อ่าน 11 นาที
การทำให้เป็นมาเลเซีย
การทำให้ เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบเครือจักรภพ ) หรือการทำให้เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบอเมริกาเหนือและอ็อกซ์ฟอร์ด )...
การทำให้เป็นมาเลเซีย

การทำให้ เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบเครือจักรภพ ) หรือการทำให้เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบอเมริกาเหนือและอ็อกซ์ฟอร์ด ) เป็นกระบวนการของการกลืนกลายและการปรับตัวทางวัฒนธรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับการได้รับ ( มาเลย์ : Masuk Melayu [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]แปลตรงตัวว่า "การยอมรับความเป็นมาเลย์ ") หรือการบังคับใช้ ( มาเลย์ : Pemelayuan [ 7 ]หรือMelayuisasi [ 8 ] ) องค์ประกอบของวัฒนธรรมมาเลย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสนาอิสลามและภาษามาเลย์ดังที่ประชากรที่ไม่ใช่ชาวมาเลย์ในดินแดนที่อยู่ภายใต้การควบคุมหรือได้รับอิทธิพลบางส่วนจากรัฐสุลต่านมาเลย์ ในอดีต และประเทศที่พูดภาษามาเลย์ ในปัจจุบัน ได้ประสบพบเจอ มักถูกอธิบายว่าเป็นกระบวนการขยายอารยธรรมที่ดึงดูดชนพื้นเมืองหลากหลายกลุ่มเข้าสู่ รัฐ มุสลิมที่พูดภาษามาเลย์ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเล[ 9 ] ตัวอย่างของ การ ทำให้เป็นแบบ มาเลย์ เกิดขึ้นทั่วเอเชีย รวม ถึงในบรูไนกัมพูชาอินโดนีเซียมาเลเซียสิงคโปร์และศรีลังกา
การแพร่กระจายวัฒนธรรมมาเลย์เริ่มขึ้นในช่วงการขยายอาณาเขตและการค้าของรัฐสุลต่านมะละกาในศตวรรษที่ 15 ซึ่งได้เผยแพร่ภาษาวัฒนธรรมและศาสนาอิสลามไปยังเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเลหลังจากการล่มสลายของมะละกาในช่วงต้นศตวรรษที่ 16 การผสมผสานของผู้คนจากกลุ่มชาติพันธุ์ ต่างๆ เข้ากับวัฒนธรรมมาเลย์ยังคงดำเนินต่อไปภาย ใต้รัฐ สุลต่าน จำนวนมาก ที่เกิดขึ้นในคาบสมุทรมะละกาสุมาตราหมู่เกาะเรียวและบอร์เนียวการ แพร่กระจาย วัฒนธรรมมาเลย์อาจเกิดขึ้นโดยสมัครใจหรือถูกบังคับ และเห็นได้ชัดเจนที่สุดในกรณีของดินแดนที่ภาษาหรือวัฒนธรรมมาเลย์มีอิทธิพลเหนือกว่า หรือการยอมรับภาษาหรือวัฒนธรรมดังกล่าวอาจส่งผลให้ได้รับเกียรติหรือสถานะทางสังคมที่เพิ่มขึ้น[ 10 ]
การแสดงออกขั้นสูงสุดของอิทธิพลทางวัฒนธรรมนี้สามารถสังเกตได้จาก สถานะ ที่โดดเด่นของภาษามาเลย์และรูปแบบต่างๆ ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเลการก่อตั้งอาณาจักรของชาวมาเลย์ในภูมิภาค การก่อตัวของวัฒนธรรมใหม่ๆ เช่น วัฒนธรรมเปรานากันและการพัฒนา ภาษามาเล ย์ เพื่อการค้าและภาษาลูกผสม ต่างๆ มากมาย
ในทางภาษาศาสตร์ คำว่า การทำให้เป็นภาษามาเลย์ อาจหมายถึง การปรับเปลี่ยนองค์ประกอบทางวาจาหรือลายลักษณ์อักษรของภาษาอื่นให้เป็นรูปแบบที่ผู้พูดภาษามาเลย์ เข้าใจได้ง่ายขึ้น หรือโดยทั่วไปแล้ว หมายถึง การเปลี่ยนแปลงสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อให้มีรูปแบบหรือลักษณะ เป็น ภาษามาเลย์
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์ยุคแรก
มีความหลากหลายทางพันธุกรรม ภาษา วัฒนธรรม และสังคมอย่างมีนัยสำคัญในกลุ่มย่อยของชาวมาเลย์สมัยใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผลมาจากการอพยพและการผสมผสานของกลุ่มชาติพันธุ์และชนเผ่าต่างๆ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มานานหลายศตวรรษ ในทางประวัติศาสตร์ ชาวมาเลย์สืบเชื้อสายมาจากชาวออสโตรเน เซียนที่ พูดภาษามาเลย์ชนเผ่าออสโตรเอเชียต่างๆชาวจามและชาวฟูนันที่ตั้งถิ่นฐานในอาณาจักรโบราณในพื้นที่ชายฝั่งของคาบสมุทรมาเลย์ สุมาตรา และบอร์เนียว ได้แก่บรูไนเคดะห์โบราณ ลังกาสุกา กังกาเนการา เคลันตันโบราณเนการาศรีธรรมราชามาเลย์และศรีวิชัย[ 12 ] [ 13 ]
การเข้ามาของศาสนาอิสลามในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ถือเป็นยุคใหม่ในประวัติศาสตร์ของชาวมาเลย์ ศาสนาใหม่นี้ได้เปลี่ยนแปลงหลายแง่มุมของวัฒนธรรมและความเชื่อดั้งเดิมของชาวฮินดู-พุทธ-อนิมิสติก และปลูกฝังโลกทัศน์แบบอิสลามเข้าไป ตั้งแต่ศตวรรษที่ 12 อาณาจักรเก่าๆ ก็ค่อยๆ ถูกแทนที่ด้วยอาณาจักรอิสลามทั่วทั้งภูมิภาค อาณาจักรที่สำคัญที่สุดคือรัฐสุลต่านมะละกาซึ่งก่อตั้งขึ้นราวปี ค.ศ. 1400 ในช่วงที่รุ่งเรืองที่สุดในศตวรรษที่ 15 มะละกามีบทบาทพิเศษไม่เพียงแต่เป็นศูนย์กลางการค้าเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ของศาสนาอิสลามด้วย จึงส่งเสริมการพัฒนาประเพณีวรรณกรรมของชาวมาเลย์[ 14 ]
การเจริญรุ่งเรืองของวรรณกรรมมาเลย์ในยุคนี้ได้เปลี่ยนแปลง ภาษา มาเลย์คลาสสิกของมะละกา ทำให้ภาษาดังกล่าวได้รับการยอมรับทางภาษาส่งผลให้การค้าขายระหว่างมะละกาและส่วนอื่นๆ ของหมู่เกาะแพร่กระจายออกไปนอกโลกที่พูดภาษามาเลย์แบบดั้งเดิม และในที่สุดก็กลายเป็นภาษากลางของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเล จากนั้นจึงพัฒนาต่อไปเป็นภาษามาเลย์ปาซาร์ (" ภาษามาเลย์ตลาด ") หรือภาษามาเลย์เรนดาห์ ("ภาษามาเลย์ต่ำ") [ 15 ]ซึ่งโดยทั่วไปเข้าใจว่าเป็นภาษาลูกผสมรูปแบบหนึ่งที่ได้รับอิทธิพลจากการติดต่อระหว่างพ่อค้าชาวมาเลย์และชาวจีน การพัฒนาที่สำคัญที่สุดคือภาษาลูกผสมมาเลย์ได้กลายเป็นภาษาครีโอล ทำให้เกิดภาษาใหม่หลายภาษา เช่น ภาษามาเลย์อัมโบเนส ภาษา มาเลย์มานา โด และภาษาเบตาเวี[ 16 ]

ช่วงเวลาของมะละกายังเป็นที่รู้จักในชื่อยุคแห่งการก่อกำเนิดชาติพันธุ์ มาเลย์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการผสมผสานคุณค่าของอิสลามเข้ากับอัตลักษณ์ของชาวมาเลย์อย่างเข้มข้น และการเจริญรุ่งเรืองของแง่มุมสำคัญต่างๆ ของวัฒนธรรมมาเลย์ คำว่า 'Melayu' ("มาเลย์") ที่ใช้เรียกกลุ่มคนกลุ่มหนึ่งได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนเพื่ออธิบายความชอบทางวัฒนธรรมของชาวมะละกาเมื่อเทียบกับชาวต่างชาติจากภูมิภาคเดียวกัน โดยเฉพาะชาวชวาและชาวไทย[ 18 ] cara Melayu ('วิถีของชาวมาเลย์') ก็คือcara Melaka ('วิถีของชาวมะละกา') ในด้านภาษา การแต่งกาย มารยาท ความบันเทิง และอื่นๆ สิ่งเหล่านี้อาจเรียกได้ว่าเป็น 'มาเลย์' และวัฒนธรรมหรืออารยธรรมที่ตั้งอยู่ในมะละกานี้ได้รับการยอมรับไปทั่วทั้งหมู่เกาะ[ 19 ]ชุมชนดั้งเดิมจากOrang AsliและOrang Lautซึ่งเป็นประชากรดั้งเดิมส่วนใหญ่ของมะละกาก็ถูกทำให้เป็นมาเลย์และรวมเข้ากับโครงสร้างลำดับชั้นของมะละกา ผู้ปกครองมะละกาประสบความสำเร็จในการเทียบเคียงอาณาจักรกับ "ชาวมาเลย์" จนกระทั่งมีข้อความภาษามาเลย์ฉบับหนึ่งบรรยายว่า หลังจากพ่ายแพ้ ชาวมะละกาได้หนีเข้าไปในป่าและกลายเป็นชาวจาคุนหรือ ชาว โอรังฮูลู ('ชาวต้นน้ำ') ซึ่งแสดงให้เห็นว่า หากปราศจากเกียรติยศของมะละกา ชาวบ้านในท้องถิ่นจะไม่แตกต่างจากกลุ่มที่ไม่ใช่ชาวมาเลย์อื่นๆ ในพื้นที่ใกล้เคียง[ 20 ]
ชาวมะละกาถูกบรรยายโดยนักเดินทางชาวยุโรปว่าเป็นคน"ผิวขาว" รูปร่างสมส่วน และภาคภูมิใจ ผู้ชายมักสวมใส่เสื้อผ้าฝ้าย ( ผ้าถุง) ซึ่งคลุมเฉพาะช่วงเอวลงไป แต่ผู้มีฐานะดีบางคนจะสวมเสื้อคลุมผ้าไหมสั้นๆ ซึ่งพวกเขาจะพกมีดกริช ไว้ข้าง ใน ผู้หญิงของพวกเขามีผิวสีมะกอก สวยงาม และผมสีน้ำตาล มักสวมใส่เสื้อผ้าไหมชั้นดีและเสื้อเชิ้ตสั้นๆ ยกเว้นสุลต่านเท่านั้นที่ได้รับอนุญาตให้สวมใส่สีเหลืองโดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นพิเศษ มิเช่นนั้นจะถูกลงโทษถึงตาย ใบหน้าของชาวพื้นเมืองกว้าง จมูกโด่ง และตากลม ทั้งชายและหญิงมีมารยาทดีและชื่นชอบความบันเทิงทุกรูปแบบ โดยเฉพาะดนตรี บทเพลง และบทกวี คนร่ำรวยใช้ชีวิตอย่างสุขสบายในบ้านพักตากอากาศที่เบอร์ตาม ซึ่งล้อมรอบด้วยสวนผลไม้ที่อุดมสมบูรณ์ ส่วนใหญ่มีสถานประกอบการแยกต่างหากในเมืองเพื่อประกอบธุรกิจ พวกเขาโกรธง่ายและจะไม่ยอมให้ใครแตะต้องศีรษะหรือไหล่ของพวกเขา พวกเขามักจะมุ่งร้ายและไม่ซื่อสัตย์ พวกเขาภาคภูมิใจในความสามารถในการใช้กริชอย่างชำนาญต่อศัตรูส่วนตัว ในการสู้รบขนาดใหญ่ พวกเขาจะต่อสู้เป็นกลุ่มโดยใช้ธนูและลูกศร หอก และกริช ในด้านความเชื่อ พวกเขาเป็นมุสลิมที่เคร่งครัดภาษาของพวกเขา"ได้รับการกล่าวขานว่าเป็นภาษาที่สุภาพและเหมาะสมที่สุดในบรรดาภาษาตะวันออกทั้งหมด" ชาวต่างชาติสามารถเรียนรู้ได้ง่าย และเป็นภาษากลางของทั้งภูมิภาค[ 21 ]
ต่อมา สุลต่านมาเลย์

หลังจาก ที่โปรตุเกสยึดครองมะละกาได้ในปี 1511 และราชวงศ์ผู้ปกครองได้สถาปนารัฐสืบทอดในยะโฮร์ดูเหมือนว่า 'วิถีของชาวมาเลย์' จะยังคงได้รับการส่งเสริมและเริ่มมีอิทธิพลในรัฐสุลต่านโดยรอบ สิ่งที่น่าตกใจแม้แต่สำหรับผู้พิชิตชาวโปรตุเกสก็คือขอบเขตที่ชายฝั่งตะวันออกส่วนใหญ่ ของ สุมาตราได้รับอิทธิพลจากเพื่อนบ้านที่อยู่ฝั่งตรงข้ามช่องแคบ เกือบทุกชนชั้นสูงในเมืองพูดภาษามาเลย์มะละกา และพวกเขายังยอมรับไม่เพียงแต่การพูดที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมารยาทที่ดีและพฤติกรรมที่เหมาะสมตามธรรมเนียมของชาวมาเลย์ด้วย[ 24 ]บทบาทของมะละกาในฐานะแบบอย่างก็ปรากฏชัดเมื่อเปรียบเทียบกฎหมาย ของมะละกา กับกฎหมายของรัฐสุลต่านมาเลย์อื่นๆ ที่สืบทอดต่อมา[ 25 ]
ภาษามาเลย์เป็นแง่มุมหนึ่งของความมีเกียรติของสุลต่าน และถือเป็นภาษาของผู้มีการศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ตามความเห็นในศตวรรษที่ 17 และ 18 บันทึกของชาวยุโรปในศตวรรษที่ 18 ยังชี้ให้เห็นว่าบุคคลจะไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้มีการศึกษาอย่างกว้างขวางในตะวันออก เว้นแต่เขาจะเข้าใจภาษามาเลย์[ 26 ]ข้อสังเกตดังกล่าวเกี่ยวกับอิทธิพลของภาษามาเลย์และแนวคิดเรื่องกษัตริย์เกี่ยวข้องกับบริบทระหว่างกษัตริย์ ในระดับท้องถิ่น สุลต่านมาเลย์แต่ละแห่งทั่วหมู่เกาะซึ่งมักตั้งอยู่ริมแม่น้ำและมักอยู่ใกล้ชายฝั่ง มีอิทธิพลหรืออำนาจโน้มน้าวใจเพียงพอที่จะส่งเสริมกระบวนการกลืนกลาย พวกเขาดำเนินการตามแนวชายแดนหลายแห่ง ทั้งในสุมาตรา บอร์เนียว และคาบสมุทร ซึ่งผู้คนที่ไม่ใช่มุสลิม ในหลายกรณีคือชุมชนชนเผ่า ค่อยๆ ถูกนำเข้ามาในอาณาจักรมาเลย์: เรียนรู้ที่จะพูดภาษามาเลย์ รับนับถือศาสนาอิสลาม เปลี่ยนขนบธรรมเนียมและรูปแบบการแต่งกาย และรับบทบาทต่างๆ ภายในรัฐสุลต่านที่กำลังขยายตัว[ 26 ]
ในตัวอย่างแรกจากทางตะวันออกของสุมาตรา สุลต่านแห่งอารูในศตวรรษที่ 15 ซึ่งเชื่อกันว่าเป็นต้นกำเนิดของสุลต่านแห่งเดลีของมาเลย์นั้น ถูกบรรยายไว้ในพงศาวดารมะละกา-ยะโฮร์ว่ามีต้นกำเนิดมาจากชาวบาตัก การสังเกตการณ์ของชาวยุโรปในภูมิภาคเดียวกันจากศตวรรษที่ 19 ชี้ให้เห็นว่าผู้คนที่อาศัยอยู่ต้นน้ำของแม่น้ำเดลี ซึ่งมีความสัมพันธ์ทางการค้ากับชายฝั่งมายาวนาน และต่อมาถูกเรียกว่ากาโร บาตักกำลังถูกรวมเข้ากับสุลต่านแห่งเดลี ความแตกต่างระหว่างบาตักและมาเลย์ไม่ได้เป็นเรื่องเชื้อชาติ แต่เป็นเรื่องวัฒนธรรม และโดยการเปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลามและรับเอาเครื่องแต่งกายและวัฒนธรรมของมาเลย์ ชาวบาตักก็สามารถกลายเป็นมาเลย์ได้[ 27 ]ทั้งงานเขียนของชาวยุโรปและชาวมาเลย์แสดงให้เห็นว่าพวกเขาได้รับการสอนในวัฒนธรรมใหม่ ได้รับตำแหน่งมาเลย์ เช่นโอรัง กายา ศรี ดิ ราชาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเปลี่ยนศาสนา การพัฒนาที่คล้ายคลึงกันกำลังดำเนินอยู่ในอาซาฮันทางใต้ และที่ ชายแดน บารุสทางตะวันตกเฉียงเหนือของสุมาตรา ซึ่งการเข้าสู่เขตใหม่ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่การเปลี่ยนแปลงมารยาทและรูปแบบการแต่งกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับเอาศาสนาอิสลามและภาษามาเลย์ด้วย[ 28 ]
บนคาบสมุทร ผลกระทบของการติดต่ออย่างต่อเนื่องระหว่างกลุ่มที่ไม่ใช่ชาวมาเลย์กับศูนย์กลางที่ชาวมาเลย์ครอบงำนั้น ปรากฏให้เห็นในบันทึกของปาหัง ในศตวรรษที่ 19 ซึ่งกล่าวถึงว่าชนพื้นเมืองบางกลุ่มที่มีความสัมพันธ์ทางการค้าที่แน่นแฟ้นกับชาวมาเลย์ได้เริ่มเลียนแบบการพูดและการแต่งกายของพวกเขา[ 29 ]ประชากรของปัตตานียังได้รับการอธิบายว่ามีต้นกำเนิดมาจากชนพื้นเมืองบางส่วน ในกรณีของยะโฮร์ชนพื้นเมืองที่ได้รับการรายงานในศตวรรษที่ 19 ว่าพูดภาษาอัสเลียนนั้น ถูกเรียกว่า 'มาเลย์' ในอีกหนึ่งศตวรรษต่อมา มีการเสนอแนะว่าคนเหล่านี้อาจจะเข้าร่วมกับชาวจาคุนก่อนที่จะกลายเป็นชาวมาเลย์ ชาวจาคุนได้รับการอธิบายว่ามีความคล้ายคลึงกับชาวมาเลย์ในเรื่องการจัดระเบียบเครือญาติ แต่ต่อต้านโครงสร้างทางสังคมบางด้านรวมถึงศาสนาอิสลามของชาวมาเลย์[ 28 ]ในศตวรรษที่ 17 กัมพูชาซึ่งเป็นรัฐที่มีชื่อเสียงด้านพุทธศาสนากษัตริย์รามธิปทีที่ 1 ทรงเปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลาม ทรงใช้พระนามว่า มูฮัมหมัด อิบราฮิม อภิเษกสมรสกับชาวมุสลิมมาเลย์จากตระกูลเจ้าชายจาม ทรงให้ข้าราชบริพารสวมกริชและใช้ภาษามาเลย์ในการติดต่อสื่อสาร ในศตวรรษเดียวกันนั้น ในจามปะซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นรัฐที่ทรงอำนาจและได้รับอิทธิพลจากอินเดีย แต่ในขณะนั้นกำลังถอยร่นเนื่องจากการรุกคืบของเวียดนามผู้ปกครองถือพระนามว่าปาดุกา เซรี สุลต่านซึ่งเป็นเรื่องปกติในรัฐมาเลย์ ผู้ปกครองเหล่านี้มีการติดต่ออย่างใกล้ชิดกับคาบสมุทร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกลังตันมิชชันนารีชาวฝรั่งเศสรายงานการมีอยู่ของอาลักษณ์และนักวิชาการศาสนาจากเกลังตันจนถึงศตวรรษที่ 19 เชื่อกันว่าชาวเกลังตันเป็นผู้ช่วยให้การต่อสู้ของชาวจามต่อต้านเวียดนามมีลักษณะเป็น สงครามครูเสด ทางศาสนา[ 26 ]
ในรัฐสุลต่านบรูไน ประชากรมุสลิมจำนวนมากของสุลต่านเป็นผู้ที่เปลี่ยนศาสนามาจาก กลุ่ม ชาวดายัก ในท้องถิ่น การผสมผสานทางวัฒนธรรมยังเกิดขึ้นในซาราวักและบอร์เนียวเหนือ ( ซาบาห์ ในปัจจุบัน ) ซึ่งรัฐสุลต่านบรูไนและรัฐสุลต่านซูลูในศตวรรษที่ 18 ได้รวบรวมสินค้าเพื่อส่งไปยังจีนและตลาดอื่นๆ และสร้างการปกครองแบบหลวมๆ ที่ตั้งอยู่ตามแม่น้ำ หัวหน้าเผ่าดายักถูกรวมเข้ากับลำดับชั้นของบรูไน โดยได้รับตำแหน่งมาเลย์เช่นดาตุกเตเมงกงและโอรังกายาหมู่บ้านที่เคยเป็นอิสระค่อยๆ ถูกรวมเข้าเป็นหน่วยที่กว้างขึ้น และผู้นำของพวกเขาก็ถูกดึงเข้ามาอยู่ในลำดับชั้นของการเมือง บันทึกของยุคอาณานิคมเกี่ยวกับซาราวักระบุว่า ชาวต่างชาติจำนวนมากจะประหลาดใจเมื่อได้รู้ถึงระดับที่ประชากรมาเลย์ในปัจจุบันสืบเชื้อสายมาจากชนพื้นเมืองในท้องถิ่น และในบรรดาชนพื้นเมืองเหล่านั้น ได้แก่ ชาวดายักทะเล ( อีบัน ) และชาวดายักบก ( บิดายูห์ ) ในบอร์เนียวตะวันออกเฉียงเหนือชาว มาเล ย์บุลุงกันดูเหมือนจะมีต้นกำเนิดมาจากชาวกะยัน ถัดลงไปตาม ชายฝั่งตะวันออก รัฐ ปาเซอร์ได้ขยายอิทธิพลไปยัง ชาวดายักที่พูดภาษา บาริโตและคนเหล่านี้บางส่วนได้เปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลามและในที่สุดก็ถูกเรียกว่า 'ชาวมาเลย์ปาเซอร์' ในบอร์เนียวตอนใต้ รัฐสุลต่านบันจาร์ที่พูดภาษามาเล ย์ ได้รุกคืบเข้ามาในแผ่นดินตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 นำชาวดายักเข้ามาสู่วัฒนธรรมมุสลิม ในทางตะวันตกการพัฒนาของรัฐสุลต่านซัมบาส สุคาดานาและลันดักบอกเล่าเรื่องราวที่คล้ายคลึงกันเกี่ยวกับการเกณฑ์คนดายัก[ 30 ]
วัฒนธรรมมาเลย์ยังส่งอิทธิพลต่ออาณาจักรต่างๆในฟิลิปปินส์ซึ่งอาจพัฒนาไปในทิศทางที่แตกต่างออกไปหลังจากที่ฟิลิปปินส์หันมานับถือศาสนาคริสต์และเกิดการแยกตัวทางวัฒนธรรมอันเนื่องมาจากการพิชิตของสเปนและนโยบายที่ตามมา ในปี ค.ศ. 1521 เป็นที่แน่นอนว่าภาษามาเลย์ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในการสื่อสารระหว่างประเทศ ทำให้ฟิลิปปินส์เป็นส่วนหนึ่งของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่มีความหลากหลายทางภาษาและใช้ภาษามาเลย์เป็นภาษากลางในหมู่ชนชั้นปกครอง นอกจากการใช้ภาษามาเลย์เมื่อชาวฟิลิปปินส์ติดต่อกับชาวสเปนและชาวยุโรปอื่นๆ เป็นครั้งแรกแล้ว อิทธิพลทางวัฒนธรรมมาเลย์อื่นๆ ยังปรากฏให้เห็นได้จากการใช้ภาษามาเลย์ในตำแหน่งและคำศัพท์ทางการทูตและศาสนาอื่นๆ ในอาณาจักรต่างๆ ของฟิลิปปินส์ เช่นเดียวกับในส่วนอื่นๆ ของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่มีอิทธิพลของมาเลย์ ซึ่งรวมถึงตำแหน่งต่างๆ เช่นดาตูและลักษมาณารวมถึงคำศัพท์สำหรับ 'ยศถาบรรดาศักดิ์' (ปังกัต) 'การนั่งขัดสมาธิ' (เบอร์ซิลา) 'การทรยศ' (เดอร์ฮากา) 'การร่ายมนตร์' (มันเตรา) และ 'เรื่องเล่า' (ฮิกายัต) [ 9 ]สำหรับความสัมพันธ์ทางการทูตที่เฉพาะเจาะจง อิทธิพลของรัฐสุลต่านบรูไนที่มีต่อราชอาณาจักรลูซอนนั้นได้รับการบันทึกไว้อย่างดีกษัตริย์อาเชผู้เฒ่า แห่งลูซอน หรือราชามาทันดาผู้ซึ่งประทับอยู่ในมะนิลาในปี ค.ศ. 1521 กล่าวกันว่าเป็นหลานชายของสุลต่านโบลเกียห์แห่งบรูไนชาวบอร์เนียวได้รับการกล่าวถึงว่าได้สอนศาสนาอิสลามแก่ผู้คนในบาลายันมะนิลามินโดโรและ บอนบอน ชาวบอร์เนียวและชาวลูซอนยังได้รับการกล่าวถึงว่าเป็น 'ชนชาติเดียวกันเกือบ ทั้งหมด ' และรูปแบบการแต่งกาย พิธีกรรม และประเพณีของพวกเขาก็คล้ายคลึงกันอย่างแน่นอน
การทำให้เป็นมาเลย์ยังเกิดขึ้นในรูปแบบของการผสมผสานทางวัฒนธรรม นอกเหนือจากการหลอมรวมเข้ากับอัตลักษณ์มาเลย์อย่างสมบูรณ์ ด้วยวิธีนี้ มันได้หล่อหลอมการพัฒนาทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมของ กลุ่มชาติพันธุ์ ลูกผสมเช่นเบตาเวีบันจาร์ เปรานากันจาวีเปรานากันคริสตังชิตตีและอื่นๆ กระบวนการผสมผสานทางวัฒนธรรมดังกล่าวยังสะท้อนให้เห็นจากการหลอมรวมของผู้อพยพจากส่วนอื่นๆ ของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทางทะเล ซึ่งโดยทั่วไปรู้จักกันในชื่ออานักดากัง ('พ่อค้า') เข้าสู่ชุมชนมาเลย์ที่มีอยู่แล้ว โดยได้รับความช่วยเหลือจากความคล้ายคลึงกันในวิถีชีวิตและศาสนาเดียวกัน ( อิสลาม ) ในบรรดาชุมชนผู้อพยพเหล่านี้ องค์ประกอบทางวัฒนธรรมบางอย่างที่มีต้นกำเนิดจากมาเลย์ได้ถูกนำมาผสมผสานในรูปแบบและระดับต่างๆ กับองค์ประกอบของตนเองในภายหลัง ซึ่งยังคงรักษาไว้บางส่วน กลุ่มที่โดดเด่น ได้แก่ชาวชวา ชาวมินังกะเบาและชาวบูกิสมาเลย์[ 31 ]
เหตุการณ์ร่วมสมัย
มาเลเซีย

คาบสมุทรมาเลย์ ซึ่งปัจจุบันเป็นส่วนสำคัญของมาเลเซีย เป็นที่มั่นของรัฐสุลต่านมาเลย์มานานหลายศตวรรษ เมื่อคาบสมุทรทั้งหมดรวมเป็นหนึ่งเดียวภายใต้การปกครองของมะละกาในศตวรรษที่ 15 จึงกลายเป็นศูนย์กลางของโลกมาเลย์นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา จึงได้รับชื่อว่าตานาห์ เมลายู ("ดินแดนมาเลย์") ในภาษามาเลย์ สถาบันดั้งเดิมของรัฐสุลต่านในคาบสมุทรรอดพ้นจากการล่าอาณานิคมและถูกรวมเข้าไว้ในแบบแผนของรัฐสมัยใหม่ในปี 1948 ในที่สุดผู้ปกครองชาวมาเลย์ยังคงอยู่ในลำดับชั้นสูงสุดของสังคม[ 32 ] [ 33 ] ความเป็นมาเลย์ถูกมองว่าเป็นพื้นฐานสำคัญของอุดมการณ์ของรัฐ และกลายเป็นแรงผลักดันหลักสำหรับชาตินิยมมาเลย์ในการต่อสู้กับการล่าอาณานิคมของอังกฤษ[ 34 ]ตัวรัฐเองส่วนใหญ่ถูกจัดระเบียบโดยยึดหลักการรักษาสถานะพิเศษของชาวมาเลย์ในฐานะกลุ่มแรกในบรรดาชุมชนบุมิปุตรา[ 35 ]การระบุตัวตนทางประวัติศาสตร์ของชาวมาเลย์กับศาสนาอิสลามได้รับการกำหนดไว้ในมาตรา 160 ของรัฐธรรมนูญมาเลเซียมาตรานี้กำหนด "ชาวมาเลย์" โดยเฉพาะว่าเป็นบุคคลที่นับถือศาสนาอิสลาม พูดภาษามาเลย์เป็นประจำ และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมของชาวมาเลย์ รัฐบาลมาเลเซียยังได้กำหนดนิยามของวัฒนธรรมมาเลเซียผ่านนโยบายวัฒนธรรมแห่งชาติ พ.ศ. 2514 ซึ่งกำหนดสิ่งที่ถือว่าเป็นวัฒนธรรมอย่างเป็นทางการ โดยยึดวัฒนธรรมมาเลย์เป็นหลักและบูรณาการอิทธิพลของศาสนาอิสลาม รัฐบาลในอดีตแทบไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่าง "วัฒนธรรมมาเลย์" และ "วัฒนธรรมมาเลเซีย" [ 36 ]
แม้ว่าแนวคิดเรื่องการเป็นมุสลิมหมายถึงการเข้าเป็นมุสลิม (Masuk Melayu) จะยังคงเป็นที่นิยม [ 37 ]ซึ่งอาจเกิดจากความแตกต่างที่ไม่ชัดเจนระหว่าง "การเป็นอิสลาม" และ "การเป็นมาเลย์" ที่มีมานานหลายศตวรรษ เนื่องจากมีแนวโน้มสูงที่ผู้ที่เปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลามใหม่จะกลายเป็นมาเลย์ในที่สุดโดยวัฒนธรรมมุสลิมมาเลย์ที่โดดเด่น[ 35 ] [ 38 ]
คาบสมุทรมาเลเซียเป็นที่อยู่อาศัยของชนเผ่าพื้นเมืองกลุ่มเล็กๆ ซึ่งรวมเรียกว่าโอรัง อัสลีกลุ่มที่พูดภาษามาเลย์นั้นมีพื้นฐานทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ร่วมกับชาวมาเลย์อยู่แล้ว ดังนั้นชาวมาเลย์จึงมองพวกเขาว่าเป็นชาวมาเลย์ที่ "ไม่สมบูรณ์" ต้องการเพียงแค่ศาสนาอิสลามและการยอมรับลำดับชั้นทางสังคมเท่านั้นจึงจะทำให้พวกเขา "สมบูรณ์" นอกจากนี้ยังมีกลุ่มที่พูดภาษาที่ไม่เกี่ยวข้องกับภาษามาเลย์ เช่น กลุ่มที่พูดภาษาอัสเลียน ซึ่งไม่ถูกมองว่าเป็นชาวมาเลย์ที่ไม่สมบูรณ์ได้ง่ายนัก แต่ช่องว่างนี้สามารถลดลงได้ในระดับหนึ่งด้วยการเปลี่ยนมานับถือศาสนาอิสลาม หน่วยงานของรัฐทั้งระดับรัฐและระดับสหพันธรัฐ รวมถึง JHEOA (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อJAKOA ) เองด้วย ได้ทุ่มเทความพยายามอย่างมากในการเปลี่ยนศาสนาของโอรัง อัสลี ให้เป็นอิสลาม แรงจูงใจในเรื่องนี้บางครั้งเป็นเรื่องทางศาสนาอย่างแท้จริง แต่โดยทั่วไปแล้วมักถูกมองว่าเป็นวิธีการทำให้เป็นมาเลย์มากกว่า นโยบายของรัฐบาลที่มีต่อชาวโอรัง อัสลี ได้เสนอมานานแล้วว่าการบูรณาการพวกเขาเข้าสู่ชุมชนชาวมาเลเซียโดยรวมควรเกิดขึ้นโดยการกลืนพวกเขาเข้าสู่ชุมชนชาวมาเลย์โดยเฉพาะ ซึ่งตามประเพณีท้องถิ่นและกฎหมายของประเทศนั้นนับถือศาสนาอิสลามนิกายซุนนี เจ้าหน้าที่ของ JHEOA เคยแสดงความคิดเห็นว่า "ปัญหา" ของชาวโอรัง อัสลี ซึ่งโดยทั่วไปแล้วหมายถึงปัญหาความยากจน จะหายไปหากพวกเขากลายเป็นมุสลิม และด้วยเหตุนี้จึงกลายเป็นชาวมาเลย์ ตัวอย่างเช่น ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2539 เลขาธิการกระทรวงที่ดินและการพัฒนาสหกรณ์ นิก โมฮาเหม็ด ไซน์ นิก ยูซอฟ ได้ให้เหตุผลต่อไปนี้สำหรับการทบทวนกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสิทธิในที่ดินของชาวโอรัง อัสลี ที่รัฐบาลกลางประกาศใหม่ว่า "หากมีการแก้ไขเหล่านี้ ชาวโอรัง อัสลี จะสามารถบูรณาการเข้าสู่สังคมมาเลย์ได้ง่ายขึ้น มันจะช่วยให้พวกเขายอมรับศาสนาอิสลามและปฏิบัติตามประเพณีของชาวมาเลย์ด้วย" [ 39 ] ผลกระทบของความพยายามในการกลืนกลายอย่างเป็นระบบนี้มีมากมายมหาศาลต่อประชากรศาสตร์ในบางพื้นที่ของคาบสมุทร ตัวอย่างหนึ่งคือใน หุบเขา เซดิลีซึ่งนักมานุษยวิทยาสมัยใหม่ค้นพบในช่วงทศวรรษ 1970 ว่าหมู่บ้านที่นักเดินทางเคยรายงานว่าเป็นชาวจาคุน ปัจจุบันเป็นชุมชนชาวมาเลย์[ 40 ]
ในรัฐซาบาห์ ซึ่งเป็นรัฐที่มีหลายชาติพันธุ์ ช่วงการปกครองของมุสตาฟา ฮารุน (ค.ศ. 1967–1976) ได้เห็นกระบวนการทำให้เป็นมาเลย์และทำให้เป็นอิสลาม ซึ่งในมุมมองของรัฐบาลกลางนั้นดูเหมือนจะเป็นการควบคุมลัทธิชาตินิยมของชาวคาดาซันดูซุน และจึงถูกมองว่าเป็นกระบวนการบูรณาการและรวมเป็นหนึ่งเดียวกับสังคมมุสลิมพื้นเมืองอื่นๆ ได้แก่ ชาวบาจาว ชาวบรูไน ชาวซุนเกย์ และชาวอีดาอัน ชาวคาดาซันดูซุนซึ่งในขณะนั้นส่วนใหญ่ยังนับถือศาสนาพื้นเมืองเป็นชนกลุ่มน้อยที่มีสัดส่วนหนึ่งในสามของประชากรในรัฐ และอาศัยอยู่ตามชายฝั่งตะวันตกของซาบาห์ รัฐบาลเบอร์จายา ที่สืบทอดต่อมาภายใต้การนำของ ฮาร์ริส ซัลเลห์ได้ดำเนินนโยบายเดียวกันต่อไป รัฐบาลของรัฐส่งเสริมภาษามาเลย์ในโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐ สนับสนุน การแข่งขันอ่าน อัลกุรอานและจัดกิจกรรมเผยแพร่ศาสนาอิสลาม ต่างๆ รัฐบาลเบอร์จายาถือว่าสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของมาตรา 12(2) ของรัฐธรรมนูญมาเลเซียที่ให้ความชอบธรรมแก่รัฐในการส่งเสริมและช่วยเหลือในการให้ทุนแก่สถาบันและการสอนศาสนาอิสลาม ซึ่งแก่นแท้จะต้องมาจากองค์ประกอบของชาวมาเลย์-มุสลิม[ 41 ]
บรูไน
แนวคิดดั้งเดิมของชาวมาเลย์เกี่ยวกับการจงรักภักดีต่อผู้ปกครอง ซึ่งมีหน้าที่ปกป้องศาสนาอิสลามในดินแดนของตน ยังคงเป็นหัวใจสำคัญทั้งในมาเลเซียและบรูไน ในบรูไน แนวคิดนี้ได้รับการสถาปนาขึ้นภายใต้อุดมการณ์ของรัฐที่เรียกว่าMelayu Islam Beraja ("ระบอบกษัตริย์อิสลามมาเลย์") ในฐานะรัฐสุลต่านมาเลย์ที่ยังคงดำเนินงานอยู่ บรูไนให้ความสำคัญกับสถาบันอิสลามเป็นศูนย์กลางของผลประโยชน์ของรัฐ และยังคงรักษาระบบลำดับชั้นทางสังคมของชาวมาเลย์ที่ซับซ้อนไว้ ซึ่งเป็นศูนย์กลางของชุมชน ส่งผลให้ในบรูไนมี "ความเป็นมาเลย์" สองประเภท ได้แก่ รูปแบบวัฒนธรรมมาเลย์ทั่วไป ซึ่งประชากรส่วนใหญ่ได้หลอมรวมเข้ากับวัฒนธรรมนี้แล้ว และสถานะทางสังคมที่สูงกว่าที่เรียกว่า "Berunai" ซึ่งแยกชาวมาเลย์ทางวัฒนธรรมบางกลุ่มออกจากกลุ่มอื่น[ 35 ]ชุมชนหลักอีกกลุ่มหนึ่งคือชาวเคดายันยังคงมีสถานะต่ำกว่า แม้จะเป็นมุสลิมและใช้ชีวิตในลักษณะที่แทบจะเหมือนกับชาวOrang Berunaiก็ตาม ดังนั้น ต่างจากสิ่งที่เกิดขึ้นที่อื่น การกลืนเข้ากับรูปแบบวัฒนธรรมมาเลย์ในบรูไนจึงไม่จำเป็นต้องขจัดความแตกต่างออกไป[ 35 ]
สิงคโปร์
สิงคโปร์เคยเป็นศูนย์กลางการผลิตวัฒนธรรมมาเลย์ที่ซับซ้อน จนกระทั่งกัวลาลัมเปอร์เข้ามามีบทบาทในช่วงทศวรรษ 1970 [ 42 ]ชาวมาเลย์เป็นกลุ่มชาติพันธุ์หลัก 3 กลุ่มของเกาะที่มีความเป็นเมืองสูงที่สุด และไม่มีที่ใดในโลกมาเลย์ที่มีชาวมาเลย์ที่มีความเป็นเมืองหนาแน่นเช่นนี้[ 43 ]ที่นี่มีการผลิตงานเขียนมาเลย์สมัยใหม่จำนวนมาก รวมถึงนวนิยายและหนังสือพิมพ์ ซึ่งก่อให้เกิดชาตินิยมมาเลย์ การเกิดขึ้นของชุมชนชาวมาเลย์ในสิงคโปร์ได้รับการเสริมด้วยการแต่งงานกับชาวอาหรับชาวมุสลิมอินเดียและผู้อพยพชาวมาเลย์จากคาบสมุทรมาเลเซีย รวมถึงการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมชาวจีน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความเป็นมาเลย์ของสิงคโปร์เป็นวัฒนธรรมแบบครีโอล ซึ่งมีลักษณะใกล้เคียงกับ วัฒนธรรมมาเลย์ ชายฝั่ง (Pesisir ) ที่พัฒนาขึ้นในที่อื่นๆ ในหมู่เกาะ มากกว่าความเป็นมาเลย์แบบที่บ่งบอกถึงโลกมาเลย์ที่แท้จริงของคาบสมุทรมาเลเซียและสุมาตรา ในสิงคโปร์เอง การกลืนกลายเข้ากับความเป็นมาเลย์เป็นเรื่องทางวัฒนธรรมล้วนๆ โดยไม่มีผู้ชี้นำใดๆ มาอำนวยความสะดวกในกระบวนการนี้[ 43 ]
อินโดนีเซีย

ในอดีต อินโดนีเซียเป็นที่ตั้งของรัฐสุลต่านมาเลย์หลายแห่งที่มีส่วนร่วมในกระบวนการทำให้เป็นมาเลย์ทั่วทั้งหมู่เกาะ องค์ประกอบหลักสามประการที่มักเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องการทำให้เป็นมาเลย์ ได้แก่ ระบอบกษัตริย์มาเลย์หรือความจงรักภักดีต่อสุลต่านในฐานะผู้ปกครองชาวมาเลย์ การครอบงำของอัตลักษณ์มาเลย์ซึ่งรวมถึงด้านชาติพันธุ์และภาษา และสถานะของศาสนาอิสลามในฐานะศาสนาประจำชาติ ไม่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการในรัฐอินโดนีเซียสมัยใหม่ ส่วนใหญ่เป็นเพราะ นโยบาย พหุวัฒนธรรมและความหลากหลายที่บัญญัติไว้ใน อุดมการณ์แห่งชาติ ปัญจศีลหลีกเลี่ยงการครอบงำของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเหนือกลุ่มอื่น บรรพบุรุษผู้ก่อตั้งอินโดนีเซียตัดสินใจที่จะก้าวข้ามความจงรักภักดีทางชาติพันธุ์โดยส่งเสริมความจงรักภักดีข้ามชาติพันธุ์แบบใหม่[ 44 ]
ตรงกันข้ามกับบรูไนและมาเลเซีย องค์ประกอบสำคัญของความเป็นมาเลย์—ความจงรักภักดีต่อสุลต่านผู้ปกครอง—ถูกลบออกจาก อุดมการณ์ สาธารณรัฐ อินโดนีเซียสมัยใหม่ มุมมองสาธารณรัฐอินโดนีเซียถือว่าระบอบกษัตริย์เป็นรูปแบบหนึ่งของศักดินา โบราณ และไม่สอดคล้องกับ ความเป็นรัฐ ประชาธิปไตย สมัยใหม่ ที่บรรพบุรุษผู้ก่อตั้งอินโดนีเซียจินตนาการไว้ การเคลื่อนไหวต่อต้านกษัตริย์ผู้ปกครองส่วนใหญ่นำโดยฝ่ายซ้ายและชาตินิยมที่พยายามรื้อถอนสถาบันกษัตริย์แบบดั้งเดิม[ 44 ]ดังนั้นชนชั้นปกครองแบบดั้งเดิมหรือเคราจาอันในรัฐสุลต่านมาเลย์แห่งสุมาตราตะวันออกจึงแข็งแกร่งมาก แต่พวกเขามองว่าชาตินิยมอินโดนีเซียกลายเป็นภัยคุกคามต่อพวกเขาเพราะมันสนับสนุนอัตลักษณ์ร่วมกันและความเท่าเทียมกันสำหรับทุกคน[ 45 ]ดังนั้นพวกเขาจึงมองว่าชาตินิยมอินโดนีเซียเป็นการทำงานที่ซ่อนเร้นเพื่อสร้างอำนาจของ ชาวชวาเหนือชาวมาเลย์โดยมีส่วนร่วมของ ซูกู (ชนเผ่า) ที่ไม่ใช่ชนพื้นเมืองในสุมาตรา[ 45 ]ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2489 เกิด การลุกฮือครั้งใหญ่ต่อต้านรัฐสุลต่านมุสลิมมาเลย์หลายแห่งและชนชั้นมาเลย์ผู้มั่งคั่งในสุมาตราตะวันออก ส่งผลให้โครงสร้างทางสังคมแบบศักดินาดั้งเดิมในภูมิภาคนี้ล่มสลาย[ 44 ]ปัจจุบัน อาณาจักรหรือรัฐสุลต่านระดับภูมิภาคหลายแห่งยังคงอยู่รอด แม้ว่าจะไม่มีอำนาจทางการเมืองที่แท้จริงและไม่มีอำนาจที่แท้จริง โดยถูกแทนที่ด้วย การบริหาร ราชการ ส่วนจังหวัด ข้อยกเว้นคือรัฐสุลต่านยอกยาการ์ตา แห่งชวา ที่ได้รับสถานะภูมิภาคพิเศษ ส่วนใหญ่เป็นเพราะรัฐสุลต่านได้เสนอและสนับสนุนสาธารณรัฐอินโดนีเซียในช่วงการปฏิวัติแห่งชาติอินโดนีเซียรัฐสุลต่านและอาณาจักรเหล่านี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นเพียงผู้ดูแลวัฒนธรรม ศิลปะ และประเพณีท้องถิ่นเท่านั้น แม้ว่าพวกเขาอาจยังคงมีเกียรติและได้รับการยกย่องอย่างสูงโดยเฉพาะในหมู่ชุมชนท้องถิ่น
อย่างเป็นทางการแล้ว ความเป็นมาเลย์ไม่มีสถานะพิเศษใด ๆ ในอุดมการณ์ของรัฐอินโดนีเซีย ยกเว้นในฐานะหนึ่งในวัฒนธรรมระดับภูมิภาคที่เป็นองค์ประกอบ ซึ่งมักจะได้รับการแสดงออกในระดับจังหวัด ความจงรักภักดีต่อกลุ่มชาติพันธุ์ใดกลุ่มหนึ่งถูกบดบังด้วยความจงรักภักดีระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์แบบใหม่ ซึ่งสนับสนุนความสำคัญของความเป็นเอกภาพแห่งชาติและอัตลักษณ์แห่งชาติของบังซาอินโดนีเซีย ("ชาติอินโดนีเซีย") แทน แม้จะมีอิทธิพลอย่างกว้างขวางในหมู่เกาะ แต่ชาติพันธุ์มาเลย์ก็ได้รับการยอมรับว่าเป็นเพียงหนึ่งในกลุ่มชาติพันธุ์อินโดนีเซีย จำนวนมาก ซึ่งมีสถานะเท่าเทียมกับชาวอินโดนีเซียอื่น ๆ เช่นชาวชวาชาวซุนดาน ชาวมิ นังชาวดายักชาวจีนอินโดนีเซียชาวอัมโบเนสและชาว ปาปัว
แม้ว่าภาษามาเลย์จะเป็นที่มาของภาษาประจำชาติอินโดนีเซีย แต่ในเกาะสุมาตรา ภาษามาเลย์กลับถูกอนุรักษ์ไว้ในฐานะภาษาถิ่นเพียงภาษาเดียว มีสถานะเท่าเทียมกับ ภาษา มินังกะเบา ภาษา อาเจะห์และ ภาษา บาตักเมื่อเทียบกับภาษาถิ่นมาเลย์ในสุมาตราแล้ว ภาษาอินโดนีเซียพัฒนาไปไกลกว่า โดยได้ซึมซับคำศัพท์และคำต่างๆ จากภาษาพื้นเมืองอื่นๆ ของอินโดนีเซีย รวมถึงความหลากหลายของภาษาถิ่นต่างๆ ทั่วประเทศอินโดนีเซียด้วย
แม้ว่าศาสนา อิสลามจะเป็นศาสนาที่มีประชากรส่วนใหญ่ แต่ก็ได้รับการยอมรับว่าเป็นเพียงหนึ่งในหกศาสนาทางการที่ได้รับการยอมรับในอินโดนีเซียร่วมกับศาสนาโปรเตสแตนต์ศาสนาคาทอลิกศาสนาฮินดูศาสนาพุทธและศาสนาขงจื๊อนอกจากนี้ยังไม่มีกฎหมายใด ๆ นอกเหนือจากแรงกดดันจากครอบครัวและเพื่อนฝูงที่จะจำกัดชาวมาเลย์อินโดนีเซียให้นับถือศาสนาอิสลาม[ 46 ]ความแข็งแกร่งของความรู้สึกชาตินิยม ประชาธิปไตยที่ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว การล่มสลายของรัฐสุลต่าน และการแพร่กระจายของวัฒนธรรมชวา ได้นำมาซึ่งช่วงเวลาอันยาวนานของการยอมจำนนทางการเมืองของชาวมาเลย์ ซึ่งลดแรงผลักดันของการทำให้เป็นมาเลย์ในอินโดนีเซียลงอย่างมาก[ 47 ]
กัมพูชา

อิทธิพลอย่างมากของมาเลเซียในการศึกษาศาสนาส่งผลให้เกิดการผสมผสานวัฒนธรรมมาเลย์ในหมู่ ชุมชน ชาวจามในกัมพูชารวมถึงการสวมใส่เครื่องแต่งกายแบบมาเลย์และการเรียนภาษามาเลย์ ชาวจามหลายพันคนที่ได้รับอนุญาตให้เข้ามาในมาเลเซียในฐานะผู้ลี้ภัยจากสงครามในอินโดจีนมักถูกชาวมาเลย์ในมาเลเซียเรียกว่า เมลายุ จัมปา ("ชาวมาเลย์จามปา") หรือเมลายุ เคมโบจา ("ชาวมาเลย์กัมพูชา") [ 3 ]อีกชุมชนหนึ่งในกัมพูชาคือชาวชเวีย ซึ่งมักอาศัยอยู่ในหมู่บ้านในภูมิภาคทางใต้ของกำปอตเป็นชุมชนที่แยกต่างหากจากชาวจาม ซึ่งมีรากฐานทางประวัติศาสตร์อันรุ่งเรืองในเวียดนาม ชาวชเวียที่พูดภาษา เขมรนั้นแตกต่างจากชาวจาม และนิยมเรียกตัวเองว่า 'เขมรอิสลาม' เพื่อไม่ให้ดึงดูดความสนใจไปที่ความเป็นต่างชาติของพวกเขา อย่างไรก็ตาม พวกเขาใช้สื่อทางศาสนาที่เป็นภาษามาเลย์ เขียนด้วยอักษรยาวี และหลายคนก็พูดภาษามาเลย์ด้วย ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ทั้ง Chvea และ Cham ได้เข้าร่วมการประชุมและเครือข่ายระดับประเทศมาเลย์ ซึ่งส่วนใหญ่จัดขึ้นโดยมาเลเซีย[ 48 ]
ศรีลังกา

มีชุมชนชาวมาเลย์ ขนาดใหญ่ ในศรีลังกา ซึ่งสืบเชื้อสายมาจากทหาร นักโทษ และผู้ลี้ภัยทางการเมืองที่ถูกนำตัวมาจากหมู่เกาะอินเดียตะวันออกของเนเธอร์แลนด์และมาลายาของอังกฤษ ภาษา มาเลย์ครีโอลศรีลังกาที่ชุมชนพูดกันนั้นกำลังอยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการสูญหาย เนื่องจากคนรุ่นใหม่ไม่ได้พูดภาษานี้อีกต่อไป[ 49 ]อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีความพยายามในการเสริมสร้างความรู้สึกถึงอัตลักษณ์ของชาวมาเลย์โดยการส่งเสริมการใช้ภาษามาเลย์มาตรฐาน การเคลื่อนไหวนี้ได้รับการสนับสนุนจากกลุ่มชาวเมืองในชุมชน เนื่องจากทำให้พวกเขารู้สึกเชื่อมโยงกับกลุ่มชาวมาเลย์ขนาดใหญ่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความพยายามของชุมชนในการสอนภาษามาเลย์มาตรฐานแก่สมาชิกได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากรัฐบาลมาเลเซียผ่านทางสถานทูตในโคลัมโบสถานทูตได้จัดหลักสูตรภาษามาเลย์มาตรฐานสำหรับสมาชิกของชุมชนชาวมาเลย์โดยเฉพาะ และผู้ที่ทำได้ดีที่สุดจะได้รับการฝึกอบรมเป็นครูสอนภาษาในมาเลเซีย จากนั้นพวกเขาจะต้องสอนภาษามาเลย์มาตรฐานให้กับชุมชนของตนในศรีลังกา ความคิดริเริ่มเหล่านี้ได้รับการต้อนรับและชื่นชมจากชุมชน โครงการภาษาและการเดินทางไปมาเลเซียเกิดขึ้นได้ด้วยความช่วยเหลือจากสำนักงานของสมาคมนักเขียนแห่งชาติมาเลเซีย (GAPENA - สหพันธ์สมาคมนักเขียนแห่งชาติมาเลเซีย) รัฐบาลมาเลเซียเลือกที่จะจัดการประชุม GAPENA ครั้งที่สองในโคลัมโบในปี 1985 รัฐบาลมาเลเซียยังจัดให้มีการเยี่ยมเยียนเป็นระยะโดยตัวแทนของรัฐบาลมาเลเซียไปยังสโมสรมาเลย์ในโคลัมโบ ซึ่งมีการให้ทุนสนับสนุนโครงการชุมชนต่างๆ และให้เงินทุนสำหรับการเดินทางไปมาเลเซียเป็นครั้งคราวสำหรับสมาชิกในชุมชนเพื่อเข้าร่วมการประชุมและสัมมนาที่มาเลเซียเป็นผู้จ่ายค่าใช้จ่าย[ 50 ]รัฐบาลอินโดนีเซียดูเหมือนจะไม่มีความพยายามที่กระตือรือร้นในลักษณะเดียวกันผ่านทางสถานทูตในโคลัมโบ[ 49 ]ด้วยเหตุนี้ แม้ว่าชาวมาเลย์ศรีลังกาส่วนใหญ่จะมีเชื้อสายอินโดนีเซีย (โดยเฉพาะชาวชวา ) แต่ความพยายามขององค์กรชาวอินโดนีเซียในศรีลังกาที่จะรวมพวกเขาเข้าเป็น 'ชาวอินโดนีเซีย' ก็ไม่ประสบความสำเร็จ[ 48 ]
บรรณานุกรม
- อับดุล Jalil Borham (2002), Pengantar Perundangan Islam (บทนำสู่สภานิติบัญญัติอิสลาม) , ยะโฮร์บาห์รู: สำนักพิมพ์ Universiti Teknologi Malaysia , ISBN 983-52-0276-1
- อันดายา, บาร์บารา วัตสัน; Andaya, Leonard Yuzon (1984), ประวัติศาสตร์มาเลเซีย , ลอนดอน: Palgrave Macmillan, ISBN 978-0-312-38121-9
- อันดายา, เลียวนาร์ด ยูซอน (2008), ใบไม้จากต้นไม้ต้นเดียวกัน: การค้าและชาติพันธุ์ในช่องแคบมะละกา , นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาวาย, ISBN 978-0-8248-3189-9
- บาร์นาร์ด, ทิโมธี พี. (2004), การโต้แย้งความเป็นมาเลย์: อัตลักษณ์มาเลย์ข้ามพรมแดน , สิงคโปร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสิงคโปร์, ISBN 9971-69-279-1
- Barrington, Lowell (2006), หลังได้รับเอกราช: การสร้างและปกป้องชาติในรัฐหลังยุคอาณานิคมและหลังยุคคอมมิวนิสต์ , สิงคโปร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมิชิแกน, ISBN 978-0-472-06898-2
- เบนจามิน, เจฟฟรีย์; โชว, ซินเทีย (2002), ชุมชนชนเผ่าในโลกมาเลย์: มุมมองทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และสังคม , ลอนดอน: สถาบันเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา, ISBN 978-981-230-166-6
- เชียห์, บูน เค็ง (2002), มาเลเซีย: การสร้างชาติ , สิงคโปร์: สถาบันเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา, ISBN 978-981-230-154-3* Crouch, Harold A. (1996), รัฐบาลและสังคมในมาเลเซีย , นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์, ISBN 978-0-8014-8310-3
- เอสโปซิโต, จอห์น แอล. (1999), ประวัติศาสตร์อิสลามฉบับออก ซ์ฟอร์ด , สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด, ISBN 978-0-19-510799-9
- ฟอเซีย, อมีเลีย (2013), ศรัทธาและรัฐ: ประวัติศาสตร์การกุศลอิสลามในอินโดนีเซีย , BRILL, ISBN 978-90-04-23397-3
- ฟรีดแมน, เอมี แอล. (2000), การมีส่วนร่วมทางการเมืองและชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์: ชาวจีนโพ้นทะเลในมาเลเซีย อินโดนีเซีย และสหรัฐอเมริกา , สำนักพิมพ์รูทเลดจ์, ISBN 978-0-415-92446-7
- เขา เป่ากัง; กัลลิแกน, ไบรอัน; Inoguchi, Takashi (2007), สหพันธ์ในเอเชีย , Edward Elgar Publication, ISBN 978-1-84720-140-9
- ฮอยต์, ซาร์เนีย เฮย์ส (1993), มาลักกาเก่า , สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด, ISBN 978-0-19-588619-1
- โจเซฟ, ซูอัด; นาจมาบาดี, อัฟซาเนห์ (2006), เศรษฐศาสตร์ การศึกษา การเคลื่อนย้าย และพื้นที่ (สารานุกรมสตรีและวัฒนธรรมอิสลาม) , สำนักพิมพ์บริลล์ อคาเดมิก, ISBN 978-90-04-12820-0
- Kipp, Rita Smith (1996), อัตลักษณ์ที่แยกขาดจากกัน: ชาติพันธุ์ ศาสนา และชนชั้นในสังคมอินโดนีเซีย , สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมิชิแกน, ISBN 978-0-472-08402-9
- ลัค, โดนัลด์ เฟรเดอริค (1994), เอเชียในการสร้างยุโรปเล่ม 1 - ศตวรรษแห่งการค้นพบ - เล่ม 2, สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, ISBN 978-0-226-46732-0
- Lian, Kwen Fee (2001), "การสร้างอัตลักษณ์มาเลย์ข้ามชาติมาเลเซีย สิงคโปร์ และอินโดนีเซีย" , Bijdragen tot de Taal-, Land- en Volkenkunde , vol. 157, ไม่ใช่. 4, หน้า 861– 879, ดอย : 10.1163/22134379-90003795
- มิลเนอร์, แอนโทนี (2010), ชาวมาเลย์ (ชนชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และแปซิฟิก) , ไวลีย์-แบล็กเวลล์, ISBN 978-1-4443-3903-1
- Mohamed Anwar Omar Din (2011), Asal Usul Orang Melayu: Menulis Semula Sejarahnya (The Malay Origin: Rewrite Its History) , Jurnal Melayu, Universiti Kebangsaan Malaysia
- Mohd Fauzi, Yaacob (2009), มาเลเซีย: การเปลี่ยนแปลงและสังคม , กัวลาลัมเปอร์: Arah Pendidikan Sdn Bhd, ISBN 978-967-323-132-4
- Nik Hassan Shuhaimi Nik Abdul Rahman (1998), Sejarah dan Proses Pemantapan Negara Bangsa: Prosiding Kongres Sejarah Malaysia Kedua (เล่ม 1) , กัวลาลัมเปอร์: Persatuan Sejarah Malaysia, ISBN 978-983-2140-00-9
- นอร์ดฮอฟฟ์, เซบาสเตียน (2012), กำเนิดภาษามาเลย์ศรีลังกา: กรณีศึกษาการติดต่อทางภาษาอย่างสุดขั้ว , BRILL, ISBN 978-90-04-23413-0
- Ooi, Keat Gin (2009), พจนานุกรมประวัติศาสตร์มาเลเซีย , กัวลาลัมเปอร์: Scarecrow Press, ISBN 978-0-8108-5955-5
- ฟาง, ฟาติน อาเลียห์ (18 ธันวาคม 2011), เปลี่ยนศาสนา ไม่ใช่เปลี่ยนเชื้อชาติ , นิว สเตรทส์ ไทมส์
- รีด, แอนโทนี (1993), เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในยุคต้นสมัยใหม่: การค้า อำนาจ และความเชื่อ , สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์, ISBN 978-0-8014-8093-5
- Siti Zainon Ismail (2009), Pakaian Cara Melayu (วิถีการแต่งกายมาเลย์) , สิ่งพิมพ์ของ Universiti Kebangsaan Malaysia , ISBN 978-967-942-740-0
- สเนดดอน, เจมส์ เอ็น. (2003), ภาษาอินโดนีเซีย: ประวัติศาสตร์และบทบาทในสังคมสมัยใหม่ , สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์, ISBN 978-0-86840-598-8
- Tirtosudarmo, Riwanto (2005), ชาวโอรังเมลายูและชาวโอรังชวาใน 'ดินแดนใต้สายลม ' ศูนย์วิจัยด้านความไม่เท่าเทียม ความมั่นคงของมนุษย์ และชาติพันธุ์
- หวัง กงหวู่ (2005), การสร้างชาติ: ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ 5 ยุค , สิงคโปร์: สถาบันเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา, ISBN 978-981-230-320-2
- เยโอห์ คิม วาห์ (1973), การพัฒนาทางการเมืองของสิงคโปร์, 1945–1955 , สิงคโปร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสิงคโปร์, ISBN 0-8214-0486-5
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ การทำให้เป็นมาเลเซีย
การทำให้ เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบเครือจักรภพ ) หรือการทำให้เป็นมาเลย์ ( การสะกด แบบอเมริกาเหนือและอ็อกซ์ฟอร์ด )...
ประวัติศาสตร์ยุคแรก
มีความหลากหลายทางพันธุกรรม ภาษา วัฒนธรรม และสังคมอย่างมีนัยสำคัญในกลุ่มย่อยของชาวมาเลย์สมัยใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผลมาจากการอพยพและการผสมผสานของกลุ่มชาติพันธุ์และชนเผ่าต่างๆ ใน เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มานานหลายศตวรรษ ในทางประวัติศาสตร์ ชาวมาเลย์สืบเชื้อสายมาจาก...
ต่อมา สุลต่านมาเลย์
หลังจาก ที่โปรตุเกส ยึดครอง มะละกาได้ ในปี 1511 และราชวงศ์ผู้ปกครองได้สถาปนารัฐสืบทอดใน ยะโฮร์ ดูเหมือนว่า 'วิถีของชาวมาเลย์' จะยังคงได้รับการส่งเสริมและเริ่มมีอิทธิพลในรัฐสุลต่านโดยรอบ...
มาเลเซีย
คาบสมุทรมาเลย์ ซึ่งปัจจุบันเป็นส่วนสำคัญของมาเลเซีย เป็นที่มั่นของรัฐสุลต่านมาเลย์มานานหลายศตวรรษ เมื่อคาบสมุทรทั้งหมดรวมเป็นหนึ่งเดียวภายใต้การปกครองของมะละกาในศตวรรษที่ 15 จึงกลายเป็นศูนย์กลางของ โลกมาเลย์ นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา จึงได้รับชื่อว่า ตานาห์...