คำต่อท้าย
| คำต่อท้าย |
|---|
| ดูเพิ่มเติม: |
ในทางภาษาศาสตร์คำต่อท้าย (suffix)คือคำที่เติมต่อท้าย คำ หลักและคำนำหน้าของคำ ตัวอย่างที่พบได้ทั่วไป ได้แก่ คำ ลงท้ายแสดงการกริยา ( case endings ) ซึ่งบ่งบอกถึงการกริยาตามหลักไวยากรณ์ของคำนามและคำคุณศัพท์ และคำลงท้ายกริยา (verb endings) ซึ่งใช้ในการผันกริยา
คำต่อท้ายสามารถบรรจุข้อมูลทางไวยากรณ์ ( คำต่อท้าย แสดงการผันคำ ) หรือข้อมูลทางคำศัพท์ ( คำ ต่อท้ายแสดงการสร้างคำ/คำศัพท์) [ 1 ] การผันคำจะเปลี่ยนคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำภายในหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ ของคำนั้น คำต่อท้ายแสดงการสร้างคำแบ่งออกเป็นสองประเภท: การสร้างคำที่เปลี่ยนระดับชั้น และการสร้างคำที่คงระดับชั้นไว้
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาภาษากลุ่มเซมิติกคำต่อท้ายเรียกว่าคำยืนยันเนื่องจากสามารถเปลี่ยนแปลงรูปของคำได้ ในการศึกษาภาษาอินโด-ยุโรปมีการแยกความแตกต่างระหว่างคำต่อท้ายและคำลงท้าย (ดูรากศัพท์ภาษาโปรโต-อินโด-ยุโรป )
ส่วนท้ายคำที่อยู่ระหว่างหน่วยคำอิสระและหน่วยคำที่ผูกติดเรียกว่าsuffixoid [ 2 ]หรือsemi-suffix [ 3 ] (เช่น-like ในภาษาอังกฤษ หรือ-freundlich ในภาษาเยอรมัน "เป็นมิตร")
ตัวอย่าง
ละติน
- บริเตน—โดยที่คำต่อท้ายiaหมายถึงดินแดนแห่ง
ภาษาอังกฤษ
- เด็กผู้หญิง—โดยคำต่อท้าย-sแสดงจำนวนพหูพจน์
- เขาเติมs —โดยคำต่อท้าย-sแสดงถึงกริยาใน รูป บุคคลที่สามเอกพจน์ปัจจุบันกาล
- มันปิดลงแล้ว —โดยคำต่อท้าย-edแสดงถึง กาล ในอดีต
- มันสว่างกว่า —โดยที่คำต่อท้าย-erแสดงการเปรียบเทียบ
ภาษาฝรั่งเศส
ภาษาเยอรมัน
- คอมพิวเตอร์ของฉัน —ที่ไม่มีคำต่อท้ายเนื่องจากรูปประธานของคำนั้น "ไม่มีเครื่องหมาย"
- คอมพิวเตอร์ของฉัน—รูปกรรมวาจก
- คอมพิวเตอร์ของฉัน—กรณีกรรมรอง
- mein enคอมพิวเตอร์ —คดีกล่าวหา
รัสเซีย
- мой компьютер—ซึ่งการไม่มีคำต่อท้ายเป็นเพราะรูปประธานของคำนั้น "ไม่มีเครื่องหมาย"
- мо его компьютер а —สัมพันธการกกรณี
- мо ему компьютер у —กรณีสำรอง
- мой компьютер - คดีกล่าวหา
- за-туш- и-ть свеч у —โดยที่คำแรกมี -и- ต่อท้าย, -ть ลงท้าย (รูปแบบอนันต์); คำที่สองที่ลงท้ายด้วย -у (กรณีกล่าวหา, เอกพจน์, เพศหญิง)
- добр-о-жел-а- тель-н-ый —добр- root, -о- interfix, -жел- root, verbal -a- interfix, nominal -тель suffix, คำคุณศัพท์ -н- suffix, คำคุณศัพท์ -ый ตอนจบ (กรณีนาม, เอกพจน์, เพศชาย)
- выда- ющ-ий-ся —ในที่นี้ คำต่อท้าย -ся (กริยาที่แสดงการกระทำต่อตนเอง) เรียกว่าคำต่อท้าย (postfix) เนื่องจากวางไว้หลังคำคุณศัพท์
คำต่อท้ายแสดงการผันคำ
การผันคำเป็นการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำภายในหมวดหมู่ทางไวยากรณ์เดียวกันในหลายภาษา การเปลี่ยนแปลงนี้ทำได้โดยใช้คำต่อท้ายแสดงการผันคำ หรือที่เรียกว่าdesinenceตัวอย่างเช่น:
- ฉันหวังว่าผ้าจะไม่ซีดจาง แต่ปรากฏว่ามันซีดจางไปมากทีเดียว
คำต่อท้าย-dจะเปลี่ยนรูปคำหลักfadeเพื่อแสดงว่าเป็นกริยาช่อง 3
คำต่อท้ายแสดงการผันคำจะไม่เปลี่ยนแปลงประเภทคำหลังจากคำต่อท้ายแสดงการผันคำ[ 5 ]คำต่อท้ายแสดงการผันคำในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ ได้แก่:
คำกริยา
- -sบุคคลที่สาม เอกพจน์ ปัจจุบันกาลธรรมดา กริยาบอกเล่า
- -edกริยาช่อง 3 และ กริยาช่อง 3
- -tกริยาอดีต (กริยาไม่ปกติแบบอ่อน)
- -ingกริยาปัจจุบันและคำนามกริยา
- -enกริยาที่ผ่านมา (ผิดปกติ)
คำนาม
- -sจำนวนพหูพจน์
- -enคำนามพหูพจน์ (ไม่ปกติ)
คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์
- -er ระดับเปรียบเทียบ
- -est ขั้นสูงสุด
อนุพันธ์
Derivational suffixes can be divided into two categories: class-changing derivation and class-maintaining derivation.[6] In English, they include
- -ly (usually changes adjectives into adverbs, but also some nouns into adjectives)
- -al /-ual (usually changes nouns into adjectives)
- -ic /-ical (usually changes nouns into adjectives)
- -ish (usually changes nouns into adjectives/class-maintaining, with the word class remaining an adjective)
- -ful (usually changes nouns into adjectives)
- -oid (usually changes nouns into adjectives)
- -like (usually changes nouns into adjectives)
- -less (usually changes nouns into adjectives)
- -able/-ible (usually changes verbs into adjectives)
- -ant (usually changes verbs into nouns, often referring to a human agent)
- -tion/-ion/-ation (usually changes verbs into nouns)
- -ment (usually changes verbs into nouns)
- -ity (usually changes adjectives into nouns)
- -ness (usually changes adjectives into nouns)
- -fy (usually changes nouns into verbs)
- -ise/-ize (usually changes nouns into verbs)
- -ess (usually class-maintaining, with the word class remaining a noun)
- -ism (usually class-maintaining, with the word class remaining a noun)
- -ist (usually class-maintaining, with the word class remaining a noun)
- -hood (usually class-maintaining, with the word class remaining a noun)
- -logy/-ology (usually class-maintaining, with the word class remaining a noun)
- -um (usually) museum; stadium; auditorium; aquarium; planetarium; medium
- -wise From wīse ("manner, way, condition, direction")
Altered pronunciation in English
คำต่อท้ายมักจะเปลี่ยนรูปแบบการเน้นเสียงหรือสำเนียงของคำหลายพยางค์ ทำให้รูปแบบหน่วยเสียงของคำหลักเปลี่ยนแปลงไป แม้ว่าสัณฐานวิทยาของคำหลักจะไม่เปลี่ยนแปลงก็ตาม[ 7 ]ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่าง "photograph" และ "photography" ในกรณีนี้ คำต่อท้าย "-y" จะควบคุมรูปแบบการเน้นเสียง ทำให้การเน้นเสียงหลักเปลี่ยนจากพยางค์แรก ("pho-") ไปยังพยางค์ก่อนสุดท้าย ("-to-") พยางค์ที่ไม่มีการเน้นเสียงจะเปลี่ยนเสียงสระปกติเป็นเสียงชวา ซึ่งอาจเป็นปัญหาโดยเฉพาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย ส่งผลต่อการรับรู้หน่วยเสียงของพวกเขา[ 8 ]เช่นเดียวกับเป็นอุปสรรคสำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา