กราดวล ( ภาษาละติน: gradualeหรือresponsorium graduale ) คือบทสวดหรือเพลงสรรเสริญ บทหนึ่ง ในพิธีกรรมทางศาสนาคริสต์ มีการใช้ใน พิธีมิสซา ของคาทอลิกพิธีศักดิ์สิทธิ์ของลูเธอรัน พิธีของแองกลิกันและประเพณีอื่นๆ ชื่อของบทสวดนี้มาจากคำภาษาละตินgradus (หมายถึง "ขั้นบันได") เพราะในอดีตเคยมีการสวดบนขั้นบันไดของแท่นเทศน์หรือแท่นบูชา [ ^{1 ] ตาม}ธรรมเนียมแล้วจะใช้หลังจากอ่านพระคัมภีร์^{[ 2 ]}

ในพิธีมิสซาแบบไทรเดนไทน์จะมีการขับร้องบทเพลงสรรเสริญ (Gradual) หลังจากการอ่านหรือการสวดบทจดหมายของอัครสาวกและก่อนบทสรรเสริญ (Alleluia)หรือในช่วงเทศกาลสำนึก บาป จะขับร้องก่อน บท อ่านพระธรรม (Traffic ) ในพิธีมิสซาของสมเด็จพระสันตะปาปาปอลที่ 6บทเพลงสรรเสริญมักจะถูกแทนที่ด้วยบทเพลงสดุดีตอบรับ (Responsorial Psalm ) แม้ว่าบทเพลงสรรเสริญยังคงเป็นทางเลือกในพิธีมิสซาของสมเด็จพระสันตะปาปาปอลที่ 6 แต่การใช้บทเพลงนี้ภายนอกอารามนั้นหายากมากบทเพลงสรรเสริญเป็นส่วนหนึ่งของบท สวด เฉพาะในพิธีมิสซา

คำว่า "gradual" ยังอาจหมายถึงหนังสือที่รวบรวมบทเพลงทั้งหมดในพิธีมิสซา หนังสือที่เป็นทางการสำหรับพิธีโรมันคือ " Roman Gradual " ( Graduale Romanum ) หนังสือประเภทเดียวกันนี้ยังมี "Dominican Gradual" อีกด้วย

บทเพลง สรรเสริญ (Gradual) เช่นเดียวกับบทเพลงสรรเสริญ (Alleluia) และบทเพลงตอบ (Tract) เป็นหนึ่งใน บทเพลง ตอบรับในพิธีมิสซา บทเพลงตอบรับเหล่านี้มีที่มาจากประเพณีคริสเตียนยุคแรกๆ ในการร้องเพลงประสานเสียงที่เรียกว่า " ตอบรับ " (responds) ระหว่าง บทเพลง สดุดี แต่ละบท ตามสารานุกรมคาทอลิกบทเพลงสรรเสริญ (และบทเพลงสรรเสริญหรือบทเพลงตอบที่เกี่ยวข้อง) เป็นบทเพลงที่เก่าแก่ที่สุดในบทเพลงเฉพาะของพิธีมิสซา และแตกต่างจากบทเพลง นำ (Introit ) บทเพลงถวาย (Offertory ) และ บทเพลงรับ ศีล (Communion)ตรงที่เป็นบทเพลงเดียวที่ไม่ได้ร้องเพื่อประกอบพิธีกรรมอื่นๆ ซึ่งในอดีตคือขบวนแห่ จนกระทั่งประมาณศตวรรษที่ 5 บทเพลงสรรเสริญจะรวมถึงการร้องบทเพลงสดุดี ทั้งบทด้วย โดยจะร้องในรูปแบบของpsalmus responsoriusกล่าวคือ ผู้อ่านที่ได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่นี้จะขับร้องข้อความทั้งหมด ก่อนสมัยสมเด็จพระสันตะปาปาเกรกอรีที่ 1การขับร้องบทเพลงสดุดีเหล่านี้เป็นสิทธิพิเศษของเหล่าดีคอนในกรุงโรม ซึ่งพระองค์ทรงยกเลิกสิทธิพิเศษนี้ในปี 595 ประชาชนจะตอบรับแต่ละวรรคหรือแต่ละบทด้วยเสียงโห่ร้องแสดงความยินดี ซึ่งเห็นได้ชัดว่าสืบเนื่องมาจากประเพณีใน ธรรม ศาลาและยังสามารถเห็นได้ในโครงสร้างของบทเพลงสดุดีบางบท (เช่น 136|135) เดิมทีมีการขับร้องบทเพลงสดุดีระหว่างการอ่านแต่ละครั้ง ซึ่งในศตวรรษที่ 5 มีสามบท ( ผู้เผยพระวจนะจดหมายและพระวรสาร ) เมื่อการอ่านพันธสัญญาเดิมถูกตัดออกไปในภายหลัง บทเพลงสดุดีอีกสองบทจึงกลายเป็น Gradual และAlleluiaซึ่งโดยปกติจะขับร้องต่อกัน จนกระทั่งหนังสือมิสซาล ปี 1970 ได้นำการอ่านสามครั้งกลับมาใช้ในวันอาทิตย์และวันสำคัญ ทางศาสนาอีก ครั้ง

บทสวดสรรเสริญพระเจ้าสมัยใหม่มักประกอบด้วยบทเพลงสดุดีสองบท โดยทั่วไป (แต่ไม่เสมอไป) จะมาจากบทเพลงสดุดีเดียวกัน มีบทสวดสรรเสริญพระเจ้าบางบทที่ใช้ข้อความจากพระคัมภีร์เล่มอื่นที่ไม่ใช่บทเพลงสดุดี (ตัวอย่างเช่น บทสวดสำหรับวันฉลองพระแม่มารีผู้บริสุทธิ์มาจากหนังสือยูดิธ ) หรือแม้แต่ข้อความที่ไม่ใช่พระคัมภีร์ (ตัวอย่างเช่น บทแรกในพิธีมิสซาเรเควียม )

เชื่อกันว่าเพลง Gradual ได้รับชื่อนี้เพราะมีการขับร้องบนขั้นบันได ( ภาษาละติน : gradus ) ของแท่นบูชา หรืออาจเป็นเพราะผู้ช่วยบาทหลวงกำลังขึ้นบันไดของ แท่นอ่าน พระคัมภีร์เพื่ออ่านหรือขับร้องพระวรสารอย่างไรก็ตาม แหล่งข้อมูลในยุคแรกใช้รูปแบบgradale ("ไล่ระดับ" หรือ "โดดเด่น") และAlia Musica (ประมาณปี 900) ใช้คำว่าantiphona gradalisสำหรับบทนำ(Introit )

The Gradual is to be sung after the reading of the Epistle. It is ordinarily followed by the Alleluia or Tract, but in Masses that have more readings than normal, such as during Lent, these may be separated by another reading, or, if there are more than three readings, there is more than one Gradual, and finally the Tract, to separate each reading. In Eastertide, the Gradual is normally omitted, and a second Alleluia is sung in its place, except within the Octave of Easter. In what is now the ordinary form of the Roman Rite, the Responsorial Psalm normally takes the place of the Gradual, and is sung after the first reading, but it may be replaced by the Gradual.

In the Tridentine Mass, the celebrant himself reads the Gradual with the Alleluia, Tract, or Sequence immediately after he has read the Epistle, and at the same place, even if the choir sings it too. There is no rule for the distribution of its parts within the choir. All may be sung straight through by the whole choir, but it is more common to divide the texts so that some parts are sung by one or two cantors. A common arrangement is that the cantors sing the first words of the Gradual (to the asterisk in the choir-books), the choir continues, and the cantors sing the verse. Normally it is all sung to plainsong.

ในคริสตจักรและพิธีกรรมอื่นๆ จะมีการแทรกบทเพลงสดุดีบางส่วนที่เคยขับร้องระหว่างบทอ่าน ซึ่งสอดคล้องกับ Gradual ของโรมัน การจัดวางและโครงสร้างของบทเพลงเหล่านี้ขึ้นอยู่กับจำนวนบทอ่าน ในพิธีกรรมไบแซนไทน์ผู้ที่อ่านจดหมายจะขับร้อง "บทเพลงสดุดีของดาวิด" ก่อน แล้วจึงขับร้อง " Prokeimenonของอัครสาวก" ซึ่งเป็นบทเพลงสดุดีสั้นๆ ทั้งสองบท พิธีกรรมอาร์เมเนียซึ่งยังคงรักษารูปแบบเดิมที่มีสามบทอ่าน จะแทรกบทเพลงสดุดีสั้นๆ ที่เรียกว่าSaghmos Jashu (บทเพลงสดุดีเวลาอาหารเย็น) และMesedi ( mesodion ) ระหว่างแต่ละบท ซึ่งเป็นบทเพลงสดุดีหนึ่งหรือสองบท ส่วนนิกายเนสโตเรียนจะใช้บทเพลงสดุดีสามบท ตามด้วย Alleluias สามครั้ง (กลุ่มนี้เรียกว่าZumara ) หลังจากการอ่านจดหมายพิธีกรรมแอมโบรเซียนในปัจจุบันบางครั้งมีการพยากรณ์ก่อนบทจดหมาย ซึ่งในกรณีนั้นจะมีบทเพลงสดุดี (Psalmellus) ตามมา โดยเป็นบทเพลงสดุดีสองหรือสามบท ซึ่งตรงกับบทเพลงสรรเสริญ (Gradual) พิธีกรรมโมซาราบิกมีบทอ่านสามบท โดยมีบทเพลงสดุดี ( Psallendo ) ร้องคั่นระหว่างสองบทแรก ในบรรดาคริสตจักรโปรเตสแตนต์ลูเธอรัน จะร้องบทเพลงสรรเสริญ (Gradual) ระหว่างพันธสัญญาเดิมและบทจดหมาย หรือระหว่างบทจดหมายและพระวร สารในระหว่างพิธีศักดิ์สิทธิ์

รูปแบบปกติของเพลงสวด Gradual คือการตอบรับเพียงครั้งเดียวพร้อมบทเพลงเดี่ยว แต่การซ้ำการตอบรับในตอนท้ายนั้นพบได้จนถึงยุคเรเนสซองส์ และยังคงได้รับอนุญาตตามหนังสือLiber usualis ในปัจจุบัน

บทเพลง Gradual จัดอยู่ในกลุ่ม บทเพลงสวดเกรโกเรียนที่มีความซับซ้อนและมีการใช้ท่วงทำนองที่พลิ้วไหว มากที่สุด ตัวอย่างเช่น บทเพลง Clamaverunt iustiมีการใช้ท่วงทำนองที่พลิ้วไหวมากถึง 66 โน้ต โดยรวมแล้ว Graduals มีลักษณะเด่นคือการใช้เมลิสมาที่เน้นเสียงหนึ่งหรือสองเสียง ทั้งผ่านโน้ตที่ซ้ำกันและเนอุม ที่กระทบกัน ทั้งท่อนร้องและท่อนตอบมักมีรูปแบบคล้ายคลึงกัน ยกเว้นท่อนร้องที่มีแนวโน้มจะมีช่วงเสียง ที่ สูง กว่า

เช่นเดียวกับ Tracts Graduals ส่วนใหญ่แสดงให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของcentonization อย่างชัดเจน ซึ่งเป็นกระบวนการประพันธ์ที่นำเอาวลีทางดนตรีสำเร็จรูปจำนวนมากมาร้อยเรียงเข้าด้วยกัน บางวลีใช้เฉพาะในตอนต้นบางวลีใช้เฉพาะในตอนจบและบางวลีใช้เฉพาะในกลางทำนองเพลง Graduals แบบเกรโกเรียนสามารถจัดกลุ่มเป็นตระกูลดนตรีที่ใช้วลีทางดนตรีร่วมกันได้ แม้ว่า Graduals แบบเกรโกเรียนเกือบครึ่งหนึ่งจะอยู่ในกลุ่มเพลงสวดที่เกี่ยวข้องกันในโหมดที่ห้าแต่ตระกูล Graduals ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือตระกูลในโหมดที่สอง ซึ่งมักเรียกว่า กลุ่ม Iustus ut palmaตามชื่อเพลงสวดที่เป็นตัวแทนเพลงหนึ่ง บทสวด Graduals ของเพลงสวดโรมันโบราณก็จัดอยู่ในกลุ่มการแบ่งกลุ่มตามหลักเซนโทไนเซชันเช่นกัน รวมถึงกลุ่มที่สอดคล้องกับกลุ่มIustus ut palma ด้วย

บทเพลง สรรเสริญ (Graduals) เป็นหนึ่งในส่วนของพิธีมิสซาที่มักถูกประพันธ์ในรูปแบบ ออร์กานา ( organa)ซึ่งรวมถึงสำนักเซนต์มาร์เชียล (St. Martial School)และ สำนักนอเท รอดาม (Notre Dame School ) โดยปกติแล้ว ส่วนที่ขับร้องโดยนักร้องเดี่ยว (ตอนต้นของบทตอบรับและบทเพลง) จะเป็นส่วนเดียวที่ประพันธ์ในรูปแบบนี้ ในขณะที่ส่วนที่ขับร้องโดยคณะนักร้องประสานเสียงยังคงขับร้องในรูปแบบเพลงสวดธรรมดา (plainsong) ต่อไป ในปี ค.ศ. 1198 โอโด เดอ ซุลลี ( Odo de Sully) บิชอปแห่งปารีสได้อนุญาตให้ มีการขับร้องบทเพลงสรรเสริญในรูปแบบโพลีโฟนิก (polyphonic)ซึ่งรวมถึงบทเพลง ออร์กานา 4 ส่วนที่มีชื่อเสียงของเปโรแตง (Pérotin)เช่นSederunt principesสำหรับ วันนักบุญ สตีเฟน (St. Stephen 's Day) และViderunt omnes สำหรับ วันคริสต์มาส (Viderunt omnes for Christmas )

คำว่า "Gradual" (หรือGraduale ) ยังหมายถึงหนังสือบางเล่มที่รวบรวมบทเพลงสำหรับพิธีมิสซาด้วย โดยทั่วไปแล้ว Gradual จะแตกต่างจากMissalตรงที่ไม่มีบทพูด แต่จะมีโน้ตเพลงสำหรับบทร้อง Gradual จะรวมทั้งบทปกติ (Ordinary ) และบทเฉพาะ (Proper) ไว้ด้วย ซึ่งแตกต่างจากKyrialที่มีเฉพาะบทปกติ และCantatoryที่มีเฉพาะบทสวดตอบรับ

เดิมทีหนังสือเล่มนี้มีชื่อว่า an antiphonale missarum (" บทสวดตอบรับ ในพิธีมิสซา") ส่วน Graduals นั้นเช่นเดียวกับ Cantatory ในภายหลัง อาจจะเดิมทีประกอบด้วยเฉพาะบทตอบรับ ได้แก่ Gradual, AlleluiaและTract เท่านั้น

1. ^ประโยคก่อนหน้าอย่างน้อยหนึ่งประโยคมีการนำข้อความจากสิ่งพิมพ์ที่อยู่ในสาธารณสมบัติ: Chisholm, Hugh , ed. (1911). " Gradual ". Encyclopædia Britannica . Vol.12 (ฉบับที่ 11). Cambridge University Press. หน้า311.     
2. ^ Apel, Willi, บรรณาธิการ (1972).พจนานุกรมดนตรีฮาร์วาร์ด ฉบับที่ 2 เคมบริดจ์ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด หน้า 350
3. ↑อับบาเย แซงต์-ปิแอร์ เดอ โซเลมส์ (1979)กราดูอาเล ทริปเปิลกซ์ . ตูร์เน, เบลเยียม: Desclée & Sociiไอเอสบีเอ็น 2-85274-094-X.
4. ^ Apel, Willi (1990).บทสวดเกรกอเรียน . บลูมิงตัน, อินเดียนา: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอินเดียนา. ISBN 0-253-20601-4.
5. ^ฮอปปิน, ริชาร์ด (1978).ดนตรีสมัยกลาง . นิวยอร์ก: WW Norton & Company. ISBN 0-393-09090-6.
6. ^ไฮลีย์, เดวิด (1995).เพลงสวดแบบตะวันตก: คู่มือ . นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด ISBN 0-19-816572-2.
7. ^ Apel, Willi, บรรณาธิการ (1972).พจนานุกรมดนตรีฮาร์วาร์ด ฉบับที่ 2 เคมบริดจ์ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด หน้า 350

• สรุปGraduale Romanumฉบับปี 1974 ในรูปแบบตาราง
• ข้อความฉบับเต็มของ Graduale 1961
• "ค่อยเป็นค่อยไป"สารานุกรมคาทอลิกเก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2550 เรียกดูเมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2550
• เอกสารพิธีการทางวิชาการ (Gradual) จากศตวรรษที่ 15 ที่ได้รับการแปลงเป็นดิจิทัล ณ มหาวิทยาลัยแปซิฟิก