความว่าข้อมูลนำเข้าต่างๆ ของสถานการณ์ที่บุคคลเผชิญส่งผลต่อการรับรู้ทางศีลธรรม

Jonathan Haidtแยกแยะความแตกต่างระหว่างการรับรู้ทางศีลธรรมสองประเภท ได้แก่ สัญชาตญาณทางศีลธรรมและการใช้เหตุผลทางศีลธรรม สัญชาตญาณทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับกระบวนการที่รวดเร็ว อัตโนมัติ และมีอารมณ์ซึ่งส่งผลให้เกิดความรู้สึกประเมินว่าดีหรือไม่ดี หรือชอบหรือไม่ชอบโดยไม่รู้ตัวว่าได้ผ่านขั้นตอนใด ๆ ในทางตรงกันข้าม การใช้เหตุผลทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางจิตอย่างมีสติเพื่อไปสู่การตัดสินทางศีลธรรม การใช้เหตุผลทางศีลธรรมนั้นถูกควบคุมและมีอารมณ์น้อยกว่าสัญชาตญาณทางศีลธรรม เมื่อทำการตัดสินทางศีลธรรม มนุษย์จะใช้เหตุผลทางศีลธรรมเพื่อสนับสนุนความรู้สึกตามสัญชาตญาณเบื้องต้นของตน อย่างไรก็ตาม มีสามวิธีที่มนุษย์สามารถเอาชนะการตอบสนองตามสัญชาตญาณในทันทีได้ วิธีแรกคือการใช้เหตุผลด้วยวาจาอย่างมีสติ (ตัวอย่างเช่น การพิจารณาต้นทุนและผลประโยชน์) วิธีที่สองคือการปรับกรอบสถานการณ์เพื่อดูมุมมองหรือผลที่ตามมาใหม่ ซึ่งจะกระตุ้นสัญชาตญาณที่แตกต่างออกไป สุดท้ายคือการพูดคุยกับผู้อื่นซึ่งจะทำให้เกิดข้อโต้แย้งใหม่ ๆ อันที่จริง การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นเป็นสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงทางศีลธรรมส่วนใหญ่[ 55 ]

ประสาทวิทยาศาสตร์

พื้นที่สมองที่เกี่ยวข้องอย่างสม่ำเสมอเมื่อมนุษย์ใช้เหตุผลเกี่ยวกับประเด็นทางศีลธรรมได้รับการตรวจสอบโดยการวิเคราะห์เชิงปริมาณขนาดใหญ่หลายครั้งของการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมสมองที่รายงานในวรรณกรรมประสาทวิทยาศาสตร์ทางศีลธรรม[ 56 ] [ 52 ] [ 57 ] [ 58 ]เครือข่ายประสาทที่อยู่เบื้องหลังการตัดสินใจทางศีลธรรมนั้นทับซ้อนกับเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับการแสดงเจตนาของผู้อื่น (เช่น ทฤษฎีจิตใจ) และเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับการแสดงสภาวะทางอารมณ์ของผู้อื่น (ที่ได้รับประสบการณ์โดยอ้อม) (เช่น ความเห็นอกเห็นใจ) สิ่งนี้สนับสนุนแนวคิดที่ว่าการใช้เหตุผลทางศีลธรรมนั้นเกี่ยวข้องกับการมองสิ่งต่างๆ จากมุมมองของบุคคลอื่นและการเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น ผลลัพธ์เหล่านี้ให้หลักฐานว่าเครือข่ายประสาทที่อยู่เบื้องหลังการตัดสินใจทางศีลธรรมนั้นน่าจะเป็นแบบครอบคลุมทั้งโดเมน (เช่น อาจไม่มีสิ่งที่เรียกว่า "โมดูลทางศีลธรรม" ในสมองของมนุษย์) และอาจแยกออกเป็นระบบย่อยทางปัญญาและทางอารมณ์ได้[ 56 ]

นักประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจJean Decetyคิดว่าความสามารถในการรับรู้และสัมผัสประสบการณ์ที่บุคคลอื่นกำลังประสบอยู่โดยอ้อมนั้นเป็นก้าวสำคัญในการวิวัฒนาการของพฤติกรรมทางสังคม และท้ายที่สุดก็คือศีลธรรม[ 59 ]การไม่สามารถรู้สึกเห็นอกเห็นใจผู้อื่นได้นั้นเป็นหนึ่งในลักษณะเฉพาะของโรคจิตเภทและดูเหมือนว่าสิ่งนี้จะสนับสนุนมุมมองของ Decety [ 60 ] [ 61 ]เมื่อเร็วๆ นี้ Jean Decety ได้โต้แย้งโดยอาศัยงานวิจัยเชิงประจักษ์ในทฤษฎีวิวัฒนาการจิตวิทยาพัฒนาการ ประสาท วิทยาสังคมและโรคจิตเภท ว่าความเห็นอกเห็นใจและศีลธรรมนั้นไม่ได้ขัดแย้งกันอย่างเป็นระบบ และไม่ได้เป็นสิ่งที่เสริมกันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้[ 62 ] [ 63 ]

บริเวณสมอง

องค์ประกอบสำคัญร่วมกันของการตัดสินทางศีลธรรมเกี่ยวข้องกับความสามารถในการตรวจจับเนื้อหาที่โดดเด่นทางศีลธรรมภายในบริบททางสังคมที่กำหนด การวิจัยล่าสุดชี้ให้เห็นถึงเครือข่ายความโดดเด่นในการตรวจจับเนื้อหาทางศีลธรรมเบื้องต้นนี้[ 64 ]เครือข่ายความโดดเด่นตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่โดดเด่นทางพฤติกรรม[ 65 ]และอาจมีความสำคัญต่อการปรับเปลี่ยนปฏิสัมพันธ์ของเครือข่ายควบคุมเริ่มต้นและเครือข่ายควบคุมส่วนหน้าในระดับล่างเพื่อสนับสนุนกระบวนการให้เหตุผลทางศีลธรรมและการตัดสินใจที่ซับซ้อน

การตัดสินอย่างชัดเจนเกี่ยวกับความถูกต้องและความผิดทางศีลธรรมเกิดขึ้นพร้อมกับการกระตุ้นในคอร์เทกซ์พรีฟรอนทัลเวนโทรมีเดียล (VMPC) ซึ่งเป็นบริเวณที่เกี่ยวข้องกับการประเมินค่า ในขณะที่ปฏิกิริยาโดยสัญชาตญาณต่อสถานการณ์ที่มีประเด็นทางศีลธรรมโดยนัยจะกระตุ้น บริเวณ เชื่อมต่อเทมโปโรพารีเอทัลซึ่งเป็นบริเวณที่มีบทบาทสำคัญในการทำความเข้าใจเจตนาและความเชื่อ[ 66 ] [ 64 ]

การกระตุ้น VMPC ด้วยการกระตุ้นด้วยสนามแม่เหล็กผ่านกะโหลกศีรษะหรือการทำลายระบบประสาท ได้แสดงให้เห็นว่าสามารถยับยั้งความสามารถของมนุษย์ในการพิจารณาเจตนาเมื่อทำการตัดสินทางศีลธรรมได้ จากการวิจัยดังกล่าว TMS ไม่ได้รบกวนความสามารถของผู้เข้าร่วมในการตัดสินทางศีลธรรมใดๆ ในทางตรงกันข้าม การตัดสินทางศีลธรรมเกี่ยวกับอันตรายที่ตั้งใจและการไม่ก่อให้เกิดอันตรายนั้นไม่ได้รับผลกระทบจาก TMS ทั้งที่ RTPJ หรือบริเวณควบคุม อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว ผู้คนมักตัดสินทางศีลธรรมเกี่ยวกับอันตรายที่ตั้งใจโดยพิจารณาไม่เพียงแต่ผลลัพธ์ที่เป็นอันตรายของการกระทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเจตนาและความเชื่อของผู้กระทำด้วย ดังนั้น ทำไมการตัดสินทางศีลธรรมเกี่ยวกับอันตรายที่ตั้งใจจึงไม่ได้รับผลกระทบจาก TMS ที่ RTPJ? ความเป็นไปได้หนึ่งคือ การตัดสินทางศีลธรรมมักสะท้อนถึงฟังก์ชันถ่วงน้ำหนักของข้อมูลที่เกี่ยวข้องทางศีลธรรมใดๆ ที่มีอยู่ ณ ขณะนั้น ตามมุมมองนี้ เมื่อข้อมูลเกี่ยวกับความเชื่อของผู้กระทำไม่พร้อมใช้งานหรือเสื่อมลง การตัดสินทางศีลธรรมที่เกิดขึ้นจึงสะท้อนถึงน้ำหนักที่สูงขึ้นของปัจจัยที่เกี่ยวข้องทางศีลธรรมอื่นๆ (เช่น ผลลัพธ์) อีกทางเลือกหนึ่ง หลังจากการกระตุ้น TMS ที่ RTPJ การตัดสินทางศีลธรรมอาจเกิดขึ้นผ่านเส้นทางการประมวลผลที่ผิดปกติซึ่งไม่ได้คำนึงถึงความเชื่อ ไม่ว่าในกรณีใด เมื่อข้อมูลความเชื่อเสื่อมลงหรือไม่พร้อมใช้งาน การตัดสินทางศีลธรรมจะเปลี่ยนไปสู่ปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม (เช่น ผลลัพธ์) อย่างไรก็ตาม สำหรับอันตรายโดยเจตนาและการไม่เป็นอันตราย ผลลัพธ์บ่งชี้ถึงการตัดสินทางศีลธรรมแบบเดียวกันกับเจตนา ดังนั้น นักวิจัยจึงแนะนำว่าการกระตุ้น TMS ที่ RTPJ ขัดขวางการประมวลผลความเชื่อเชิงลบสำหรับทั้งอันตรายโดยเจตนาและอันตรายที่พยายามก่อ แต่การออกแบบปัจจุบันทำให้นักวิจัยสามารถตรวจพบผลกระทบนี้ได้เฉพาะในกรณีของอันตรายที่พยายามก่อ ซึ่งผลลัพธ์ที่เป็นกลางไม่ได้ทำให้เกิดการตัดสินทางศีลธรรมที่รุนแรงด้วยตัวมันเอง[ 67 ]

ในทำนองเดียวกัน บุคคลที่มีรอยโรคใน VMPC จะตัดสินการกระทำโดยพิจารณาจากผลลัพธ์เพียงอย่างเดียว และไม่สามารถคำนึงถึงเจตนาของการกระทำนั้นได้[ 68 ]

พันธุศาสตร์

สัญชาตญาณทางศีลธรรมอาจมีพื้นฐานทางพันธุกรรม การศึกษาในปี 2022 ที่ดำเนินการโดยนักวิชาการ Michael Zakharin และTimothy C. Batesและตีพิมพ์ในวารสารEuropean Journal of Personalityพบว่าพื้นฐานทางศีลธรรมมีพื้นฐานทางพันธุกรรมอย่างมีนัยสำคัญ[ 69 ]การศึกษาอีกชิ้นหนึ่งที่ดำเนินการโดย Smith และ Hatemi ก็พบหลักฐานสำคัญที่สนับสนุนการถ่ายทอดทางศีลธรรมโดยการพิจารณาและเปรียบเทียบคำตอบของสถานการณ์ทางศีลธรรมระหว่างฝาแฝด[ 70 ]

พันธุกรรมมีบทบาทในการกำหนดพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและการตัดสินใจทางศีลธรรม พันธุกรรมมีส่วนช่วยในการพัฒนาและการแสดงออกของลักษณะและพฤติกรรมบางอย่าง รวมถึงลักษณะที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม ในขณะที่พันธุกรรมมีบทบาทในการกำหนดลักษณะบางอย่างของพฤติกรรมทางศีลธรรม แต่ศีลธรรมเองก็เป็นแนวคิดที่มีหลายแง่มุม ซึ่งครอบคลุมอิทธิพลทางวัฒนธรรม สังคม และส่วนบุคคลด้วยเช่นกัน

การเมือง

หากศีลธรรมคือคำตอบของคำถามที่ว่า 'เราควรดำเนินชีวิตอย่างไร' ในระดับปัจเจกบุคคลการเมืองก็อาจมองได้ว่าเป็นการตอบคำถามเดียวกันในระดับสังคม แม้ว่าขอบเขตทางการเมืองจะก่อให้เกิดปัญหาและความท้าทายเพิ่มเติมก็ตาม[ 71 ]ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่พบหลักฐานความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติในด้านศีลธรรมและการเมืองทฤษฎีพื้นฐานทางศีลธรรมซึ่งเขียนโดยJonathan Haidtและเพื่อนร่วมงาน[ 72 ] [ 73 ]ได้ถูกนำมาใช้เพื่อศึกษาความแตกต่างระหว่างเสรีนิยมและอนุรักษ์นิยมในเรื่องนี้[ 18 ] [ 74 ] Haidt พบว่าชาวอเมริกันที่ระบุว่าตนเองเป็นเสรีนิยมมักให้คุณค่ากับการดูแลและความยุติธรรมมากกว่าความภักดี ความเคารพ และความบริสุทธิ์ ชาวอเมริกันที่ระบุว่าตนเองเป็นอนุรักษ์นิยมให้คุณค่ากับการดูแลและความยุติธรรมน้อยกว่า และให้คุณค่ากับคุณค่าอีกสามอย่างที่เหลือมากกว่า ทั้งสองกลุ่มให้ความสำคัญกับการดูแลมากที่สุด แต่กลุ่มอนุรักษ์นิยมให้คุณค่ากับความยุติธรรมน้อยที่สุด ในขณะที่กลุ่มเสรีนิยมให้คุณค่ากับความบริสุทธิ์น้อยที่สุด นอกจากนี้ ไฮดท์ยังตั้งสมมติฐานว่าต้นกำเนิดของการแบ่งแยกนี้ในสหรัฐอเมริกาสามารถสืบย้อนไปถึงปัจจัยทางภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ โดยลัทธิอนุรักษ์นิยมจะแข็งแกร่งที่สุดในชุมชนที่แน่นแฟ้นและมีเชื้อชาติเดียวกัน ในขณะที่เมืองท่าต่างๆมีความหลากหลายทางวัฒนธรรมมากกว่า จึงต้องการลัทธิเสรีนิยมมากกว่า

ศีลธรรมของกลุ่มพัฒนามาจากแนวคิดและความเชื่อ ที่ใช้ร่วมกัน และมักถูกกำหนดเป็นกฎเกณฑ์เพื่อควบคุมพฤติกรรมภายในวัฒนธรรมหรือชุมชน การกระทำต่างๆ ที่ถูกกำหนดไว้จะถูกเรียกว่าเป็นศีลธรรมหรือไร้ศีลธรรม บุคคลที่เลือกกระทำการอย่างมีศีลธรรมมักถูกมองว่ามี "คุณธรรม" ในขณะที่ผู้ที่กระทำการไร้ศีลธรรมอาจถูกตราหน้าว่าเป็นผู้เสื่อมทรามทางสังคม การดำรงอยู่ของกลุ่มอาจขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามหลักศีลธรรมอย่างกว้างขวาง ความไม่สามารถปรับเปลี่ยนหลักศีลธรรมให้เข้ากับความท้าทายใหม่ๆ บางครั้งก็ถูกมองว่าเป็นสาเหตุของการล่มสลายของชุมชน (ตัวอย่างเชิงบวกคือบทบาทของ การปฏิรูป ของคณะซิสเตอร์เชียนในการฟื้นฟูระบบอาราม ตัวอย่างเชิงลบคือบทบาทของพระนางซูสีไทเฮาในการทำให้จีนตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของยุโรป) ภายใน ขบวนการ ชาตินิยมมีแนวโน้มบางอย่างที่รู้สึกว่าชาติจะไม่สามารถอยู่รอดหรือเจริญรุ่งเรืองได้หากปราศจากการยอมรับศีลธรรมร่วมกัน ไม่ว่าเนื้อหาของศีลธรรมนั้นจะเป็นอย่างไรก็ตาม

ศีลธรรมทางการเมืองยังเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมระหว่างประเทศของรัฐบาลระดับชาติ และการสนับสนุนที่พวกเขาได้รับจากประชากรเจ้าบ้านสถาบัน Sentience Instituteซึ่งร่วมก่อตั้งโดยJacy Reese Anthisวิเคราะห์เส้นทางความก้าวหน้าทางศีลธรรมในสังคมผ่านกรอบของวงกลมศีลธรรมที่ขยายตัว[ 75 ] Noam Chomskyกล่าวว่า

...หากเรายึดหลักการสากล: หากการกระทำใดถูกต้อง (หรือผิด) สำหรับผู้อื่น การกระทำนั้นก็ถูกต้อง (หรือผิด) สำหรับเราด้วย ผู้ที่ไม่ยกระดับศีลธรรมขั้นต่ำสุดโดยการนำมาตรฐานที่ใช้กับผู้อื่นมาใช้กับตนเอง—ซึ่งในความเป็นจริงแล้วมาตรฐานที่เข้มงวดกว่า—ย่อมไม่สามารถถูกมองอย่างจริงจังได้เมื่อพวกเขาพูดถึงความเหมาะสมของการตอบสนอง หรือเรื่องถูกผิด ดีชั่ว อันที่จริง หนึ่งในหลักการทางศีลธรรมขั้นพื้นฐานที่สุดอาจเป็นหลักการสากล นั่นคือ ถ้าสิ่งใดถูกต้องสำหรับฉัน มันก็ถูกต้องสำหรับคุณ ถ้ามันผิดสำหรับคุณ มันก็ผิดสำหรับฉัน หลักศีลธรรมใดๆ ที่ควรค่าแก่การพิจารณาย่อมมีหลักการนี้เป็นแก่นหลักอยู่บ้าง[ 76 ]

ศาสนา

ศาสนาและศีลธรรมไม่ใช่สิ่งเดียวกัน ศีลธรรมไม่ได้ขึ้นอยู่กับศาสนา แม้ว่าสำหรับบางคนแล้วนี่จะเป็น "การสันนิษฐานโดยอัตโนมัติ" ก็ตาม[ 77 ]ตามพจนานุกรมจริยธรรมคริสเตียนเวสต์มินสเตอร์ศาสนาและศีลธรรม "จะต้องได้รับการกำหนดความหมายที่แตกต่างกันและไม่มีความเชื่อมโยงทางความหมายระหว่างกัน ในเชิงแนวคิดและหลักการ ศีลธรรมและระบบคุณค่าทางศาสนาเป็นระบบคุณค่าหรือแนวทางปฏิบัติที่แตกต่างกันสองประเภท" [ 78 ]

ตำแหน่งงาน

ในบรรดาขนบธรรมเนียมทางศีลธรรมที่หลากหลาย ระบบคุณค่าทางศาสนาอยู่ร่วมกับกรอบความคิดทางโลกในปัจจุบัน เช่นผลลัพธ์นิยมเสรีนิยมทาง ความคิด มนุษยนิยมประโยชน์นิยมและอื่นๆ มีระบบคุณค่าทางศาสนาหลายประเภท ศาสนา เอกเทวนิยม สมัยใหม่ เช่นอิสลามยูดายคริสต์ศาสนาและในระดับหนึ่งศาสนาอื่นๆ เช่นซิกข์และโซโรแอสเตรียนกำหนดถูกผิดโดยกฎและระเบียบที่กำหนดไว้ในคัมภีร์ ของแต่ละศาสนา และตีความโดยผู้นำทางศาสนาในแต่ละศาสนานั้นๆ ศาสนาอื่นๆ ตั้งแต่พหุเทวนิยมไปจนถึงไม่นับถือพระเจ้ามักจะไม่แน่นอนนัก ตัวอย่างเช่น ในพุทธศาสนาเจตนาของแต่ละบุคคลและสถานการณ์ควรนำมาพิจารณาในรูปของบุญกุศลเพื่อตัดสินว่าการกระทำนั้นถูกหรือผิด[ 79 ] Barbara Stoler Millerชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างเพิ่มเติมระหว่างคุณค่าของประเพณีทางศาสนา โดยระบุว่าในศาสนาฮินดู “ในทางปฏิบัติ ความถูกต้องและความผิดจะถูกตัดสินตามหมวดหมู่ของลำดับชั้นทางสังคม ความสัมพันธ์ทางเครือญาติ และช่วงชีวิต สำหรับชาวตะวันตกสมัยใหม่ที่เติบโตมากับอุดมคติของความเป็นสากลและความเสมอภาค ความสัมพันธ์เชิงสัมพัทธ์ของค่านิยมและภาระผูกพันนี้เป็นแง่มุมของศาสนาฮินดูที่เข้าใจยากที่สุด” [ 80 ]

ศาสนาต่าง ๆ นำเสนอวิธีการจัดการกับปัญหาทางศีลธรรมที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ศาสนาฮินดูไม่มีข้อห้ามเด็ดขาดเกี่ยวกับการฆ่า โดยยอมรับว่า “การฆ่าอาจหลีกเลี่ยงไม่ได้และจำเป็นอย่างยิ่ง” ในบางสถานการณ์[ 81 ]ประเพณีแบบเอกเทวนิยมมองการกระทำบางอย่าง เช่นการทำแท้งหรือการหย่าร้างในแง่ที่เด็ดขาดกว่า[a]ศาสนาไม่ได้มีความเกี่ยวข้องกับศีลธรรมในเชิงบวกเสมอไป นักปรัชญาเดวิด ฮูมกล่าวว่า “อาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุด ในหลายกรณี พบว่าเข้ากันได้กับความศรัทธา และความเลื่อมใส ที่งมงาย ดังนั้นจึงถือว่าไม่ปลอดภัยที่จะสรุปใด ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อศีลธรรมของบุคคลจากความกระตือรือร้นหรือความเคร่งครัดในการปฏิบัติทางศาสนาของเขา แม้ว่าตัวเขาเองจะเชื่อว่าการกระทำเหล่านั้นจริงใจก็ตาม” [ 82 ]

ระบบคุณค่าทางศาสนาสามารถนำมาใช้เพื่ออ้างเหตุผลในการกระทำที่ขัดต่อศีลธรรมทั่วไปในปัจจุบัน เช่นการสังหารหมู่ การเกลียดชังผู้หญิงและการเป็นทาสตัวอย่างเช่นไซมอน แบล็กเบิร์นกล่าวว่า "นักแก้ตัวของศาสนาฮินดูปกป้องหรืออธิบายความเกี่ยวข้องกับระบบวรรณะและนักแก้ตัวของศาสนาอิสลามปกป้องหรืออธิบายประมวลกฎหมายอาญาที่รุนแรงหรือทัศนคติที่มีต่อผู้หญิงและผู้ที่ไม่นับถือศาสนา" [ 83 ]ในส่วนของศาสนาคริสต์ เขากล่าวว่า " คัมภีร์ไบเบิลสามารถอ่านได้ว่าให้สิทธิ์เราในการมีทัศนคติที่รุนแรงต่อเด็ก คนพิการทางจิต สัตว์ สิ่งแวดล้อม คนที่หย่าร้าง คนที่ไม่เชื่อ คนที่มีพฤติกรรมทางเพศที่หลากหลาย และผู้หญิงสูงอายุ" [ 84 ] [e] และยังกล่าวถึงสิ่งที่เขาคิดว่าเป็นประเด็นที่น่าสงสัยทางศีลธรรมใน พันธสัญญาใหม่ของคัมภีร์ไบเบิลเช่น "การชดใช้" และ "การไถ่บาป" [ 85 ] Elizabeth Andersonก็เห็นด้วยเช่นกันว่า "พระคัมภีร์ประกอบด้วยคำสอนทั้งดีและชั่ว" และ "ไม่สอดคล้องกันทางศีลธรรม" [ 86 ]นักศาสนศาสตร์คริสเตียนกล่าวถึงมุมมองของ Blackburn [ 87 ]และตีความว่ากฎหมายของชาวยิวในพระคัมภีร์ฮีบรูแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการของมาตรฐานทางศีลธรรมไปสู่การปกป้องผู้ที่อ่อนแอ การลงโทษประหารชีวิตผู้ที่แสวงหาการเป็นทาส และการปฏิบัติต่อทาสในฐานะบุคคล ไม่ใช่ทรัพย์สิน[ 88 ]นักมนุษยนิยมเช่นPaul Kurtzเชื่อว่าเราสามารถระบุคุณค่าทางศีลธรรมข้ามวัฒนธรรมได้ แม้ว่าเราจะไม่อ้างถึงความเข้าใจหลักการเหนือธรรมชาติหรือสากลนิยมก็ตาม คุณค่าเหล่านี้รวมถึงความซื่อสัตย์สุจริต ความน่าเชื่อถือ ความเมตตา และความยุติธรรม คุณค่าเหล่านี้สามารถเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการหาจุดร่วมระหว่างผู้เชื่อและผู้ไม่เชื่อ[ 89 ]

การวิเคราะห์เชิงประจักษ์

มีการศึกษาวิจัยหลายชิ้นเกี่ยวกับหลักฐานเชิงประจักษ์ของศีลธรรมในประเทศต่างๆ และความสัมพันธ์โดยรวมระหว่างความเชื่อและอาชญากรรมยังไม่ชัดเจน[b]การทบทวนงานวิจัยในหัวข้อนี้ในปี 2001 พบว่า "หลักฐานที่มีอยู่เกี่ยวกับผลกระทบของศาสนาต่ออาชญากรรมนั้นมีความหลากหลาย โต้แย้งกัน และไม่สามารถสรุปได้ และในปัจจุบันยังไม่มีคำตอบที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงประจักษ์ระหว่างศาสนาและอาชญากรรม" [ 90 ] หนังสือ Society without Godของ Phil Zuckerman ในปี 2008 ซึ่งอิงจากการศึกษาที่ดำเนินการในช่วง 14 เดือนในสแกนดิเนเวียในปี 2005–2006 ระบุว่าเดนมาร์กและสวีเดน "ซึ่งอาจเป็นประเทศที่มีศาสนาน้อยที่สุดในโลก และอาจเป็นในประวัติศาสตร์โลก" มี "อัตราอาชญากรรมรุนแรงต่ำที่สุดในโลก [และ] ระดับการทุจริตต่ำที่สุดในโลก" [ 91 ] [c]

มีการศึกษาวิจัยหลายสิบชิ้นเกี่ยวกับหัวข้อนี้มาตั้งแต่ศตวรรษที่ 20 การศึกษาวิจัยในปี 2005 โดยGregory S. Paulที่ตีพิมพ์ในวารสาร Journal of Religion and Societyระบุว่า "โดยทั่วไป อัตราความเชื่อและการบูชาผู้สร้างที่สูงขึ้นมีความสัมพันธ์กับอัตราการฆาตกรรม อัตราการเสียชีวิตของเยาวชนและวัยผู้ใหญ่ตอนต้น อัตราการติดเชื้อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ อัตราการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และอัตราการทำแท้งที่สูงขึ้นในระบอบประชาธิปไตยที่เจริญรุ่งเรือง" และ "ในระบอบประชาธิปไตยที่กำลังพัฒนาทางโลกทั้งหมด แนวโน้มระยะยาวหลายศตวรรษพบว่าอัตราการฆาตกรรมลดลงสู่ระดับต่ำสุดในประวัติศาสตร์" โดยมีข้อยกเว้นคือสหรัฐอเมริกา (ที่มีระดับความศรัทธาทางศาสนาสูง) และโปรตุเกส "ที่นับถือพระเจ้า" [ 92 ] [d]ในการตอบสนอง Gary Jensen ได้ต่อยอดและปรับปรุงการศึกษาวิจัยของ Paul [ 93 ]เขาได้สรุปว่า "ความสัมพันธ์ที่ซับซ้อน" มีอยู่ระหว่างความศรัทธาทางศาสนาและการฆาตกรรม "โดยบางมิติของความศรัทธาทางศาสนาส่งเสริมการฆาตกรรม และบางมิติยับยั้งการฆาตกรรม"

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2555 ผลการศึกษาที่ทดสอบ ความรู้สึก เชิงบวกต่อสังคม ของผู้เข้าร่วม การวิจัยได้รับการตีพิมพ์ใน วารสาร Social Psychological and Personality Scienceซึ่งพบว่าผู้ที่ไม่นับถือศาสนามีคะแนนสูงกว่า แสดงให้เห็นว่าพวกเขามีแรงจูงใจจากความเห็นอกเห็นใจของตนเองในการแสดงพฤติกรรมเชิงบวกต่อสังคมมากกว่า ในขณะที่ผู้ที่นับถือศาสนาพบว่ามีแรงจูงใจจากความเห็นอกเห็นใจน้อยกว่าในการทำกุศล แต่ได้รับแรงจูงใจจากความรู้สึกผูกพันทางศีลธรรมภายในมากกว่า[ 94 ] [ 95 ]

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

ก. ^ การศึกษาเกี่ยวกับการหย่าร้างในสหรัฐอเมริกาที่ดำเนินการโดยกลุ่ม Barna ชี้ให้เห็นว่าผู้ที่ไม่เชื่อในพระเจ้าและผู้ที่ไม่แน่ใจ ในเรื่องพระเจ้า มีอัตราการหย่าร้างต่ำกว่ากลุ่มที่มีความเชื่อทางศาสนาโดยเฉลี่ย (แม้ว่าบางกลุ่มที่มีความเชื่อทางศาสนาจะมีอัตราต่ำกว่าก็ตาม) [ 96 ] [ 97 ]การศึกษานี้ระบุว่าผู้ที่ไม่เชื่อในพระเจ้าและผู้ที่ไม่แน่ใจในเรื่องพระเจ้ามีจำนวนน้อยกว่าที่แต่งงานเมื่อเทียบกับผู้ที่มีความเชื่อทางศาสนา
ข. ^ การศึกษาบางชิ้นดูเหมือนจะแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงเชิงบวกในความสัมพันธ์ระหว่างความศรัทธาทางศาสนาและพฤติกรรมทางศีลธรรม[ 98 ] [ 99 ] [ 100 ]งานวิจัยสมัยใหม่ในด้านอาชญวิทยายังชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์แบบผกผันระหว่างศาสนาและอาชญากรรม[ 101 ]โดยมีการศึกษาบางชิ้นที่ยืนยันความเชื่อมโยงนี้[ 102 ]การวิเคราะห์เชิงอภิมานของการศึกษา 60 ชิ้นเกี่ยวกับศาสนาและอาชญากรรมสรุปได้ว่า "พฤติกรรมและความเชื่อทางศาสนามีผลยับยั้งพฤติกรรมอาชญากรรมของบุคคลในระดับปานกลาง" [ 90 ]
ค. ^ ซัคเคอร์แมนระบุว่าชาวสแกนดิเนเวียมี "อัตราการก่ออาชญากรรมเล็กน้อยและการลักทรัพย์ค่อนข้างสูง" แต่ "อัตราโดยรวมของอาชญากรรมรุนแรง เช่น การฆาตกรรม การทำร้ายร่างกายอย่างรุนแรง และการข่มขืน อยู่ในระดับต่ำที่สุดในโลก" (ซัคเคอร์แมน 2008, หน้า 5–6)
ง. ^ ผู้เขียนยังระบุอีกว่า "เมื่อหลายร้อยปีก่อน อัตราการฆาตกรรมในยุโรปคริสเตียนและอาณานิคมอเมริกาอยู่ในระดับมหาศาล" [ 103 ]และ "ประเทศประชาธิปไตยที่กำลังพัฒนาซึ่งมีศาสนาน้อยที่สุด เช่น ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส และสแกนดิเนเวีย ประสบความสำเร็จมากที่สุดในเรื่องนี้" [ 104 ]พวกเขาโต้แย้งว่ามีความสัมพันธ์ เชิงบวก ระหว่างระดับความศรัทธาทางศาสนาในสังคมกับมาตรวัดความผิดปกติบางประการ[ 105 ]การวิเคราะห์ที่ตีพิมพ์ในภายหลังในวารสารเดียวกันโต้แย้งว่าปัญหาเชิงวิธีการหลายประการบั่นทอนข้อค้นพบหรือข้อสรุปใด ๆ ในการวิจัย[ 106 ]
e. ^ แบล็กเบิร์นยกตัวอย่างเช่นวลีในอพยพ 22:18 ที่ "ช่วยเผาผู้หญิงหลายหมื่นหรือหลายแสนคนในยุโรปและอเมริกา": "เจ้าอย่าปล่อยให้แม่มดมีชีวิตอยู่" และสังเกตว่า พระเจ้า ในพันธสัญญาเดิมดูเหมือนจะ "ไม่มีปัญหากับสังคมที่มีทาส" ถือว่าการคุมกำเนิดเป็นอาชญากรรมที่ต้องโทษประหารชีวิต และ "กระตือรือร้นในการทารุณกรรมเด็ก" [ 107 ]คนอื่นๆ ตีความข้อความเหล่านี้แตกต่างออกไป โดยโต้แย้งตัวอย่างเช่นว่ากฎหมายของชาวยิวแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการของมาตรฐานทางศีลธรรมในสังคม: ว่าชาวยิวขู่ผู้ที่สนับสนุนการเป็นทาสโดยบังคับด้วยโทษประหารชีวิต ถือว่าทาสเป็นบุคคลไม่ใช่ทรัพย์สิน และปกป้องพวกเขาในหลายๆ ด้าน[ 87 ] [ 88 ] [ 108 ]

อ่านเพิ่มเติม

  • เชิร์ชแลนด์, แพทริเซีย สมิธ (2011). Braintrust: สิ่งที่ประสาทวิทยาศาสตร์บอกเราเกี่ยวกับศีลธรรม . พรินซ์ตัน, นิวเจอร์ซีย์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน . ISBN 978-0-691-13703-2.(บทวิจารณ์ในThe Montreal Review )
  • ริชาร์ด ดอว์กินส์ , "รากฐานของศีลธรรม: ทำไมเราถึงเป็นคนดี?", ในThe God Delusion , Black Swan, 2007 ( ISBN) 978-0-552-77429-1)
  • แฮร์ริส, แซม (2010). ภูมิทัศน์ทางศีลธรรม: วิทยาศาสตร์สามารถกำหนดค่านิยมของมนุษย์ได้อย่างไร . นิวยอร์ก: ฟรีเพรส. ISBN 978-1-4391-7121-9.
  • ลันน์, อาร์โนลด์ และ การ์ธ ลีน (1964). ศีลธรรมแบบใหม่ . ลอนดอน: สำนักพิมพ์แบลนด์ฟอร์ด.
  • Prinz, Jesse (มกราคม-กุมภาพันธ์ 2013). "ศีลธรรมคือการตอบสนองที่ถูกกำหนดโดยวัฒนธรรม" . Philosophy Now .
  • Slater SJ, Thomas (1925). "เล่ม 1: ศีลธรรม" คู่มือเทววิทยาศีลธรรมสำหรับประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ Burns Oates & Washbourne Ltd.
  • สเตซ, วอลเตอร์ เทเรนซ์ (1937). แนวคิดเรื่องศีลธรรม . นิวยอร์ก: บริษัท แมคมิลแลน; พิมพ์ซ้ำในปี 1975 โดยได้รับอนุญาตจากสำนักพิมพ์แมคมิลแลน และพิมพ์ซ้ำโดยสำนักพิมพ์ปีเตอร์ สมิธ ในเดือนมกราคม 1990. ISBN 978-0-8446-2990-2.{{cite book}}:ปัญหาความไม่เข้ากันของหมายเลข ISBN / วันที่ ( ขอความช่วยเหลือ )
  • Trompenaars, Fons (2003). คนเดินเท้าตายไปแล้วหรือ?: ข้อคิดจากปรมาจารย์ด้านวัฒนธรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก . อ็อกซ์ฟอร์ด: Capstone. ISBN 978-1-84112-436-0.
  • Yandell, Keith E. (1973). พระเจ้า มนุษย์ และศาสนา: บทอ่านในปรัชญาศาสนา . McGraw-Hill.ประกอบด้วยบทความโดยแพเตอร์สัน บราวน์:
    • "ศีลธรรมทางศาสนา" (จากหนังสือ Mind , 1963)
    • "จริยธรรมทางศาสนา: คำตอบต่อฟลูว์และแคมป์เบลล์" (จากวารสาร Mind , 1964)
    • "พระเจ้าและความดี" (จากวิชาศาสนศึกษา , 1967)
  • แอชลีย์ เวลช์, "พฤติกรรมที่ดีงามส่งเสริมบาปในภายหลัง: ผู้คนมักรีบให้รางวัลตัวเองหลังจากทำความดีหรือกระทำสิ่งที่ดีต่อสุขภาพ" 4 มีนาคม 2012
  • Roberto Andorno , "การตัดสินทางศีลธรรมของเราจำเป็นต้องได้รับการชี้นำโดยหลักการหรือไม่?" Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics , 2012, 21(4), 457–65
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Morality&oldid=1358345194 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ศีลธรรม

ศีลธรรมเป็นมาตรฐานเชิงบรรทัดฐานหลักคำสอนหรือระบบการประพฤติปฏิบัติ โดยจะประเมินการกระทำและลักษณะนิสัยโดยใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล...

นิรุกติศาสตร์

คำภาษาอังกฤษ "morality" มาจาก คำนามภาษา ละติน mōs (กรรมวาจก mōris) ซึ่งหมายถึง "มารยาท ลักษณะ นิสัย พฤติกรรมที่เหมาะสม" โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปพหูพจน์ mōrēs [ 6 ] คำนี้ได้เข้ามาใน ภาษาละตินยุคหลัง เป็น mōrālitās ("มารยาท ลักษณะนิสัย")...

จริยธรรม

จริยศาสตร์ (หรือที่รู้จักกันในชื่อปรัชญาศีลธรรม) เป็นสาขาหนึ่งของ ปรัชญา ที่กล่าวถึงคำถามเกี่ยวกับศีลธรรม คำว่า 'จริยศาสตร์' มักใช้แทนกันได้กับ 'ศีลธรรม' ...

เชิงพรรณนาและเชิงบรรทัดฐาน

ในความหมายเชิงพรรณนา "ศีลธรรม" หมายถึง ค่านิยมส่วนบุคคลหรือทางวัฒนธรรม หลักเกณฑ์ ในการประพฤติปฏิบัติ หรือ ขนบธรรมเนียม ทางสังคม ที่สังเกตได้ว่าได้รับการยอมรับจากบุคคลจำนวนมาก (ไม่จำเป็นต้องทั้งหมด) ในสังคม มันไม่ได้หมายถึงการอ้างสิทธิ์ที่เป็นกลางว่าถูกหรือผิด...