ในระบบยุติธรรมทางอาญาโดยเฉพาะในอเมริกาเหนือคำว่า การแก้ไขการควบคุมและการแก้ไขเป็นคำที่ครอบคลุมถึงหน้าที่ต่างๆ ที่หน่วยงานของรัฐ มักดำเนินการ และเกี่ยวข้องกับการลงโทษการบำบัดและการกำกับดูแลบุคคลที่ถูกตัดสินว่า มี ความผิดหน้าที่เหล่านี้โดยทั่วไปได้แก่การจำคุกการปล่อยตัวชั่วคราวและการคุมประพฤติ [ แก้ไขทั่วไปคือเรือนจำระบบแก้ไขหรือที่รู้จักกันในชื่อระบบลงโทษจึงหมายถึงเครือข่ายของหน่วยงานที่บริหารจัดการเรือนจำของเขตอำนาจศาล และโครงการต่างๆ ในชุมชน เช่น การ ปล่อยตัวชั่วคราว และคณะกรรมการคุมประพฤติ ระบบนี้เป็นส่วนหนึ่งของระบบยุติธรรมทางอาญา ที่ใหญ่กว่า ซึ่งรวมถึงตำรวจอัยการและศาลด้วย

"การแก้ไข" ยังเป็นชื่อของสาขาวิชาการที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎี นโยบาย และโครงการที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานด้านการแก้ไข วัตถุประสงค์ของการศึกษารวมถึงการฝึกอบรมและการจัดการบุคลากร ตลอดจนประสบการณ์ของผู้ที่อยู่ฝั่งตรงข้าม — ผู้ที่ไม่เต็มใจเข้าร่วมกระบวนการแก้ไข Stohr และเพื่อนร่วมงาน (2008) เขียนว่า "นักวิชาการรุ่นก่อนๆ มีความซื่อสัตย์มากกว่า โดยเรียกสิ่งที่เราเรียกว่าการแก้ไขในปัจจุบันว่า การลงโทษซึ่งหมายถึงการศึกษาเกี่ยวกับการลงโทษสำหรับอาชญากรรม"

แนวคิดเรื่อง "แรงงานแก้ไข" ( รัสเซีย : исправительные работы ) ในโซเวียต รัสเซียมีขึ้นตั้งแต่เดือนธันวาคม พ.ศ. 2460 ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2472 สหภาพโซเวียตเริ่มใช้คำศัพท์"ค่ายแก้ไขแรงงาน" ( รัสเซีย : исправительно-трудовые лагеря (ИТLK) ) และ"อาณานิคมแรงงานแก้ไข" ( รัสเซีย : исправительно-трудовые колонии (ИТК) )

การเปลี่ยนแปลงคำศัพท์ในแวดวงวิชาการของสหรัฐอเมริกาจาก "penology" เป็น "corrections" เกิดขึ้นในช่วงทศวรรษ 1950 และ 1960 ซึ่งได้รับแรงผลักดันจากปรัชญาใหม่ที่เน้นการฟื้นฟู การเปลี่ยนแปลงนี้มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่เป็นรูปธรรมในเรือนจำบางแห่ง เช่น การให้สิทธิพิเศษแก่ผู้ต้องขังมากขึ้น และพยายามสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรมากขึ้น อย่างน้อยในทางนาม เรือนจำส่วนใหญ่กลายเป็น "สถาบันแก้ไข" และผู้คุมกลายเป็น "เจ้าหน้าที่แก้ไข" แม้ว่าคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขจะยังคงใช้ต่อไปในทางปฏิบัติการแก้ไขของสหรัฐอเมริกา แต่ทัศนะเชิงปรัชญาเกี่ยวกับการปฏิบัติต่อผู้กระทำผิดกลับเปลี่ยนไปในทิศทางตรงกันข้ามในช่วงทศวรรษ 1980 เมื่อนักวิชาการเรียก โครงการ "get tough"ว่า"The New Penology "

การแก้ไขฟื้นฟูในชุมชนเป็นการลงโทษที่บังคับใช้กับผู้ใหญ่ที่ถูกตัดสินว่ามีความผิดหรือเยาวชนที่ถูกตัดสินว่ามีความผิด ซึ่งเกิดขึ้นในสถานที่พักอาศัยหรือชุมชนนอกเรือนจำหรือคุก การลงโทษเหล่านี้บังคับใช้โดยหน่วยงานหรือศาลที่มีอำนาจทางกฎหมายเหนือผู้กระทำผิดที่เป็นผู้ใหญ่หรือเยาวชน

การแก้ไขฟื้นฟูในชุมชนสามารถมุ่งเน้นได้ทั้งผู้ใหญ่และเยาวชน โดยพยายามฟื้นฟูพวกเขาให้กลับคืนสู่ชุมชน ตรงกันข้ามกับแนวคิด " เข้มงวดกับอาชญากรรม " ซึ่งแสดงออกถึงการลงโทษที่รุนแรง วิธีการแก้ไขฟื้นฟูในชุมชนนี้มุ่งหวังที่จะช่วยให้ผู้กระทำผิดกลับคืนสู่ชุมชน

ในแคนาดา จนถึงปี 1972 ประมวลกฎหมายอาญาบัญญัติว่าศาลสามารถลงโทษผู้กระทำผิดชายด้วยการเฆี่ยนตีได้ไม่เกินสามครั้ง แต่ไม่ได้จำกัดจำนวนครั้งในการเฆี่ยนตี การลงโทษผู้กระทำผิดหญิงไม่ได้รับอนุญาต การเฆี่ยนตีสามารถทำได้โดยใช้สายรัด แส้เก้าหางหรือไม้พาย เว้นแต่ศาลจะระบุไว้เป็นอย่างอื่นการเคลื่อนไหวเพื่อยกเลิกการลงโทษทางร่างกายในระบบเรือนจำของแคนาดาเกิดขึ้นพร้อมกับการปฏิรูปหลายประการและการเปลี่ยนแปลงจาก ชื่อ สถาบันปฏิรูปเป็นการแก้ไขหรือการ แก้ไข

มาตรการลงโทษระดับกลางอาจรวมถึงโทษจำคุกในสถานพักฟื้นหรือโครงการบริการชุมชนการกักบริเวณในบ้านและการติดตามด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์มาตรการลงโทษเพิ่มเติมอาจเป็นทางการเงินและอาจรวมถึงค่าปรับการริบและการชดใช้ค่าเสียหายซึ่งบางครั้งอาจนำมาใช้ร่วมกัน

การใช้มาตรการลงโทษซึ่งอาจเป็นได้ทั้งเชิงบวก (การให้รางวัล) หรือเชิงลบ ( การลงโทษ ) เป็นพื้นฐานของทฤษฎีอาชญากรรมทั้งหมด ควบคู่ไปกับเป้าหมายหลักของการควบคุมทางสังคมและการยับยั้งพฤติกรรม เบี่ยงเบน

สิ่งอำนวยความสะดวกหลายแห่งที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกายึดถือทฤษฎีการแก้ไขเฉพาะเจาะจง แม้ว่าทฤษฎีเหล่านี้มักจะถูกปรับเปลี่ยนอย่างมาก แต่ก็เป็นตัวกำหนดลักษณะของการออกแบบสิ่งอำนวยความสะดวกและการดำเนินงานด้านความปลอดภัย ทฤษฎีหลักสองทฤษฎีที่ใช้ในปัจจุบันคือ การกำกับดูแลระยะไกลแบบดั้งเดิม และรูปแบบการกำกับดูแลโดยตรงที่ทันสมัยกว่า 14 ] แบบการกำกับดูแลระยะไกล เจ้าหน้าที่จะสังเกตประชากรนักโทษจากตำแหน่งระยะไกล เช่น หอคอยหรือพื้นที่โต๊ะทำงานที่ปลอดภัย รูปแบบการกำกับดูแลโดยตรงจะวางตำแหน่งเจ้าหน้าที่เรือนจำไว้ภายในประชากรนักโทษ ทำให้มีการปรากฏตัวที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

• ศาลเยาวชน
• การกระทำผิดของเยาวชน
• พระราชบัญญัติความยุติธรรมสำหรับเยาวชนและการป้องกันการกระทำผิด
• สำนักงานยุติธรรมเยาวชนและการป้องกันการกระทำผิด

• แมรี สโตห์ร; แอนโทนี วอลช์; เครก เฮมเมนส์ (2008). การแก้ไข: ข้อความ/หนังสืออ่าน . เซจ. ISBN 978-1-4129-3773-3.
• Todd R. Clear; George F. Cole; Michael D. Reisig (2010). American Corrections (ฉบับที่ 9). Cengage Learning. ISBN 978-0-495-80748-3.