โลโกแกรม

ในภาษาเขียนอักษรภาพ (จาก ภาษา กรีกโบราณlogos 'คำ' และgramma 'สิ่งที่วาดหรือเขียน') หรือเรียกอีกอย่างว่าlogographหรือlexigraphคืออักษรที่แสดงถึง องค์ประกอบ ทางความหมายของภาษา เช่นคำหรือหน่วยคำอักษรจีนที่ใช้ในภาษาจีนและภาษาอื่นๆ เป็นอักษรภาพ เช่นเดียวกับอักษรภาพอียิปต์และอักษรลิ่มระบบการเขียนที่ใช้อักษรภาพเป็นหลักเรียกว่าlogography ระบบการเขียน ที่ไม่ใช่อักษรภาพ เช่นอักษรและอักษรพยางค์เป็นระบบเสียง : สัญลักษณ์แต่ละตัวแทนเสียงโดยตรงและไม่มีความหมายใดๆ อย่างไรก็ตาม logography ที่รู้จักทั้งหมดมี องค์ประกอบ ทางเสียง อยู่บ้าง โดยทั่วไปแล้วจะอิงตามหลักการของภาพปริศนาและการเพิ่มองค์ประกอบทางเสียงเข้าไปในอักษรภาพ บริสุทธิ์ ถือเป็นนวัตกรรมสำคัญที่ทำให้ระบบการเขียนสามารถเข้ารหัสภาษาของมนุษย์ได้อย่างเหมาะสม

ระบบการเขียนที่บันทึกไว้ในยุคแรกๆ บางส่วนเป็นระบบการเขียนแบบโลโกกราฟิก อารยธรรมทางประวัติศาสตร์ยุคแรกๆ ของเมโสโปเตเมีย อียิปต์ จีน และเมโสอเมริกา ล้วนใช้การเขียนแบบโลโกกราฟิกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง^{[ 1 ] [ 2 ]}

อักษรภาพทั้งหมดที่เคยใช้ในภาษาธรรมชาติล้วนอาศัยหลักการของภาพปริศนา (rebus principle)ในการขยายชุดอักษรภาพที่มีอยู่อย่างจำกัด: ใช้ชุดย่อยของอักษรตามค่าเสียง ไม่ว่าจะเป็นเสียงพยัญชนะหรือเสียงพยางค์ คำว่า " อักษรภาพพยางค์" (logosyllabary ) ใช้เพื่อเน้นย้ำถึงลักษณะกึ่งเสียงของอักษรเหล่านี้ เมื่อขอบเขตเสียงคือพยางค์ ในอักษรภาพอียิปต์ โบราณ (Ch'olti') และภาษาจีน มีการพัฒนาเพิ่มเติมของตัวกำหนดความหมาย (determinatives ) ซึ่งรวมเข้ากับอักษรภาพเพื่อจำกัดความหมายที่เป็นไปได้ให้แคบลง ในภาษาจีน ตัวกำหนดความหมายเหล่านี้ถูกรวมเข้ากับองค์ประกอบอักษรภาพที่ใช้ในเชิงเสียง อักษร " รากศัพท์และเสียง" เหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นส่วนใหญ่ของอักษร อียิปต์โบราณและจีนจำกัดการใช้ภาพปริศนาอย่างจริงจังไว้เฉพาะการสะกดคำต่างประเทศและคำถิ่น

ระบบการเขียนแบบโลโกคอนโซแนนทัลมีหน่วยอักษรที่สามารถขยายเสียงได้ตามพยัญชนะของคำที่แทน โดยไม่สนใจสระ ตัวอย่างเช่น ภาษาอียิปต์

อักษรนี้ถูกใช้เขียนทั้งคำว่า sȝ 'เป็ด' และsȝ 'ลูกชาย' แม้ว่าเป็นไปได้ว่าคำเหล่านี้ไม่ได้ออกเสียงเหมือนกัน ยกเว้นพยัญชนะ ตัวอย่างหลักของอักษรโลโกคอนโซแนนทัล ได้แก่อักษรฮีโรกลิฟของอียิปต์โบราณ อักษรฮีราติกและอักษรเดโมติก : อียิปต์ โบราณ

อักษร โลโกซิลลาบิก (หรือมอร์โฟซิลลาบิก ) มีกราฟีมที่แทนหน่วยคำ ซึ่งมักเป็นหน่วยคำหลายพยางค์ แต่เมื่อขยายในเชิงเสียงจะแทนพยางค์เดียว อักษรเหล่านี้ได้แก่อักษรลิ่ม อักษรภาพ อนาโตเลีย อักษรภาพครีตัน อักษรลิเนียร์เอและลิเนียร์บีอักษรจีนอักษรมา ยา อักษร แอซ เท็ กอักษรมิกซ์เท็กและอักษรบามุม ห้าระยะแรก

ระบบอักษรภาพแบบแปลกประหลาดได้พัฒนาขึ้นภายในอักษรปาห์ลาวี (ซึ่งพัฒนามาจากอักษรอะจาดของภาษาอราเมอิก ) ที่ใช้เขียน ภาษา เปอร์เซียยุคกลางในช่วงส่วนใหญ่ของสมัยราชวงศ์ซาสซานิด อักษรภาพเหล่านี้ประกอบด้วยตัวอักษรที่สะกดคำในภาษาอราเมอิกแต่มีการออกเสียงเหมือนในภาษาเปอร์เซีย (ตัวอย่างเช่น การรวมกันของmlkจะออกเสียงว่า "ชาห์") อักษรภาพเหล่านี้เรียกว่าhozwārishn (รูปแบบหนึ่งของheterograms ) ถูกยกเลิกไปโดยสิ้นเชิงหลังจากการพิชิตเปอร์เซียของชาวอาหรับและการนำอักษรอาหรับแบบต่างๆ มา ใช้

ระบบอักษรภาพทางประวัติศาสตร์ทั้งหมดมีมิติทางเสียง เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะมีอักษรพื้นฐานแยกต่างหากสำหรับทุกคำหรือทุกหน่วยคำในภาษา^[ก]ในบางกรณี เช่น อักษรลิ่มที่ใช้ในภาษาอัคคาเดียน อักษรส่วนใหญ่ถูกใช้ตามค่าเสียงมากกว่าตามลักษณะอักษรภาพ ระบบอักษรภาพหลายระบบยังมีองค์ประกอบทางความหมาย/อักษรภาพ (ดูอักษรภาพ ) ซึ่งเรียกว่า "ตัวกำหนด" ในกรณีของภาษาอียิปต์ และ "รากศัพท์" ในกรณีของภาษาจีน^[ข]

โดยทั่วไปแล้ว การใช้อักษรภาพในอียิปต์โบราณ มักจะเพิ่มส่วนประกอบที่ระบุความหมายเฉพาะเจาะจง (determinate) เพื่อจำกัดความหมายให้แคบลง และเพิ่มส่วนประกอบทางเสียง (phonetic) เพื่อระบุการออกเสียง ซึ่งอาจแทนคำได้หลายคำที่มีการออกเสียงต่างกัน ในกรณีของภาษาจีน ตัวอักษรส่วนใหญ่เป็นการรวมกันแบบตายตัวของส่วนประกอบที่บ่งบอกถึงประเภทคำนาม บวกกับส่วนประกอบทางเสียงเพื่อบอกถึงการออกเสียง ระบบของชาวมายาใช้อักษรภาพที่มีส่วนประกอบทางเสียงเช่นเดียวกับชาวอียิปต์ แต่ขาดส่วนประกอบที่เป็นอักษรภาพเชิงความคิด (ideographic)

ไม่ใช่ว่าอักษรภาพทั้งหมดจะเกี่ยวข้องกับภาษาใดภาษาหนึ่งโดยเฉพาะ และบางส่วนก็ไม่ได้เกี่ยวข้องกับภาษาใดเลย แอมเปอร์แซนด์เป็นอักษรภาพในอักษรละติน^{[ 3 ]}ซึ่งเป็นการรวมกันของตัวอักษร "e" และ "t" ในภาษาละติน "et" แปลว่า "และ" และแอมเปอร์แซนด์ยังคงใช้แทนคำนี้ในปัจจุบัน อย่างไรก็ตาม มันถูกใช้ในภาษาต่างๆ มากมาย โดยเป็นตัวแทนของหน่วยคำ "และ" "y" หรือ "en" หากพวกเขาเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษ สเปน หรือดัตช์ ตามลำดับ

นอกเหนือจากสคริปต์ใด ๆ แล้ว ยังมีUnicodeซึ่งเป็นชุดอักขระที่มีความหมายต่าง ๆ พวกเขาระบุเจตนาที่จะสร้างมาตรฐานให้ครอบคลุมอักขระทุกตัวจากทุกภาษา^{[ 4 ]}เป็นมาตรฐานที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปสำหรับการเข้ารหัสอักขระคอมพิวเตอร์ แต่ยังมีมาตรฐานอื่น ๆ เช่นASCIIและBaudotซึ่งมีอยู่และใช้เพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ ในการสื่อสารดิจิทัล โลโกแกรมจำนวนมากในฐานข้อมูลเหล่านี้พบได้ทั่วไป และถูกใช้บนอินเทอร์เน็ตโดยผู้ใช้ทั่วโลก

นักวิชาการจีนได้จำแนกอักษรจีนออกเป็นหกประเภทตามรากศัพท์มา โดยตลอด

สองประเภทแรกคือ "อักษรเดี่ยว" หมายความว่าอักษรนั้นถูกสร้างขึ้นโดยอิสระจากอักษรอื่น ๆ อักษรภาพและอักษรภาพแบบ "อักษรเดี่ยว" มีสัดส่วนเพียงเล็กน้อยในอักษรภาพจีนทั้งหมด วิธีที่ได้ผลดีกว่าสำหรับอักษรจีนคือสองวิธีแบบ "อักษรผสม" กล่าวคือ อักษรนั้นถูกสร้างขึ้นจากการประกอบอักษรต่าง ๆ เข้าด้วยกัน แม้จะเรียกว่า "อักษรผสม" แต่อักษรภาพเหล่านี้ก็ยังคงเป็นอักษรเดี่ยว และเขียนโดยใช้พื้นที่เท่ากับอักษรภาพอื่น ๆ สองประเภทสุดท้ายเป็นวิธีการใช้อักษรมากกว่าวิธีการสร้างอักษรเอง

1. ประเภทแรก และเป็นประเภทที่มักพบเห็นได้บ่อยที่สุดในการเขียนภาษาจีน คืออักษรภาพซึ่งเป็นการแสดงภาพของหน่วยคำที่แสดง เช่น山สำหรับ 'ภูเขา'
2. ประเภทที่สองคืออักษรภาพที่พยายามแสดงภาพแนวคิด นามธรรม เช่น上'ขึ้น' และ下'ลง' นอกจากนี้ อักษรภาพที่มีตัวบ่งชี้อักษรภาพก็ถือเป็นอักษรภาพเช่นกัน ตัวอย่างเช่น刀เป็นอักษรภาพที่หมายถึง 'มีด' ในขณะที่刃เป็นอักษรภาพที่หมายถึง 'ใบมีด'
3. คำประสมแบบรากศัพท์ คือคำที่แต่ละองค์ประกอบของอักษร (เรียกว่ารากศัพท์ ) บอกใบ้ถึงความหมาย ตัวอย่างเช่น休'พักผ่อน' ประกอบด้วยอักษร 'คน' (人) และ 'ต้นไม้' (木) ซึ่งมีความหมายว่าคนกำลังพิงต้นไม้ หรือพักผ่อน
4. อักษรประสมรากศัพท์-เสียงซึ่งส่วนประกอบหนึ่ง (รากศัพท์) บ่งบอกความหมายทั่วไปของอักษร และอีกส่วนประกอบหนึ่ง (เสียง) บ่งบอกถึงการออกเสียง ตัวอย่างเช่น樑( liáng ) ซึ่งเสียง梁liángบ่งบอกถึงการออกเสียงของอักษร และรากศัพท์木('ไม้') บ่งบอกความหมายของ 'คานค้ำยัน' อักษรประเภทนี้คิดเป็นประมาณ 90% ของอักษรภาพจีน^{[ 5 ]}
5. อักษรที่เปลี่ยนความหมายคืออักษรที่เดิมเป็นอักษรตัวเดียวกัน แต่ได้แยกออกเป็นสองความหมายเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางด้านการสะกดและมักจะ รวม ถึงความหมายด้วยตัวอย่างเช่น樂 / 乐สามารถหมายถึงทั้ง 'ดนตรี' ( yuè ) และ 'ความสุข' ( lè ) ได้
6. อักษรที่เกิดจากการดัดแปลง (แปลตรงตัวว่า 'คำที่ยืมมาดัดแปลง') เกิดขึ้นเมื่อคำพูดดั้งเดิมไม่มีอักษรที่ตรงกัน จึงต้อง "ยืม" อักษรอื่นที่มีเสียงเดียวกันหรือคล้ายกัน (และมักมีความหมายใกล้เคียงกัน) มาใช้ ในบางครั้ง ความหมายใหม่ก็อาจเข้ามาแทนที่ความหมายเดิมได้ ตัวอย่างเช่น คำว่า自เคยเป็นคำรูปภาพที่หมายถึง 'จมูก' แต่ถูกยืมมาใช้ในความหมาย 'ตนเอง' และปัจจุบันใช้เกือบทั้งหมดในความหมายหลังนี้ ความหมายดั้งเดิมยังคงหลงเหลืออยู่เฉพาะในวลีสำเร็จรูปและคำประสมโบราณเท่านั้น เนื่องจากกระบวนการดัดแปลงนี้ อักษรคะนะทั้งหมดในภาษาญี่ปุ่นจึงถือได้ว่าเป็นอักษรประเภทนี้ จึงเป็นที่มาของชื่อคะนะ (แปลตรงตัวว่า 'ชื่อที่ยืมมา') ตัวอย่างเช่น仮名ในภาษาญี่ปุ่น ;仮เป็นรูปแบบตัวย่อของ假ในภาษาจีนที่ใช้ในเกาหลีและญี่ปุ่น และ假借เป็นชื่อภาษาจีนสำหรับอักษรประเภทนี้

วิธีการเขียนภาษาจีนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด คือ วิธีการเขียนแบบรากศัพท์-เสียง ซึ่งเป็นไปได้โดยการละเลยความแตกต่างบางประการในระบบเสียงของพยางค์ ในภาษาจีนโบราณ พยัญชนะท้าย/s/และ/ʔ/มักถูกละเลย ซึ่งต่อมาได้พัฒนาเป็นวรรณยุกต์ในภาษาจีนยุคกลางและก็ถูกละเลยเช่นกันเมื่อมีการสร้างอักษรใหม่ นอกจากนี้ยังละเลยความแตกต่างในเรื่องการออกเสียง (ระหว่างพยัญชนะอุดกั้น ที่มีและไม่มีลม หายใจ และพยัญชนะก้องที่มีเสียงและไม่มีเสียง) ความแตกต่างระหว่างพยางค์ประเภท A และประเภท B ในภาษาจีนโบราณ (มักอธิบายว่าเป็นการมีอยู่หรือไม่มีอยู่ของการออกเสียงเพดานแข็งหรือการออกเสียงคอหอย ) และบางครั้ง การออกเสียงของพยัญชนะอุดกั้นต้นคำและ/หรือการมีอยู่ของเสียง/r/ ตรงกลาง หลังพยัญชนะต้นคำ ในสมัยก่อนนั้น โดยทั่วไปแล้วอนุญาตให้มีความอิสระทางเสียงมากกว่านี้ ในสมัยจีนยุคกลาง อักษรจีนที่สร้างขึ้นใหม่มักจะตรงกับการออกเสียงอย่างแม่นยำ ยกเว้นวรรณยุกต์ โดยมักจะใช้อักษรที่เป็นส่วนประกอบทางเสียงของอักษรนั้นเอง ซึ่งก็คืออักษรที่ประกอบด้วยรากศัพท์และเสียงผสมกัน

เนื่องจากการวิวัฒนาการของภาษาเป็นเวลานาน คำใบ้ส่วนประกอบภายในตัวอักษรที่ได้จากคำประสมตามรากศัพท์และหน่วยเสียงนั้น บางครั้งอาจไม่มีประโยชน์และอาจทำให้เข้าใจผิดได้ในการใช้งานสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่น ตัวอักษร每'แต่ละ' ซึ่งออกเสียงว่าměiในภาษาจีนกลางมาตรฐานจะได้เป็นตัวอักษร侮'ทำให้ขายหน้า',悔'เสียใจ' และ海'ทะเล' ซึ่งออกเสียงว่าwǔ , huǐและhǎi ตามลำดับ ในภาษาจีนกลาง อักษรจีนโบราณสามตัวนี้มีการออกเสียงคล้ายกันมาก คือ/mˤəʔ/  (每), /m̥ˤəʔ/  (悔) และ/m̥ˤəʔ/  (海) ตามการสร้างใหม่เมื่อเร็วๆ นี้โดยWilliam H. BaxterและLaurent Sagart ^{[ 6 ]}แต่การเปลี่ยนแปลงของเสียงในช่วง 3,000 ปีที่ผ่านมา (รวมถึงการพัฒนาของภาษาถิ่นที่แตกต่างกันสองแบบ ในกรณีของอักษรสองตัวสุดท้าย) ส่งผลให้การออกเสียงแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

ในบริบทของภาษาจีน อักษรจีน (ที่รู้จักกันในชื่อhanzi ) โดยส่วนใหญ่แทนคำและหน่วยคำมากกว่าความคิดบริสุทธิ์ อย่างไรก็ตาม การนำอักษรจีนมาใช้ในภาษาญี่ปุ่นและภาษาเกาหลี (ซึ่งรู้จักกันในชื่อkanjiและhanjaตามลำดับ) ส่งผลให้ภาพรวมนี้มีความซับซ้อนมากขึ้น

คำภาษาจีนจำนวนมากซึ่งประกอบด้วยหน่วยคำภาษาจีนถูกยืมเข้ามาในภาษาญี่ปุ่นและเกาหลีพร้อมกับตัวอักษรที่ใช้แทนหน่วยคำเหล่านั้น ในกรณีนี้ หน่วยคำและตัวอักษรถูกยืมมาพร้อมกัน อย่างไรก็ตาม ในกรณีอื่นๆ ตัวอักษรถูกยืมมาเพื่อใช้แทนหน่วยคำภาษาญี่ปุ่นและเกาหลีโดยอาศัยความหมายเพียงอย่างเดียว ส่งผลให้ตัวอักษรตัวเดียวสามารถใช้แทนหน่วยคำหลายหน่วยที่มีความหมายคล้ายกันแต่มีที่มาต่างกันในหลายภาษา ด้วยเหตุนี้ คันจิและฮันจาจึงบางครั้งถูกอธิบายว่าเป็นระบบการเขียนแบบมอร์โฟกราฟิก^{[ 7 ]}

เนื่องจากการวิจัยเกี่ยวกับการประมวลผลภาษา ส่วนใหญ่ มุ่งเน้นไปที่ภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ ที่เขียนด้วยตัวอักษร ทฤษฎีการประมวลผลภาษาจำนวนมากจึงเน้นย้ำบทบาทของสัทวิทยาในการสร้างคำพูด การเปรียบเทียบภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพ ซึ่งตัวอักษรตัวเดียวถูกแทนด้วยสัทศาสตร์และอักษรภาพ กับภาษาที่สะกดด้วยสัทศาสตร์/หน่วยเสียง ได้ให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการที่ภาษาต่างๆ อาศัยกลไกการประมวลผลที่แตกต่างกัน การศึกษาเกี่ยวกับการประมวลผลภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพได้พิจารณาถึงความแตกต่างทางชีววิทยาประสาทในการประมวลผล โดยมีพื้นที่หนึ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือการแบ่งซีกสมอง เนื่องจากภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพมีความเกี่ยวข้องกับภาพมากกว่าภาษาที่เข้ารหัสด้วยตัวอักษร นักวิจัยหลายคนจึงตั้งสมมติฐานว่าการทำงานของซีกสมองด้านขวาควรเด่นชัดกว่าในภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพ แม้ว่าการศึกษาบางชิ้นจะให้ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับสมมติฐานนี้ แต่ก็มีผลลัพธ์ที่ขัดแย้งกันมากเกินไปที่จะสรุปขั้นสุดท้ายเกี่ยวกับบทบาทของการแบ่งซีกสมองในภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักขรวิธีเทียบกับภาษาที่เข้ารหัสด้วยสัทศาสตร์^{[ 8 ]}

หัวข้ออื่นที่ได้รับความสนใจบ้างคือความแตกต่างในการประมวลผลคำพ้องเสียง Verdonschot et al. ^{[ 9 ]}ได้ตรวจสอบความแตกต่างในเวลาที่ใช้ในการอ่านคำพ้องเสียงออกเสียงดัง ๆ เมื่อมีการนำเสนอภาพที่เกี่ยวข้องหรือไม่เกี่ยวข้อง^{[ 10 ]}กับตัวอักษรพ้องเสียงก่อนตัวอักษรนั้น มีการตรวจสอบคำพ้องเสียงทั้งภาษาญี่ปุ่นและภาษาจีน ในขณะที่การผลิตคำของภาษาที่มีการเข้ารหัสด้วยตัวอักษร (เช่น ภาษาอังกฤษ) แสดงให้เห็นถึงภูมิคุ้มกันที่ค่อนข้างแข็งแกร่งต่อผลกระทบของสิ่งเร้าบริบท^{[ 11 ]} Verdschot et al. ^{[ 12 ]}พบว่าคำพ้องเสียงภาษาญี่ปุ่นดูเหมือนจะมีความไวต่อผลกระทบประเภทนี้เป็นพิเศษ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เวลาตอบสนองจะสั้นลงเมื่อผู้เข้าร่วมได้รับการนำเสนอภาพที่เกี่ยวข้องทางเสียงก่อนที่จะถูกขอให้อ่านตัวอักษรเป้าหมายออกเสียงดัง ๆ ตัวอย่างของสิ่งเร้าที่เกี่ยวข้องทางเสียงจากการศึกษาคือ ตัวอย่างเช่น เมื่อผู้เข้าร่วมได้รับการนำเสนอภาพช้าง ซึ่งออกเสียงว่าzouในภาษาญี่ปุ่น ก่อนที่จะได้รับการนำเสนอตัวอักษรจีน造ซึ่งอ่านว่าzou เช่น กัน ไม่พบผลกระทบของภาพบริบทที่เกี่ยวข้องกับเสียงต่อเวลาตอบสนองในการอ่านคำภาษาจีน การเปรียบเทียบภาษาญี่ปุ่นและภาษาจีนซึ่งใช้การเข้ารหัสแบบโลโกกราฟิก (บางส่วน) นั้นน่าสนใจ เพราะในขณะที่ภาษาญี่ปุ่นประกอบด้วยตัวอักษรที่มีเสียงเหมือนกันแต่ความหมายต่างกัน (ตัวอักษรที่สามารถอ่านได้สองวิธีขึ้นไป) มากกว่า 60% ตัวอักษรจีนส่วนใหญ่มีเพียงการอ่านเดียวเท่านั้น เนื่องจากทั้งสองภาษาใช้การเข้ารหัสแบบโลโกกราฟิก ความแตกต่างของเวลาในการอ่านออกเสียงภาษาญี่ปุ่นและภาษาจีนอันเนื่องมาจากผลกระทบของบริบทจึงไม่สามารถอธิบายได้ด้วยลักษณะโลโกกราฟิกของระบบการเขียน แต่ผู้เขียนตั้งสมมติฐานว่าความแตกต่างของเวลานั้นเกิดจากต้นทุนการประมวลผลเพิ่มเติมในภาษาญี่ปุ่น ซึ่งผู้อ่านไม่สามารถพึ่งพาเส้นทางจากอักขรวิธีไปสู่เสียงโดยตรงเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเข้าถึงข้อมูลในระดับคำศัพท์และไวยากรณ์ด้วยเพื่อเลือกการออกเสียงที่ถูกต้อง สมมติฐานนี้ได้รับการยืนยันจากการศึกษาที่พบว่า ผู้ป่วย โรคอัลไซเมอร์ ชาวญี่ปุ่น ที่มีความเข้าใจตัวอักษรเสื่อมลงยังคงสามารถอ่านออกเสียงได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ^{[ 13 ] [ 14 ]}

การศึกษาเปรียบเทียบการประมวลผลคำพ้องเสียงภาษาอังกฤษและภาษาจีนในงานตัดสินใจทางคำศัพท์พบว่าการประมวลผลคำพ้องเสียงในภาษาจีนได้เปรียบ ในขณะที่การประมวลผลคำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษเสียเปรียบ^{[ 15 ]}ข้อเสียเปรียบในการประมวลผลในภาษาอังกฤษมักถูกอธิบายในแง่ของการขาดแคลนคำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษ เมื่อพบคำพ้องเสียง ระบบจะกระตุ้นการแสดงเสียงของคำนั้นก่อน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเป็นสิ่งเร้าที่ไม่ชัดเจน จึงจำเป็นต้องมีการจับคู่ในระดับการสะกด/คำศัพท์ ("พจนานุกรมทางจิต") ก่อนที่สิ่งเร้าจะถูกแยกแยะ และสามารถเลือกการออกเสียงที่ถูกต้องได้ ในทางตรงกันข้าม ในภาษา (เช่น ภาษาจีน) ที่มีตัวอักษรจำนวนมากที่มีการอ่านเหมือนกัน มีการตั้งสมมติฐานว่าผู้ที่อ่านตัวอักษรนั้นจะคุ้นเคยกับคำพ้องเสียงมากกว่า และความคุ้นเคยนี้จะช่วยในการประมวลผลตัวอักษร และการเลือกการออกเสียงที่ถูกต้องในภายหลัง ซึ่งนำไปสู่เวลาตอบสนองที่สั้นลงเมื่อให้ความสนใจกับสิ่งเร้า ในความพยายามที่จะเข้าใจผลกระทบของคำพ้องเสียงต่อการประมวลผลให้ดียิ่งขึ้น Hino et al. ^{[ 11 ]}ได้ทำการทดลองหลายชุดโดยใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาเป้าหมาย ในขณะที่ควบคุมความคุ้นเคย พวกเขาพบว่าการประมวลผลคำพ้องเสียงมีข้อได้เปรียบมากกว่าคำที่ไม่ใช่คำพ้องเสียงในภาษาญี่ปุ่น ซึ่งคล้ายกับสิ่งที่เคยพบในภาษาจีนมาก่อน นักวิจัยยังได้ทดสอบว่าคำพ้องเสียงที่มีการสะกดคล้ายกันจะทำให้เกิดข้อเสียในการประมวลผลหรือไม่ เช่นเดียวกับกรณีของคำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษ^{[ 16 ]}แต่ไม่พบหลักฐานใดๆ สำหรับเรื่องนี้ เห็นได้ชัดว่ามีความแตกต่างในการประมวลผลคำพ้องเสียงในภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพและภาษาที่เข้ารหัสด้วยตัวอักษร แต่ข้อได้เปรียบในการประมวลผลคำพ้องเสียงในภาษาที่เข้ารหัสด้วยอักษรภาพอย่างภาษาญี่ปุ่นและภาษาจีน (เช่น ระบบการเขียนของพวกเขา) นั้นเกิดจากลักษณะอักษรภาพของตัวเขียน หรือเป็นเพียงการสะท้อนถึงข้อได้เปรียบสำหรับภาษาที่มีคำพ้องเสียงมากกว่าโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของตัวเขียน ยังคงต้องพิจารณาต่อไป

ความแตกต่างหลักระหว่างอักษรภาพกับระบบการเขียนอื่นๆ คือ ตัวอักษรไม่ได้เชื่อมโยงโดยตรงกับการออกเสียง ข้อดีของการแยกนี้คือ ไม่จำเป็นต้องเข้าใจการออกเสียงหรือภาษาของผู้เขียน เช่น เลข1สามารถเข้าใจได้ไม่ว่าผู้อ่านจะ อ่านว่า one , ichiหรือwāḥid ก็ตาม ในทำนองเดียวกัน ผู้คนที่พูด ภาษาจีนสำเนียง ต่างกัน อาจไม่เข้าใจกันในการพูด แต่ก็อาจเข้าใจกันได้ในระดับมากในการเขียน แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เขียนด้วยภาษาจีนมาตรฐานก็ตาม ดังนั้น ในประเทศจีน เวียดนาม เกาหลี และญี่ปุ่นก่อนยุคสมัยใหม่ การสื่อสารโดยการเขียน (筆談) จึงเป็นบรรทัดฐานของการค้าและการทูตระหว่างประเทศในเอเชียตะวันออก โดยใช้ ภาษา จีนคลาสสิ ก

อย่างไรก็ตาม การแยกส่วนนี้ก็มีข้อเสียอย่างมาก คือ ต้องท่องจำอักษรภาพเมื่อเรียนรู้การอ่านและการเขียน แยกต่างหากจากการออกเสียง แม้ว่าจะไม่ใช่คุณสมบัติโดยกำเนิดของอักษรภาพ แต่เป็นเพราะประวัติการพัฒนาที่เป็นเอกลักษณ์ ภาษาญี่ปุ่นจึงมีความซับซ้อนเพิ่มเติมตรงที่อักษรภาพเกือบทุกตัวมีมากกว่าหนึ่งการออกเสียง ในทางกลับกัน ชุดตัวอักษรแบบสัทศาสตร์จะเขียนอย่างแม่นยำตามที่พูด แต่มีข้อเสียคือความแตกต่างเล็กน้อยในการออกเสียงทำให้เกิดความกำกวม ระบบตัวอักษรหลายระบบ เช่นกรีกละตินอิตาลีสเปนและฟินแลนด์จึงประนีประนอมใน ทางปฏิบัติโดยการกำหนดมาตรฐาน วิธีการเขียนคำในขณะที่ยังคงรักษาความสัมพันธ์แบบเกือบหนึ่งต่อหนึ่งระหว่างตัวอักษรและเสียง ระบบการเขียนในบางภาษาอื่น ๆ เช่นอังกฤษฝรั่งเศสไทยและทิเบตล้วนซับซ้อนกว่านั้น การรวมกันของตัวอักษรมักออกเสียงได้หลายวิธี โดยปกติจะขึ้นอยู่กับประวัติความเป็นมาฮันกึลระบบ การเขียนของ ภาษาเกาหลี เป็นตัวอย่างของระบบตัวอักษรที่ออกแบบมาเพื่อแทนที่ ฮันจาซึ่งเป็นอักษรภาพเพื่อเพิ่มอัตราการรู้หนังสือ คำหลังนี้ปัจจุบันแทบไม่ได้ใช้แล้ว แต่ยังคงมีการใช้บ้างในเกาหลีใต้ บางครั้งใช้ร่วมกับอักษรฮันกุล

จากการวิจัยที่ได้รับมอบหมายจากรัฐบาล พบว่าอักษรจีนที่ใช้กันทั่วไปมากที่สุด 3,500 ตัว ซึ่งระบุไว้ใน" ตารางอักษรจีนสมัยใหม่ที่ใช้กันทั่วไป " (现代汉语常用字表, Xiàndài Hànyǔ Chángyòngzì Biǎo ) ของ สาธารณรัฐประชาชนจีน ครอบคลุม 99.48% ของตัวอย่างคำศัพท์สองล้านคำ สำหรับกรณีของอักษรจีนดั้งเดิม มีอักษร 4,808 ตัวที่ระบุไว้ใน " ตารางรูปแบบมาตรฐานของอักษรจีนทั่วไป " (常用國字標準字體表) โดยกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐจีนในขณะที่มีอักษร 4,759 ตัวใน " รายการอักษรจีนที่ใช้กันทั่วไป " (常用字字形表) โดยสำนักงานการศึกษาและกำลังคนของฮ่องกงซึ่งทั้งสองรายการมีจุดประสงค์เพื่อใช้ในการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นการศึกษาหลังจากระดับประถมศึกษาจะมีอักษรใหม่ไม่มากเท่ากับคำศัพท์ใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นการรวมกันของอักษรสองตัวขึ้นไปที่เรียนรู้ไปแล้ว^{[ 17 ]}

การป้อนอักขระที่ซับซ้อนอาจเป็นเรื่องยุ่งยากบนอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เนื่องจากข้อจำกัดด้านจำนวนปุ่มป้อนข้อมูล มีวิธีการป้อนอักษรภาพหลายวิธี ไม่ว่าจะเป็นการแยกอักษรภาพออกเป็นส่วนประกอบ เช่นวิธี การพิมพ์ภาษาจีนแบบ ชางเจี๋ยและ หวู่ปี่ หรือการใช้ระบบเสียง เช่นโบโปโมโฟหรือพินอินซึ่งป้อนคำตามการออกเสียงแล้วเลือกอักษรภาพที่ตรงกันจากรายการ แม้ว่าวิธีแรกจะเร็วกว่า (ในเชิงลำดับ) แต่ก็เรียนรู้ได้ยากกว่า อย่างไรก็ตาม ในระบบตัวอักษรจีนนั้น ขีดที่ประกอบเป็นอักษรภาพจะถูกพิมพ์ตามที่เขียนตามปกติ แล้วจึงป้อนอักษรภาพที่ตรงกัน

นอกจากนี้ เนื่องจากจำนวนสัญลักษณ์ ในการเขียนโปรแกรมและการคำนวณโดยทั่วไป จำเป็นต้องใช้หน่วยความจำมากขึ้นในการจัดเก็บกราฟีมแต่ละตัว เนื่องจากชุดอักขระมีขนาดใหญ่ขึ้น เมื่อเปรียบเทียบISO 8859ต้องการเพียงหนึ่งไบต์สำหรับกราฟีมแต่ละตัว ในขณะที่Basic Multilingual Planeที่เข้ารหัสในUTF-8ต้องการมากถึงสามไบต์ ในทางกลับกัน คำภาษาอังกฤษโดยเฉลี่ยมีห้าอักขระและช่องว่างหนึ่งช่องต่อคำ^{[ 18 ]}ดังนั้นจึงต้องการหกไบต์สำหรับทุกคำ เนื่องจากโลโกแกรมจำนวนมากมีกราฟีมมากกว่าหนึ่งตัว จึงไม่ชัดเจนว่าแบบใดมีประสิทธิภาพด้านหน่วยความจำมากกว่าการเข้ารหัสความกว้างแปรผันช่วยให้มาตรฐานการเข้ารหัสอักขระแบบรวม เช่นUnicodeใช้เฉพาะไบต์ที่จำเป็นในการแสดงอักขระ ลดภาระที่เกิดจากการรวมชุดอักขระขนาดใหญ่เข้ากับชุดอักขระขนาดเล็ก

• โฟโนแกรม
• สัญลักษณ์ดงบา
• อิโมจิ
• โลโก้
• เครื่องหมาย
• แผนภาพพยางค์
• วิงดิงส์
• รีบัสคือการใช้รูปภาพแทนคำหรือส่วนของคำ
• Sitelen Ponaอักษรภาพที่สร้างขึ้น

ค้นหาคำว่า logogramใน Wiktionary ซึ่งเป็นพจนานุกรมฟรี

วิกิมีเดียคอมมอนส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับโลโกแกรม

• 古代文字資料館 ห้องสมุดการเขียนโบราณ