ภาษาสก็อตสมัยใหม่ประกอบด้วย ภาษาส ก็อตหลากหลายรูปแบบที่ใช้พูดกันมาแต่ดั้งเดิมในที่ราบต่ำของสกอตแลนด์และบางส่วนของอัลสเตอร์ตั้งแต่ปี 1700 เป็นต้นมา

ตลอดประวัติศาสตร์ ภาษาสกอตสมัยใหม่ได้ผ่านกระบวนการเสื่อมถอยทางภาษาโดยที่ผู้พูดรุ่นต่อๆ มาได้นำเอาลักษณะต่างๆ จากภาษาอังกฤษ มาใช้มากขึ้นเรื่อยๆ โดยส่วนใหญ่มาจากภาษาพูดทั่วไป^{[ 1 ]}กระบวนการติดต่อทางภาษาหรือการใช้ภาษาถิ่นภายใต้ภาษาอังกฤษ^{[ 2 ]} นี้ ได้เร่งตัวขึ้นอย่างรวดเร็วนับตั้งแต่การเข้าถึงสื่อมวลชนภาษาอังกฤษอย่างแพร่หลายและการเคลื่อนย้ายประชากรที่เพิ่มขึ้นเกิดขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่สอง^{[ 3 ]}เมื่อเร็วๆ นี้ กระบวนการดังกล่าวได้มีลักษณะเป็นการเปลี่ยนแปลงทางภาษาไปสู่ภาษาอังกฤษแบบสก็อตแลนด์ อย่างเต็มรูปแบบ ซึ่งบางครั้งก็เรียกว่าการเปลี่ยนแปลงทางภาษาการบรรจบกันหรือการควบรวม

เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 20 ภาษา Scots อยู่ในขั้นใกล้ สูญพันธุ์ ในพื้นที่ราบต่ำของสกอตแลนด์^{[ 4 ]} ลักษณะ ภาษา Scots ที่เหลืออยู่มักถูกมองว่าเป็นเพียงภาษาแสลง ในปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากผู้คนที่มาจากนอกสกอตแลนด์ แต่แม้กระทั่งจากชาว Scots เองหลายคน

ภาษาสกอตสมัยใหม่โดยทั่วไปแบ่งออกเป็น 5 กลุ่มภาษาถิ่น: ^{[ 5 ] [ 6 ]}

• ภาษาสกอ ตแบบเกาะ – ภาษาที่ใช้พูดในหมู่เกาะออร์กนีย์และเชตแลนด์
• ภาษาสก็อตเหนือ – ภาษาที่ใช้พูดทางตอนเหนือของอ่าวเฟิร์ธแห่งเทย์
  • ภาษานอร์เทิร์น – ภาษาที่ใช้พูดในเขตเคธเนสอีสเตอร์รอสส์และแบล็กไอล์
  • ภาษามิดนอร์เทิร์น (เรียกอีกอย่างว่านอร์ทอีสต์^{[ 7 ]}และเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในชื่อภาษาดอริก ) – พูดกันในโมเรย์บูแคนแอเบอร์ดีนเชียร์และแนร์น
  • ภาษาถิ่นเซาท์นอร์เทิร์น – ใช้พูดกันในเขตอีสต์แองกัสและเมียร์นส์
• ภาษาสก็อตตอนกลาง – ภาษาที่ใช้พูดในที่ราบลุ่มตอนกลางและทางตะวันตกเฉียงใต้ของสกอตแลนด์
  • ภาษาถิ่นนอร์ทอีสต์เซ็นทรัล – เป็นภาษาที่พูดกันทางตอนเหนือของแม่น้ำฟอร์ธในเขตตะวันออกเฉียงใต้ของเพิร์ธเชียร์และทางตะวันตกของแองกัส
  • ภาคตะวันออกเฉียงใต้ตอนกลาง – ใช้พูดกันในเขตโลเธียนส์พีเบิลส์เชียร์และเบอร์วิกเชียร์
  • ภาษาเวสต์เซ็นทรัล – ใช้พูดในเขตดันบาร์ตันเชียร์ลานาร์ก เชียร์ เรนฟรูว์ เชียร์ อินเวอร์ไคลด์แอร์เชียร์บนเกาะบิวต์และทางตอนใต้สุดของคินไทร์
  • ภาษาถิ่นเซาท์เวสต์เซ็นทรัล – ใช้พูดกันในเขตเวสต์ดัมฟรีส์เชียร์เคิร์กคัดไบรท์เชียร์และวิกทาวน์เชียร์
• ภาษาสกอตใต้ – เป็นภาษาที่พูดกันในเขตตอนกลางและตะวันออกของดัม ฟรีส์เชียร์ และเขตชายแดนสกอตแลนด์ ได้แก่ เซลเคิร์กเชียร์และ ร็อกซ์ เบิร์กเชียร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหุบเขาของ แม่น้ำอัน แนน เอส ก์ลิเดลวอเตอร์เทวิออตและ ยาร์ โรว์วอเตอร์เรียกอีกชื่อหนึ่งว่า "ภาษาชายแดน" หรือ "ภาษาสกอตชายแดน"
• ภาษาอัลสเตอร์สกอต – ภาษาที่ใช้พูดกันเป็นหลักคือภาษาของลูกหลานผู้ตั้งถิ่นฐานชาวสกอตในอัลสเตอร์โดยเฉพาะในมณฑลแอนทริมดาวน์และโดเนกัลเรียกอีกอย่างว่า "ชาวอัลแลน"

ขอบเขตทางใต้ของภาษาสก็อตสามารถระบุได้จากลักษณะการออกเสียงหลายประการที่ทำให้ภาษาสก็อตแตกต่างจากภาษาอังกฤษถิ่นใกล้เคียง เช่นเดียวกับภาษาอื่นๆ ที่อยู่ข้ามพรมแดน มีความต่อเนื่องของสำเนียง ระหว่าง ภาษาสก็อตและ สำเนียงนอร์ธัมเบรียน ซึ่งทั้งสองภาษาสืบเชื้อสายมาจากภาษาอังกฤษยุคกลางตอนต้นทางเหนือการออกเสียงคำว่าcome ในภาษาสก็อต [kʌm]แตกต่างจาก[kʊm]ในภาษาอังกฤษทางเหนือการออกเสียง[kʌm] ในภาษาสก็อตนั้น ไปไกลถึงปากแม่น้ำนอร์ทเอสก์ในคัมเบรีย ตอนเหนือ ข้ามคัมเบรียและเลียบเชิงเขาเชวิออตส์ก่อนจะถึงชายฝั่งตะวันออกที่แบมเบิร์ก ซึ่ง อยู่ห่างจาก อัลนวิกไปทางเหนือประมาณ 12 ไมล์กลุ่มคำที่มี รากศัพท์เดียวกันระหว่าง ภาษาสก็อต[ x ]และภาษาอังกฤษ[∅] / [ f ] ( micht - might , eneuch - enough , เป็นต้น) สามารถพบได้ในพื้นที่เล็กๆ ทางเหนือของคัมเบรีย โดยมีขอบเขตทางใต้ทอดยาวจากบิวคาสเซิลไปยังลองทาวน์และเกรตนา การออกเสียง whของชาวสกอตเป็น[ ʍ ]กลายเป็นภาษาอังกฤษ[ w ]ทางใต้ของคาร์ไลล์แต่ยังคงเป็นแบบเดิมในนอร์ธัมเบอร์แลนด์แต่ชาวนอร์ธัมเบอร์แลนด์ออกเสียงrเป็น[ ʁ ]ซึ่งมักเรียกว่าburrซึ่งไม่ใช่การออกเสียงแบบชาวสกอต ส่วนใหญ่ของหุบเขาเอสก์และลิเดสเดล ทั้งหมด ถูกบางคนมองว่าเป็นสำเนียงภาษาอังกฤษทางเหนือ ในขณะที่บางคนมองว่าเป็นสำเนียงสกอต ตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 เป็นต้นมา อิทธิพลจากทางใต้ผ่านการศึกษาและการเคลื่อนย้ายที่เพิ่มมากขึ้นทำให้ลักษณะเฉพาะของชาวสกอตถอยร่นไปทางเหนือ ดังนั้นในทางปฏิบัติแล้ว ขอบเขตทางการเมืองและภาษาอาจถือได้ว่าตรงกัน^{[ 8 ]}

นอกจากสำเนียงหลักแล้วเอดินบะระดันดีและกลาสโกว์ (ดูสำเนียงกลาสโกว์ ) ยังมีสำเนียงท้องถิ่นที่แตกต่างกันไปใน รูปแบบของภาษาสก็อตตอนกลางที่ได้รับอิทธิพลจากภาษา อังกฤษในอะเบอร์ดีนมีผู้พูดภาษาสก็อตตอนกลางเหนือเพียงส่วนน้อย เนื่องจากอยู่ใกล้กับพรมแดนระหว่างสองสำเนียง สถานที่ต่างๆ เช่น ดันดีและเพิร์ธ จึงอาจมีองค์ประกอบและอิทธิพลของทั้งภาษาสก็อตตอนเหนือและตอนกลางปะปนกันอยู่

ความยาวของสระมักจะถูกกำหนดโดยกฎความยาวสระของสกอตแลนด์

คำศัพท์ที่ออกเสียงต่างจากภาษาอังกฤษแบบสก็อต เพียงเล็กน้อย โดยทั่วไปจะสะกดเหมือนในภาษาอังกฤษ ส่วนคำอื่นๆ อาจสะกดเหมือนกันแต่การออกเสียงต่างกัน ตัวอย่างเช่นaunt , swap , wantและwash ออกเสียงเป็น/a/ , bull , full (กริยา) และpull ออกเสียงเป็น/ʌ/ , bind , findและwind (กริยา) เป็นต้น ออกเสียงเป็น/ɪ /

• ch :
  • โดยปกติ/x/ [ ^{34 ] [ 22 ] loch} (ฟยอร์ดหรือทะเลสาบ), nicht (กลางคืน), dochter (ลูกสาว), dreich (น่าหดหู่) เป็นต้น
  • /tʃ/ขึ้นต้นคำหรือตามหลัง 'r' เช่นairch (arch), mairch (march) เป็นต้น
  • /ʃ/โดยปกติจะตามหลัง 'n' ^{[ 35 ]} brainch (กิ่ง), dunch (ผลัก) เป็นต้น
• gh : /x/ . ^{[ 36 ]}
• gn : /n/ในภาษาถิ่นทางเหนืออาจพบ/ɡn/ ได้ ^{[ 31 ] [ 36 ]}
• kn : /n/ในภาษาถิ่นทางเหนืออาจพบ/kn/หรือ/tn/ ^{[ 31 ]} knap (พูด), knee , knowe (เนิน) เป็นต้น^{[ 37 ]}
• ng : /ŋ/ . ^{[ 38 ] [ 36 ]}
• sh : /ʃ/ .
• th : ​​/ð/หรือ/θ/ 'th' ตัวแรกในthing , thinkและthankเป็นต้น อาจเป็น/h / ^{[ 39 ]}
• wh : /ʍ/ . ^{[ 34 ]}
• wr : /wr/ ; มักจะออกเสียงเป็น/r/แต่อาจเป็น/vr/ในภาษาถิ่นทางเหนือ: ^{[ 39 ]} wrack (ซากเรือ), wrang (ผิด), write , wrocht (ทำงาน) เป็นต้น^{[ 40 ]}

• ae (โดยทั่วไปอยู่ในตำแหน่งสุดท้าย): สระที่ 4 นอกจากนี้ยังพบในสระที่ 7 ในdae (do), tae (too) และshae (shoe) ^{[ 24 ]}ในภาษาสกอตตอนใต้และภาษาถิ่นตอนกลางและอัลสเตอร์หลายสำเนียงae , aneและanceอาจออกเสียงเป็น/jeː/ , /jɪn/และ/jɪns/ซึ่งมักเขียนเป็นyae , yinและyinceในการเขียนภาษาถิ่น
• ai : สระ 8 ในตำแหน่งต้นและกลาง^{[ 19 ]}มักจะเป็น/ɛ/ก่อน/r/การรวมตัวของสระ 8 กับ 4 ส่งผลให้เกิดไดกราฟaiในบางคำที่มีสระ 4 และa (พยัญชนะ) eในบางคำที่มีสระ 8 เช่นsaip (สบู่), hale (ทั้งหมด), ane (หนึ่ง), ance (ครั้งเดียว), bane (กระดูก) เป็นต้น และคำสุดท้ายbrae (ความลาดชัน) และdayเป็นต้น สระยาว 7 มักเขียนเป็นaiในการเขียนภาษาถิ่นสำหรับภาษาถิ่นดาวน์ตอนกลางและตอนเหนือ
• ay (โดยทั่วไปอยู่ในตำแหน่งสุดท้าย): สระที่ 8 ปกติออกเสียงเป็น/e/ แต่ในay ( yes) และaye (always) จะออกเสียงเป็น /əi/ ในเมืองดันดีจะออกเสียงเป็น/ɛ/อย่าง ชัดเจน
• au , aw : สระที่ 12 ในสำเนียงทางใต้ กลาง และอัลสเตอร์ แต่เป็น/aː/ในสำเนียงทางเหนือ โดยที่auมักจะอยู่ในตำแหน่งกลางคำ^{[ 19 ] [ 33 ]}และawอยู่ในตำแหน่งท้ายคำ บางครั้งaหรือa'แทนการออกเสียง L [ ^{19 ] [ 40 ] ได}กราฟaaก็เกิดขึ้นเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแสดงการออกเสียง ( /aː/ ) ในภาษาถิ่นทางเหนือและภาษาถิ่นเกาะ^{[ 33 ]}กลุ่มพยัญชนะ 'auld' อาจเป็น/ʌul/ในอัลสเตอร์ เช่นaw (ทั้งหมด), cauld (เย็น), braw (หล่อ), faw (ตก), snaw (หิมะ) เป็นต้น
• ea : ^{[ 24 ]}สระ 3. /ɛ/อาจปรากฏก่อน/r/ meat (อาหาร), clear เป็นต้น สระ 2/11 ในบางคำ เช่นseaและtea
• ee : ^{[ 24 ]}สระที่ 2 และ 11 การออกเสียงโดยทั่วไปคือ/i(ː)/แต่ในสำเนียงทางเหนืออาจเป็น/əi/หลัง/w/และ/ʍ/ [ ^{15 ] ee} ( eye), een (eyes), steek (shut), hereเป็นต้น มักใช้แทนสระที่ 7 ในการเขียนสำเนียงสำหรับสำเนียงทางเหนือ
• ei : ^{[ 24 ]}สระ 3. deid (ตาย), heid (หัว) เป็นต้น บางครั้งสระ 2 และ 11 โดยทั่วไปจะอยู่หน้าch ( /x/ ) แต่ก็อยู่ในคำอื่นๆ อีกเล็กน้อย เช่นspeir (สอบถาม)
• eu : ^{[ 24 ] [ 33 ]}สระ 7 ก่อน/k/และ/x/ดูui / (j)u/หรือ/(j)ʌ/ขึ้นอยู่กับสำเนียงbeuk (หนังสือ), eneuch (พอ), ceuk (ทำอาหาร), leuk (ดู), teuk (เอาไป) เป็นต้น
• ew : สระที่ 14 ในภาษาถิ่นทางเหนือ เสียง 'ew' ที่อยู่ท้ายรากศัพท์อาจออกเสียงเป็น/jʌu/เช่นfew , newเป็นต้น
• ey : สระ 1, 8a และ 10
• เช่นสระที่ 2 และ 11 ซึ่งโดยทั่วไปจะปรากฏอยู่หน้าlและv
• oa : ^{[ 27 ]}สระ 5.
• oi , oy : สระที่ 9
• oo : สระที่ 6 ซึ่งเป็นการยืมมาจากภาษาอังกฤษมาตรฐานในศตวรรษที่ 19 ^{[ 27 ]} hoose (บ้าน), moose (หนู) เป็นต้น สระที่ 7 ยังเกิดขึ้นจากการสะกดคำที่มีรากศัพท์เดียวกันในภาษาอังกฤษมาตรฐานด้วย
• ou : การสะกดตามวรรณกรรมทั่วไป^{[ 33 ]}ของสระที่ 6 บางครั้งอาจเป็นสระที่ 13 รากศัพท์สุดท้าย/ʌu/อาจปรากฏในสำเนียงทางใต้cou (วัว), broun (สีน้ำตาล) เป็นต้น
• ow , ^{[ 27 ]} owe (รากสุดท้าย): สระ 13. bowk (retch), bowe (bow), howe ( hollow ), knowe (knoll), cowp (overturn), yowe (ewe) เป็นต้น
• ui : การสะกดตามวรรณกรรมปกติ^{[ 33 ]}ของสระ 7 (ยกเว้นก่อน/k/และ/x/ดูeu ) นอกจากนี้ยังใช้สำหรับ/u/ก่อน/r/ในบางพื้นที่ เช่นfuird (ford) , buird (board), buit (boot), cuit (ankle), fluir (floor), guid (good), schuil (school) เป็นต้น ในภาษาถิ่นกลางuise v. และuiss n. (use) คือ[jeːz]และ[jɪs ]

ณ ปี 2022 ยังไม่มีมาตรฐานการเขียนอย่างเป็นทางการสำหรับภาษาสกอตสมัยใหม่^{[ 41 ]}แต่คำส่วนใหญ่มีการสะกดที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

ในช่วงศตวรรษที่ 15 และ 16 เมื่อภาษาสกอตเป็นภาษาราชการ ชาวมาการ์มีระบบการสะกดคำที่ไม่เคร่งครัดแยกจากภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ในช่วงต้นศตวรรษที่ 18 ภาษาสกอตเริ่มถูกมองว่าเป็น "ภาษาถิ่นชนบทของภาษาอังกฤษ มากกว่าที่จะเป็นภาษาประจำชาติ" อัลลัน แรมเซย์ กวีชาวสกอต "ได้เริ่มดำเนินการปรับเปลี่ยนการสะกดคำภาษาสกอตให้เป็นแบบอังกฤษอย่างกว้างขวาง" ผู้สืบทอดของแรมเซย์ เช่นโรเบิร์ต เฟอร์กัสสันโรเบิร์ต เบิร์นส์และเซอร์ วอลเตอร์ สก็อตต์มักจะปฏิบัติตามแนวคิดการสะกดคำของเขา และแนวโน้มทั่วไปตลอดศตวรรษที่ 18 และ 19 คือการนำการสะกดคำจากภาษาอังกฤษมาใช้มากขึ้น เนื่องจากเป็นมาตรฐานเดียวที่เข้าถึงได้ แม้ว่าจะสืบเชื้อสายมาจากชาวสกอตของชาวมาการ์ แต่ชาวสกอตในศตวรรษที่ 18-19 ก็ละทิ้งการสะกดคำภาษาสกอตแบบเก่าที่มีลักษณะเฉพาะบางส่วน^{[ 42 ]}ไปใช้การสะกดคำภาษาอังกฤษมาตรฐาน แม้ว่าจากสัมผัสจะเห็นได้ชัดว่าตั้งใจให้มีการออกเสียงแบบสกอต^{[ 43 ]}นักเขียนยังเริ่มใช้ เครื่องหมายอะพอสโทร ^ฟีแบบขอโทษ [ ^{44 ]}เพื่อทำเครื่องหมายตัวอักษรภาษาอังกฤษที่ "หายไป" ตัวอย่างเช่น การสะกดคำภาษาสกอตแบบเก่าtaen / tane (หมายถึง "ถูกนำไป") กลายเป็นta'enแม้ว่าคำนี้จะไม่ได้เขียนหรือออกเสียงด้วย "k" มานานหลายร้อยปีแล้ว ภาษาสกอตในศตวรรษที่ 18-19 อ้างอิงจากพระคัมภีร์คิงเจมส์และได้รับอิทธิพลอย่างมากจากธรรมเนียมของบทกวีภาษาอังกฤษสมัยออกัสตัส [ ^{45 ] ทั้งหมด}นี้ "มีผลเสียที่ไม่พึงประสงค์ที่ทำให้คนคิดว่าภาษาสกอตแบบกว้างๆ ไม่ใช่ระบบภาษาที่แยกต่างหาก แต่เป็นรูปแบบที่แตกต่างหรือด้อยกว่าของภาษาอังกฤษ" ^{[ 46 ]} 'ภาษาสกอตในหนังสือ' หรือภาษาสกอตมาตรฐาน^{[ 47 ] [ 48 ]} นี้ ขาดทั้ง "อำนาจและผู้เขียน" ^{[ 49 ]}มีการใช้กันทั่วพื้นที่ราบต่ำของสกอตแลนด์และอัลสเตอร์^{[ 50 ]}โดยนักเขียนเช่น อัลลัน แรมเซย์, โรเบิร์ต เฟอร์กัสสัน, โรเบิร์ต เบิร์นส์, เซอร์ วอลเตอร์ สก็อตต์, ชาร์ลส์ เมอร์เรย์ , เดวิด เฮอร์บิสัน , เจมส์ ออร์ , เจมส์ ฮอกก์และวิลเลียม เลดลอว์เป็นต้น มีการอธิบายไว้ในคู่มือภาษาสกอตสมัยใหม่ ปี 1921 ^{[ 51 ]}

เมื่อถึงปลายศตวรรษที่ 19 การสะกดคำภาษาสกอต "อยู่ในสภาวะสับสนอันเป็นผลมาจากการยืมคำจากภาษาอังกฤษทีละเล็กทีละน้อยเป็นเวลาหลายร้อยปี" นักเขียนบางคนสร้างระบบการสะกดคำของตนเองเพื่อแสดงถึงสำเนียงของตนเอง แทนที่จะปฏิบัติตามแบบแผนสำเนียงทั่วไปของวรรณกรรมสกอตสมัยใหม่^{[ 43 ] [ 52 ]}รูปแบบที่เรียกว่า 'สกอตสังเคราะห์' หรือLallansแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลที่ชัดเจนของภาษาอังกฤษมาตรฐานในด้านไวยากรณ์และการสะกดคำ^{[ 53 ]}ในช่วงศตวรรษที่ 20 เมื่อภาษาพูดสกอตและความรู้เกี่ยวกับประเพณีวรรณกรรมลดลง การสะกดคำตามเสียง (มักจะตลกขบขัน) จึงแพร่หลายมากขึ้น

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 มี ข้อเสนอ การปฏิรูปการสะกดคำ จำนวนมาก ถูกนำเสนอ จอห์น คอร์เบ็ตต์ (2003: 260) ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ว่า "การคิดค้นระบบการสะกดคำที่เป็นมาตรฐานสำหรับภาษาสกอตเป็นหนึ่งในงานอดิเรกทางภาษาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ผ่านมา" ข้อเสนอส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการทำให้การใช้แบบแผนที่ใช้กันในศตวรรษที่ 18-19 เป็นไปอย่างสม่ำเสมอ และหลีกเลี่ยงการใช้เครื่องหมายอะพอสโทรฟีเพื่อขอโทษ ข้อเสนออื่นๆ พยายามที่จะลบล้างอิทธิพลของแบบแผนการสะกดคำภาษาอังกฤษมาตรฐานที่มีต่อการสะกดคำในภาษาสกอต โดยการฟื้นฟูแบบแผนการสะกดคำในภาษาสกอตยุคกลาง หรือแนะนำแบบแผนใหม่ๆ

ก้าวสำคัญในการกำหนดมาตรฐานการสะกดคำภาษาสกอตเกิดขึ้นในการประชุมของสโมสรมาการ์ในเอดินบะระเมื่อปี ค.ศ. 1947 โดย มีการอนุมัติเอกสารหลักเกณฑ์การสะกดคำภาษา สกอต (Scots Style Sheet ) เจ.เค. แอนแนนด์, ดักลาส ยัง, โรเบิร์ต การิโอช, เอดี แม็กกี, อเล็กซานเดอร์ สก็อตต์, ทอม สก็อตต์ และซิดนีย์ กู๊ดเซอร์ สมิธ ต่างปฏิบัติตามคำแนะนำในเอกสารหลักเกณฑ์ดังกล่าวในระดับหนึ่ง ข้อเสนอแนะบางส่วนมีดังนี้:

• การใช้เสียงสระ aa , baa , caaแทนคำอย่าง aw , baw , cawนั้น ต่อมาไม่เป็นที่นิยมแล้ว
• -ieสำหรับตัวอักษรสุดท้ายที่ไม่เน้นเสียง-y
• yสำหรับ เสียง / əi/ในคำเช่นwyndและmyndและiสำหรับเสียงสั้น/ɪ/ในคำเช่นwindและfind
• UIสำหรับ เสียง /ø/ในคำเช่นguid
• ใช้ ouสำหรับ เสียง /uː/ในคำเช่นnouและhou
• ow(e)สำหรับ เสียง /ʌu/ในคำเช่นgroweและfowk
• throuและ thoสำหรับ throughและ though

ในปี 1985 สมาคมภาษาสกอต (SLS) ได้ตีพิมพ์แนวทางการสะกดคำชุดหนึ่งชื่อ "คำแนะนำสำหรับนักเขียนภาษาสกอต" ซึ่งแสดงถึงฉันทามติของนักเขียนภาษาสกอตในขณะนั้น หลังจากมีการถกเถียงและปรึกษาหารือกันหลายปี โดยมีบุคคลสำคัญหลายท่านเข้าร่วม เช่นอเล็กซานเดอร์ สก็อตต์ , อดัม แจ็ค ไอท์เคน , เดวิด มูริสัน, อลาสเตอร์ แม็กกี และคนอื่นๆ แนวทางนี้เป็นฉบับที่พัฒนามาจากเอกสารสไตล์ชีท โดยอิงจากการสะกดคำแบบเก่าของบรรดาผู้เขียน แต่พยายามรักษาลักษณะการเขียนภาษาสกอตที่คุ้นเคย แนวทางนี้รวมเอาคำแนะนำทั้งหมดของสไตล์ชีทไว้ แต่แนะนำให้นักเขียนกลับไปใช้การลงท้ายด้วย-aw แบบดั้งเดิม มากกว่า-aaคำแนะนำอื่นๆ มีดังต่อไปนี้:

• ใช้ eiสำหรับ เสียง /iː/ที่อยู่ต้นหรือกลางคำ (เช่นeidiot , feinish , veisit ) เว้นแต่ว่า จะมี eeอยู่แล้วอย่างชัดเจน (เช่นในweeและeen )
• ใช้ yสำหรับ เสียง /əi/ในคำเช่นwyndและmyndแต่ถ้าอยู่ต้นหรือท้ายคำ ให้ใช้ey ( เช่น eydent , stey , wey )
• euสำหรับเสียงในคำต่างๆ เช่นaneuch , speug , neuk
• -kสำหรับคำลงท้าย-ctในคำเช่นobjectและexpect (ซึ่งจะกลายเป็นobjekและexpek )
• sk-สำหรับการเริ่มต้น/sk/ ( sclim → sklim , scrieve → skreive , scunner → skunner )
• -ilสำหรับคำลงท้ายที่ไม่เน้นเสียง-elและ-le ( muckle → mukkil , morsel → morsil , traivel → traivil )
• เติม -ssแทนเสียง /s/ ในคำสุดท้าย ( hoose → houss , moose → mouss , polis → poliss ) ยกเว้นกรณีที่ตามหลังพยัญชนะด้วย-se ( mense , merse )
• ละเว้น-d ตัว สุดท้าย เมื่อไม่มีเสียง ( staund → staun , thousand → thousan , friend → frein )

ข้อแนะนำของ SLS ระบุว่า "เป็นที่พึงปรารถนาที่จะมีแบบอย่างดั้งเดิมสำหรับการสะกดคำที่ใช้ และ [...] นักเขียนที่ปรารถนาจะใช้ภาษา Scots ไม่ควรคิดค้นการสะกดคำใหม่ขึ้นมาเอง" ข้อแนะนำนี้สนับสนุนการสะกดคำที่ออกเสียงตามหลักสัทศาสตร์มากกว่า ซึ่งเป็นที่นิยมใช้กันในหมู่นักเขียนยุคกลาง เช่น: ar (are), byd, tym, wyf (bide, time, wife), cum, sum (come, some), eftir (after), evin (even), evir (ever), heir, neir (here, near), hir (her), ir (are), im (am), littil (little), sal (shall), speik (speak), thay (they), thaim (them), thair (their), thare (there), yit (yet), wad (would), war (were), wes (was), wul (will) หนังสือ A Scots Grammarของ David Purves มีรายการคำศัพท์ภาษาสกอตที่ใช้กันทั่วไปกว่า 2,500 คำ ซึ่งสะกดตามคำแนะนำของ SLS (Scottish Scots Recommendations) นอกจากนี้ Purves ยังได้ตีพิมพ์บทกวีหลายสิบบทโดยใช้การสะกดคำเหล่านั้นด้วย

ในปี พ.ศ. 2543 รายงานของคณะกรรมการการสะกดคำภาษาสกอตได้รับการตีพิมพ์ใน Lallans ^{[ 54 ]}ไม่นานหลังจากตีพิมพ์ Caroline Macafee ได้วิจารณ์บางแง่มุมของรายงานนั้น และข้อเสนอแนะการสะกดคำก่อนหน้านี้บางส่วน ว่าเป็น "การทำลายมาตรฐานที่มีอยู่แล้ว ซึ่งการสะกดคำภาษาสกอตกลายเป็นแบบเสรีนิยม โดยที่รูปแบบดั้งเดิมถูกดูหมิ่น แต่ไม่มีรูปแบบทดแทนที่เป็นที่นิยม" ^{[ 55 ]}ซึ่งนำไปสู่ความหลากหลายของการสะกดคำมากขึ้น ไม่ใช่ลดลง

ภาษาสก็อตมีประวัติศาสตร์อันยาวนานของการถูกลดคุณค่าและถูกกีดกันในระบบการศึกษาของ^{สกอตแลนด์} [ ^{56 ]}

เนื่องจากการทำให้สกอตแลนด์กลายเป็นอังกฤษ และ พระราชบัญญัติการศึกษา (สกอตแลนด์) ปี 1872ระบบการศึกษาจึงกำหนดให้เด็กทุกคนต้องเรียนภาษาอังกฤษ^{[ 56 ]}ส่งผลให้ภาษาสกอตถูกลืมเลือนไปในระบบการศึกษาหลักและถูกมองว่าเป็นภาษาแสลง^{[ 56 ]}ณ ปี 2022 ภาษาสกอตถูกจัดว่าเป็นภาษาที่เสี่ยงต่อการสูญหาย

ในปี 2555 รัฐบาลสกอตแลนด์ได้ออกแนวทางนโยบายที่เน้นย้ำถึงเป้าหมายในการมอบโอกาสให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ภาษาอื่นๆ นอกเหนือจากภาษาแม่ของตน^{[ 57 ]}และในปี 2557 ได้มีการพัฒนาแอปพจนานุกรมเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาสกอต^{[ 58 ]}

หลักสูตรเพื่อความเป็นเลิศ (Curriculum for Excellence ) เป็นหลักสูตรระดับชาติสำหรับโรงเรียนในสกอตแลนด์ สำหรับนักเรียนอายุ 3-18 ปี^{[ 59 ]}หลักสูตรนี้ได้รับการนำมาใช้ในสกอตแลนด์ในปี 2010 ^{[ 60 ]}และโครงการริเริ่มนี้มีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนการรวม การเรียนรู้ภาษา สกอตในห้องเรียนในสกอตแลนด์^{[ 56 ]}

ยังคงมีความลังเลในการยอมรับ ภาษา สกอตว่าเป็นภาษาที่ 'ถูกต้อง' ในสกอตแลนด์ และหลายคนเชื่อว่าไม่ควรสอนในโรงเรียน บุคคลเริ่มเข้าใจถึงผลกระทบทางวัฒนธรรมที่การเรียนภาษาสกอตมีต่อเยาวชน และต้องการส่งเสริมการใช้ภาษาในการสนทนาในชีวิตประจำวันและช่วยนำกลับมาใช้ใหม่ในฐานะภาษาดั้งเดิม^{[ 56 ]}

นอกจากการนำการเรียนรู้ภาษาสกอตมาใช้ในห้องเรียนของสกอตแลนด์แล้ว บริษัทสำนักพิมพ์ยังได้แปลหนังสือยอดนิยมเป็นภาษาสกอตอีกด้วย^{[ 61 ]} Itchy Cooได้ออกหนังสือHarry PotterและThe Gruffalo ฉบับภาษาสกอต และการทำเช่นนี้ทำให้เด็ก ครู และครอบครัวสามารถเข้าถึงภาษาสกอตได้ง่ายขึ้น^{[ 61 ]}

การสะกดคำที่ใช้ด้านล่างนี้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ ทางวรรณกรรมที่มีชื่อเสียง ^{[ 62 ]}ที่อธิบายไว้ข้างต้น อาจพบรูปแบบการสะกดคำอื่นๆ ในภาษาสก็อตที่เขียนขึ้น

ลักษณะต่อไปนี้บางส่วนไม่ได้มีเฉพาะในภาษาสก็อตเท่านั้น และอาจพบได้ในภาษาอังกฤษบางสำเนียงด้วย

คำว่า "the"ใช้นำหน้าชื่อฤดูกาล วันในสัปดาห์ คำนามหลายคำ โรค การค้าและอาชีพ วิทยาศาสตร์และวิชาการ ^{[ 63 ]}นอกจากนี้ยังมักใช้แทนคำนำหน้าบทความไม่เจาะจงและแทนสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ: ^{[ 64 ]} the hairst ('ฤดูใบไม้ร่วง'), the Wadensday ('วันพุธ'), awa tae the kirk ("ไปโบสถ์"), the nou ("ในขณะนี้"), the day (วันนี้), the haingles ('ไข้หวัดใหญ่'), the Laitin ('ภาษาละติน'), The deuk ett the bit breid ("เป็ดกินขนมปังหนึ่งชิ้น"), the wife ("ภรรยาของฉัน") เป็นต้น

โดยทั่วไปคำนามจะสร้างรูปพหูพจน์ด้วย-(e)แต่ก็มีรูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎบ้าง เช่น^{[ 65 ] [ 66 ]} ee / een ('ตา'/'ตาหลายข้าง'), cauf / caur ('ลูกวัว'/'ลูกวัวหลายตัว'), horse / horse ('ม้า'/'ม้าหลายตัว'), cou / kye ('วัว'/'วัวหลายตัว'), shae / shuin ('รองเท้า'/'รองเท้าหลายคู่') คำนามที่ใช้บอกปริมาณและหน่วยวัดจะไม่เปลี่ยนแปลงในรูปพหูพจน์ เช่น^{[ 66 ] [ 67 ]} fower fit ("สี่ฟุต"), twa mile ("สองไมล์"), five pund (ห้าปอนด์), three hunderwecht (สามร้อยน้ำหนัก) รูปพหูพจน์ที่เป็นไปตามกฎ ได้แก่laifs (ก้อนขนมปังหลายก้อน), leafs (ใบไม้หลายใบ), shelfs (ชั้นวางของหลายชั้น) และwifes (ภรรยาหลายคน) ^{[ 68 ]}

คำสรรพนามบุรุษที่สองเอกพจน์ในรูปประธานthoo ( [ðuː] , ภาษาถิ่นสกอตใต้[ðʌu] , ภาษาถิ่นเชตแลนด์ [duː] ) ยังคงใช้ในภาษาพูดทั่วไปจนถึงกลางศตวรรษที่ 19 ในพื้นที่ราบส่วนใหญ่ของสกอตแลนด์ หลังจากนั้นได้ถูกแทนที่ด้วยye/youในพื้นที่ส่วนใหญ่ ยกเว้นในภาษาถิ่นเกาะสกอตที่ยังคงใช้thee ( [ðiː] , ภาษาถิ่นเชตแลนด์[diː] ) รวมถึงในภาษา ถิ่นสกอตเหนือและภาษาถิ่นสกอตใต้บางสำเนียงthooใช้ในรูปไม่เป็นทางการโดยพ่อแม่พูดกับลูกๆ ผู้สูงอายุพูดกับเด็ก หรือระหว่างเพื่อนหรือผู้ที่มีสถานะเท่าเทียมกัน ส่วนคำสรรพนามบุรุษที่สองเอกพจน์ในรูปทางการyeหรือyouใช้เมื่อพูดกับผู้บังคับบัญชาหรือเมื่อเด็กพูดกับผู้สูงอายุ คำแสดงความเป็นเจ้าของบุรุษที่สองเอกพจน์แบบเก่าthy ( [ðai] ) และthee ( [ði] , Shetland [diː]พร้อมกับthine ( s ) [dəin(z)] ) ยังคงมีอยู่บ้างในระดับหนึ่ง โดยที่thooยังคงถูกใช้ ดู ความแตกต่าง ระหว่างT–V ^{[ 70 ] [ 71 ]}

สรรพนามสัมพันธ์คือthat ( ' atเป็นรูปแบบอื่นที่ยืมมาจากภาษานอร์ส แต่ก็สามารถได้มาจากการย่อคำได้เช่นกัน) สำหรับบุคคลและจำนวนทั้งหมด แต่สามารถละเว้นได้^{[ 66 ] [ 72 ]} Thare's no mony fowk (that) bides in that glen (มีคนอาศัยอยู่ในหุบเขานั้นไม่มากนัก) รูปแบบภาษาอังกฤษwha, wham, whase 'who, whom, whose' และwhilk 'which' ที่เก่ากว่านั้นเป็นการแสดงออกทางวรรณกรรม^{[ 66 ]} whilkใช้เฉพาะหลังประโยคบอกเล่า^{[ 66 ]} He said he'd tint it, whilk wis no whit we wantit tae hear (เขาบอกว่าเขาทำมันหาย ซึ่งไม่ใช่สิ่งที่เราอยากได้ยิน) คำแสดงความเป็นเจ้าของสร้างขึ้นโดยการเพิ่ม ' sหรือโดยการใช้สรรพนามที่เหมาะสม^{[ 66 ]} The wifie that's hoose gat burnt (ผู้หญิงที่บ้านของเธอถูกไฟไหม้), the wumman that her dochter gat mairit (ผู้หญิงที่ลูกสาวของเธอแต่งงาน); the men that thair boat wis tint (ผู้ชายที่เรือของพวกเขาหายไป)

คำคุณศัพท์/คำวิเศษณ์ที่สามyon/yonder , thon/thonderบ่งบอกถึงบางสิ่งบางอย่างที่อยู่ไกลออกไป^{[ 66 ]} D'ye see yon/thon hoose ower yonder/thonder? Also thae (those) and thir (these) ซึ่งเป็นรูปพหูพจน์ของthatและthisตามลำดับ

ในภาษาสกอตแลนด์ตอนเหนือ คำว่า"this " และ"that"ยังใช้แทนคำว่า "these" และ "those" ในภาษาอังกฤษมาตรฐานได้อีกด้วย

กริยาช่วยmey (อาจจะ), ocht tae/ocht ti (ควรจะ) และsall ( จะต้อง ) ไม่ค่อยได้ใช้ในภาษาสกอตแล้ว แต่เคยใช้ในอดีตและยังคงพบได้ในภาษาสกอตวรรณกรรมที่ได้รับอิทธิพลจากภาษาอังกฤษ^{[ 66 ]} Can , shoud (ควร) และwillเป็นรูปแบบที่นิยมใช้ในภาษาสกอต ภาษาสกอตใช้โครงสร้างกริยาช่วยคู่^{[ 66 ]} He'll no can come the day (เขาจะไม่สามารถมาได้ในวันนี้), A might coud come the morn (ฉันอาจจะสามารถมาได้ในวันพรุ่งนี้), A uised tae coud dae it, but no nou (ฉันเคยทำได้ แต่ตอนนี้ทำไม่ได้แล้ว) การสนับสนุนด้วย doสามารถพบได้ในไวยากรณ์ภาษาสกอตสมัยใหม่ แต่ความถี่ในการใช้งานนั้นแปรผันได้ และน่าจะเป็นผลมาจากอิทธิพลของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ^{[ 73 ]}

การปฏิเสธเกิดขึ้นโดยใช้คำวิเศษณ์no ใน ^ภาษาตะวันออกเฉียงเหนือnae [ ^{66 ]}เช่นA'm no comin (ฉันไม่มา), A'll no learn ye (ฉันจะไม่สอนคุณ) หรือโดยใช้คำต่อท้าย - na ^{[ 74 ] [ 75 ]}บางครั้งสะกดว่าnae (ออกเสียงต่างกันไปคือ/ə/ , /ɪ/หรือ/e/ขึ้นอยู่กับสำเนียง) เช่นA dinna ken (ฉันไม่รู้), Thay canna come (พวกเขามาไม่ได้), We coudna hae telt him (เราบอกเขาไม่ได้) และA hivna seen her (ฉันไม่เคยเห็นเธอ) การใช้noเป็นที่นิยมมากกว่าการใช้ - naกับกริยาช่วยที่ย่อได้ เช่น - llสำหรับwillหรือในคำถามใช่/ไม่ใช่กับกริยาช่วยใดๆ^{[ 66 ]} He'll no comeและDid he no come?

กริยาในรูปปัจจุบันเป็นไปตามกฎประธานของภาคเหนือโดยกริยาจะลงท้ายด้วย-sในทุกบุคคลและจำนวน ยกเว้นเมื่อมีสรรพนามบุรุษที่ 1 อยู่ข้างกริยา^{[ 66 ] [ 76 ]} Thay say he's ower wee , Thaim that says he's ower wee , Thir lassies says he's ower wee (They say he's too small), etc. Thay're comin an aw but Five o thaim's comin , The lassies? Thay'v went but Ma brakes haes went . Thaim that comes first is serred first (Those who come first are served first). The trees growes green in the simmer (The trees grow green in summer).

Wis 'was' อาจแทนที่ war 'were' ได้ แต่ในทางกลับกันไม่ได้: ^{[ 66 ]} You war/wis thare .

รูปแบบอดีตปกติของ กริยา อ่อนหรือ กริยา ปกติคือ-it , -tหรือ-edขึ้นอยู่กับพยัญชนะหรือสระที่อยู่ข้างหน้า: ^{[ 66 ] [ 77 ]}การ ลงท้าย ด้วย -edอาจเขียนเป็น -'dหากeเป็น 'เสียงเงียบ'

• -ปรากฏหลังพยัญชนะหยุดเช่นhurtit (hurted), skelpit (smacked), mendit (mended), cuttit (cut), hurtit (hurt), keepit (kept), sleepit (slept);
• -tปรากฏ:
  • หลังพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงที่ลงท้ายด้วยl , n , rหรือie / yเช่นtraivelt (travelled), festent (fastened), cairrit (carried);
  • หลังเสียงเสียดแทรกหรือเสียงกึ่งเสียดแทรกที่ไม่มีเสียง เช่นraxt (reached), fasht (troubled), cocht (coughed), streetched (stretched, pronounced [stritʃt] );
  • ในคำกริยาที่ไม่เป็นไปตามกฎบางคำ เช่นtelt (บอก), kent (รู้/รู้จัก);
• -(e)dปรากฏหลังพยางค์ที่เน้นเสียงซึ่งลงท้ายด้วยเสียงโซโนแรนต์เสียงเสียดแทรกหรือเสียงกึ่งเสียดแทรกที่มีเสียง หรือสระ เช่นcleaned /clean'd , speired (asked; แต่speirt ก็เช่นกัน ), scrieved/scriev'd (scribbled), wadged (wedged), dee'd (died)

คำกริยาหลายคำมีรูปแบบ ( ที่แข็งแรงหรือผิดปกติ ) ซึ่งแตกต่างจากภาษาอังกฤษมาตรฐาน^{[ 66 ] [ 78 ]} (สองรูปแบบที่เชื่อมต่อกันด้วย ~ หมายความว่าเป็นรูปแบบที่แตกต่างกัน):

• กัด/กัด/ถูกกัด (bite/bit/bitten),ขับ/ขับ/ถูกขับ (drive/drove/driven),ขี่/ขี่/ถูกขี่ (ride/rode/ridden),ไหล/แตก/แยก (rive/rived/riven),ขึ้น/ขึ้น/ลุกขึ้น (rise/rose/risen),เลื่อน/ไถล/ลื่น (slide/slid/slid), รอย แยก/แผ่นหิน/รอยแยก (slit/slit/slit),เขียน/เขียน/เขียนแล้ว (write/wrote/written), ออกเสียงว่า vrit/vrat/vruttenในภาษาสก็อตตอนกลางเหนือ;
• ผูก/มัด/รวม (ผูก/ผูก/ผูก),ปีน/เกาะ/ปีนป่าย (ปีน/ปีนแล้ว/ปีนแล้ว),หา/พบ/พบ (หา/พบแล้ว/พบแล้ว),เหวี่ยง/สะบัด/เหวี่ยง (เหวี่ยง/สะบัด/เหวี่ยง),แขวน/ห้อย/ห้อย (แขวน/ห้อย/ห้อยแล้ว),วิ่ง/วิ่ง/วิ่ง (วิ่ง/วิ่ง/วิ่งแล้ว),หมุน/หมุน/หมุน (หมุน/หมุน/หมุนแล้ว),ติด/ซ้อน/ติดอยู่ (ติด/ติดอยู่/ติดอยู่),ดื่ม/ดื่มแล้ว/เมา~เมา (ดื่ม/ดื่มแล้ว/เมา)
• คืบคลาน / อึ / ครัปเปน (คืบ / คืบคลาน / คืบคลาน)ทักทาย / กราท / grutten (ร้องไห้ / ร้องไห้ / ร้องไห้) sweit / swat / swutten (เหงื่อ / เหงื่อ / เหงื่อ)เปียก / วัด / watten (เปียก / เปียก / เปียก)หลุม / ตบ / พิท (ใส่ / ใส่ / ใส่)นั่ง / นั่ง / นั่ง (นั่ง / นั่ง / นั่ง)ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย~ถ่มน้ำลาย (ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย);
• brek~brak/brak/brakken~broken (แตก/แตก/แตก), get~git/gat/gotten (get/got/got[สิบ]),พูด/พูด/พูด (พูด/พูด/พูด), fecht/focht/fochten (ต่อสู้/ต่อสู้/ต่อสู้);
• beir/buir/born(e) (หมี/เบื่อ/บอร์น), sweir/swuir/สาบาน (สาบาน/สาบาน/สาบาน), teir/tuir/ฉีกขาด (ฉีกขาด/ฉีกขาด/ฉีกขาด),ฝาย/wuir/สวมใส่ (สวมใส่/สวม/สวมใส่);
• นักแสดง/cuist/casten~cuisten (โยน/โยน/โยน), lat/luit/latten~luitten (ให้/ปล่อย/ให้), staund/stuid/stuiden (ยืน/ยืน/ยืน), fesh/fuish/feshen~fuishen (ดึงข้อมูล/ดึง), thrash/thrasht~thruish/thrasht~thruishen (นวดข้าว/นวดข้าว/นวดข้าว),ล้าง/ล้าง~wuish/washt~wuishen (ล้าง/ล้าง/ล้าง);
• bake/bakit~beuk/bakken (อบ/อบแล้ว/อบเสร็จ), lauch/leuch/lauchen~leuchen (หัวเราะ/หัวเราะแล้ว/หัวเราะเสร็จ), shak/sheuk/shakken~sheuken (เขย่า/เขย่า/เขย่าเสร็จ), tak/teuk/taen (เอา/เอาไป/เอาไปแล้ว);
• gae/gaed/gane (ไป/ไปแล้ว/หายไป), gie/gied/gien (ให้/ให้แล้ว/ให้ไปแล้ว), hae/haed/haen (มี/เคยมีแล้ว);
• chuise/chuised/chosen (เลือก/เลือกแล้ว/เลือกแล้ว), soum/soumed/soumed (ว่ายน้ำ/ว่ายน้ำแล้ว/ว่ายน้ำแล้ว), sell/selt~sauld/selt~sauld (ขาย/ขายแล้ว/ขายแล้ว), tell/telt~tauld/telt~tauld (บอก/บอกแล้ว/บอกแล้ว)

คำกริยาปัจจุบันและคำนามกริยาinมักจะออกเสียงเป็น/ən/ ^{[ 79 ]}แต่ยังคงสามารถแยกความแตกต่างระหว่าง/ən/และ/in/ในภาษาสกอตตอนใต้^{[ 80 ]}และ/ən/และ/ɪn/ในภาษาสกอตตอนเหนือ

คำวิเศษณ์มักมีรูปเดียวกันกับรากคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออยู่หลังคำกริยา เช่นHaein a real guid day (วันนี้เป็นวันที่ดีมาก) หรือShe's awfu fauchelt (เธอเหนื่อยมาก)

คำวิเศษณ์ยังถูกสร้างขึ้นด้วย-s [ ^{66 ]} -lies , lins , gate ( s ) และ^wey (s) -wey , whiles (บางครั้ง), mebbes (บางที), brawlies (อย่างยอดเยี่ยม), geylies (ค่อนข้างดี), aiblins (บางที), airselins (ย้อนหลัง), hauflins (บางส่วน), hidlins (อย่างลับๆ), maistlins (เกือบ), awgates (เสมอ, ทุกที่), ilkagate (ทุกที่), onygate (อย่างไรก็ตาม), ilkawey (ทุกที่), onywey (อย่างไรก็ตาม, ทุกที่), endweys (ตรงไปข้างหน้า), whit wey (อย่างไร, ทำไม)

เลขลำดับส่วนใหญ่ลงท้ายด้วยt : ^{[ 66 ] [ 81 ]} seicont , fowert , fift , saxt — (ที่สอง ที่สี่ ที่ห้า ที่หก) เป็นต้น แต่โปรดทราบว่ายังมีfirst , thrid / third — (แรก ที่สาม) ด้วย

Ae /eː/ , /jeː/ใช้เป็นคำคุณศัพท์หน้าคำนาม^{[ 82 ]}เช่นThe Ae Hoose (บ้านหนึ่งหลัง), Ae laddie an twa lassies (เด็กชายหนึ่งคนและเด็กหญิงสองคน) การออกเสียง Aneแตกต่างกันไปตามสำเนียง/en/ , /jɪn/ ในสำเนียง ภาคกลางและภาคใต้หลายสำเนียง/in/ ในสำเนียง ภาคเหนือและ หมู่ เกาะบาง สำเนียง และ/wan/ซึ่งมักเขียนเป็นyin , eenและwanในการเขียนสำเนียงท้องถิ่น

รูปแบบที่ไม่ระบุบุคคลของคำว่า 'one' คือร่างกายดังเช่นในประโยค A body can niver bide wi a body's sel (ไม่มีใครสามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ด้วยตนเอง)

ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เสียง 'wh' ในคำข้างต้นออกเสียงเป็น/f / ^{[ 83 ]}

ชาวสกอตนิยมลำดับคำ^{[ 84 ]} He turnt oot the lichtเป็น 'He turned the light out' และGie's it ( Give us it ) เป็น 'Give it to me'

กริยาบางคำมักใช้แบบต่อเนื่อง^{[ 66 ]} He wis thinkin he wad tell her , He wis wantin tae tell her .

กริยาแสดงการเคลื่อนไหวอาจถูกละไว้ก่อนหน้าคำวิเศษณ์หรือวลีคำวิเศษณ์แสดงการเคลื่อนไหว^{[ 84 ]} A'm awa tae ma bed, That's me awa hame, A'll intae the hoose an see him .

อนุประโยคย่อยที่ไม่มีกริยาซึ่งขึ้นต้นด้วย( and) แสดงความประหลาดใจหรือความไม่พอใจ^{[ 66 ]} She had to walk the hale length of the road and her siven month pregnant (เธอต้องเดินตลอดความยาวของถนน และเธอตั้งครรภ์ได้เจ็ดเดือน) He told me to run and me with my sair leg (เขาบอกให้ฉันวิ่ง และฉันด้วยขาที่เจ็บ)

• naเชิงลบ: ^{[ 74 ]} /ɑ/, /ɪ/หรือ/e/ขึ้นอยู่กับสำเนียง^{[ 85 ]}รวมถึงnaeหรือ 'y' เช่นcanna (ไม่ได้), dinna (อย่า) และmaunna (ห้าม)
• fu (ful): /u/, /ɪ/, /ɑ/หรือ/e/ขึ้นอยู่กับภาษาถิ่น นอกจากนี้ 'fu ' ', 'fie', 'fy', 'fae' และ 'fa'
• คำที่ลงท้ายด้วยae : /ɑ/, /ɪ/หรือ/e/ขึ้นอยู่กับสำเนียง^{[ 85 ]}รวมถึง 'a', 'ow' หรือ 'y' เช่นarrae (ลูกศร), barrae (เนินดิน) และwindae (หน้าต่าง) เป็นต้น

คำย่อใน-ie [ ^{66 ]} burnie ลำธารเล็ก, feardie/feartie (คนขี้กลัว, คนขี้ขลาด), gamie (คน ^ดูแล เกม), kiltie (ทหารสวมกระโปรงสก็อต), postie (บุรุษไปรษณีย์), wifie (ผู้หญิง, ใช้ใน ภาษา ถิ่นจอร์ดี ด้วย ), rhodie (โรโดเดนดรอน) และใน-ock [ ^{66 ]} bittock (ชิ้นเล็ก), playock (ของเล่น), sourock (ซอร์เรล) และ-ag ทางเหนือ ^{[ 66 ]} bairnag (เล็ก), bairn (เด็ก, พบได้ทั่วไปในภาษาถิ่นจอร์ดี), Cheordag (จอร์ดี), -ockie , hooseockie (บ้านหลังเล็ก), wifeockie (ผู้หญิงตัวเล็ก) ^ซึ่งทั้งสองได้รับอิทธิพลจากคำย่อภาษาเกลิกสกอตแลนด์-ag ( -ógในภาษาเกลิกไอริช)

การฟื้นฟูภาษาสกอตในศตวรรษที่สิบแปดริเริ่มโดยนักเขียนอย่างอัลลัน แรมเซย์และโรเบิร์ต เฟอร์กัสสันและต่อมาได้รับการสานต่อโดยนักเขียนอย่างโรเบิร์ต เบิร์นส์และ เซอร์วอลเตอร์ สก็อตต์ สก็อตต์ได้นำบทสนทนาภาษาถิ่นมาใช้ในนวนิยายของเขา นักเขียนที่มีชื่อเสียงคนอื่นๆ เช่นโรเบิร์ต ลูอิส สตีเวนสัน วิลเลียม อเล็กซานเดอร์จอร์จ แมคโดนัลด์ เจ . เอ็ม. บาร์รีและสมาชิกคนอื่นๆ ในกลุ่มไคลยาร์ดเช่นเอียน แมคลาเรนก็เขียนเป็นภาษาสกอตหรือใช้ภาษาสกอตในบทสนทนา เช่นเดียวกับจอร์จ ดักลาส บราวน์ซึ่งงานเขียนของเขาได้รับการยกย่องว่าเป็นตัวช่วยแก้ไขการนำเสนอภาษาที่สวยหรูเกินไปของกลุ่มไคลยาร์ด

ในยุควิกตอเรียหนังสือพิมพ์ยอดนิยมของสกอตแลนด์มักจะรวมบทความและบทวิจารณ์ในภาษาท้องถิ่น ซึ่งมักจะมีเนื้อหาที่ไม่เคยมีมาก่อน^{[ 86 ]}

ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 เกิด การฟื้นฟูการใช้ภาษาสกอตขึ้น โดยบุคคลสำคัญที่สุดคือฮิวจ์ แมคไดอาร์มิดซึ่งบทกวีชิ้นเอกของเขาเรื่องA Drunk Man Looks at the Thistle (1926) ได้แสดงให้เห็นถึงพลังของภาษาสกอตในฐานะสำนวนสมัยใหม่ บุคคลร่วมสมัยคนอื่นๆ ได้แก่ดักลาส ยัง , จอห์น บูแคน , ซิดนีย์ กู๊ดเซอร์ สมิธ , โรเบิร์ต แกริโอชและโรเบิร์ต แมคเคลแลนการฟื้นฟูนี้ขยายไปถึงบทกวีและวรรณกรรมอื่นๆ ด้วย

การแปลพันธสัญญาใหม่ของ William Wye Smith ปรากฏในปี พ.ศ. 2444 และในฉบับใหม่ในปี พ.ศ. 2447 ^{[ 87 ]} ในปี พ.ศ. 2526 การแปลพันธสัญญาใหม่จากภาษากรีกดั้งเดิมของ William Laughton Lorimer ได้รับการตีพิมพ์

จากหนังสือHallow-Fair (โรเบิร์ต เฟอร์กัสสัน 1750–1774)

จากผู้สร้างสู่คนรุ่นหลัง (โรเบิร์ต หลุยส์ สตีเวนสัน 1850–1894)

จากหนังสือ "บ้านที่มีบานประตูหน้าต่างสีเขียว " (จอร์จ ดักลาส บราวน์ ค.ศ. 1869–1902)

เขาเกิดในวันที่สะพานบนถนนเฟล็กกีพังลง ในปีที่เกิดอุทกภัยครั้งใหญ่ และหลังจากอุทกภัยครั้งใหญ่นั้น ก็ผ่านมาสิบสองปีแล้วนับตั้งแต่เทศกาลลัมมาส ภรรยาของแร็บ ทอช แห่งเฟล็กกี เดินไม่ค่อยไหวในเวลานั้น และหมอมันน์ก็อยู่กับเธอทั้งคืน และเมื่อเขามาถึงบาร์บีวอเตอร์ในตอนเช้า น้ำก็ไหลเชี่ยวกรากจากฝั่งหนึ่งไปยังอีกฝั่งหนึ่ง ตรงที่ควรจะเป็นสะพานกลับมีแต่คลื่นสีเหลืองซัดสาด หมอมันน์ต้องขับรถอ้อมไปที่สะพานเฟชาร์ส และในบางส่วนของถนน น้ำก็ลึกมากจนท่วมถึงสายรัดท้องม้าของเขา

ในเวลานั้น นางกอร์เลย์กำลังกรีดร้องด้วยความเจ็บปวดและภาวนาต่อพระเจ้าขอให้เธอตาย กอร์เลย์เป็นเพื่อนสนิทของมันน์ แต่เขากลับทะเลาะกับมันน์เพราะมาสาย เขาได้นัดพบกับมันน์เพื่อเรื่องนี้ และเขาไปตามหามันน์ถึงยี่สิบครั้งแล้ว คุณก็รู้ว่ามันน์จะทนไม่ได้แค่ไหน เขาพร้อมที่จะระเบิดความโกรธออกมา มันน์ซึ่งคลั่งเพราะนอนไม่หลับและกระหายน้ำ จึงด่ากลับ และกอร์เลย์ก็ไม่ยอมให้เขาเข้าใกล้ภรรยาของเขา! คุณจำได้ไหมว่าวันนั้นเป็นวันที่เลวร้ายแค่ไหน เสียงฟ้าร้องดังสนั่นราวกับว่าท้องฟ้ากำลังถล่มลงมาบนโลก และฟ้าผ่าทำให้ต้นไม้ล้มระเนระนาดบนถนน ผู้คนต่างซ่อนตัวอยู่ใต้เตียงและภาวนา พวกเขาคิดว่ามันคือวันพิพากษา! แต่กอร์เลย์กลับเอาเกวียนเหล็กสีดำของเขาเสียบเข้าไปในเพลาแล้วขับอย่างบ้าคลั่งราวกับปีศาจจากนรกไปยังสคีแกนโดรน ที่ซึ่งมีหมอหนุ่มคนหนึ่งอยู่ เป็นที่หวาดกลัวว่าเด็กหนุ่มคนนั้นจะมา แต่กอร์เลย์สาบานต่อพระเจ้าว่าเขาจะต้องมา และเขาก็ดูแลเด็กหนุ่มคนนั้น ในชนบททั้งหมด ไม่มีใครเคยขับรถเกวียนได้เร็วขนาดนี้มาก่อน พวกเขากลับมาภายในหนึ่งชั่วโมง!

ฉันเห็นพวกเขาควบม้าขึ้นไปตามถนนสายหลัก แสงสว่างวาบลงบนพื้นเบื้องหน้า หมอหนุ่มเอามือปิดหน้า ม้าตัวนั้นสะดุ้งด้วยความกลัวและพยายามจะหันหลังกลับ แต่กอร์เลย์ลุกขึ้นยืนบนรถม้าและฟาดมันผ่านเปลวไฟไป หลายคนคิดว่านางกอร์เลย์จะตาย และเธอก็ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป ใช่แล้ว ท่านทั้งหลาย กอร์เลย์ต้องโทษการกระทำในเช้าวันนั้นที่ทำให้เขามีภรรยาที่น่าสงสารอย่างทุกวันนี้

จากEmbro ถึง Ploy (โรเบิร์ต การิโอช 1909–1981)

จากพระคัมภีร์พันธสัญญาใหม่ฉบับภาษาสกอต (วิลเลียม ลอตัน ลอริเมอร์ 1885-1967) มัทธิว 1:18 เป็นต้นไป

นี่คือเรื่องราวการประสูติของพระเยซูคริสต์ พระมารดาของพระองค์คือมารีย์ทรงมีความสัมพันธ์กับโยเซฟ แต่ก่อนที่ทั้งสองจะแต่งงานกัน มารีย์ก็ทรงพบว่าทรงตั้งครรภ์โดยพระวิญญาณบริสุทธิ์ โยเซฟผู้เป็นสามีของมารีย์ เป็นคนซื่อสัตย์ ไม่คิดที่จะล่วงเกินมารีย์ต่อหน้าชาวโลก และทรงถูกกล่าวหาว่าละเมิดความสัมพันธ์ลับๆ ของพวกเขา ขณะที่เขากำลังหลับอยู่ ทูตสวรรค์ของพระเจ้าได้มาบอกเขาในความฝันว่า “โยเซฟ บุตรของดาวิด อย่ากลัวที่จะรับมารีย์ ภรรยาที่เจ้าเลือกมาอยู่ด้วยเข้ามาในบ้าน เพราะบุตรที่นางอุ้มชูอยู่เป็นบุตรของพระวิญญาณบริสุทธิ์ นางจะให้กำเนิดบุตรชาย และเจ้าจะตั้งชื่อเขาว่าเยซู เพราะเขาจะช่วยชนชาติของเขาให้พ้นจากบาป”

หากสิ่งนี้เกิดขึ้นตามคำที่พระเจ้าตรัสผ่านทางศาสดาพยากรณ์ ก็อาจสำเร็จได้ว่า หญิงพรหมจารีจะตั้งครรภ์และให้กำเนิดบุตรชาย และพวกเขาจะตั้งชื่อเขาว่าอิมมานูเอล ซึ่งก็คือ "พระเจ้าอยู่กับเรา"

เมื่อโยเซฟตื่นจากหลับ เขาก็ทำตามที่ทูตสวรรค์สั่ง และพาภรรยาที่เขาเป็นชู้กลับบ้านด้วยกัน แต่เขาไม่ยอมนอนกับนางก่อนที่นางจะคลอดบุตรชาย และเขาตั้งชื่อบุตรนั้นว่าเยซู

วิกิพีเดียภาษาสกอต

วิกิพีเดียฉบับภาษาสกอตสารานุกรมเสรี

• พจนานุกรมภาษาสกอต
• ศูนย์ภาษาสก็อต
• สมาคมภาษาสก็อต
• สกอตส์ออนไลน์
• บันทึกเสียงภาษาสก็อต
• ScotsteXt – หนังสือ บทกวี และบทความในภาษาสกอต
• คำศัพท์ภาษาสกอตแลนด์ – พร้อมภาพประกอบ