คำบุพบทเป็นกลุ่มคำที่ใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์เชิงพื้นที่หรือเวลา ( ใน, ใต้, ไปทาง, ข้างหลัง, ที่ผ่านมาฯลฯ) หรือเพื่อระบุบทบาททางความหมาย ต่างๆ ( ของ, สำหรับ ) ^{[ 1 ]}คำบุพบทที่พบบ่อยที่สุดคือ คำบุพบทที่อยู่หน้าคำเติมเต็ม ( preposition ) และคำบุพบทที่อยู่หลังคำเติมเต็ม (postposition)

โดยทั่วไป คำบุพบทจะรวมกับวลีคำนามซึ่งเรียกว่าส่วนเติมเต็มหรือบางครั้ง เรียก ว่ากรรมภาษาอังกฤษโดยทั่วไปมีคำบุพบทอยู่หน้าคำนามมากกว่าคำบุพบทอยู่หลังคำนาม – คำเช่นin, underและofจะอยู่หน้ากรรม เช่น "in England", "under the table", "of Jane" – แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นอยู่บ้าง เช่นagoและnotwithstandingเช่น "three days ago" และ "financial limitations notwithstanding" บางภาษาที่ใช้ลำดับคำต่างกันจะมีคำบุพบทอยู่หลังคำนามแทน (เช่นภาษาเตอร์กิก ) หรือมีทั้งสองประเภท (เช่น ภาษา ฟินแลนด์ ) วลีที่เกิดจากคำบุพบทกับส่วนเติมเต็มเรียกว่าวลีบุพบท (หรือวลีบุพบท วลีหลังคำนาม ฯลฯ) วลีดังกล่าวสามารถทำหน้าที่เป็น ตัวขยาย หรือส่วนเติมเต็มทางไวยากรณ์ในวลีหลายประเภทได้

คำบุพบทประเภทที่พบได้น้อยกว่าคือคำบุพบทแบบล้อมรอบซึ่งประกอบด้วยสองส่วนที่ปรากฏอยู่แต่ละด้านของส่วนเติมเต็ม คำอื่นๆ ที่บางครั้งใช้สำหรับคำบุพบทประเภทต่างๆ ได้แก่ คำบุพบท แบบสลับ คำบุพบทแบบแทรกและคำบุพบทแบบสอดแทรกนักภาษาศาสตร์บางคนใช้คำว่าคำบุพบทแทนคำว่า คำ บุพบทโดยไม่คำนึงถึงลำดับคำที่ใช้ได้^{[ 2 ]}

คำว่าprepositionมาจากภาษาละติน : prae-คำนำหน้า (pre- คำนำหน้า) ("ก่อน") และภาษาละติน : ponere ("วาง") ซึ่งหมายถึงสถานการณ์ในภาษาละตินและกรีก (และในภาษาอังกฤษ ) ที่คำเหล่านั้นจะถูกวางไว้หน้าคำที่เติมเต็ม (ยกเว้นบางครั้งในภาษากรีกโบราณ) และจึงเรียกว่า "pre-positioned"

ในบางภาษา เช่นภาษาสินธีภาษาฮินดูสถานี ภาษาตุรกี ภาษาฮังการี ภาษาเกาหลีและภาษาญี่ปุ่นคำประเภทเดียวกันมักจะอยู่หลังส่วนเติมเต็มของมัน เพื่อบ่งบอกถึงสิ่งนี้ จึงเรียกว่า คำบุพบทหลัง (postposition ) (โดยใช้คำนำหน้าpost-จากภาษาละตินpostซึ่งหมายถึง "ข้างหลัง, หลังจาก") นอกจากนี้ยังมีบางกรณีที่หน้าที่นี้ถูกกระทำโดยสองส่วนที่อยู่ก่อนและหลังส่วนเติมเต็ม ซึ่งเรียกว่า คำบุพบทล้อมรอบ (circumposition ) (จาก คำนำหน้า circum- ในภาษาละติน ซึ่งหมาย ถึง "รอบๆ")

ในบางภาษา เช่น ภาษาฟินแลนด์คำบุพบทบางคำสามารถใช้ได้ทั้งเป็นคำบุพบทนำหน้าและคำบุพบทตามหลัง

คำบุพบท คำบุพบทหลัง และคำบุพบทล้อมรอบ เรียกรวมกันว่าคำบุพบทเสริม (โดยใช้คำนำหน้าภาษาละตินad- ซึ่งหมายถึง "ถึง") อย่างไรก็ตาม นักภาษาศาสตร์บางคนนิยมใช้ คำว่าคำบุพบท ที่รู้จักกันดีและเป็นที่ยอมรับมานานกว่า แทนคำว่า คำบุพบทเสริมโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งที่สัมพันธ์กับส่วนเติมเต็ม^{[ 2 ]}

โดยทั่วไป คำบุพบทจะรวมกับส่วนเติมเต็ม เพียงหนึ่งส่วนเท่านั้น ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นวลีนาม (หรือในอีกแง่มุมหนึ่ง คือ วลีคำนำหน้านาม ) ในภาษาอังกฤษ ส่วนเติมเต็มนี้โดยทั่วไปจะเป็นคำนาม (หรือสิ่งที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม เช่น คำกริยาที่ลงท้ายด้วย-ing ) พร้อมด้วยคำขยายความเช่นคำนำหน้านามคำคุณศัพท์เป็นต้น บางครั้งส่วนเติมเต็มนี้เรียกว่ากรรมของ คำ บุพบท วลีที่ได้จากการรวมคำบุพบทกับส่วนเติมเต็มเรียกว่าวลีบุพบทหรือวลีหน้าบุพบท (หรือเพื่อความเฉพาะเจาะจง เรียกว่าวลีหลังบุพบทหรือวลีรอบบุพบท)

คำบุพบทสร้าง ความสัมพันธ์ ทางไวยากรณ์ที่เชื่อมโยงส่วนเติมเต็มกับคำหรือวลีอื่นในบริบท โดยทั่วไปแล้วยังสร้าง ความสัมพันธ์ ทางความหมายซึ่งอาจเป็นเชิงพื้นที่ ( ใน , บน , ใต้ , ...) เชิงเวลา ( หลังจาก , ระหว่าง , ...) หรือประเภทอื่น ๆ ( ของ , สำหรับ , ผ่าน , ...) World Atlas of Language Structuresถือว่าคำใดคำหนึ่งเป็นคำบุพบทหากคำนั้นมีวลีนามเป็นส่วนเติมเต็มและระบุความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์หรือความหมายของวลีนั้นกับคำกริยาในอนุประโยคที่บรรจุอยู่^{[ 3 ]}

ตัวอย่างการใช้คำบุพบทในภาษาอังกฤษมีดังต่อไปนี้ ในแต่ละกรณี วลีบุพบทจะปรากฏเป็นตัวเอียงบุพบทที่อยู่ภายในจะปรากฏเป็นตัวหนา และ ส่วนเติมเต็มของบุพบทจะถูกขีดเส้นใต้ดังที่แสดงในตัวอย่างบางส่วน วลีบุพบทมากกว่าหนึ่งวลีอาจทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของคำเดียวกันได้

• ใช้เป็นส่วนประกอบของคำนาม:
  • สภาพอากาศในเดือนมีนาคม
  • ชีสจากฝรั่งเศสที่มีแบคทีเรียมีชีวิต
• ในฐานะสำนวนแสดงคุณลักษณะ (ส่วนเติมเต็มของกริยาช่วย )
  • กุญแจอยู่ใต้ก้อนหิน
• ใช้เป็นส่วนประกอบเสริมของคำกริยา:
  • นอนหลับตลอดฤดูหนาว
  • เต้นอยู่บนโต๊ะเป็นเวลาหลายชั่วโมง
  • ไม่ต้องปฏิบัติตามพิธีการ (ดูฟังก์ชันความหมายด้านบน)
• ใช้เป็นส่วนประกอบเสริมของคำคุณศัพท์:
  • ดีใจกับพวกเขา
  • ป่วยจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้

ในตัวอย่างสุดท้ายนี้ ส่วนเติมเต็มมีรูปแบบเป็นคำวิเศษณ์ ซึ่งถูก แปลงเป็นคำ นามเพื่อทำหน้าที่เป็นวลีคำนาม ดูหัวข้อรูปแบบต่างๆ ของส่วนเติมเต็มด้านล่าง วลีบุพบทเองก็อาจถูกแปลงเป็นคำนามได้เช่นกัน:

• ห้องใต้ดินถูกเลือกให้เป็นสถานที่ที่ดีที่สุดในการเก็บไวน์

คำบุพบทอาจกำหนดรูปทางไวยากรณ์ของส่วนเติมเต็มของมัน ในภาษาอังกฤษ ส่วนเติมเต็มของคำบุพบทจะใช้รูปกรรมเมื่อมี ( เช่น from himไม่ใช่ * from he ) ตัวอย่างเช่น ในภาษากรีกโคอิเนคำบุพบทบางคำจะใช้รูปกรรมที่แน่นอนกับกรรมของมันเสมอ (เช่น ἐν ใช้รูปกรรมรองเสมอ) ในขณะที่คำบุพบทอื่นๆ อาจใช้รูปกรรมหนึ่งในสองรูปหรือมากกว่านั้น ขึ้นอยู่กับความหมายของคำบุพบท (เช่น διά ใช้รูปกรรมแสดงความเป็นเจ้าของหรือกรรมตรง ขึ้นอยู่กับความหมาย) บางภาษามีรูปกรรมที่ใช้เฉพาะหลังคำบุพบท ( รูปกรรมของคำบุพบท ) หรือรูปแบบพิเศษของสรรพนามที่ใช้หลังคำบุพบท ( สรรพนามของคำบุพบท )

หน้าที่ของคำบุพบทนั้นทับซ้อนกับหน้าที่ของเครื่องหมายแสดงการก (ตัวอย่างเช่น ความหมายของคำบุพบทof ในภาษาอังกฤษ นั้น แสดงออกในหลายภาษาด้วย การลงท้ายด้วย คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ ) แต่คำบุพบทจัดเป็น องค์ประกอบ ทางไวยากรณ์ในขณะที่เครื่องหมายแสดง การกจัดเป็นองค์ประกอบทาง สัณฐานวิทยา

โดยทั่วไปแล้ว คำบุพบทจะไม่ผันรูป ("คำไม่เปลี่ยนแปลง"): พวกมันไม่มีแบบแผนของรูปแบบ (เช่น กาล การก เพศ ฯลฯ) ในแบบเดียวกับที่คำกริยา คำคุณศัพท์ และคำนามมี อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้น เช่น คำบุพบทที่รวมเข้ากับกรรมสรรพนามเพื่อสร้างคำบุพบทที่ผันรูปได้

คุณสมบัติต่อไปนี้เป็นลักษณะเฉพาะของระบบคำบุพบทส่วนใหญ่:

• คำบุพบทเป็นหนึ่งในคำที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดในภาษาที่มีคำบุพบท ตัวอย่างเช่น การจัดอันดับความถี่ของรูปแบบคำภาษาอังกฤษ^{[ 4 ]}เริ่มต้นดังนี้ (คำบุพบทเป็นตัวหนา):

the, of , and, to , a, in , that, it, is, was, I, for , on , you , …

• คำบุพบทที่พบบ่อยที่สุดคือ คำเดี่ยว ที่มีหน่วยคำ เดียว ตัวอย่างเช่น ตามการจัดอันดับที่กล่าวไว้ข้างต้น คำบุพบทภาษาอังกฤษที่พบบ่อยที่สุดคือon , in , to , by , for , with , at , of , from , asซึ่งทั้งหมดเป็นคำพยางค์เดียวและไม่สามารถแยกย่อยออกเป็นหน่วยความหมายที่เล็กกว่าได้
• คำบุพบทเป็น กลุ่ม คำศัพท์ปิด และไม่สามารถสร้างขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพจากคำในหมวดหมู่อื่นๆ ได้

ดังที่กล่าวมาข้างต้น คำบุพบทจะถูกเรียกด้วยคำต่างๆ กัน ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของคำบุพบทเมื่อเทียบกับส่วนเติมเต็ม

แม้ว่าคำว่า"คำบุพบท"บางครั้งอาจหมายถึงคำบุพบทใดๆ ก็ได้ แต่ความหมายที่เข้มงวดกว่านั้นหมายถึงเฉพาะคำบุพบทที่อยู่หน้าคำเติมเต็มเท่านั้น ตัวอย่างจากภาษาอังกฤษได้แสดงไว้ข้างต้นแล้ว ตัวอย่างที่คล้ายกันนี้สามารถพบได้ในภาษาต่างๆ ในยุโรปและภาษาอื่นๆ อีกมากมาย เช่น:

• ภาษาเยอรมัน : mit einer Frau (" กับผู้หญิง")
• ภาษาฝรั่งเศส : sur la table (" บนโต๊ะ")
• ภาษาเวลส์ : ar y bwrdd (" บนโต๊ะ")
• ภาษาโปแลนด์ : na stole (" บนโต๊ะ")
• ภาษารัสเซีย : у меня (" อยู่ในครอบครองของฉัน" [ฉันมี])
• เขมร : លើ កតរខៀន [ ləː kdaːkʰiən] (" บน (ที่) กระดานดำ")
• กริญญา : አብ ልዕሊ ጣውላ [ abː lɨʕli tawla] (" ที่/บน โต๊ะ บนสุด "); አብ ትሕቲ ጣውላ [ abː tɨħti tawla] (" ที่/บนใต้โต๊ะ")

ในโครงสร้างทางไวยากรณ์บางอย่าง ส่วนเติมเต็มของคำบุพบทอาจไม่มีอยู่ หรืออาจถูกย้ายจากตำแหน่งที่อยู่หลังคำบุพบทโดยตรง ซึ่งอาจเรียกว่าการวางคำบุพบทผิดที่ (ดูเพิ่มเติมด้านล่าง ) เช่น "Whom did you go with ?" และ "There's only one thing worse than being talked about ." นอกจากนี้ยังมีสำนวนบางอย่าง (ส่วนใหญ่เป็นภาษาพูด) ที่อาจละส่วนเติมเต็มของคำบุพบทได้ เช่น "I'm going to the park. Do you want to come with [me]?" และสำนวนภาษาฝรั่งเศสIl fait trop froid, je ne suis pas habillée pour ("มันหนาวเกินไป ฉันแต่งตัวไม่เหมาะสมกับสถานการณ์") คำที่เน้นตัวหนาในตัวอย่างเหล่านี้โดยทั่วไปยังคงถือว่าเป็นคำบุพบท เพราะเมื่อพวกมันสร้างวลีกับส่วนเติมเต็ม (ในโครงสร้างทั่วไป) พวกมันจะต้องปรากฏเป็นคำแรก

คำบุพบทจะตามหลังคำเติมเต็มเพื่อสร้างวลีบุพบท ตัวอย่างเช่น:

• ภาษาละติน : me cum (" กับฉัน", แปลตรงตัวว่า "ฉันกับ ")
• ภาษาตุรกี : benim leหรือbenim ile (" กับฉัน" แปลตรงตัวว่า "my with ")
• ภาษาฮังการี : fa alatt (" ใต้ต้นไม้", แปลตรงตัวว่า "ต้นไม้ใต้ ")
• ภาษาจีน : 桌子上zhuōzi shàng (แปลตรงตัวว่า "โต๊ะบน "); นี่เป็นรูปนาม ซึ่งโดยปกติแล้วต้องมีคำบุพบทเพิ่มเติมเพื่อสร้างวลีวิเศษณ์ (ดูวลีบอกสถานที่ในภาษาจีน )
• ภาษาอังกฤษ: ห่างออกไปสิบกิโลเมตร เมื่อ สิบเดือนที่แล้ว (ทั้งสองคำอาจถือเป็นคำวิเศษณ์ได้)

คำบุพบทบางคำสามารถปรากฏอยู่ก่อนหรือหลังส่วนประกอบของมันก็ได้:

• ภาษาอังกฤษ: แม้จะมีหลักฐานหรือ แม้จะมีหลักฐาน ก็ตาม
• เยอรมัน: meiner Meinung nachหรือnach meiner Meinung (" ในความคิดของฉัน")
• ภาษาเยอรมัน: die Straße entlangหรือentlang der Straße (" along the road"; ในที่นี้ จะใช้อีกกรณี หนึ่งเมื่อ entlangนำหน้าคำนาม)
• ภาษาสวีเดน : bröder emellanหรือemellan bröder (" ระหว่างพี่น้อง")

คำบุพบทเช่นข้างต้น ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งคำบุพบทหรือคำบุพบทท้าย สามารถเรียกว่าambiposition ได้ [ ^{5 ] อย่างไรก็ตาม} ambiposition อาจใช้เพื่ออ้างถึง circumposition (ดูด้านล่าง) ^{[ 6 ]}หรือคำที่ดูเหมือนจะทำหน้าที่เป็นทั้งคำบุพบทและคำบุพบทท้ายพร้อมกัน เช่นใน โครงสร้าง ภาษาสันสกฤตเวท (คำนาม-1) ā (คำนาม-2) ซึ่งหมายถึง "จาก (คำนาม-1) ไปยัง (คำนาม-2)" ^{[ 7 ]}

ภาษาใดภาษาหนึ่งมีคำบุพบทหรือคำบุพบทเป็นหลักนั้น ถือเป็นส่วนหนึ่งของ การจัดประเภท ทางภาษาและมักมีความสัมพันธ์กับคุณสมบัติอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับทิศทางการวางตำแหน่งของคำหลักเนื่องจากคำบุพบทถือเป็นคำหลักของวลี ดังนั้นวลีที่มีคำบุพบทจึงเป็นแบบคำหลักอยู่ต้น (หรือแตกแขนง ไปทางขวา ) ในขณะที่วลีที่มีคำบุพบทจะเป็นแบบคำหลักอยู่ท้าย (หรือแตกแขนงไปทางซ้าย) มีแนวโน้มว่าภาษาที่มีคำบุพบทเป็นหลักจะมีคุณสมบัติอื่นๆ ที่คำหลักอยู่ท้ายด้วย เช่นคำกริยาที่อยู่หลังกรรมและภาษาที่มีคำบุพบทเป็นหลักจะมีคุณสมบัติอื่นๆ ที่คำหลักอยู่ต้น เช่นคำกริยาที่อยู่หน้ากรรมอย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงแนวโน้มเท่านั้น ตัวอย่างของภาษาที่แตกต่างออกไปคือภาษาละตินซึ่งส่วนใหญ่ใช้คำบุพบท แม้ว่าโดยทั่วไปแล้วจะวางคำกริยาไว้หลังกรรมก็ตาม

คำประสมแบบวงกลมประกอบด้วยส่วนสองส่วนขึ้นไป ซึ่งวางอยู่ทั้งสองด้านของส่วนเติมเต็ม คำประสมแบบวงกลมพบได้บ่อยมากในภาษาปัชโตและภาษาเคิร์ดตัวอย่างต่อไปนี้มาจากภาษาเคิร์ดเหนือ (Kurmanji):

• bi ... re ("กับ")
• di ... de ("in" สำหรับสิ่งของ ไม่ใช่สถานที่)
• di ... re ("ผ่าน, ทะลุผ่าน")
• จี ... เร ("สำหรับ")
• ji ... ve ("ตั้งแต่")

โครงสร้างต่างๆ ในภาษาอื่นๆ ก็สามารถวิเคราะห์ได้ว่าเป็นโครงสร้างแบบมีคำบุพบทล้อมรอบเช่นกัน ตัวอย่างเช่น:

• ภาษาอังกฤษ: นับจากนี้เป็นต้นไป
• ดัตช์ : naar het einde toe ("สู่จุดสิ้นสุด" แปลตรงตัวว่า "สู่จุดสิ้นสุด")
• จีน :从冰箱里cóng bīngxiāng lǐ (จากด้านในตู้เย็น แปลตรงตัวว่า "จากตู้เย็นด้านใน")
• ฝรั่งเศส : à un détail près ("ยกเว้นรายละเอียดเดียว" แปลตรงตัวว่า "มีรายละเอียดเดียวใกล้")
• ภาษาสวีเดน : för tre timmar ซีดาน ("สามชั่วโมงที่แล้ว" ตรงตัวว่า "สามชั่วโมงนับแต่นั้นมา")
• ภาษาเยอรมัน : aus dem Zimmer heraus ("ออกจากห้อง", แปลตรงตัวว่า "จากห้องออกไป")
• กริญญา : ካብ ሕጂ ' ን ደሓር ("จากนี้ไป", สว่าง. "จากนี้ไปทีหลัง")

อย่างไรก็ตาม วลีส่วนใหญ่เหล่านี้สามารถวิเคราะห์ได้ว่ามีโครงสร้างลำดับชั้นที่แตกต่างกัน (เช่น วลีบุพบทที่ขยายคำวิเศษณ์ที่ตามมา) ตัวอย่างภาษาจีนสามารถวิเคราะห์ได้ว่าเป็นวลีบุพบทที่ขึ้นต้นด้วยcóng ("จาก") โดยมีวลีนามบอกสถานที่bīngxīang lǐ ("ตู้เย็นข้างใน") เป็นส่วนประกอบ

คำบุพบทแทรกเป็นคำบุพบทประเภทหายากที่ปรากฏอยู่ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของส่วนเติมเต็มที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น ในภาษา Timbisha ของชน พื้นเมืองแคลิฟอร์เนีย วลี "จากความหนาวเย็นที่เลวร้าย" สามารถแปลได้โดยใช้ลำดับคำว่า "หนาวเย็นจากเลวร้าย" โดยคำบุพบทแทรกจะอยู่หลังคำนามแต่จะอยู่หน้าคำขยาย ใด ๆ ที่ตามมา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวลีคำนามเดียวกัน[ 8 ^{]คำภาษา}ละตินcumก็มักใช้เป็นคำบุพบทแทรกเช่นกัน เช่นในวลีsumma cum laudeซึ่งหมายถึง "ด้วยคำชมสูงสุด" หรือ "สูงสุดด้วยคำชม"

คำว่าinterpositionถูกใช้^{[ 9 ]}สำหรับคำบุพบทในโครงสร้างเช่นword for word , French coup sur coup ("หนึ่งต่อหนึ่ง ซ้ำๆ") และ Russian друг с другом ("หนึ่งกับอีกอัน") นี่ไม่ใช่กรณีที่คำบุพบทปรากฏอยู่ภายในส่วนเติมเต็ม เนื่องจากคำนามทั้งสองไม่ได้ประกอบเป็นวลีเดียว (เช่น ไม่มีวลี * word word ) การใช้งานดังกล่าวมีลักษณะ เป็นการ ประสานงาน มากกว่า

การวางคำบุพบทผิดตำแหน่งเป็น โครงสร้าง ทางไวยากรณ์ที่คำบุพบทปรากฏอยู่ที่อื่นที่ไม่ใช่ก่อนหน้าส่วนเติมเต็มของมันโดยตรง ตัวอย่างเช่น ในประโยคภาษาอังกฤษ "What did you sit on?" คำบุพบทonมีwhatเป็นส่วนเติมเต็ม แต่whatถูกย้ายไปที่ต้นประโยคเพราะเป็นคำถามประโยคนี้พบได้บ่อยและเป็นธรรมชาติมากกว่าประโยคที่เทียบเท่ากันโดยไม่มีการวางคำบุพบทผิดตำแหน่ง: "On what did you sit?" การวางคำบุพบทผิดตำแหน่งพบได้ทั่วไปในภาษาอังกฤษ [ ^{10 ]}เช่นเดียวกับภาษาเยอรมันเหนือเช่นสวีเดนการมีอยู่ของการวางคำบุพบทผิดตำแหน่งในภาษาเยอรมันยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ การวางคำบุพบทผิดตำแหน่งยังพบได้ในภาษาไนเจอร์-คองโก บาง ^ภาษาเช่น Vata และ Gbadi และในภาษาฝรั่งเศส บางสำเนียงใน อเมริกาเหนือ

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเชิงกำหนดบางเล่มสอนว่าคำบุพบทไม่สามารถอยู่ท้ายประโยคได้ แม้ว่าจะไม่มีกฎห้ามการใช้เช่นนั้น ก็ตาม ^{[ 11 ] [ 12 ]}กฎที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นในช่วงที่ลัทธิคลาสสิกเฟื่องฟู เมื่อมีการนำกฎเหล่านี้มาใช้กับภาษาอังกฤษเพื่อเลียนแบบภาษาคลาสสิก เช่น ภาษาละตินออตโต เจสเปอร์เซนในหนังสือEssentials of English Grammar ของเขา (ตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1933) ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกฎที่ได้มาจากคำจำกัดความนี้ว่า "...ไม่จำเป็นต้องมีคำบุพบท (ภาษาละติน: praepositio ) อยู่หน้าคำที่มันควบคุม (go the fools among (Shakespeare]); What are you laughing at ?) คุณอาจเชื่อได้เช่นกันว่าคนชั่วทั้งหมดเป็นคนผิวดำ หรือว่าไก่งวงมาจากตุรกี ชื่อหลายชื่อถูกเลือกมาอย่างไม่เหมาะสมในตอนแรก หรือความหมายเปลี่ยนไปตามกาลเวลา" ^{[ 13 ]}

คำบุพบทแบบง่ายประกอบด้วยคำเพียงคำเดียว ( เช่น on , in , for , towardsเป็นต้น) ส่วนคำบุพบทแบบซับซ้อนประกอบด้วยกลุ่มคำที่ทำหน้าที่เป็นหน่วยเดียวกัน ตัวอย่างของคำบุพบทแบบซับซ้อนในภาษาอังกฤษ ได้แก่in spite of , with respect to , except for , by dint ofและnext to

ความแตกต่างระหว่างคำบุพบทแบบง่ายและแบบซับซ้อนนั้นไม่ชัดเจน คำบุพบทแบบซับซ้อนหลายคำได้มาจากรูปแบบง่ายๆ (เช่นwith + in → within , by + side → beside ) ผ่านกระบวนการสร้างไวยากรณ์การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องใช้เวลา และในระหว่างช่วงเปลี่ยนผ่าน คำบุพบทจะทำหน้าที่ในบางแง่เหมือนคำเดียว และในบางแง่เหมือนหน่วยคำหลายคำ ตัวอย่างเช่นธรรมเนียมการเขียนภาษาเยอรมัน ในปัจจุบัน ยอมรับสถานะที่ไม่แน่นอนของคำบุพบทบางคำ ทำให้สามารถสะกดได้สองแบบ: anstelle / an Stelle ("แทนที่จะ"), aufgrund / auf Grund ("เพราะ"), mithilfe / mit Hilfe ("โดยวิธีการของ"), zugunsten / zu Gunsten ("เพื่อประโยชน์ของ"), zuungunsten / zu Ungunsten ("เป็นผลเสียต่อ"), zulasten/zu Lasten ("โดยเสียค่าใช้จ่ายของ") ^{[ 14 ]}

ความแตกต่างระหว่างคำบุพบทที่ซับซ้อนและการรวมคำแบบอิสระนั้นไม่ใช่เรื่องขาวดำ: คำบุพบทที่ซับซ้อน (ในภาษาอังกฤษเรียกว่า "สำนวนบุพบท") อาจมีความคงที่มากหรือน้อยกว่า ในภาษาอังกฤษ สิ่งนี้ใช้กับโครงสร้างจำนวนหนึ่งในรูปแบบ "บุพบท + (คำนำหน้า) + คำนาม + บุพบท" เช่นin front of , for the sake of [ ^{15 ] ลักษณะ}ต่อไปนี้เป็นตัวบ่งชี้ที่ดีว่าการรวมกันที่กำหนดนั้น "คงที่" เพียงพอที่จะถือว่าเป็นบุพบทที่ซับซ้อนในภาษาอังกฤษ: ^{[ 16 ]}

• ประกอบด้วยคำที่ไม่สามารถใช้ในบริบทอื่นได้: by dint of , in lieu of
• คำบุพบทแรกไม่สามารถแทนที่ได้: with a view toแต่ไม่ใช่ * for/without a view to
• ไม่สามารถแทรกคำนำหน้าคำนาม หรือใช้คำนำหน้าคำนามอื่นได้ เช่นon account ofแต่ใช้ * on an/the account of ไม่ได้ ; for the sake ofแต่ใช้ * for a sake of ไม่ ได้
• ขอบเขตของคำคุณศัพท์ที่เป็นไปได้นั้นจำกัดมาก เช่น * in great favor of*แต่ไม่ใช่ * in helpful favor of *
• จำนวนทางไวยากรณ์ของคำนามไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้: by virtue ofแต่ไม่ใช่by virtues of
• ไม่สามารถใช้คำแสดงความเป็นเจ้าของได้เช่นin spite of himไม่ใช่ * in his spite

คำบุพบทชายขอบเป็นคำบุพบทที่มีความสัมพันธ์กับคำประเภทอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำกริยาช่วย^{[ 17 ]} คำบุพบทชายขอบมีพฤติกรรมเหมือนคำบุพบท แต่มาจากส่วนของคำพูดอื่น คำบุพบทชายขอบบางคำใน ภาษา อังกฤษ ได้แก่barring , concerning , considering , excluding , failing , following , including , notwithstanding , regardingและrespecting

ในการอธิบายภาษาบางภาษา คำบุพบทจะถูกแบ่งออกเป็นคำบุพบทที่เหมาะสม (หรือจำเป็น ) และ คำบุพบท ที่ไม่เหมาะสม (หรือโดยบังเอิญ ) คำบุพบทจะเรียกว่าไม่เหมาะสมหากเป็นคำประเภทอื่นที่ใช้ในลักษณะเดียวกับคำบุพบท ตัวอย่างของคำบุพบทแบบง่ายและแบบซับซ้อนที่ถูกจัดประเภทไว้เช่นนั้น ได้แก่^prima di ("ก่อน") และdavanti (a) ("ข้างหน้า") ในภาษาอิตาลี [ ^{18 ]}และergo ("เนื่องจาก") และcausa ("เพื่อประโยชน์ของ") ในภาษาละติน^{[ 19 ]} อย่างไรก็ตาม ในส่วนที่เกี่ยวกับภาษากรีกโบราณคำบุพบทที่ไม่เหมาะสมคือคำบุพบทที่ไม่สามารถทำหน้าที่เป็นคำนำหน้าของคำกริยาได้^{[ 20 ]}

ดังที่กล่าวมาข้างต้น คำบุพบทมักมีวลีคำนามเป็นส่วนประกอบ ซึ่งอาจรวมถึงอนุประโยคนาม และวลี กริยาที่ไม่จำกัดบางประเภท:

• เราตกลงกันไม่ได้ว่าจะควรมีลูกหรือไม่ (ส่วนเติมเต็มเป็นอนุประโยคนาม)
• ลองมาคิดหาวิธีแก้ปัญหานี้กัน (complement เป็น วลีที่มาจากคำ กริยา )
• pour allowancer les autres (ภาษาฝรั่งเศส: "เพื่อให้กำลังใจผู้อื่น" ส่วนเสริมเป็น วลี ที่ไม่สิ้นสุด )

คำว่า "to"เมื่ออยู่หน้าคำกริยาไม่ผันในภาษาอังกฤษไม่ใช่คำบุพบท แต่เป็นอนุภาค ทางไวยากรณ์ ที่อยู่นอกเหนือประเภทคำ หลักใด ๆ

ในบางกรณี ส่วนประกอบเสริมอาจอยู่ในรูปของคำคุณศัพท์หรือวลีคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ ซึ่งอาจถือได้ว่าเป็นส่วนประกอบเสริมที่แสดงถึงหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ ที่แตกต่างกัน หรือเป็นเพียงรูปแบบที่ไม่ปกติของวลีคำนาม (ดูการเปลี่ยนคำนามเป็นคำกริยา )

• ฉากเปลี่ยนจากสว่างจ้าไปเป็นมืดสนิท (ส่วนเติมเต็มคือวลีคุณศัพท์)
• ฉันทำงานที่นั่นจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ (complement เป็นคำวิเศษณ์)
• ออกมาจากใต้เตียง (ส่วนเติมเต็มเป็นคำวิเศษณ์)

ในตัวอย่างสุดท้าย ส่วนเติมเต็มของคำบุพบท " จาก" นั้นแท้จริงแล้วคือวลีบุพบทอีกวลีหนึ่ง ลำดับของคำบุพบทสองคำที่เกิดขึ้น ( จากใต้ ) อาจถือได้ว่าเป็น บุพบท เชิงซ้อนในบางภาษา ลำดับดังกล่าวอาจแทนด้วยคำเดียว เช่น ภาษารัสเซีย из-под iz-pod ("จากใต้")

คำบุพบทบางคำดูเหมือนจะรวมกับส่วนเติมเต็มสองส่วน:

• เมื่อมีแซมมี่เป็นประธานาธิบดีเราทุกคนก็สามารถออกมาจากที่ซ่อนได้อีกครั้ง
• ถ้าแซมมี่อยากได้เป็นประธานาธิบดีพวกเขาต้องแก้ไขรัฐธรรมนูญอย่างจริงจัง

อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้วมักสันนิษฐานว่าแซมมี่และภาคแสดงที่ตามมานั้นประกอบกันเป็นอนุประโยคขนาดเล็กซึ่งจะกลายเป็นส่วนเติมเต็มเดี่ยวของคำบุพบท (ในตัวอย่างแรก คำเช่นasอาจถือได้ว่าถูกละไว้ซึ่งหากมีอยู่ก็จะช่วยให้ความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ชัดเจนขึ้น)

คำบุพบทสามารถใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ ทางความหมายที่หลากหลายระหว่างส่วนเติมเต็มกับบริบทส่วนที่เหลือ ความสัมพันธ์ที่แสดงออกมาอาจเป็นความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ (แสดงตำแหน่งหรือทิศทาง) ความสัมพันธ์เชิงเวลา (แสดงตำแหน่งในเวลา) หรือความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบ เนื้อหา ผู้กระทำ เครื่องมือ วิธีการ ลักษณะ สาเหตุ จุดประสงค์ การอ้างอิง ฯลฯ

คำบุพบทส่วนใหญ่มัก มีความหมาย หลากหลาย (มีหลายความหมาย) ในหลายกรณี ความหมายหลักที่เกี่ยวกับสถานที่มักขยายไปสู่การใช้ที่ไม่เกี่ยวกับสถานที่โดยผ่านกระบวนการเปรียบเทียบหรือกระบวนการอื่นๆ เนื่องจากความหมายที่หลากหลาย คำบุพบทคำเดียวจึงมักมีคำที่เทียบเท่าได้หลายคำในภาษาอื่น ขึ้นอยู่กับบริบทที่แน่นอน ซึ่งอาจทำให้เกิดความยากลำบากในการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ การใช้งานยังอาจแตกต่างกันไปในแต่ละสำเนียงของภาษาเดียวกัน (ตัวอย่างเช่นภาษาอังกฤษแบบอเมริกันใช้on the weekendในขณะที่ภาษาอังกฤษแบบอังกฤษใช้at the weekend )

ในบางบริบท (เช่นในกรณีของกริยาวลีบางคำ ) การเลือกใช้คำบุพบทอาจถูกกำหนดโดยองค์ประกอบอื่นในโครงสร้าง หรือถูกกำหนดโดยโครงสร้างโดยรวม ในกรณีนี้ คำบุพบทอาจไม่มีความหมายในตัวเองมากนัก และอาจไม่มีเหตุผลที่ชัดเจนว่าทำไมจึงใช้คำบุพบทนั้นแทนที่จะใช้คำอื่น ตัวอย่างของสำนวนดังกล่าวได้แก่:

• ภาษาอังกฤษ : ละทิ้ง , ฟัง , ยืนกราน , ภูมิใจใน , เก่ง​​
• Russian : otvechat' na vopros ("ตอบคำถาม", แปลตรงตัวว่า "ตอบเกี่ยวกับคำถาม"), obvinenie v obmane ("กล่าวหาว่าฉ้อโกง", แปลตรงตัวว่า "ใน"
• ภาษาสเปน : soñar con ganar el título ("ความฝันเกี่ยวกับ [สว่าง. ด้วย] ชนะตำแหน่ง"), comparisons en dos grupos ("ประกอบด้วย [lit. in] สองกลุ่ม")

บางครั้งคำบุพบททำหน้าที่บ่งบอกบทบาทที่อาจถือได้ว่าเป็นเพียงบทบาททางไวยากรณ์เป็นส่วนใหญ่:

• การครอบครอง (ในความหมายกว้างๆ) – ปากกาของป้าฉัน (บางครั้งอาจมีการใช้รูปกรรมหรือ รูปแสดง ความเป็นเจ้าของ )
• ผู้กระทำในประโยคกรรมวาจก – ถูกสังหารโดยมือปืนคนเดียว
• ผู้รับการโอนเงิน – มอบให้เขา (บางครั้งอาจมีการใช้กรรมรองหรือกรรมตรง กำกับไว้ )

ความหมายเชิงพื้นที่ของคำบุพบทอาจเป็นได้ทั้งแบบบอกทิศทางหรือแบบบอกตำแหน่งความหมายแบบบอกทิศทางมักเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่งโดยเฉพาะ ("เคย์ไปที่ร้าน") ทิศทางที่บางสิ่งบางอย่างนำไปหรือชี้ไป ("ทางเดินเข้าไปในป่า") หรือขอบเขตของบางสิ่งบางอย่าง ("หมอกทอดยาวจากลอนดอนไปถึงปารีส") ความหมายแบบบอกตำแหน่งจะระบุเพียงสถานที่ (" ที่ร้าน", " หลังเก้าอี้", " บนดวงจันทร์") คำบุพบทบางคำสามารถใช้ได้ทั้งสองแบบ เช่น "เขานั่งอยู่ในน้ำ" (แบบบอกตำแหน่ง) "เขากระโดดลงไปในน้ำ" (น่าจะเป็นแบบบอกทิศทาง) ในบางภาษารูปของส่วนเติมเต็มจะแตกต่างกันไปตามความหมาย เช่นเดียวกับคำบุพบทหลายคำในภาษาเยอรมันเช่นใน ประโยคต่อไปนี้ :

• in seinem Zimmer ("ในห้องของเขา", ความหมายคงที่, ใช้กรรมรอง )
• in sein Zimmer ("เข้าไปในห้องของเขา", ความหมายเชิงทิศทาง, ใช้กรรมวาจก )

ในภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ อีกหลายภาษา วลีบุพบทที่มีความหมายคงที่ มักใช้เป็นส่วนขยายกริยาหลังกริยาช่วย ("Bob is at the store") นอกจากนี้ อาจเกิดขึ้นกับบุพบทบอกทิศทางบางคำด้วย ("Bob is from Australia") แต่พบได้น้อยกว่า วลีบุพบทบอกทิศทางส่วนใหญ่ใช้ร่วมกับกริยาที่บ่งบอกการเคลื่อนไหว ("Jay is going into her bedroom" แต่ไม่ใช่ "Jay is lying down into her bedroom")

ความหมายเชิงทิศทางสามารถแบ่งย่อยได้เป็นtelicและatelic วลีบุพบทแบบ telic หมายถึงการเคลื่อนไหวไปจนถึงจุดสิ้นสุด ("เธอวิ่งไปที่รั้ว") ในขณะที่วลีบุพบทแบบ atelic หมายถึงการเคลื่อนไหวไปจนถึงจุดสิ้นสุด ("เธอวิ่งไปทางรั้ว") ^{[ 21 ]}

ความหมายคงที่สามารถแบ่งออกเป็นความหมายเชิงฉายภาพและ ความหมาย ที่ไม่ใช่เชิงฉายภาพโดยความหมายเชิงฉายภาพคือความหมายที่ความเข้าใจต้องอาศัยความรู้เกี่ยวกับมุมมองหรือจุดยืน ตัวอย่างเช่น ความหมายของ "หลังก้อนหิน" มีแนวโน้มที่จะขึ้นอยู่กับตำแหน่งของผู้พูด (เชิงฉายภาพ) ในขณะที่ความหมายของ "บนโต๊ะ" ไม่ได้ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของผู้พูด (ไม่ใช่เชิงฉายภาพ) บางครั้งการตีความอาจคลุมเครือ เช่น "หลังบ้าน" ซึ่งอาจหมายถึงด้านหลังบ้านตามธรรมชาติหรือด้านตรงข้ามของบ้านจากผู้พูดก็ได้^{[ 22 ]}

บางภาษามีคำบุพบทที่ผันตามลักษณะทางไวยากรณ์—คำบุพบท (โดยปกติจะเป็นคำบุพบท) ที่ระบุบุคคลทางไวยากรณ์และ/หรือจำนวนทางไวยากรณ์เพื่อให้ความหมายเช่น "บนตัวฉัน" "จากคุณ" เป็นต้น ในกลุ่มภาษาอินโด-ยุโรป ปรากฏการณ์นี้ส่วนใหญ่จำกัดอยู่ในกลุ่มภาษาเซลติกเช่นภาษาเวลส์และภาษาไอริชภาษาโปแลนด์ยังอนุญาตให้มีการรวมคำบุพบทกับสรรพนามบุรุษที่สามได้ในระดับหนึ่ง^{[ 23 ]}

คำบุพบทส่วนใหญ่ในภาษาเวลส์สามารถผันได้ โดยการใช้คำบุพบท เช่นo ( ' ของ/จาก' ) + คำเชื่อม ในกรณีของoคือ-hon- + คำสรรพนามที่กลืนเสียง ทำให้ohon-เป็นรูป "รากศัพท์" ของคำบุพบท ในภาษาพูดมักจะพบคำสรรพนามอยู่หลังคำบุพบท แต่ก็สามารถละเว้นได้ หากไม่ได้ใช้ร่วมกับคำสรรพนาม รูปคำจะเป็น o เสมอไม่ใช่รูป "รากศัพท์" เช่นdw i'n dod o Gymru – ' ฉันมาจากเวลส์' , gormod o gwrw – ' เบียร์มากเกินไป'

ตารางต่อไปนี้แสดงรูปผันของคำบุพบทo ( ' ของ/จาก' ) สรรพนามเสริมที่ตามหลังรูปผันเหล่านั้นจะระบุไว้ในวงเล็บ

		เอกพจน์	พหูพจน์
มุมมองบุคคลที่หนึ่ง		ohonof (i), ohono (i) – ' ของ/จากฉัน'	ohonon (ni) – ' ของ/จากเรา'
บุคคลที่สอง		ohonot (ti) – ' ของ/จากคุณ'	ohonoch (chi) – ' ของ/จากคุณ'
บุคคลที่สาม	เพศชาย	ohono (fe/fo) – ' ของ/จากเขา/มัน'	ohonyn (nhw) – ' ของ/จากพวกเขา'
	เพศหญิง	ohoni (hi) – ' ของ/จากเธอ/มัน'

Cymerodd ef hi ohonof – ' เขาเอามันไปจากฉัน '

คำบุพบทที่มีการผันคำพบได้ในภาษาเซมิติกรวมถึงภาษาฮิบรู [ ^{24 ]}ภาษาอาหรับภาษาอัสซีเรียนีโออาราเมอิกและ^ภาษาอัมฮาริก

ตัวอย่างเช่น คำบุพบทภาษาอาหรับعلى ( /ʕalaː ) ' on 'ผันกลับเป็นعلَيَّ ( /ʕalajːa/ ) ' บนฉัน' , علَيْكَ ( /ʕalajka/ ) ' บนคุณ ( M . SG ) ' , علَيْهِ ( /ʕalajhi/ ) ' บนเขา' , ฯลฯ

ภาษาอิหร่านบาง ภาษา รวมทั้งภาษาเปอร์เซียมีการพัฒนาคำบุพบทที่มีการผันคำ ตัวอย่างเช่น คำว่าaz u ' จากเขา/เธอ' ในภาษาเปอร์เซีย กลายเป็นazašและ คำว่า bā šomā ' กับคุณPL 'กลาย เป็นbāhātun

ในกลุ่มภาษาโรมานซ์ของคาบสมุทรไอบีเรียเช่นภาษาสเปนและภาษาโปรตุเกสคำบุพบทconหรือcom ที่แปลว่า ' กับ'มีรูปแบบพิเศษที่รวมเอาสรรพนามบางตัวเข้าไปด้วย (ขึ้นอยู่กับภาษา) ตัวอย่างเช่น ในภาษาสเปนและภาษาอัสตูเรีย คำ ว่า conmigoหมายถึง' กับฉัน'ในทางประวัติศาสตร์ รูปแบบนี้พัฒนามาจากภาษาละตินที่ใช้คำว่าcum ' กับ'ตามหลังสรรพนาม เช่นmecum ' กับฉัน'

ภาษา โบโรโรซึ่งเป็นภาษาพื้นเมืองของบราซิล ใช้คำบุพบทท้ายในทุกบริบท เช่นtori ji แปลว่า ' เกี่ยวกับภูเขา'เมื่อคำบุพบทเหล่านี้ขยายคำสรรพนามแทนที่จะเป็นคำนามเต็ม วลีจะย่อลงเป็นคำบุพบทท้ายที่มีการผันคำ^{[ 25 ]} (และจึงดูเหมือนคำนำหน้าสรรพนามมากกว่าคำต่อท้ายดังตัวอย่างข้างต้น เช่นbagai แปล ว่า ' สำหรับ' , i-wagai แปลว่า ' สำหรับฉัน' )

มักมีความคล้ายคลึงกันในรูปแบบระหว่างคำบุพบทและคำวิเศษณ์คำวิเศษณ์บางคำได้มาจากการรวมกันของคำบุพบทและส่วนเติมเต็ม (เช่นdownstairsมาจากdown (the) stairsและundergroundมาจากunder (the) ground ) คำบางคำสามารถทำหน้าที่ได้ทั้งเป็นคำวิเศษณ์และคำบุพบท เช่นinside , aboard , underneath (ตัวอย่างเช่น เราสามารถพูดว่า "go inside" เมื่อใช้ในลักษณะคำวิเศษณ์ หรือ "go inside the house" เมื่อใช้ในลักษณะคำบุพบท) กรณีดังกล่าวคล้ายคลึงกับคำกริยาที่สามารถใช้ได้ทั้งแบบสกรรมกริยาและอกรรมกริยา ดังนั้นรูปแบบคำวิเศษณ์จึงอาจถูกวิเคราะห์ว่าเป็น "คำบุพบทอกรรม" การวิเคราะห์นี้^{[ 26 ]}ยังสามารถขยายไปยังคำวิเศษณ์อื่นๆ เช่นhere (สถานที่นี้), there (สถานที่นั้น), afterwardเป็นต้น แม้ว่าคำเหล่านี้จะไม่เคยมีส่วนเติมเต็มก็ตาม

กริยาวลีภาษาอังกฤษหลาย คำ มีอนุภาคที่ใช้เป็นคำวิเศษณ์ แม้ว่าส่วนใหญ่จะมีรูปเป็นคำบุพบท (คำเหล่านี้อาจเรียกว่าคำวิเศษณ์บุพบท ) ตัวอย่างเช่นonในcarry on , get onเป็นต้น และoverในtake over , fall overเป็นต้น ส่วนในภาษาดัตช์และเยอรมัน คำที่เทียบเท่ากัน คือคำนำหน้าที่แยกได้ซึ่งมักมีรูปเดียวกับคำบุพบท ตัวอย่างเช่นaanbieden ในภาษาดัตช์ และanbieten ในภาษาเยอรมัน (ทั้งสองคำหมายถึง "เสนอ") มีคำนำหน้าที่แยกได้aan/anซึ่งเป็นคำบุพบทที่หมายถึง "บน" หรือ "ถึง"

บางคำสามารถใช้ได้ทั้งเป็นคำบุพบทและคำสันธานเชื่อมประโยคย่อย :

• (คำบุพบท) ก่อน / หลัง / ตั้งแต่สิ้นสุดฤดูร้อน
• (คำสันธาน) ก่อน / หลัง / ตั้งแต่ฤดูร้อนสิ้นสุดลง
• (คำบุพบท) ดูเหมือนว่าฝนจะตกอีกวัน
• (คำสันธาน) ดูเหมือนว่าวันนี้ฝนจะตกอีกแล้ว

อาจเป็นไปได้ที่จะวิเคราะห์คำสันธานดังกล่าว (หรือแม้แต่คำสันธานอนุประโยคอื่นๆ) ในฐานะคำบุพบทที่รับประโยคย่อย ทั้งหมด เป็นส่วนเติมเต็ม

ในบางภาษา รวมถึง ภาษาจีนหลาย สำเนียง คำหลายคำที่ทำหน้าที่เป็นคำบุพบทสามารถใช้เป็นคำกริยา ได้ด้วย ตัวอย่างเช่น ในภาษาจีนมาตรฐานคำว่า 到dàoสามารถใช้ได้ทั้งในความหมายคำบุพบทและคำกริยา:

• 我到北京去wǒ dào Běijīng qù ("ฉันไปปักกิ่ง"; qùแปลว่า "ไป" เป็นกริยาหลักdàoเป็นบุพบทแปลว่า "ไป")
• 我到了wǒ dào le ("ฉันมาถึงแล้ว"; dàoเป็นกริยาหลัก หมายถึง "มาถึง")

เนื่องจากการทับซ้อนกันนี้ และข้อเท็จจริงที่ว่าลำดับของวลีบุพบทและวลีกริยามักคล้ายกับโครงสร้างกริยาแบบอนุกรม บุพบทในภาษาจีน (และภาษาอื่นๆ ที่มีโครงสร้างทางไวยากรณ์คล้ายกัน) จึงมักถูกเรียกว่า " coverbs "

ดังที่ได้กล่าวไว้ในหัวข้อก่อนหน้านี้ ภาษาจีนก็มีคำบุพบทเช่นกัน แม้ว่าคำบุพบทเหล่านี้จะสามารถวิเคราะห์ได้ว่าเป็นองค์ประกอบนาม ( คำนาม ) ก็ตาม สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูบทความเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาจีนโดยเฉพาะส่วนที่เกี่ยวกับ คำ บุพบทและวลีบอกสถานที่

เครื่องหมายแสดง กรณีทางไวยากรณ์บางอย่างมีหน้าที่คล้ายกับคำบุพบท คำต่อท้ายแสดงกรณีในภาษาหนึ่งอาจมีความหมายเทียบเท่ากับคำบุพบทหรือคำต่อท้ายในอีกภาษาหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษ ผู้กระทำในประโยคกรรมวาจกจะถูกแสดงด้วยคำบุพบทbyในขณะที่ในภาษารัสเซียจะถูกแสดงด้วยการใช้กรณีเครื่องมือบางครั้งความเทียบเท่าดังกล่าวก็มีอยู่ภายในภาษาเดียวกัน ตัวอย่างเช่น กรณี กรรมวาจกในภาษาเยอรมันมักใช้แทนกันได้กับวลีที่ใช้คำบุพบทvon (เช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษ คำบุพบทofมักใช้แทนกันได้กับคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของ's )

คำบุพบทจะรวมเข้า กับส่วนเติมเต็ม ในเชิงไวยากรณ์ในขณะที่เครื่องหมายแสดงการกริยาจะรวมเข้ากับคำนามในเชิงสัณฐานวิทยาในบางกรณีอาจไม่ชัดเจนว่าควรใช้หลักการใด ต่อไปนี้เป็นวิธีการบางประการที่อาจใช้ในการแยกแยะความแตกต่างดังกล่าว:

• โดยปกติแล้ว คำบุพบทสองคำสามารถเชื่อมกันด้วยคำสันธานประสานและใช้ส่วนเติมเต็มร่วมกันเพียงส่วนเดียว ( เช่น ของ และ สำหรับประชาชน ) ในขณะที่โดยทั่วไปแล้วจะไม่สามารถทำเช่นนี้ได้กับคำต่อท้ายแสดงหน้าที่ของกรรม
• โดยปกติแล้ว คำบุพบทหนึ่งคำสามารถรวมกับส่วนเติมเต็มที่ประสานกันได้สองส่วน (เช่นของเมืองและของโลก ) ในขณะที่คำต่อท้ายแสดงกรณีจะต้องใช้ซ้ำกับคำนามแต่ละคำ ( เช่น ภาษาละตินurbis et orbisไม่ใช่ * urb-et orbis )
• เครื่องหมายแสดงการกริยาส่วนใหญ่จะใช้ร่วมกับคำนาม ในขณะที่คำบุพบทสามารถใช้ร่วมกับวลี (ที่กลายเป็นคำนาม) ของหมวดหมู่ต่างๆ ได้
• โดยปกติแล้ว เครื่องหมายแสดงการกริยาจะปรากฏอยู่บนคำนามโดยตรง แต่คำบุพบทอาจแยกออกจากคำนามด้วยคำอื่นได้
• ภายในวลีนาม คำนำหน้าและคำคุณศัพท์อาจสอดคล้องกับคำนามในรูปประโยค ( การกระจายรูปประโยค ) แต่คำบุพบทจะปรากฏเพียงครั้งเดียวเท่านั้น
• ภาษาหนึ่งอาจมีคำบุพบทหลายร้อยคำ (รวมถึงคำบุพบทที่ซับซ้อน) แต่ไม่มีภาษาใดที่มีกรณีทางสัณฐานวิทยาที่แตกต่างกันมากขนาดนั้น

ถึงกระนั้นก็ไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างได้อย่างชัดเจนเสมอไป ตัวอย่างเช่น คำที่ตามหลังคำนามในภาษาญี่ปุ่นและเกาหลีบางครั้งเรียกว่าคำบุพบทแสดงกรณี และบางครั้งเรียกว่าคำบุพบทแสดงตำแหน่ง บางครั้งมีการวิเคราะห์คำเหล่านี้แยกเป็นสองกลุ่มเพราะมีลักษณะที่แตกต่างกัน (เช่น ความสามารถในการรวมกับคำที่เน้นความหมาย) แต่ในการวิเคราะห์เช่นนั้น ก็ไม่ชัดเจนว่าคำใดควรอยู่ในกลุ่มใด

ภาษาตุรกีฟินแลนด์และฮังการีต่างก็มีการทำเครื่องหมายแสดงกรณีและใช้คำบุพบทตามหลังอย่างกว้างขวาง แต่ก็มีหลักฐานที่ช่วยแยกแยะความแตกต่างระหว่างสองภาษานี้ได้ :

• ตุรกี: (กรณี) sinema ya (ภาพยนตร์, "สู่โรงภาพยนตร์") กับ (เลื่อนตำแหน่ง) sinema için ("สำหรับโรงภาพยนตร์")
• ภาษาฟินแลนด์: (กรณี) talo ssa (บ้าน- inessive , "ในบ้าน") เทียบกับ (คำบุพบทท้ายประโยค) talon edessä (บ้าน - genitive in front, "หน้าบ้าน")
• ภาษาฮังการี: (กรณี) tető n (หลังคา- superessive , "บนหลังคา") กับ (postposition) tető alatt ("ใต้หลังคา")

ในตัวอย่างเหล่านี้ เครื่องหมายแสดงการกริยาจะประกอบกันเป็นคำกับคำหลัก (ดังที่แสดงโดยการประสานเสียงสระผลกระทบภายในคำอื่นๆ และการผันคำคุณศัพท์ในภาษาฟินแลนด์) ในขณะที่คำบุพบทเป็นคำอิสระ ดังที่เห็นในตัวอย่างสุดท้าย คำบุพบทมักใช้ร่วมกับคำเติมแสดงการกริยา – ในภาษาที่มีการกริยา คำบุพบทที่กำหนดมักจะรับส่วนเติมเต็มในการกริยาเฉพาะ และบางครั้ง (ดังที่ได้เห็นข้างต้น ) การเลือกการกริยาช่วยระบุความหมายของคำบุพบทได้

• คำบุพบทภาษาอังกฤษ
• รายชื่อคำบุพบทภาษาอังกฤษ
• คำบุพบทภาษาอังกฤษโบราณ
• คำบุพบทภาษาสเปน
• อนุภาคญี่ปุ่น
• คำนามเชิงสัมพันธ์

• Haspelmath, Martin. (2003) "คำบุพบท" สารานุกรมภาษาศาสตร์นานาชาติฉบับที่ 2 นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดISBN 0-19-513977-1.
• ฮัดเดิลสตัน, ร็อดนีย์ และ เจฟฟรีย์ เค. พัลลัม (2002) ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษฉบับเคมบริดจ์เคมบริดจ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ISBN 0-521-43146-8.
• ฮัดเดิลสตัน, ร็อดนีย์ ; พัลลัม, เจฟฟรีย์ เค. ; เรย์โนลด์ส, เบรตต์ (2022). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน (ฉบับที่ 2). เคมบริดจ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ . ISBN 978-1-009-08574-8.
• คูปแมน, ฮิลดา. (2000) "คำบุพบท คำหลังบุพบท คำประสม และอนุภาค" ในไวยากรณ์ของคำระบุและคำหลักหน้า 204–260 ลอนดอน: รูทเลดจ์
• Libert, Alan R. (2006) Ambipositions . LINCOM studies in language typology (ฉบับที่ 13). LINCOM. ISBN 3-89586-747-0.
• Maling, Joan. (1983) "คำคุณศัพท์สกรรมกริยา: กรณีของการวิเคราะห์เชิงหมวดหมู่ใหม่" ใน F. Heny และ B. Richards (บรรณาธิการ), หมวดหมู่ทางภาษาศาสตร์: คำช่วยกริยาและปริศนาที่เกี่ยวข้องเล่ม 1, หน้า 253–289. Dordrecht: Reidel.
• เมลิส, ลูโด. (2003) คำบุพบทในภาษาฝรั่งเศส . ช่องว่าง: Ophrys
• พูลลัม, เจฟฟรีย์ เค. (2005) " คำบุพบทวลีในโทนสุภาพ " Language Logเข้าถึงเมื่อ 9 กันยายน 2007
• Quirk, Randolph และ Joan Mulholland. (1964) "คำบุพบทที่ซับซ้อนและลำดับที่เกี่ยวข้อง" English Studies , ฉบับเพิ่มเติมของเล่มที่ 45, หน้า 64–73.
• Rauh, Gisa. (1991) แนวทางการใช้คำบุพบท . ทูบิงเงน: Gunter Narr.
• Reindl, Donald F. (2001) "ผลกระทบที่เกิดขึ้นจริงต่อการอนุรักษ์และการกำเนิดของการวางตำแหน่งสลาฟ" ในแอลจ. Šarić และ DF Reindl เกี่ยวกับคำบุพบท (= Studia Slavica Oldenburgensia 8), หน้า 85–100 โอลเดนบูร์ก: Carl-von-Ossietzky-Universitat Oldenburg.

ค้นหาคำว่า "adposition"ใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมฟรี

• ความเห็นของบรรณาธิการ Merriam Webster เกี่ยวกับความเหมาะสมของการจบประโยคด้วยคำบุพบท
• คำบุพบทบางส่วนใน Purdue Online Writing Lab