ภาษากัวรานี
ภาษา Guaraní ของปารากวัยหรือเรียกสั้นๆ ว่าGuaraní ( avañe'ẽ ) [ a ]เป็นภาษาในอเมริกาใต้ที่อยู่ในสาขาTupi–Guarani [ 3 ]ของตระกูลภาษา Tupianเป็นหนึ่งในสองภาษาทางการของปารากวัย (ควบคู่กับภาษาสเปน ) ซึ่งมีผู้พูดเป็นส่วนใหญ่ และครึ่งหนึ่งของประชากรในชนบทพูดภาษานี้เพียงภาษาเดียว[ 4 ] [ 5 ]
ภาษา กัวรานีเป็นหนึ่งในภาษาพื้นเมืองอเมริกัน ที่มีผู้พูดมากที่สุด และยังคงใช้กันทั่วไปในหมู่ชาวปารากวัยและชุมชนใกล้เคียง นี่เป็นเรื่องที่ไม่เหมือนใครในบรรดาภาษาอเมริกันการเปลี่ยนแปลงทางภาษา ไปสู่ภาษาอาณานิคมของ ยุโรป (ในกรณีนี้คือภาษา สเปนซึ่งเป็นภาษาทางการ อีกภาษา หนึ่ง) เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเกือบทุกที่ในซีกโลกตะวันตกแต่ชาวปารากวัยยังคงรักษาภาษาดั้งเดิมของตนไว้ในขณะที่รับเอาภาษาสเปนมาใช้ด้วย ใน อเมริกาใต้ ภาษาพื้นเมืองที่มีผู้พูดมากที่สุดในหมู่ชุมชนที่ไม่ใช่พื้นเมืองคือภาษากัวรานี[ 6 ]อเมริกาใต้ เป็นที่อยู่อาศัยของชาวกัวรา นีมากกว่า 280,000 คน โดย 51,000 คนอาศัยอยู่ในบราซิล[ 7 ]ชาวกัวรานีอาศัยอยู่ในภูมิภาคต่างๆ ในบราซิลปารากวัยโบลิเวียและอาร์เจนตินา[ 8 ] มีผู้พูดภาษากัวรานีมากกว่าสี่ล้านคนทั่วภูมิภาคเหล่านี้[ 9 ]
โดยทั่วไปแล้ว ชื่อ "กัวรานี" มักใช้เรียกภาษาทางการของประเทศปารากวัย อย่างไรก็ตาม ภาษาดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มภาษาถิ่น ซึ่ง ส่วนประกอบส่วนใหญ่ก็มักถูกเรียกว่า กัวรานี เช่นกัน
การกระจายทางภูมิศาสตร์
ภาษากัวรานีมีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป โดยมีชุมชนในประเทศเพื่อนบ้านพูดภาษานี้ รวมถึงบางส่วนของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ของ อาร์เจนตินาภาคตะวันออกเฉียงใต้ของโบลิเวียและภาคตะวันตกเฉียงใต้ ของ บราซิลเป็นภาษาทางการลำดับที่สองของจังหวัดคอร์ริเอนเตสของ อาร์เจนตินา ตั้งแต่ปี 2004 [ 10 ]และเมืองทาคูรูของ บราซิล ตั้งแต่ปี 2010 [ 11 ]นอกจากนี้ กัวรานียังเป็นหนึ่งในสามภาษาทางการของเมอร์โคซูร์ควบคู่ไปกับภาษาสเปนและภาษาโปรตุเกส[ 12 ]
สถานะ
องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ ( UNESCO ) จัดประเภทความมีชีวิตชีวาของภาษา Guaraní ว่า "เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์" [ 13 ]คำจำกัดความของ UNESCO ที่ว่า "เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์" มีจุดประสงค์เพื่อเน้นย้ำว่าถึงแม้เด็ก Guaraní ส่วนใหญ่จะสามารถพูดภาษา Guaraní ได้ แต่การใช้ภาษานั้นถูกจำกัดอยู่ในบริบทเฉพาะ (เช่น ในครอบครัว) [ 13 ]แม้ว่าภาษา Guaraní อาจถูกจัดประเภทว่า "เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์" เท่านั้น แต่ก็มีภาษาอื่นๆ ในสาขา Tupí-Guaraní ที่ถูกจัดประเภทว่า "สูญพันธุ์" และ "ใกล้สูญพันธุ์อย่างยิ่ง" (เช่นAmanayéและAnambéตามลำดับ) [ 13 ]
เอกสารประกอบ
ตามที่ Silvetti และ Silvestri (2015) กล่าวไว้[ 14 ]ภาษา Guaraní เพิ่งจะมีการเขียนขึ้นหลังจากที่คณะเยซูอิตเข้ามา Silvetti และ Silvestri เสนอว่า "คณะเยซูอิตเป็นผู้ให้ไวยากรณ์และโครงสร้างประโยคแก่ภาษา Guaraní และทำให้มันกลายเป็นหนึ่งใน ' lenguas generales'ที่ใช้สำหรับการเผยแพร่ศาสนาแก่ชนพื้นเมือง" [ 14 ]
ด้วยเหตุนี้ งานวรรณกรรมที่สำคัญเกี่ยวกับภาษาศาสตร์Guaraníจึงถูกผลิตโดยนิกายเยซูอิตสามคน ได้แก่ : (i) เยซูอิต โจเซฟ เด อันชิเอตา ; (ii) เยสุอิตอันโตนิโอ รุยซ์ เด มอนโตยา ; และสุดท้าย (iii) เยสุอิต อลอนโซ เด อาราโกนา ไวยากรณ์ภาษากวารานีฉบับแรกที่เขียนคือของเยซูอิต โจเซฟ เด อันชิเอตา (ค.ศ. 1595) อย่างไรก็ตาม Ringmacher [ 16 ]ยืนยันว่าArte de la lengua Guaraní (1640) ของ คณะ เยซูอิตอันโตนิโอ รุยซ์ เด มอนโตยา ซึ่งเป็นเอกสารประกอบไวยากรณ์ของ Guaraní ทำหน้าที่เป็นจุดอ้างอิงสำคัญและการจากไปของงานไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับภาษา Guaraní ทั้งหมด[ 16 ] การวิเคราะห์ของ Montoya เกี่ยวกับ สัณฐานวิทยา และไวยากรณ์ ของ Guaraní มีความถูกต้องแม่นยำจนถึงทุกวันนี้[ 17 ]มอนโตยาได้จัดทำพจนานุกรมภาษา Guaraní ที่รู้จักกันในชื่อTesoro de la Lengua Guaraní (1639) ในงานนี้ เขาไม่เพียงแต่สร้างพจนานุกรมประเภทนี้เป็นครั้งแรกเท่านั้น แต่ยังให้ตัวอย่างบริบทในการใช้คำศัพท์ต่างๆ ที่เขาบันทึกไว้ด้วย[ 17 ]สุดท้ายนี้ นักบวชเยซูอิต อลองโซ เด อาราโกนา ได้จัดทำไวยากรณ์เชิงการสอนซึ่งเสร็จสมบูรณ์ในปี 1629 แต่เพิ่งได้รับการตีพิมพ์ในปี 1979 จุดประสงค์ของงานของอาราโกนาคือเพื่อช่วยเหลือผู้ที่กำลังมองหาวิธีเรียนรู้ภาษา Guaraní [ 15 ]
การวิจัยอย่างกว้างขวางที่ดำเนินการไปพร้อมกับการเข้าถึงภาษา Guaraní อย่างกว้างขวางทั่วละตินอเมริกาทำให้ภาษานี้มีสถานะสำคัญในภูมิทัศน์เมือง กล่าวอีกนัยหนึ่ง สถานะทางการของภาษา Guaraní ในปารากวัยควบคู่กับการศึกษาวิจัยที่ตามมาทำให้สามารถดำเนินโครงการมาตรฐานในปัจจุบันได้[ 18 ]
ประวัติศาสตร์
ในขณะที่ภาษา Guarani ในรูปแบบคลาสสิกเป็นภาษาเดียวที่ใช้พูดกันในดินแดนมิชชันนารีอันกว้างใหญ่ แต่ภาษา Guarani ของปารากวัยมีรากฐานมาจากนอกเขตการปกครองของคณะเยสุอิต
งานวิจัยสมัยใหม่แสดงให้เห็นว่าภาษา Guarani เป็นภาษาหลักของอาณานิคมปารากวัยมาโดยตลอด ทั้งภายในและภายนอกเขตการปกครอง หลังจากการขับไล่คณะเยซูอิตในศตวรรษที่ 18 ผู้อยู่อาศัยในเขตการปกครองได้ค่อยๆ อพยพไปทางเหนือและตะวันตกสู่เมืองอาซุนซิออนการเปลี่ยนแปลงทางประชากรศาสตร์นี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางเดียวอย่างชัดเจนจากภาษาถิ่นของคณะเยซูอิตที่มิชชันนารีได้ดูแลในดินแดนทางใต้และตะวันออกของอาณานิคม[ 19 ] [ 20 ]
โดยทั่วไปแล้ว ชาวกัวรานีของคณะเยสุอิตมักหลีกเลี่ยงการยืมเสียงโดยตรงจากภาษาสเปน แทนที่จะเป็นเช่นนั้น คณะมิชชันนารีอาศัยลักษณะการรวมคำของภาษาเพื่อสร้างคำแปลที่แม่นยำใหม่หรือ คำศัพท์ ที่ลอกเลียนแบบจากหน่วยคำของกัวรานี กระบวนการนี้มักนำไปสู่การที่คณะเยสุอิตใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อนและสังเคราะห์สูงเพื่อสื่อถึงแนวคิดของยุโรป[ 21 ]ในทางตรงกันข้าม ภาษากัวรานีที่พูดนอกเขตมิชชันมีลักษณะที่เป็นอิสระและไม่ได้รับการควบคุม โดยบ่อยครั้งคำและวลีภาษาสเปนจะถูกนำมาใช้ในภาษากัวรานีโดยมีการปรับเปลี่ยนทางเสียงน้อยที่สุด
ตัวอย่างที่ดีของปรากฏการณ์นั้นพบได้ในคำว่า "communion" คณะเยซูอิตใช้กลยุทธ์การรวมคำของพวกเขาในการแปลคำนี้ว่า " Tupârahava " ซึ่งเป็นการลอกเลียนแบบจากคำว่า " Tupâ " ที่แปลว่าพระเจ้า[ 22 ]ในภาษา Guarani ของปารากวัยสมัยใหม่ คำเดียวกันนี้ถูกแปลเป็น " komuño " [ 23 ]
หลังจากการอพยพออกจากพื้นที่ที่ลดลง ภาษาถิ่นกัวรานีสองภาษาที่แตกต่างกันนี้ได้ติดต่อกัน อย่างกว้างขวาง เป็นครั้งแรก ผู้พูดส่วนใหญ่ละทิ้งภาษาพูดแบบเยซูอิตที่มีการควบคุมอย่างเข้มงวดและไม่เป็นทางการ เพื่อหันมาใช้ภาษาที่พัฒนามาจากการใช้งานจริงของผู้พูดในปารากวัย[ 24 ]ภาษาพูดกัวรานีรูปแบบปัจจุบันนี้เรียกว่าJoparáซึ่งหมายถึง "ส่วนผสม" ในภาษากัวรานี
สถานะทางการเมือง

ภาษา Guarani ของปารากวัยเป็นภาษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่ก็ถูกรัฐบาลปารากวัยกดขี่มาตลอดประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ตั้งแต่ได้รับเอกราช มีการห้ามใช้ในโรงเรียนของรัฐนานกว่า 100 ปี อย่างไรก็ตาม นักการเมืองประชานิยมมักใช้ความภาคภูมิใจในภาษาเพื่อปลุกเร้าความรักชาติและส่งเสริมเรื่องราวความสามัคคีทางสังคม
ในช่วงระบอบเผด็จการของอัลเฟรโด สโตรสเนอร์พรรคโคโลราโดของเขาใช้ภาษานี้เพื่อดึงดูดชาวปารากวัยทั่วไป แม้ว่าสโตรสเนอร์เองจะไม่เคยกล่าวสุนทรพจน์เป็นภาษากัวรานีเลยก็ตาม[ 25 ]เมื่อปารากวัยเปลี่ยนผ่านสู่ระบอบประชาธิปไตยในปี 1992 ภาษากัวรานีได้รับการบัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญฉบับใหม่ให้เป็นภาษาที่มีสถานะเท่าเทียมกับภาษาสเปน[ 5 ]
Joparaซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างภาษาสเปนและภาษา Guarani มีผู้พูดประมาณ 90% ของประชากรปารากวัยการสลับรหัสระหว่างสองภาษานี้เกิดขึ้นบนสเปกตรัม โดยจะใช้ภาษาสเปนมากขึ้นสำหรับเรื่องที่เป็นทางการและเกี่ยวข้องกับธุรกิจ และใช้ภาษา Guarani มากขึ้นในงานศิลปะและในชีวิตประจำวัน[ 26 ]
กวารานียังเป็นภาษาราชการของประเทศโบลิเวียและจังหวัดกอร์เรียนเตสในอาร์เจนตินา[ 10 ]
สัทวิทยา
พยางค์ในภาษา Guarani ประกอบด้วยพยัญชนะบวกสระ หรือสระเพียงอย่างเดียว พยางค์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ หรือมีพยัญชนะสองตัวขึ้นไปติดกันนั้นไม่มีอยู่จริง ซึ่งแสดงด้วยสัญลักษณ์(C) V
ในตารางด้านล่าง แสดงค่า IPA ส่วนการสะกดคำจะแสดงอยู่ในวงเล็บเหลี่ยม หากแตกต่างกัน
พยัญชนะ
| ริมฝีปาก | ถุงลม | เพดาน ปาก-อัลเวโอ | เวลาร์ | เส้นเสียง | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ธรรมดา | ห้องปฏิบัติการ | ||||||
| จมูก | ᵐb ~ m | ⁿd ~ n | ʝ ~ ɲ | ᵑɡ ~ ŋ | ᵑɡʷ ~ ŋʷ | ||
| หยุด | เปล่งเสียง | ||||||
| ไร้เสียง | พี | ที | เค | kʷ | ʔ | ||
| เสียงเสียดแทรก | ส | ʃ | x ~ h | ||||
| โดยประมาณ | ʋ ~ ʋ̃ | ล ~ล̃ | ɰ ~ ɰ̃ | w ~ w̃ | |||
| พนัง | ɾ ~ ɾ̃ | ||||||
พยัญชนะ ก้อย มีหน่วยเสียงย่อยแบบออกเสียง ในช่องปาก (ซ้าย) อยู่หน้าสระออกเสียงในช่องปาก และ หน่วยเสียงย่อย แบบออกเสียงในโพรงจมูก (ขวา) อยู่หน้าสระออกเสียงในโพรงจมูกหน่วยเสียงย่อยแบบออกเสียงในช่องปากของพยัญชนะหยุดก้อยจะมีการออกเสียงเป็นโพรงจมูกนำหน้า
นักภาษาศาสตร์บางคนยังรวมหน่วยเสียง/ⁿt/ (เขียนว่า⟨ nt ⟩ ) เข้าไปด้วย แม้ว่าจะถือว่าเป็นที่ถกเถียงกัน เนื่องจากปรากฏเฉพาะในคำต่อท้าย-nteเท่านั้น[ 29 ]อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้วจะรวมอยู่ในอักษร Guarani
เสียงสระ/ ʝ / ในช่องปาก อาจออกเสียงเป็น[ j ] , [ ɟ ] , [ ɟʝ ] , [ dʒ ] , [ ʒ ]ได้ ขึ้นอยู่กับคำและผู้พูด แต่เสียงสระย่อยในนาสิกจะเป็น[ ɲ ] เสมอ
เสียงเสียดแทรกเพดานปากและฟัน/ ʃ /มักจะออกเสียงใกล้เคียงกับเสียงเสียดแทรกเพดานปากและฟัน[ ɕ ] [ 30 ]
เสียงเสียดแทรกด้านหลังมีการเปลี่ยนแปลงอย่างอิสระระหว่าง[ x ]และ[ h ]
เสียงกึ่งสระ/ ɰ /อาจมีเสียงนาสิก[ɰ̃]และเสียงริมฝีปากบางส่วน[ɰʷ]และอาจออกเสียงเป็นเสียงเสียดแทรก[ ɣʷ ]หรือเสียงกึ่งสระที่มีเสียงริมฝีปากเต็มที่[ w ]ก็ได้[ b ]
จากคำยืมภาษาสเปน สิ่งที่เดิมเป็นเสียงสั่นฟันปกติ/ r / (เขียนว่า⟨ rr ⟩ ) กลายเป็นเสียงเสียดแทรกแบบม้วนลิ้น/ ʐ /เสียงข้างฟัน/ l /ก็เข้ามาในระบบเสียงของภาษากัวรานีผ่านคำยืมภาษาสเปนเช่นกัน แต่ปัจจุบันเป็นหน่วยเสียงปกติ (ต่างจาก/ʐ/ซึ่งถือว่าเป็นหน่วยเสียงชายขอบ) [ 31 ]พยัญชนะ/ f / , / ð /และ/ ʎ /อาจปรากฏในคำยืมได้เช่นกัน[ 32 ]
พยางค์ทั้งหมดเป็นพยางค์เปิด คือ CV หรือ V ซึ่งลงท้ายด้วยสระ
การหยุดเส้นเสียง
เสียงหยุดเส้นเสียง (glottal stop ) ที่เรียกว่าpusoในภาษา Guarani จะเขียนไว้เฉพาะระหว่างสระเท่านั้น แต่ในทางสัทศาสตร์จะเกิดขึ้นก่อนคำที่ขึ้นต้นด้วยสระ ด้วยเหตุนี้ คำบางคำจึงมีเสียงหยุดเส้นเสียงหลายเสียงอยู่ใกล้กัน ซึ่งส่งผลให้เกิด เทคนิค การแยกเสียง ที่แตกต่างกันหลายแบบ ตัวอย่างเช่น "ฉันดื่มน้ำ" ʼaʼyʼuออกเสียงว่าhayʼuสิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าความไม่สม่ำเสมอของรูปกริยาเกิดจากกระบวนการเปลี่ยนแปลงเสียงปกติในประวัติศาสตร์ของภาษา Guarani นอกจากนี้ยังดูเหมือนว่าจะมีความแปรผันในระดับหนึ่งเกี่ยวกับปริมาณการละเสียงหยุดเส้นเสียง (ตัวอย่างเช่นaruʼuka > aruuka > arukaสำหรับ "ฉันมีบางอย่างถูกนำมา") เป็นไปได้ว่าเสียงหยุดเส้นเสียงภายในคำอาจถูกเก็บรักษาไว้จากคำประสมที่กลายเป็นฟอสซิลซึ่งส่วนประกอบที่สองเป็นรากที่ขึ้นต้นด้วยสระ (และดังนั้นจึงขึ้นต้นด้วยเสียงหยุดเส้นเสียง) [ 33 ]
สระ
/a/, /e/, /i/, /o/, /u/สอดคล้องกับเสียงเทียบเท่าในภาษาสเปนและ IPA มากหรือน้อย แม้ว่าบางครั้งเสียงย่อยแบบเปิดกลาง[ ɛ ] , [ ɔ ]จะถูกใช้บ่อยกว่าก็ตาม กราฟีม⟨y⟩ แทนเสียงสระ/ ɨ / [ c ] เมื่อ พิจารณาถึงเสียงนาสิก ระบบสระมีความสมมาตรอย่างสมบูรณ์ โดยสระในช่องปากแต่ละตัวจะมีสระนาสิกที่เทียบเท่ากัน (หลายระบบที่มีสระนาสิก จะมีสระนาสิกน้อยกว่าสระในช่องปาก)
| ด้านหน้า | กลาง | กลับ | |
|---|---|---|---|
| ปิด | ฉัน | ɨ ɨ̃ | u ũ |
| กลาง | อีเอ | โอโอ | |
| เปิด | a ã |
ความกลมกลืนของจมูก
ภาษา Guarani แสดงให้เห็นถึง ความกลมกลืนของเสียงนาสิกในระดับที่ผิดปกติพยางค์นาสิกประกอบด้วยสระนาสิก และหากพยัญชนะนั้นมีเสียงก้อง ก็จะรับเอาหน่วยเสียงย่อยนาสิกของพยัญชนะนั้นมาด้วย หากพยางค์ที่เน้นเสียงเป็นเสียงนาสิก เสียงนาสิกจะแผ่กระจายไปในทั้งสองทิศทางจนกระทั่งไปชนกับพยางค์ที่เน้นเสียงซึ่งเป็นเสียงปกติ ซึ่งรวมถึงคำเติมคำบุพบทและคำประสม พยัญชนะที่ไม่มีเสียงก้องจะไม่มีหน่วยเสียงย่อยนาสิก แต่ก็ไม่ได้ขัดขวางการแผ่กระจายของเสียงนาสิก
ตัวอย่างเช่น,
- /ⁿdo+ɾoi+ⁿduˈpã+i/ → [nõɾ̃õĩnũˈpãĩ]
- /ro+ᵐbo+poˈrã/ → [ɾ̃õmõpõˈɾ̃Ã]
อย่างไรก็ตาม พยางค์ที่เน้นเสียงตัวที่สองซึ่งมีสระออกเสียงตามช่องปาก จะไม่กลายเป็นเสียงนาสิก:
กล่าวคือ สำหรับคำที่มีสระเน้นเสียงเพียงตัวเดียว เสียงพยัญชนะที่เปล่งเสียงทั้งหมดจะเป็นเสียงในช่องปากหรือเสียงในโพรงจมูก ในขณะที่พยัญชนะที่ไม่เปล่งเสียงจะไม่ได้รับผลกระทบ เช่น เสียงในช่องปาก/ᵐbotɨ/เทียบกับเสียงในโพรงจมูก/mõtɨ̃ /
การสะกดคำ
| รูปแบบตัวพิมพ์ใหญ่ (เรียกอีกอย่างว่าตัวพิมพ์ใหญ่หรือตัวพิมพ์ใหญ่ ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| เอ | เอ | ช | อี | Ẽ | จี | จี̃ | ชม | ฉัน | ฉัน | เจ | เค | แอล | เอ็ม | เอ็มบี | เอ็น | เอ็นดี | ง | เอ็นที | Ñ | โอ | โอ | พี | อาร์ | อาร์อาร์ | เอส | ที | ยู | Ũ | วี | วาย | Ỹ | ' |
| รูปแบบตัวพิมพ์เล็ก (เรียกอีกอย่างว่าตัวพิมพ์ เล็ก หรือตัวพิมพ์จิ๋ว ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| เอ | ã | ช | อี | ẽ | จี | g̃ | ชม. | ฉัน | ฉัน | เจ | เค | ล | ม | เอ็มบี | n | และ | ง | nt | ñ | โอ | โอ | พี | ร | rr | ส | ที | คุณ | ũ | วี | y | ỹ | ' |
| หน่วยเสียงIPA | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| เอ | ã | ʃ~ɕ | อี | ẽ | ɰ~ɣ | ŋ | ชม. | ฉัน | ฉัน | ʝ~dʒ | เค | ล | ม | ᵐb | n | ⁿd | ᵑɡ | ⁿt | ɲ | โอ | โอ | พี | ɾ | ʐ | ส | ที | คุณ | ũ | ʋ | ɨ | ɨ̃ | ʔ |
เสียงที่กลายเป็นเสียงนาสิกเฉพาะเมื่อเกิดการประสานเสียงนาสิก มักจะเขียนด้วยค่าหน่วยเสียง (phonemic values) มากกว่าค่าหน่วยเสียงตามหลักสัทศาสตร์ (phonetic values) ตัวอย่างเช่น หากสระใดไม่ใช่เสียงนาสิกตามหลักการ แต่เกิดเป็นเสียงนาสิกในบริบทของการประสานเสียงนาสิก ก็ยังคงเขียนโดยไม่มีเครื่องหมายกำกับเสียง
สัณฐานวิทยา
สรรพนาม
ในภาษา Guarani มีสรรพนาม ที่แตกต่างกัน 6 ประเภท ได้แก่ (i) สรรพนาม ส่วนบุคคล (ii) สรรพนามชี้ เฉพาะ ( iii) สรรพนามไม่เจาะจง (iv) สรรพนามบอกจำนวน (v) สรรพนามปฏิเสธ และ (vi) สรรพนามคำถาม[ 36 ]
สรรพนามส่วนบุคคล
| 1sg | ซี |
|---|---|
| 2sg | ndee |
| 3sg | ha'e |
| รวม 1pl. | nhande |
| 1pl. ไม่รวม | แร่ |
| 2pl | peẽ หรือ pende |
| 3pl | ha'e kuery |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก R. Dooley [ 37 ]
สรรพนามบุรุษที่หนึ่งพหูพจน์ในภาษา Guarani จะถูกแยกแยะโดยความเชื่อมโยงของประธานที่ถูกกล่าวถึง[ 38 ]
| ตัวอย่างที่ 1 |
|---|
ซี ฉัน อะ-อี-อะ A1SG -be- NMLZ พีฟ จนกระทั่ง xivi พูม่า o-vaẽ A3 -มาถึง Xee a-ĩ-a peve xivi o-vaẽ I A1SG-be-NMLZ until puma A3-arrive "เสือพูม่าเข้ามาใกล้ถึงที่ที่ฉันพักอยู่" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, หน้า 241) ไม่ทราบตัวย่อคำอธิบาย ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 2 |
เอ็นดี คุณ เร-เค-อา A2SG -sleep- NMLZ จา ในขณะที่ a-mba'eapo A1SG -งาน Ndee re-ke-a ja a-mba'eapo คุณ A2SG-นอนหลับ-NMLZ ขณะที่ A1SG-ทำงาน "ขณะที่คุณนอนหลับ ฉันกำลังทำงาน" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, หน้า 241) ไม่ทราบคำย่อที่ใช้ในการอธิบาย ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 3 |
อิปินันดี [i-py+nandi] 3. ไม่ได้ใช้งาน - เท้าไม่ได้ปกคลุม ha'e ha'e และ ijao [ij-ao 3.เสื้อผ้าที่ไม่ได้ใช้งาน โซโร โซโร] แตกหัก Ipynandi ha'e ijao soro. [อี-ปี+นันดี] ฮาเอ [อิจ-เอา โซโร] 3.INACT-เท้าไม่ได้ปกคลุม และ 3.INACT-เสื้อผ้าขาด "เขาเท้าเปล่าและเสื้อผ้าของเขาขาดวิ่น" (ไม่ทราบคำย่อที่ใช้ในการอธิบายความหมาย) ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 4 |
ha'e 3. SG . PRON แร่- 1. PL . ไม่รวม . ไม่ ได้ใช้งาน - จูฮู การประชุม) ha'e ore- juhu 3.SG.PRON 1.PL.EXCL.INACT- meeting(ing) "มีการนัดหมายประชุมกับเขา/เธอ" หรือ "เขา/เธอได้พบกับเรา (แต่ไม่ได้พบกับคุณ)" คำย่อที่ไม่ทราบที่มา ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิพิมพ์ซ้ำจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
สรรพนามชี้เฉพาะ
| คำคุณศัพท์ | คำที่ไม่ใช่คุณลักษณะ | |
|---|---|---|
| โค | โคว่า | "ใกล้ลำโพง" |
| พี | เปวา | "ใกล้ผู้รับ" |
| อูเป้ | อูเปวา | "ห่างจากทั้งผู้พูดและผู้ฟัง" |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก E. Gregores และ J. Suarez [ 36 ]
ในภาษา Guarani สรรพนามชี้เฉพาะสะท้อนถึง มิติ ใกล้ไกลของบริบทที่ใช้สรรพนามเหล่านั้น[ 40 ]
สรรพนามไม่เจาะจง
| อามู.เอ | "อื่น" |
| ไมมาราโม | "ทุกคน" |
| ไมมาวา | "ใครก็ได้)" |
| โอปา | "ทุกคน" |
| โตดา | "ทุกคน" |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก E. Gregores และ J. Suarez [ 36 ]
สรรพนามไม่เจาะจง คือสรรพนามที่ไม่ระบุบุคคลหรือสถานที่
สรรพนามบอกจำนวน
| เปเต้ | "หนึ่ง" |
| เปเตอีวา | "คนนั้น" |
| อิรุนิ | "สี่" |
| โมโคอิ | "สอง" |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก E. Gregores และ J. Suarez [ 36 ]
สรรพนามเชิงลบ
| บุคคล | อาวาเว่ | "ไม่มีใคร" |
|---|---|---|
| ไม่ใช่บุคคล | ma.evé; moivé | "ไม่มีอะไร" |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก E. Gregores และ J. Suarez [ 36 ]
สรรพนามเชิงลบในภาษา Guarani สามารถระบุได้ทั้งบุคคลและไม่ระบุบุคคล[ 36 ]
สรรพนามคำถาม
| บุคคล | อาวา | "WHO?" |
|---|---|---|
| ไม่ใช่บุคคล | maʔé | "อะไรนะ?" (สิ่งของ) |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก E. Gregores และ J. Suarez [ 36 ]
สรรพนามคำถามของภาษา Guarani มีการแบ่งแยกบุคคลและไม่ใช่บุคคลเช่นเดียวกับสรรพนามปฏิเสธ[ 36 ]
การผันคำ
การผันคำหรือหน่วยคำแสดงการผันคำ คือการเปลี่ยนแปลงในคำเพื่อบ่งบอกความแตกต่างในกาลบุคคล อารมณ์ เสียง กรณี และจำนวนผู้พูด[ 41 ]หน่วยคำแสดงการผันคำสามารถแบ่งออกเป็นเจ็ดส่วนประกอบที่แตกต่างกันได้[ 36 ]
การเปลี่ยนแปลงตามการอ้างอิง
ประการแรก มีการผันคำอ้างอิงส่วนบุคคลซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับผู้พูด ผู้รับสาร หรือไม่เชื่อมโยงกับทั้งสองอย่างก็ได้[ 36 ]
ประการที่สอง มีการอ้างอิงถึงหัวข้อซึ่งเป็นการผันคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของการสนทนา ซึ่งมีโครงสร้างเหมือนกับการอ้างอิงถึงบุคคล[ 36 ]
ประการที่สาม มี การ อ้างอิงวัตถุ[ 36 ]ซึ่งเป็นการผันคำที่ใช้เมื่อเชื่อมโยงบุคคลกับวัตถุ[ 42 ]
การผันคำแบบสะท้อนกลับ
การผันคำสะท้อนกลับภายในภาษา Guarani มีหน่วยคำเฉพาะ คือ 'ye-' [ 36 ] 'ye-' มาพร้อมกับหน่วยคำสำหรับประธานในประโยค และเป็นตัวบ่งชี้ว่าประธานคือบุคคลที่กำลังกระทำการ หรือเป็นผู้กระทำเอง[ 36 ]
การผันผวนแบบผกผัน
การผันคำแบบต่างตอบแทนมีหน่วยคำเฉพาะ 'yo-' ซึ่งคล้ายกับหน่วยคำสำหรับการผันคำแบบสะท้อนกลับที่รวมเข้ากับประธานของประโยค โดยเฉพาะในหน่วยคำบุรุษที่สามหรือพหูพจน์[ 36 ]
การผันคำที่ปรารถนา
มอร์ฟีมสำหรับการผันคำที่แสดงความปรารถนา 'ta-' [ 36 ]เช่นเดียวกับตัวอย่างอื่นๆ ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ มอร์ฟีมนี้จะรวมเข้ากับประธานในประโยคเพื่อแสดงความปรารถนา การอนุญาต คำสั่ง ฯลฯ ของใครบางคน
การเน้นเสียงที่ทรงพลัง
การผันคำที่แสดงถึงการสั่งการจะแสดงออกมาในภาษา Guarani ด้วยหน่วยคำ 'e-' ซึ่งเกิดขึ้นกับรากคำกริยาเพื่อระบุคำสั่งบุคคลที่สองเอกพจน์[ 36 ]
กริยาแสดงการกระทำและกริยาแสดงสภาพ
ภาษากัวรานีเป็นภาษาที่มีกริยาแสดงการกระทำและแสดงสภาวะ[ 40 ]กล่าวอีกนัยหนึ่ง ภาษากัวรานีประกอบด้วยกริยาแสดงการกระทำและกริยาไม่แสดง การกระทำ และ แสดงสภาวะ [ 40 ] กริยาแสดงการกระทำจะใช้ คำนำหน้าเพื่อระบุประธานส่วนกริยาแสดงสภาวะ ยกเว้นกรณีบุรุษที่สาม ประธานจะไม่ถูกระบุด้วยคำนำหน้า แต่จะใช้สรรพนามประธานซึ่งทำหน้าที่อย่างอิสระและไม่ใช่คำต่อท้าย [ 40 ] นอกจากนี้ยังควรสังเกตว่าในภาษากัวรานี บุรุษที่หนึ่งพหูพจน์สามารถรวมหรือแยกได้
| คล่องแคล่ว | คงที่ | ||
|---|---|---|---|
| พื้นที่ | อากาศ | เชนดัล | |
| 1 วินาที | เอ- | AI- | เช่ |
| 2 วินาที | อีกครั้ง- | เรย์- | เอ็นดี |
| 3 วินาที | โอ- | oi- | ฉัน- |
| รวม 1 ชิ้น | จา-/ ญา- | ไจ- | นันเด |
| 1 ชิ้น (ไม่รวม) | โร- | รอย- | แร่ |
| 2pl | พี- | เป่ย- | เพนเด |
| 3pl | โอ- | oi- | ฉัน- |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก A. Gutman และ B. Avanzati [ 40 ]
| ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม | ตัวอย่างเชิงสถานะ |
|---|---|
คิริริ ความเงียบ oi- 3. ACT - pytyvõ ช่วย อากันเกตา กำลังคิด kirirĩ oi- pytyvõ akãngeta ความเงียบ 3.ACT - ช่วยในการคิด "ความเงียบช่วยให้คิดได้" | เช- 2. SG . INACT - mbyaju รบกวน โค- เดม - ที- เอ็นซี - อาโร ซึ่งรอคอย che- mbyaju ko- t- a'arõ 2.SG.INACT- สร้างความรำคาญให้ DEM- NC- รออยู่ "การรอคอยนี้ทำให้ฉันหงุดหงิด" (คำย่อที่ไม่ทราบที่มา) ( ช่วยด้วย ); |
เอ- 1. SG . ACT - ha'arõ รอ –ตา –อินท อาซาเจ กลางวัน พีฟ จนกระทั่ง a- ha'arõ –ta asaje peve 1.SG.ACT- รอ –INT เที่ยงวันจนถึง "ฉันจะรอจนถึงเที่ยง" | แร่- 1. PL . EXCL - ร- รีล - คุณ พ่อ ฉัน- 3. ไม่ได้ดำเนินการ- คิริริ ความเงียบ โอ- 3. ACT - ไพต้า ยังคง ore- r- u i- kirirĩ o- pyta 1.PL.EXCL- REL- พ่อ 3.INACT- ความเงียบ 3.ACT- คงอยู่ "พ่อของเราเก็บความเงียบ/กลายเป็นคนเงียบ" (ไม่ทราบคำย่อที่ใช้อธิบายความหมาย) ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก B. Estigarribia และ J. Pinta [ 39 ]
ไวยากรณ์
ภาษา Guarani เป็นภาษาที่เชื่อมคำได้ สูงมาก มักถูกจัดประเภทเป็นภาษาสังเคราะห์ หลาย คำ เป็นภาษาแอคทีฟประเภท fluid-S และได้รับการจัดประเภทเป็นภาษาชั้นที่ 6 ในการจัดประเภทของ Milewskiโดยปกติจะใช้ลำดับคำแบบประธาน-กริยา-กรรม (SVO) แต่ จะใช้กรรม-กริยาเมื่อไม่ได้ระบุประธาน[ 43 ]
คำนาม
ภาษา Guarani แสดงกาลของคำนาม: อดีต แสดงด้วย-kueและอนาคต แสดงด้วย-rãตัวอย่างเช่นtetã ruvichakueแปลว่า "อดีตประธานาธิบดี" ในขณะที่tetã ruvicharãแปลว่า "ประธานาธิบดีที่ได้รับเลือก" หน่วยคำอดีต-kueมักแปลว่า "อดีต", "อดีต", "ถูกละทิ้ง", "สิ่งที่เคยเป็น" หรือ "ครั้งหนึ่ง" หน่วยคำเหล่านี้ยังสามารถรวมกันเพื่อแสดงความคิดของสิ่งที่จะเกิดขึ้นแต่ไม่ได้เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นpaʼirãgue คือ "บุคคลที่ ศึกษาเพื่อเป็นบาทหลวงแต่ไม่ได้เรียนจบ" หรือ "อดีตบาทหลวงในอนาคต" คำนามบางคำใช้-reแทน-kueและบางคำใช้-guãแทน-rã [ 44 ]
สรรพนาม
ภาษา Guarani แยกความแตกต่างระหว่างสรรพนามบุรุษที่หนึ่งพหูพจน์แบบรวมและแบบไม่รวม
| เอกพจน์ | พหูพจน์ | ||
|---|---|---|---|
| บุคคลที่ 1 | รวมถึง | เช่ | นันเด |
| พิเศษ | แร่ | ||
| บุคคลที่สอง | เอ็นดี | ฉี่ | |
| บุคคลที่สาม | haʼe | haʼekuéra/ hikuái [ i ] | |
- ↑ hikuáiเป็นสรรพนามหลังคำพูด ( ohecha hikuái 'พวกเขาเห็น')
สรรพนามสะท้อน: je : ahecha ("ฉันมอง"), ajehecha ("ฉันมองตัวเอง")
การผันคำกริยา
รากศัพท์ของภาษา Guarani สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มการผันคำกริยาได้หลายกลุ่ม ซึ่งเรียกว่ากลุ่ม areal (โดยมีกลุ่มย่อยaireal ) และกลุ่ม chendalชื่อของกลุ่มเหล่านี้มาจากชื่อของคำนำหน้าสำหรับบุรุษที่ 1 และบุรุษที่ 2 เอกพจน์
การ ผันคำกริยา แบบ arealใช้เพื่อสื่อว่าผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในขณะที่ การผันคำกริยา แบบ chendalใช้เพื่อสื่อว่าผู้เข้าร่วมเป็นผู้ถูกกระทำอย่างไรก็ตาม การผันคำกริยา แบบ arealยังใช้ได้หากคำกริยาที่ไม่ต้องการกรรมแสดงถึงเหตุการณ์แทนที่จะเป็นสถานะเช่นmanó 'ตาย' และแม้แต่กับคำกริยาเช่นké 'นอน' นอกจากนี้ คำกริยาภาษาสเปนที่ยืมมาทั้งหมดจะถูกนำมาใช้ในรูปarealต่างจากคำคุณศัพท์ที่ยืมมาซึ่งใช้chendal [ 45 ] คำกริยาที่ไม่ต้องการกรรมสามารถใช้ได้ทั้งสองการผัน คำกริยาที่ต้องการกรรมโดยปกติจะใช้arealแต่สามารถใช้chendalสำหรับ การอ่าน แบบปกติคำนามก็สามารถผันได้เช่นกัน แต่เฉพาะในรูปchendal เท่านั้น ซึ่งสื่อถึงการอ่านแบบแสดงความเป็นเจ้าของ[ 46 ]
นอกจากนี้ การผันคำกริยาจะแตกต่างกันเล็กน้อยตามลักษณะของรากศัพท์ว่าเป็นแบบปากหรือแบบจมูก
| สรรพนาม | พื้นที่ | อากาศ | เชนดัล | |
|---|---|---|---|---|
| ช่องปาก | จมูก | |||
| guata ' เดิน' | ñeʼẽ ' พูด' | puru ' ใช้' | porã ' สวย' | |
| เช่ | อะ -กัวตา | a -ñeʼẽ | ไอ -ปุรุ | เช่ -โปรา |
| นันเด | จา -กัวตา | ña -ñeʼẽ | ไจ -ปุรุ | ñane -porã |
| แร่ | โร -กัวตา | ro -ñeʼẽ | ร้อย -ปุรุ | ore -porã |
| เอ็นดี | เร -กัวตา | เร -เญอ | เร -ปุรุ | ne -porã |
| ฉี่ | เป -กัวตา | pe -ñeʼẽ | เป่ยปุรุ | pene -porã |
| haʼe(kuéra) | โอ-กัวตา | o -ñeʼẽ | อ้อย -ปุรุ | i -porã |
การปฏิเสธ
การปฏิเสธแสดงด้วยคำเชื่อมn(d)(V)-...-(r)iในภาษากัวรานี ส่วนหน้าของคำเชื่อมคือnd-สำหรับรากเสียงในช่องปาก และn-สำหรับรากเสียงในโพรงจมูก สำหรับบุรุษที่ 2 เอกพจน์ จะมี การ แทรก -e-ไว้หน้ารากเสียง สำหรับบุรุษที่ 1 พหูพจน์ (รวมด้วย) จะมีการแทรก-a- ไว้หน้ารากเสียง
ส่วนท้ายกริยาจะเป็น-riสำหรับคำหลักที่ลงท้ายด้วย-iและเป็น-iสำหรับคำหลักอื่นๆ อย่างไรก็ตาม ในภาษาพูดของชาวกัวรานี ส่วน -riของคำเสริมท้ายกริยามักถูกละเว้นสำหรับคำหลักที่ลงท้ายด้วย-i
| กริยาพูด | กริยานาสิก | ลงท้ายด้วย "i" |
|---|---|---|
| japo ' do, make ' | kororõ ' เสียงคำราม, เสียงกรน' | จูปิ ' ขึ้นไป ลุกขึ้น' |
| nd-ajapó-i | n-akororõ-i | nd-ajupí-ri |
| nde-rejapó-i | ne-rekororõ-i | nde-rejupí-ri |
| nd-ojapó-i | n-okororoõ-i | nd-ojupí-ri |
| nda-jajapó-i | na-ñakororõ-i | nda-jajupí-ri |
| nd-orojapó-i | n-orokororõ-i | nd-orojupí-ri |
| nda-pejapó-i | na-pekororõ-i | nda-pejupí-ri |
| nd-ojapó-i | n-okororoõ-i | nd-ojupí-ri |
สามารถใช้การปฏิเสธได้ในทุกกาล แต่สำหรับการอ้างอิงถึงอนาคตหรือสิ่งที่ไม่เป็นจริง เครื่องหมายแสดงกาลปกติจะถูกแทนที่ด้วยmoʼãส่งผลให้เป็นn(d)(V) -base- moʼã-iเช่นNdajapomoʼãi "ฉันจะไม่ทำมัน"
นอกจากนี้ยังมีคำ เชิงลบอื่น ๆ เช่น: ani , ỹhỹ , nahániri , naumbre , na'anga
มอร์ฟีมกาลและลักษณะ
- -ramo : บ่งบอกถึงความใกล้ชิดอย่างมากของการกระทำ มักแปลว่า "แทบจะ": Oguahẽramo , "เขามาถึงแทบจะทันที" [ 47 ] : 198
- -kuri : บ่งบอกถึงความใกล้เคียงของการกระทำ Haʼukuri หมายถึง "ฉันเพิ่งกิน" ( ha'u เป็นรูปกริยาไม่ปกติของบุรุษที่หนึ่งเอกพจน์ของ uซึ่งแปลว่า "กิน") นอกจากนี้ยังสามารถใช้หลังคำสรรพนามได้ เช่น ha che kuri, che poʼaหมายถึง "และเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับฉัน ฉันโชคดี"
- -vaʼekue : บ่งบอกถึงข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้วและยืนยันว่าเป็นความจริง Okañyvaʼekueหมายถึง "เขา/เธอหายตัวไปนานแล้ว"
- -ra'e : บอกว่าผู้พูดเคยสงสัยแต่ในขณะพูดก็มั่นใจ Nde rejoguara'e peteĩ ta'angambyry pyahu "เพราะฉะนั้นคุณก็ซื้อโทรทัศน์ใหม่"
- -รักกาเอ : แสดงถึงความไม่แน่นอนของข้อเท็จจริงที่สมบูรณ์เปẽ เปอิโกรากาเอ อะซุนซิออน-เป , "ฉันคิดว่าคุณอาศัยอยู่ที่อาซุนซิออนมาระยะหนึ่งแล้ว". อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันหน่วยคำนี้ได้สูญเสียความหมายไปบางส่วน โดยมีความสอดคล้องกับ ra'eและ va'ekue .
รูปแบบกริยาที่ไม่มีคำต่อท้ายเลยคือกริยาปัจจุบันกาลแบบอดีตกาลบางส่วน: Upe ára resẽ reho mombyry , "วันนั้นคุณออกไปและไปไกล"
- -ta : แสดงถึงอนาคตที่จะเกิดขึ้นทันที และยังใช้เป็นคำสั่งเช่น Oujeýta ag̃aite , "เขา/เธอจะกลับมาเร็วๆ นี้"
- -ma : มีความหมายว่า "แล้ว" Ajapómaแปลว่า "ฉันทำเสร็จแล้ว"
สามารถนำคำต่อท้ายสองคำนี้มารวมกันได้: ahátama , "ฉันกำลังจะไป"
- -vaʼerã : บ่งชี้ถึงสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นในทันที หรือสิ่งที่ต้องทำด้วยเหตุผลทางสังคมหรือศีลธรรม ในกรณีนี้ตรงกับกริยาช่วย sollen ในภาษา เยอรมัน Péa ojejapovaʼerã , "สิ่งที่ต้องทำ"
- -ne : บ่งบอกถึงบางสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นหรือสิ่งที่ผู้พูดจินตนาการว่ากำลังเกิดขึ้น มันมีความสัมพันธ์ในลักษณะใดลักษณะหนึ่งกับส่วนที่ผนวกเข้ามาของภาษาสเปน Mitánnguéra ág̃a og̃uahéne hógape , "เด็กๆ คงจะกลับบ้านแล้ว".
- -hína , -ínaหลังคำที่มีเสียงนาสิก: แสดงการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ขณะพูด ทั้งในรูปปัจจุบันกาลและอดีตกาลสมบูรณ์ หรือในรูปเน้นย้ำ Rojatapyhína , "พวกเรากำลังก่อไฟ"; che haʼehína , "ฉันเอง!"
- -vo : มีความแตกต่างเล็กน้อยจาก -hínaตรงที่ -voไม่ได้บ่งชี้ว่ากำลังทำอะไรอยู่ ณ ขณะที่พูดเสมอไป ambaʼapóvo , "ฉันกำลังทำงานอยู่ (ไม่จำเป็นต้องเป็นตอนนี้)"
- -pota : บ่งบอกถึงความใกล้เคียงก่อนเริ่มกระบวนการทันที Ajukapotaหมายถึง "ฉันใกล้ถึงจุดที่จะเริ่มฆ่าแล้ว" หรือ "ฉันกำลังจะฆ่า" (มีการใช้กฎการเปลี่ยนรูปกริยาแบบพิเศษที่นี่: ถ้ากริยาลงท้ายด้วย -poคำต่อท้ายจะเปลี่ยนเป็น -mbota ; ajapombotaหมายถึง "ฉันจะทำมันเดี๋ยวนี้")
- -pa : บ่งชี้อย่างชัดเจนว่ากระบวนการทั้งหมดเสร็จสมบูรณ์แล้ว Amboparapa pe ogyke , "ฉันทาสีผนังเสร็จเรียบร้อยแล้ว"
คำต่อท้ายนี้สามารถใช้ร่วมกับ-maทำให้เกิด-páma : ñande jaikuaapáma nde remimo'ã "ตอนนี้เรารู้ความคิดของคุณหมดแล้ว"
- -mi : การกระทำที่เป็นธรรมเนียมในอดีต:โอมิ "เขาเคยมาที่นี่บ่อยๆ"
คำต่อท้ายเหล่านี้คือคำที่ไม่เน้นเสียง: -ta, -ma, -ne, -vo, -miดังนั้นการเน้นเสียงจึงอยู่ที่พยางค์สุดท้ายของคำกริยาหรือพยางค์ที่เน้นเสียงสุดท้าย
หน่วยคำกริยาอื่นๆ
การเปลี่ยนแปลงวาเลนซี
วาเลนซีเพิ่มขึ้น
ในภาษา Guarani การเพิ่ม วาเลนซีเกิดขึ้นโดยการปรับเปลี่ยนคำกริยาในวาเลนซี 1 หรือวาเลนซี 2 ให้เป็นวาเลนซีที่ต่อเนื่องกัน (เช่น วาเลนซี 2 และ 3 ตามลำดับสำหรับวาเลนซี 1 และวาเลนซี 2) (ตามที่อ้างถึงใน Estigarribia & Pinta, หน้า 50) [ 39 ]
เสียงแสดงสาเหตุ
ในภาษา Guarani เสียงกริยาแสดงเหตุเป็นเสียงกริยาเดียวที่มีอำนาจในการเพิ่มวาเลนซี[ 39 ]ตัวอย่างเช่น ในกรณีของกริยาไม่ต้องการกรรม เสียงกริยาแสดงเหตุสามารถสังเกตได้จากคำนำหน้าmbo-/ mo- [ 39 ]
| ตัวอย่างที่ 1 | ตัวอย่างที่ 2 |
|---|---|
Ambojere ña'ẽmbe. อะ- เอ็มโบ -เจเร 1SG . ACT . CAUS1 -turn1 ña'ẽmbe จาน a- mbo -jere ña'ẽmbe 1SG.ACT.CAUS1-turn1 dish "ฉันหมุนจานกลับด้าน" ( ไม่ทราบคำย่อที่ใช้อธิบายความหมาย) ( ช่วยด้วย ) | Amboguata kure. อะ- มโบ -กัวตา 1SG . ACT - CAUSE1 -walk คุเระ หมู a- mbo -guata kure 1SG.ACT-CAUSE1-เดินหมู "ฉันทำให้หมูเดินได้" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 50) ไม่ทราบคำย่อในการอธิบาย ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
คำนำหน้าของประโยคเหตุมีศักยภาพในการทำหน้าที่เป็นหน่วยคำสร้างคำได้[ 39 ]
| ตัวอย่างที่ 1 | ตัวอย่างที่ 2 |
|---|---|
เอ็มโบคาทูพีรี เอ็มโบ -คาทูพีรี CAUS1 - เชี่ยวชาญ เอ็มโบ -คาทูพีรี ผู้เชี่ยวชาญ CAUS1 "สอน/ฝึกฝน" ไม่ทราบคำย่อที่ใช้อธิบายความหมาย ( ช่วยด้วย ) | โมอากูอี โม -อากูอี CAUS1 -ปิด.โดย โม -อากูอี CAUS1-close.by "เพื่อนำมาใกล้ชิดกันมากขึ้น" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 51) ไม่ทราบคำย่อ ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
ในกรณีของอนุประโยคสกรรมกริยาจะใช้ มอร์ฟีมแสดงสาเหตุ –uka [ 39 ]
| ตัวอย่างที่ 1 |
|---|
Ndahechaukái ndeve cherãi. nd-ah-echa- uka -i NEG - 1SG . ACT - POSSM3 -see- TR . CAUS - NEG ndeve 2SG . DAT เชอ-เร-ไอ 1SG . INACT - POSSM1 / 2 -ฟัน nd-ah-echa- uka -i ndeve cher-r-ãi NEG-1SG.ACT-POSSM3-see-TR.CAUS-NEG 2SG.DAT 1SG.INACT-POSSM1/2-tooth "ฉันไม่ได้ทำให้คุณเห็นฟันของฉัน" = "ฉันไม่ได้ยิ้มให้คุณ" ( ไม่ทราบคำย่อที่ใช้ในการอธิบายความหมาย) ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 2 |
Amopotiukase ndeve cheróga. อะโมโปติ- อุคา -เซ 1SG . ACT - CAUS1 -สะอาด- TR สาเหตุ - DES ndeve 2SG . DAT เชอ-ร-โอกา 1SG . INACT - POSSM1 / 2 -house อา-โม-โปติ- อูกา -เซ เอ็นเดเว เช-ร-โอกา 1SG.ACT-CAUS1-clean-TR.CAUS-DES 2SG.DAT 1SG.INACT-POSSM1/2-house "ฉันต้องการให้คุณทำความสะอาดบ้านของฉัน" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 51) ไม่ทราบคำย่อที่ใช้ในการอธิบาย ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
เสียงที่ลดค่าวาเลนซี
ตรงกันข้ามกับกลไกการเพิ่มวาเลนซี กลไกการลดวาเลนซีจะปรับเปลี่ยนคำกริยาเพื่อเปลี่ยนวาเลนซี 2 และ 3 ให้เป็นวาเลนซีที่ต่ำกว่า[ 39 ]มีเสียงลดวาเลนซีสามแบบ ได้แก่ แบบกลาง แบบโต้ตอบ และแบบต่อต้านกรรม[ 39 ]
กลาง
คำนำหน้า je-/ñe- ใช้ในกริยากลาง[ 39 ]กริยากลางใช้ในบริบทที่แสดงสถานการณ์แบบกรรมและสะท้อนกลับ
| ตัวอย่างการใช้ประโยคแบบกรรมวาจก: | ตัวอย่างการใช้กริยาที่แสดงการสะท้อนกลับ: |
|---|---|
อาเจจาปิ อะเจจาปิ 1SG . ACT - MID -shoot อะเจจาปิ 1SG.ACT-MID-shoot "ฉันกำลังถูกยิง" | อาเจกูตู อะ- เจ -คูตู 1SG . ACT - MID -nail อะ- เจ -คูตู 1SG.ACT-MID-nail "ฉันตอกตะปูเข้าตัวเอง" |
añenupã a- ñe -nupã 1SG . ACT - MID -beat.up a- ñe -nupã 1SG.ACT-MID-beat.up "ฉันกำลังถูกทำร้าย" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 48) | añekytĩ a- ñe -kytĩ 1SG . ACT - ทรงเข้ารูปปานกลาง a- ñe -kytĩ 1SG.ACT-MID-cut "ฉันทำร้ายตัวเอง" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 48) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
ต่างตอบแทน
คำนำหน้า jo-/ño- บ่งชี้ว่ามีการใช้เสียงแบบต่างตอบแทน ในรูปแบบเสียงแบบต่างตอบแทน ผู้เข้าร่วมในประโยคย่อยต่างก็เป็นทั้งผู้กระทำและผู้ถูกกระทำของกันและกัน[ 39 ]
| ตัวอย่างที่ 1 | ตัวอย่างที่ 2 |
|---|---|
จาโจฮายู จา- โจ-ฮายฮู 1PL . INCL . ACT - RECP -love จา- โจ-ฮายฮู 1PL.INCL.ACT-RECP-love "คุณกับฉันรักกัน" | ñañonupã ña- ño -nupã 1PL . INCL . ACT - RECP -beat.up ña- ño -nupã 1PL.INCL.ACT-RECP-beat.up "คุณกับฉันเคยต่อยตีกัน" |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
ต่อต้านพาสซีฟ
สามารถระบุประโยคแบบต่อต้านกรรมวาจกได้โดยใช้คำนำหน้าporo- และคำนำหน้า–mba'e [ 39 ]คำนำหน้า"poro-"ใช้ในการเชื่อมโยงกับวัตถุที่เป็นมนุษย์ และ"mba'e-"ใช้ในบริบทที่มีทั้งวัตถุที่ไม่มีชีวิตและไม่ใช่มนุษย์[ 39 ]ตรงกันข้ามกับประโยคกรรมวาจกแบบกลาง ประโยคแบบต่อต้านกรรมวาจกจะลดบทบาทของกรรมในประโยคกรรมวาจก แทนที่จะลดบทบาทของผู้กระทำ[ 39 ]
| ตัวอย่างที่ 1 |
|---|
Mbo'ehára oporombo'e mbo'e-hára สอน- NMLZ . AG o- poro -mbo'e 3. ACT - ANTIP1 - สอน mbo'e-hára o- poro -mbo'e teach-NMLZ.AG 3.ACT-ANTIP1-teach "ครูสอน (ผู้คน)" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 49) ไม่ทราบคำย่อสำหรับอธิบายความหมาย ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 2 |
Juan oporojuka. ฮวน ฮวน โอ- โปโร -จูกะ 3. ACT - ANTIP1 -kill Juan o- poro -juka Juan 3.ACT-ANTIP1-kill "ฮวนฆ่าคน / ฮวนเป็นฆาตกร" (ไม่ทราบคำย่อที่ใช้อธิบายความหมาย) ( ช่วยด้วย ) |
| ตัวอย่างที่ 3 |
Amba'ejogua a- mba'e -jogua 1SG . ACT - ANTIP2 -ซื้อ a- mba'e -jogua 1SG.ACT-ANTIP2-buy "ฉันกำลังซื้อของ" (อ้างอิงจาก Estigarribia & Pinta, 2017, หน้า 50) ไม่ทราบคำย่อสำหรับอธิบายความหมาย ( ช่วยด้วย ) |
หมายเหตุข้อมูลในแผนภูมิข้างต้นดึงมาจาก Estigarribia และ Pinta [ 39 ]
ตึง
ในทางไวยากรณ์ กาลสามารถนิยามได้ว่าเป็นเครื่องมือทางไวยากรณ์ที่ใช้เพื่ออ้างถึงกรอบเวลาที่เชื่อมโยงกับช่วงเวลาของการพูด โดยมีจุดประสงค์เพื่อแสดงความแตกต่างเฉพาะเจาะจงของเวลาที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อหรือผู้พูด[ 49 ]กาลนามสามารถนิยามได้ว่าเป็นการกระทำที่เป็นจริงสำหรับบุคคล ณ จุดเวลาใดเวลาหนึ่ง เช่น "เมื่อวานนี้ นักเรียนคนหนึ่งถักไหมพรม" ซึ่งเครื่องหมายทางสัณฐานวิทยาสำหรับกาลอดีตในภาษาอังกฤษ-edจะถูกต่อท้ายการกระทำที่กระทำโดยนักเรียนคนนั้น[ 50 ]
คำต่อท้ายแสดงเวลา
อย่างไรก็ตาม ในภาษา Guarani คำกริยามักจะไม่มีเครื่องหมายแสดงกาล แต่คำกริยาในรูปปัจจุบันจะไม่มีเครื่องหมายแสดงกาลหรือหน่วยคำใดๆ ที่เชื่อมโยงอยู่เพื่อบ่งชี้ว่าเป็นปัจจุบัน ดังนั้น คำกริยาที่อยู่ในรูปปัจจุบันจึงมีความยืดหยุ่นในแง่ของเวลากล่าวอีกนัยหนึ่ง คำกริยาในรูปปัจจุบันมีความยืดหยุ่นที่จะหมายถึงอดีตอันไกลโพ้นหรืออนาคตอันใกล้ได้ด้วย คำกริยาเหล่านี้เรียกว่าคำกริยาเปล่า และหมายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเวลาที่พูดหรือก่อนเวลาที่พูดไม่นาน ประโยคเหล่านี้สามารถใช้ตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับอดีตหรือปัจจุบันได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ไม่สามารถใช้ตอบคำถามเกี่ยวกับอนาคตได้[ 51 ]
ฮวน
ฮวน
o -mba'eapo
3สัปดาห์
ไวปา
มาก
Juan o -mba'eapo vaipa
Juan 3-wrk a.lot
'Juan กำลังทำงาน/เคยทำงาน/ทำงานมามาก[ 51 ]
อนุประโยคสัมพัทธ์หรืออนุประโยคที่ใช้กำหนดความหมายของคำนามที่อยู่ข้างหน้า[ 52 ]ถูกสร้างขึ้นด้วยอนุภาค va'e [ 51 ]ซึ่งสามารถนำมารวมกับมอร์ฟีมอดีตและอนาคตเพื่อสร้างเมทริกซ์ที่แตกต่างกันได้ ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างด้านล่าง[ 51 ]
อี-เม'เอ
IMP -ให้
คีเช่
มีด
เมซา
โต๊ะ
py
บน
โอ-อี
3 -be
วาเอ
รีล
อีเม'ẽ ไคเช เมซา ปิ โอ-ĩ วาเอ
IMP-ให้โต๊ะมีดบน 3-be REL
'เอามีดที่อยู่บนโต๊ะมาให้ฉัน' [ 51 ]
เพื่อเชื่อมโยงกับกาลที่มุ่งเน้นอดีต จะใช้หน่วยคำต่อท้าย –kue [ 50 ]เมื่อแปลคร่าวๆ เป็นภาษาอังกฤษ -kue หมายถึง 'อดีต' ของบางสิ่ง ดังที่เห็นได้ในตัวอย่างด้านล่าง หรือเป็นสิ่งที่ดำรงอยู่เฉพาะในอดีตเท่านั้น[ 50 ]บางครั้ง -kue สามารถแทนด้วยหน่วยคำย่อย -gue ได้[ 51 ]
อา-เอชา
1 -ดู
mburuvicha- kue
ผู้นำ - อดีต
A-echa mburuvicha- kue
1-ดูผู้นำ-อดีต
'ฉันเห็นอดีตผู้นำ' [ 51 ]
เมทริกซ์ของคำนี้เกิดขึ้นเมื่ออนุประโยคสัมพัทธ์ va'e รวมกับ -kue ก่อให้เกิด va'ekue Va'kue สามารถพบได้ในประโยคที่อธิบายเหตุการณ์ในอดีตโดยตรง หรือใช้เป็นตัวยึดเชื่อมโยงไปยังช่วงเวลาก่อนเหตุการณ์ในอดีตที่ผู้พูดอ้างถึง[ 51 ]
A-mba'eapo
1 -งาน
วาเอ-คูเอ
เรล - พีเอสที
A-mba'eapo va'e-kue
1-งาน REL-PST
'ฉันทำงาน/กำลังทำงาน' [ 51 ]
เพื่อเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ในอนาคต จึงใช้คำต่อท้ายหน่วยคำ –rã ในภาษาอังกฤษ –rã แปลว่า 'อนาคต' และหมายถึง 'อนาคต' ของบางสิ่ง ดังที่เห็นได้ในตัวอย่างด้านล่าง หรือเป็นสิ่งที่ดำรงอยู่เฉพาะในอนาคตเท่านั้น[ 50 ]
คูอี,
เมื่อวาน,
อะ-โจกัว
1 -ซื้อ
เช-โร- รา
1 -บ้าน- FUT
Kuee, a-jogua che-ro- rã
เมื่อวานนี้ 1-ซื้อ 1-บ้าน-FUT
'เมื่อวานนี้ ฉันซื้อบ้าน (ในอนาคต) ของฉัน' [ 51 ]
เช่นเดียวกับ va'ekue เมื่ออนุประโยคสัมพัทธ์ va'e รวมกับ -rã จะเกิดเป็นหน่วยคำต่อท้าย va'erã ซึ่งใช้เพื่อแสดงการเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ในอนาคตที่กว้างขึ้น และสามารถพบได้ในประโยคที่อธิบายเหตุการณ์ในอนาคตโดยตรง[ 51 ]
กวามี
เพศหญิง.ผู้ใหญ่
วี,
เอสเอส ,
มาเรีย
มาเรีย
โอเมนดา
3 -แต่งงาน
วา-เอร่า
รีล - ฟุต
เปเต้
หนึ่ง
อาวา
ผู้ชาย
o-guereko-pa
3 -มีทั้งหมด
วาเอ
รีล
เปิดเผย
กับ
Guaimi vy, มาเรีย โอ-เมนดา วา-เอรา เปเตฮ อาวา โอ-เกเรโก-ปาวาเอ เรเว
หญิง.ผู้ใหญ่ SS, มาเรีย 3-แต่งงาน REL-FUT กับผู้ชายคนเดียว 3-มีทุกอย่าง REL กับ
'เมื่อเธอโตเป็นผู้ใหญ่ มาเรียจะแต่งงานกับชายที่ร่ำรวย' [ 51 ]
การกระจาย
เครื่องหมายบอกเวลาของภาษา Guarani จะใช้ได้ผลเฉพาะกับคำนามที่ไม่เจาะจง คำ แสดงความเป็นเจ้าของคำชี้เฉพาะและคำขยายความใน วลีนาม เท่านั้น ขึ้นอยู่กับความชัดเจนของวลีที่เครื่องหมายเหล่านั้นอยู่ เครื่องหมายเหล่านั้นอาจใช้ได้หรือไม่ก็ได้ ดังที่แสดงในแผนภูมิด้านล่าง จากการวิเคราะห์แผนภูมินี้ จะเห็นได้ว่า-kueไม่สามารถใช้ได้กับสิ่งประดิษฐ์ที่มีต้นกำเนิดจากอาหารหรือธรรมชาติ และ-kueก็ไม่สามารถใช้ได้เมื่อรวมกับคำนามที่แสดงถึงความสัมพันธ์ถาวร[ 50 ]
| อาชีพ (เช่น นักบวช) | สิ่งของที่ไม่เกี่ยวกับอาหาร (เช่น เก้าอี้) | สิ่งของที่เกี่ยวข้องกับอาหาร (เช่น นม) | ประเภทธรรมชาติ (เช่น ป่าไม้) | ความสัมพันธ์ชั่วคราวระหว่างบุคคล (เช่น ภรรยา) | ความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนระหว่างบุคคล (เช่น ลูกสาว) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| -kue | ใช้ได้ | ใช้ได้ | ไม่เกี่ยวข้อง | ไม่เกี่ยวข้อง | ใช้ได้เฉพาะเมื่อความสัมพันธ์เป็นแบบแสดงความเป็นเจ้าของเท่านั้น | ไม่เกี่ยวข้อง |
| - rã | ใช้ได้ | ใช้ได้ | ใช้ได้ | ใช้ได้ | ใช้ได้เฉพาะเมื่อความสัมพันธ์เป็นแบบแสดงความเป็นเจ้าของเท่านั้น | ใช้ได้เฉพาะเมื่อความสัมพันธ์เป็นแบบแสดงความเป็นเจ้าของเท่านั้น |
หมายเหตุแผนภูมิข้างต้นพิมพ์ซ้ำจาก J. Tonhauser [ 50 ]
คำศัพท์
สินเชื่อสเปนในสกุลเงินกัวรานี
การติดต่ออย่างใกล้ชิดและยาวนานระหว่างภาษาสเปนและภาษากัวรานีส่งผลให้มีคำศัพท์ภาษากัวรานีจำนวนมากที่มีต้นกำเนิดมาจากภาษาสเปน คำยืมเหล่านี้จำนวนมากใช้สำหรับสิ่งของหรือแนวคิดที่ไม่เป็นที่รู้จักในโลกใหม่ก่อนการล่าอาณานิคมของสเปนตัวอย่างมีดังต่อไปนี้: [ 53 ]
| หมวดหมู่ความหมาย | ภาษาสเปน | กัวรานี | ภาษาอังกฤษ | ||
|---|---|---|---|---|---|
| การสะกดคำ | ไอพีเอ | การสะกดคำ | ไอพีเอ | ||
| สัตว์ | วากา | /บากะ/ | วากา | /ʋaka/ | วัว |
| คาบัลโล | /kabaʝo/ | กาวาจู | /kaʋaᵈju/ | ม้า | |
| คาบรา | /kabɾa/ | กาวารา | /kaʋaɾa/ | แพะ | |
| ศาสนา | ครูซ | /kɾuθ/ | คุรุสุ | /kuɾusu/ | ข้าม |
| พระเยซูคริสต์ | /xesukɾisto/ | เฮซูครีสโต | /xesuˈkɾisto/ | พระเยซูคริสต์ | |
| ปาโบล | /ปาโบล/ | ปาฟโล | /paʋlo/ | เปาโล (นักบุญ) | |
| ชื่อสถานที่ | ออสเตรเลีย | ออสเตรเลีย/ | ออสเตรเลีย | /ออตาเอเลีย/ | ออสเตรเลีย |
| ไอส์แลนเดีย | /ไอส์แลนเดีย/ | อีลันดา | /iɨlaⁿda/ | ไอซ์แลนด์ | |
| โปรตุเกส | /poɾtugal/ | ปอยตูกา | /poɨtuɰa/ | โปรตุเกส | |
| อาหาร | เคโซ | /เคโซ/ | เคซู | /kesu/ | ชีส |
| อะซูการ์ | /aθukaɾ/ | อาสึกะ | /อาสึกะ/ | น้ำตาล | |
| มอร์ซิลล่า | /โมɾθiʝa/ | มบูเซีย | /ᵐbusia/ | ไส้กรอกเลือด | |
| สมุนไพร/เครื่องเทศ | คาเนล่า | /kanela/ | คาเนล่า | /kaˈnela/ | อบเชย |
| ผักชีฝรั่ง | /kulantɾo/ | คุราตู | /kũɾ̃ãtũ/ | ผักชี (สหรัฐอเมริกา), ผักชีฝรั่ง (สหราชอาณาจักร) | |
| อานิส | /aˈnis/ | อานิ | /ani/ | โป๊ยกั๊ก | |
สินเชื่อกัวรานีในภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษรับเอาคำศัพท์จำนวนเล็กน้อยจากภาษา Guarani (หรืออาจจะเป็นภาษาTupi ที่เกี่ยวข้อง ) ผ่านทางภาษาโปรตุเกส ส่วนใหญ่เป็นชื่อสัตว์หรือพืช เช่น " Jaguar " มาจากjaguareteและ " piraña " มาจากpira aña ("ปลาฟัน" Tupi: pirá 'ปลา', aña 'ฟัน') คำอื่นๆ ได้แก่ " agouti " มาจากakuti (ซึ่งหมายถึง "บุคคลที่กินขณะยืน") [ 54 ] [ 55 ] " tapir " มาจากtapira " coati " มาจากkuatĩ (ซึ่งหมายถึง "สิ่งที่ถูกขีดข่วนหรือเป็นแผล; สิ่งที่มีลายขวางลำตัว") [ 56 ] " açaí " มาจากĩwasaʼi ("[ผลไม้ที่] ร้องไห้หรือขับน้ำออกมา") " warrah " มาจากaguaráซึ่งหมายถึง "สุนัขจิ้งจอก" และ " margay " มาจากmbarakaja'yซึ่งหมายถึง "แมวตัวเล็ก" Jacaranda (y-acã-ratã "ซึ่งมีแกนกลางหรือแก่นไม้" [ 57 ]หรือ "หัวแข็ง") [ 58 ] guaranaและmaniocเป็นคำที่มีต้นกำเนิดจาก Guarani หรือ Tupi–Guarani [ 59 ] Ipecacuanha (ชื่อของยารักษาโรค) มาจากชื่อ Tupi–Guarani ที่มีความหมายเหมือนกันซึ่งสามารถแปลได้ว่าipe-kaa-guenéซึ่งหมายถึงพืชที่กำลังคืบคลานที่ทำให้คนหนึ่งอาเจียน[ 60 ] " เสือภูเขา " ยืมมาจาก Guarani guazu ara . [ 61 ]
ชื่อของปารากวัยเป็นคำในภาษา Guarani เช่นเดียวกับชื่อของอุรุกวัย [ 62 ] อย่างไรก็ตามความหมายที่แท้จริงของชื่อสถานที่ทั้งสองนั้นขึ้นอยู่กับการตีความที่หลากหลาย[ 63 ] [ 64 ] ( ดู : รายชื่อที่มาของชื่อประเทศ )
ตัวอย่างข้อความ
มาตรา 1 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนในภาษากัวรานี:
- เมย์มา yvypóra ou ko yvy ári iñapyty`yre ha eteĩcha tekoruvicharenda ha akatúape jeguerekópe; ฮา ikatu rupi oikuaa añetéva ha añete'yva, iporãova ha ivaíva, tekotevẽ pehenguéicha oiko oñondivekuéra. [ 65 ]
- [maɨˈma ɨʋɨˈpoɾa oˈu ko ɨʋˈɨ ˈaɾi iɲapɨtɨʔɨˈɾe xa ẽtẽˈĩɕã tekoɾuʋiɕaɾeˈⁿda xa akaˈtuape ᵈjeweɾeˈkope; xa ikaˈtu ɾupi oikuaˈa aɲeˈteʋa xa aɲeteʔɨˈʋa, ĩpõɾ̃ˈãʋã xa iʋaˈiʋa tẽkõtẽˈʋẽ pexeˈᵑgʷeiɕa oiˈko oɲoⁿdiʋeˈkʷeɾa]
มาตรา 1 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (ฉบับภาษาอังกฤษ):
- มนุษย์ทุกคนเกิดมาเป็นอิสระและเสมอภาคกันในศักดิ์ศรีและสิทธิ พวกเขามีเหตุผลและมโนธรรม และควรปฏิบัติต่อกันด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นพี่น้อง[ 66 ]
วรรณกรรม
การแปล พระคัมภีร์ทั้งเล่มเป็นภาษากวารานีที่ทันสมัยกว่านั้นเรียกว่าñandejara ñe'ẽ [ 67 ]
ในปี 2019 พยานพระเยโฮวาห์ได้เผยแพร่พระคัมภีร์ฉบับแปลโลกใหม่ในภาษากัวรานี[ 68 ] [ 69 ]ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และออนไลน์[ 70 ]
มีการตีพิมพ์นวนิยายชุดหนึ่งที่เขียนเป็นภาษา Guarani:
- คาไลโต ปมเบโร (ทาเดโอ ซาร์ราเตอา, 1981)
- การข่มขืนของปอร์เร (Hugo Centurión, 2016)
- ทาตูกัว (อาร์นัลโด้ คาสโก้ วิลลาลบา, 2017)
สถาบันต่างๆ
ดูเพิ่มเติม
- ภาษากัวรานี
- ภาษาเนเงนกาตู
- โจปารา
- การลดขนาดของคณะเยซูอิต
- ภาษามบยา กัวรานี
- โอลด์ ทูปี
- กัวรานี วิกิพีเดีย
- โครงการ Wiki Guaraní (ภาษาสเปน)
หมายเหตุ
- ↑ / ˌ ɡ w ɑːr ə ˈ n iː , ˈ ɡ w ɑːr ən i / GWAR -ə- NEE , GWAR -ə-nee ; [ 2 ] avañe'ẽ "ภาษาของประชาชน"
- ↑ Walker (1999)ไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่าง [ɰʷ]และ [w]ในขณะที่ Estigarribia (2020)แยกความแตกต่างดังกล่าว แม้ว่าจะระบุว่าเป็นไปได้ แต่ทั้งสองแหล่งข้อมูลก็ไม่ได้ให้ตัวอย่างของเสียงกึ่งสระนาสิกที่เกิดขึ้นโดยไม่มีการออกเสียงริมฝีปาก
- ↑แทนที่จะใช้สระกลางที่ไม่กลมปิด/ɨ/แหล่งข้อมูลบางแห่ง เช่น Walker (1999)ระบุสระที่ไม่กลมปิดใกล้หลังซึ่งถอดเสียงด้วย /ɯ /
บรรณานุกรม
- Barrera, Meritxell Fernández (2015). ภาษา Guarani ของปารากวัย: ข้อพิจารณาบางประการเกี่ยวกับการผสมผสานทางภาษาและการศึกษาด้านเสียงสระในเขตเมืองและชนบท (วิทยานิพนธ์). มหาวิทยาลัยไลเดน .
- เบรอน, มิเกล อังเกล (2020) "La lengua guaraní en la Era Digital: Perspectivas y Desafíos" [ ภาษากวารานีในยุคดิจิทัล: มุมมองและความท้าทาย] Arandu UTIC (ในภาษาสเปน) ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (1) ISSN 2311-7559 . สืบค้นเมื่อ25 พฤษภาคม 2568 .
อ่านเพิ่มเติม
- de Carvalho, Fernando O. (2022). "การเปลี่ยนแปลงเสียงใหม่สำหรับภาษา Guarani(an): การเสริมกล่องเสียง การจำแนกประเภทภายใน และคำอธิบายของความผิดปกติทางซิงโครนิก" Folia Linguistica . 56 (43–s1): 263– 288. doi : 10.1515/flin-2022-2026 . S2CID 249549872 .
- Thun, Harald; Symeonidis, Haralambos ; Dietrich, Wolf (2009). "ผู้อำนวยการโครงการ" . แผนที่ภาษาศาสตร์กัวรานี-โรมานิก. สืบค้นเมื่อ30 สิงหาคม 2025 .
ลิงก์ภายนอก
- กวารานีจากวิกิตำรา(ภาษาสเปน)
- พอร์ทัลภาษา Guarani จากมหาวิทยาลัยไมนซ์ :
- www.guaranirenda.com – เว็บไซต์เกี่ยวกับภาษากัวรานี
- ภาษา Guarani และความสำคัญของการรักษาวัฒนธรรมพื้นเมืองผ่านทางภาษาเก็บถาวรเมื่อวันที่ 29 เมษายน 2558 ที่Wayback Machine
- Lenguas de Bolivia เก็บถาวรเมื่อวันที่ 4 กันยายน 2019 ที่Wayback Machine (ฉบับออนไลน์)
- หลักสูตรDuolingo ในภาษากัวรานี
ทรัพยากร
- ไวยากรณ์ของกัวรานีปารากวัย – โดย Bruno Estigarribia, UCL Press (การเข้าถึงแบบเปิด, ใบอนุญาต Creative Commons)
- รายการคำศัพท์ภาษากวารานีสวาเดช (จากวิกิพจนานุกรม)
- พจนานุกรมกัวรานี-อังกฤษ : จาก * พจนานุกรมออนไลน์ของเว็บสเตอร์ – ฉบับโรเซตตา
- www.guarani.de – พจนานุกรมออนไลน์ภาษาสเปน เยอรมัน และกัวรานี
- โครงสร้างแสดงความเป็นเจ้าของของชาวกัวรานี – โดย มอรา เวลาสเกซ
- กริยาแสดงสภาพและการแสดงความเป็นเจ้าของในภาษา Guarani : – มหาวิทยาลัยโคโลญ – โดย Sebastian Nordhoff
- วลี celebres del Latin traducidas al guarani (ในภาษาสเปน)
- สเปน – Estructura Basica del Guarani และอื่นๆ
- พจนานุกรมรากศัพท์และชาติพันธุ์วิทยาสำหรับภาษา Guarani ของโบลิเวีย
- Guaraní ( ชุดพจนานุกรมระหว่างทวีป )
- 1983: Natalia Krivoshein de Canese , Gramática de la lengua guaraní
- 1990: นาตาเลีย ครีโวเชียน เดอ คาเนเซ, เฟลิเซียโน่ อาคอสต้า อัลคาทราซ, ญาเนริรู diccionario guaraní-español ( ปารากวัย Guaraní : ñe'eryru: avañe'e-karaiñe'e, karaiñe'e-avañe'e )
| รายการ | ป้ายกำกับ/en | ป้ายกำกับดั้งเดิม | รหัส | แผนที่การกระจาย | จำนวนผู้พูด ผู้เขียน หรือผู้ลงนาม | สถานะภาษาของยูเนสโก | สถานะภาษาของ Ethnologue | ?itemwiki |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Q36806 | เคชัวใต้ | qu:อูริน คิชวาqu:ชิชวาqu:คิชวา | qu | 6,000,000 บาท | 2 เสี่ยง | ภาษาเกชัว วิกิพีเดีย | ||
| Q35876 | กัวรานี | gn:Avañe'ẽ | gn | 4,850,000 บาท | 1 ตู้เซฟ | 1 ระดับชาติ | กัวรานี วิกิพีเดีย | |
| คิว4627 | อายมารา | เอ:อายมาร์ อารู | อาย | 4,000,000 บาท | 2 เสี่ยง | ไอมารา วิกิพีเดีย | ||
| Q13300 | นาฮัวทล์ | นะ:นวัตลาตอลลีนะ:นวัตลนะ:เมกกะตัล | นาห์ | 1925620 | 2 เสี่ยง | วิกิพีเดียภาษา Nahuatl | ||
| Q891085 | วายู | guc:Wayuunaiki | กุค | 300000 | 2 เสี่ยง | 5 การพัฒนา | วายู วิกิพีเดีย | |
| Q33730 | มาปูดุงกุน | arn:Mapudungun | อาร์น | 300000 | 3 ชนิดใกล้สูญพันธุ์อย่างแน่นอน | 6b ถูกคุกคาม | มาปูเช วิกิพีเดีย | |
| คิว13310 | นาวาโฮ | nv:Diné bizaad nv:Diné | เอ็นวี | 169369 | 2 เสี่ยง | 6b ถูกคุกคาม | วิกิพีเดียภาษา Navajo | |
| คิว25355 | กรีนแลนด์ | kl:Kalaallisut | kl | 56200 | 2 เสี่ยง | 1 ระดับชาติ | วิกิพีเดียภาษากรีนแลนด์ | |
| Q29921 | อินุกติทุต | ike-cans:ᐃᓄᒃᑎᑐᑦ iu:อินุกติตุต | ไอยู | 39770 | 2 เสี่ยง | อินุกติทุต วิกิพีเดีย | ||
| Q33388 | เชอโรคี | chr:ᏣᎳᎩ ᎧᏬᏂᎯᏍᏗ chr:ᏣᎳᎩ | chr | 12300 | 4 ชนิดที่ใกล้สูญพันธุ์อย่างรุนแรง | 8a ใกล้ตาย | วิกิพีเดียเชอโรคี | |
| Q33390 | ครี | cr:ᐃᔨᔨᐤ ᐊᔨᒧᐎᓐ' cr :nēhiyawēwin | คร | 10875 8040 | วิกิพีเดียภาษาครี | |||
| Q32979 | ชอคทอว์ | cho:Chahta anumpa cho:Chahta | โช | 9200 | 2 เสี่ยง | 6b ถูกคุกคาม | วิกิพีเดียชอคทอว์ | |
| Q56590 | อาติกาเมกว์ | atj:อติกาเมก เนฮิโรโมวินatj:อติกาเมกว | เอทเจ | 6160 | 2 เสี่ยง | 5 การพัฒนา | อาติกาเมกว์ วิกิพีเดีย | |
| Q27183 | อินูเปียก | ik:Iñupiatun | อิก | 5580 | 4 ชนิดที่ใกล้สูญพันธุ์อย่างรุนแรง | อินูเปียต วิกิพีเดีย | ||
| Q523014 | มัสโคกี | mus:Mvskoke | มัส | 4300 | 3 ชนิดใกล้สูญพันธุ์อย่างแน่นอน | 7 การเปลี่ยนกะ | มัสโคกี วิกิพีเดีย | |
| Q33265 | เชเยนน์ | chy:Tsêhesenêstsestôtse | ชี่ | 2400 | 3 ชนิดใกล้สูญพันธุ์อย่างแน่นอน | 8a ใกล้ตาย | เชเยนน์ วิกิพีเดีย |















