มหาวิทยาลัยชิคาโกแห่งแรกก่อตั้งขึ้นโดยกลุ่ม นักการศึกษา แบปติสต์ กลุ่มเล็กๆ และจดทะเบียนจัดตั้งเป็นนิติบุคคลในปี 1857 หลังจากการบริจาคที่ดินจากวุฒิสมาชิกStephen A. Douglasและการรณรงค์ระดมทุนที่นำโดยอธิการบดีคนแรกของสถาบันJohn C. Burroughs [ ^{4 ] : 8–10มหาวิทยาลัย}ปิดตัวลงในปี 1886 หลังจากประสบปัญหาทางการเงินมานานหลายทศวรรษ ซึ่งรุนแรงขึ้นจากเหตุการณ์^ไฟไหม้ครั้งใหญ่ในชิคาโกและวิกฤตเศรษฐกิจปี 1873 [ ^{4 ] : 18}เมื่อทรัพย์สินของมหาวิทยาลัยถูกยึดโดยเจ้าหนี้^{[ 4 ] : 8–10}ในปี 1890 คณะกรรมการบริหารได้ลงมติเปลี่ยนชื่อมหาวิทยาลัยเป็น " มหาวิทยาลัยชิคาโกเก่า " เพื่อให้มหาวิทยาลัยใหม่สามารถใช้ชื่อเมืองได้ หนึ่งปีต่อมา มหาวิทยาลัยใหม่ได้ลงมติรับรองศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยเก่าให้เป็นศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยใหม่^{[ 4 ] : 59}

ในปี ค.ศ. 1890 สมาคมการศึกษาแบปติสต์อเมริกัน (ABES) ได้จัดตั้งมหาวิทยาลัยชิคาโกแห่งใหม่ขึ้นเป็นสถาบัน การศึกษา แบบสหศึกษา^{[ 5 ] : 137}โดยใช้เงินบริจาคจำนวน 400,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ ที่มอบให้กับ ABES เพื่อเสริมเงินบริจาคจำนวน 600,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ จากจอห์น ดี. ร็อกกีเฟล เลอ ร์ ผู้ร่วมก่อตั้งสแตนดาร์ดอ อยล์ ^{[ 6 ]}และที่ดินที่บริจาคโดยมาร์แชล ฟิลด์ [ ^{4 ] : 60–61การ} ก่อสร้าง วิทยาเขตไฮด์พาร์คได้รับเงินทุนจากการบริจาคจากชาวชิคาโกผู้มั่งคั่ง เช่นไซลาส บี. คอบบ์ผู้บริจาคอาคารหลังแรกของวิทยาเขต คือ หอบรรยายคอบบ์^{[ 7 ]}ชาร์ลส์ แอล. ฮัทชินสันผู้ดูแลทรัพย์สิน เหรัญญิก และผู้บริจาคฮัทชินสันคอมมอนส์ [ ^{8 ] และ}มาร์ติน เอ. ไรเออร์สันประธานคณะกรรมการผู้ดูแลทรัพย์สิน และผู้บริจาคห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ไรเออร์สัน^{[ 4 ] : 103–105}

วิลเลียม เรนีย์ ฮาร์เปอร์ดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2434 และการเรียนการสอนเริ่มขึ้นครั้งแรกเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2435 ^{[ 9 ]}ฮาร์เปอร์เสนอเงินเดือนสูงเพื่อดึงดูดคณาจารย์อาวุโส^{[ 4 ] : 78}และในสองปีก็มีคณาจารย์ถึง 120 คน รวมถึงอดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยอีก 8 คน^{[ 10 ]}หลักสูตรระดับปริญญาตรีแบ่งออกเป็นสองส่วน โดยสองปีแรกประกอบเป็นวิทยาลัยวิชาการ เน้นการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาระดับสูง และสองปีสุดท้ายประกอบเป็นวิทยาลัยมหาวิทยาลัย ซึ่งมีหลักสูตรขั้นสูงกว่า มหาวิทยาลัยดำเนินการในระบบไตรมาสโดยต้องเรียน 36 วิชาจึงจะสำเร็จการศึกษา^{[ 4 ] : 82–84}ฮาร์เปอร์นำ โรงเรียนศาสน ศาสตร์แบปติสต์ ซึ่งมีความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์กับมหาวิทยาลัยชิคาโกเก่า มายังมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นโรงเรียนศาสนศาสตร์ในปี พ.ศ. 2434 ซึ่งเป็นโรงเรียนวิชาชีพบัณฑิตศึกษาแห่งแรกของมหาวิทยาลัยชิคาโก^{[ 11 ] : 20–22}ฮาร์เปอร์เป็นผู้สนับสนุนกีฬาในระดับมหาวิทยาลัย โดยได้ชักชวนอามอส อลอนโซ สแต็กก์มาเป็นโค้ชทีมฟุตบอลในปี พ.ศ. 2435 และปกป้องกีฬาจากการต่อต้านของคณาจารย์^{[ 4 ] : 89}ในปี พ.ศ. 2437 มหาวิทยาลัยได้นำสีแดงเข้ม มาใช้ เป็นสีประจำมหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการ หลังจากที่เลือกสีเหลืองทอง ในตอนแรก ฉายาของมหาวิทยาลัยจึงกลายเป็น "เดอะ มารูนส์" ในปีเดียวกันนั้น^{[ 12 ]}ในช่วงเวลานี้ มหาวิทยาลัยได้ก่อตั้งส่วนขยายของมหาวิทยาลัยซึ่งเปิดสอนหลักสูตรภาคค่ำสำหรับผู้ใหญ่และหลักสูตรทางไปรษณีย์และ สำนัก พิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก^{[ 4 ] : 74}

ร็อกเกเฟลเลอร์ยังคงให้การสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญแก่มหาวิทยาลัยหลังจากก่อตั้ง ความพยายามของฮาร์เปอร์ในการให้ทุนสนับสนุนโครงการวิจัยของคณาจารย์ ขยายวิทยาเขต และสนับสนุนโครงการริเริ่มของมหาวิทยาลัย ทำให้เกิดการขาดดุลจำนวนมากซึ่งได้รับการชดเชยด้วยเงินบริจาคจากร็อกเกเฟลเลอร์ โดยการขาดดุลประจำปีระหว่างปี 1894 ถึง 1903 เฉลี่ยอยู่ที่ 215,000 ดอลลาร์ ในปี 1898 คณะกรรมการบริหารได้ให้คำมั่นที่จะใช้เงินบริจาคใหม่เพื่อขจัดปัญหาการขาดดุลแทนที่จะขยายโครงการต่อไป แต่การขาดดุลเชิงโครงสร้างยังคงอยู่จนกระทั่งหลังจากการดำรงตำแหน่งอธิการบดีของฮาร์เปอร์^{[ 4 ] : 110–112}

หลังจากการเสียชีวิตของฮาร์เปอร์ในปี 1906 คณะกรรมการได้แต่งตั้งแฮร์รี แพรตต์ จูดสันหัวหน้าภาควิชารัฐศาสตร์ เป็นอธิการบดีรักษาการ และในปี 1907 การแต่งตั้งดังกล่าวก็ได้รับการยืนยันให้ดำรงตำแหน่งอย่างถาวร^{[ 4 ] : 149–150}จูดสันได้ริเริ่มนโยบายการประหยัดทางการเงิน ซึ่งทำให้ร็อกเกอเฟลเลอร์กลับมาเชื่อมั่นในมหาวิทยาลัยอีกครั้ง และส่งผลให้มีการบริจาคเงินจำนวนมากให้กับกองทุนระหว่างปี 1906 ถึง 1910 รวมถึงการบริจาคครั้งสุดท้ายจำนวน 10 ล้านดอลลาร์ในปี 1910 ซึ่งทำให้งบประมาณของมหาวิทยาลัยสมดุล^{[ 4 ] : 113}ในปี 1911 มหาวิทยาลัยได้นำคำขวัญภาษาละตินมาใช้ว่าCrescat scientia; vita excolaturซึ่งแปลว่า "ให้ความรู้เติบโตจากมากขึ้นเรื่อยๆ และชีวิตมนุษย์ก็จะมั่งคั่งขึ้น" ^{[ 13 ] [ 14 ]}ในปี 1912 จูดสันได้กระตุ้นให้คณะกรรมการจัดตั้งกองทุนบำเหน็จบำนาญสำหรับคณาจารย์ได้สำเร็จ^{[ 4 ] : 150}

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1จูดสัน รวมถึงคณาจารย์ท่านอื่นๆ เช่นอัลเบียน สมอลล์และพอล ชอร์รีย์ได้ตีพิมพ์ผลงานที่สนับสนุนสงคราม ในทางกลับกัน ปฏิกิริยาของนักเรียนนั้นหลากหลาย โดยส่วนใหญ่ไม่ได้เข้าร่วมในโครงการฝึกอบรมทางทหารแบบสมัครใจที่เพิ่งก่อตั้งขึ้นใหม่ เช่นROTCในปี 1918 กระทรวงกลาโหมได้ประกาศโครงการ Student Army Training Corps ซึ่งได้ยึดวิทยาเขตเพื่อดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่กองทัพสำหรับการฝึกอบรมทางทหาร แต่การสงบศึกในเดือนพฤศจิกายนก็ยุติโครงการนี้ในไม่ช้า^{[ 4 ] : 154–162}หลังสงคราม สถาบันตะวันออก ซึ่งปัจจุบันคือสถาบันเพื่อการศึกษาวัฒนธรรมโบราณก่อตั้งขึ้นโดยนักอียิปต์วิทยาเจมส์ เฮนรี เบรสเต็ดเพื่อสนับสนุนและตีความ งาน ทางโบราณคดีในสิ่งที่ในขณะนั้นเรียก^ว่าตะวันออกใกล้^[ 15 ^]

ในปี พ.ศ. 2466 นักวิชาการอาวุโสErnest D. Burtonได้รับตำแหน่งต่อจาก Judson ในฐานะอธิการบดี^{[ 4 ] : 163–164} Burton ได้ริเริ่มโครงการระดมทุนครั้งใหญ่ครั้งแรกของมหาวิทยาลัยเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมการวิจัยของคณาจารย์ ตลอดจนลงทุนในหอพักนักศึกษา ซึ่งประสบความสำเร็จในเบื้องต้น แม้ว่าคณาจารย์จะคัดค้านการให้ความสำคัญกับนักศึกษาระดับปริญญาตรีมากกว่านักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา การเสียชีวิตอย่างกะทันหันของ Burton ในปี พ.ศ. 2468 นำไปสู่การที่นักฟิสิกส์Max Mason เข้ามาดำรงตำแหน่งแทน ซึ่ง Mason ได้ยุติการระดมทุนทั่วเมืองก่อนกำหนด เพื่อหันไประดมทุนจากนักธุรกิจในท้องถิ่นแทน^{[ 4 ] : 167–182}ในช่วงที่ Burton ดำรงตำแหน่ง และต่อมาในสมัยของ Mason สำนักคิดชิคาโกเริ่มปรากฏขึ้นในสาขาสังคมศาสตร์ โดยมีการจัดตั้งองค์กรใหม่ๆ ขึ้น เช่นสภาวิจัยสังคมศาสตร์ในปี พ.ศ. 2466 ^{[ 4 ] : 190–191}

ในปี พ.ศ. 2462 โรเบิร์ต เมย์นาร์ด ฮัทชินส์คณบดีคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเยล วัย 30 ปีได้ดำรงตำแหน่งอธิการบดี^{[ 4 ] : 167–182}ในปี พ.ศ. 2473 ฮัทชินส์ได้จัดตั้งแผนกบัณฑิตศึกษาภายใต้ 4 แผนกอิสระ และรวมวิทยาลัยระดับปริญญาตรีเข้าเป็นวิทยาลัยเดียว^{[ 4 ] : 222}ในปี พ.ศ. 2474 ฮัทชินส์ร่วมกับคณบดีวิทยาลัยชอนซี บูเชอร์ ได้นำหลักสูตรการศึกษาทั่วไป 2 ปีใหม่ที่เรียกว่า "แผนใหม่" มาใช้ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับหลักสูตรแกนกลางของมหาวิทยาลัย^{[ 4 ​​] : 231–233}ต่อมาในช่วงทศวรรษ พ.ศ. 2473 ฮัทชินส์ไม่พอใจกับอิทธิพลของแผนกต่างๆ ที่มีต่อหลักสูตรระดับปริญญาตรี และผลักดันให้มีการขยายหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติม^{[ 4 ] : 242–252}ในปี พ.ศ. 2485 ฮัทชินส์ได้โอนอำนาจการกำกับดูแลปริญญาตรีจากแผนกบัณฑิตศึกษาไปยังวิทยาลัย ทำให้ไม่มีอำนาจของแผนกในการกำหนดหลักสูตร ในปีเดียวกันนั้น วิทยาลัยได้ปฏิรูปปริญญาตรีโดยกำหนดให้มีการศึกษาทั่วไปเป็นเวลาสี่ปี^{[ 4 ] : 253–255}

การขาดดุลงบประมาณที่เกิดจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ นำไปสู่มาตรการรัดเข็มขัดและการลดจำนวนพนักงานอย่างมาก แม้ว่าฮัทชินส์จะปกป้องเงินเดือนของผู้ที่ยังคงอยู่ก็ตาม ในปี 1933 ฮัทชินส์เสนอแผนเพื่อบรรเทาสถานการณ์ทางการเงินโดยการควบรวมมหาวิทยาลัยกับมหาวิทยาลัยนอร์ทเวสเทิร์นแต่ในที่สุดก็ถูกยกเลิก^{[ 4 ] : 287–289}ปัญหาทางการเงินมีส่วนทำให้มีการตัดสินใจยุติโครงการฟุตบอลของมหาวิทยาลัยในปี 1939 ^{[ 4 ] : 214}ด้วยช่องว่างงบประมาณจำนวนมากที่ยังคงอยู่และการสนับสนุนจากมูลนิธิร็อกกีเฟลเลอร์ที่หมดไป จึงมีการเปิดตัวแคมเปญระดมทุนครั้งใหญ่ครั้งที่สองระหว่างปี 1939 ถึง 1941 เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งมหาวิทยาลัย ซึ่งได้ผลลัพธ์ที่หลากหลาย^{[ 4 ​​] : 290–299}การขาดดุลจำนวนมากยังคงมีอยู่หลังสงครามโลกครั้งที่สองทำให้ประธานาธิบดีคนต่อๆ มาต้องปรับสมดุลงบประมาณ^{[ 4 ] : 316}

ในช่วงสงคราม มหาวิทยาลัยได้คัดเลือกนักวิทยาศาสตร์ผู้ลี้ภัยจากยุโรปจำนวนหนึ่ง รวมถึงEnrico Fermi , Rudolf CarnapและJames Franck ห้องปฏิบัติการโลหะวิทยาของมหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในโครงการแมนฮัตตันโดย Enrico Fermi เป็นผู้คิดค้นปฏิกิริยาลูกโซ่นิวเคลียร์แบบต่อเนื่องด้วยตนเอง เป็นครั้งแรก ใต้อัฒจันทร์ของสนามStagg Fieldซึ่งเป็นสนามฟุตบอลของมหาวิทยาลัยในปี 1942 ^{[ 16 ] [ 17 ] [ 4 ] : 301–305}ในปี 1945 Hutchins ประกาศการก่อตั้งสถาบันเพื่อการศึกษานิวเคลียร์และสถาบันเพื่อการศึกษาโลหะ เพื่อดำเนินการต่อจากงานที่ทำในช่วงสงคราม ต่อมาสถาบันเหล่านี้ได้เปลี่ยนชื่อเป็นสถาบัน Enrico Fermiและสถาบัน James Franckตามลำดับ^{[ 4 ] : 286}มหาวิทยาลัยตกอยู่ภายใต้การตรวจสอบของสาธารณชนทั้งก่อนและหลังสงครามเนื่องจากถูกกล่าวหาว่ามีอิทธิพลของคอมมิวนิสต์ โดยผู้นำมหาวิทยาลัยถูกเรียกให้ไปให้การต่อหน้าสภานิติบัญญัติแห่งรัฐอิลลินอยส์เกี่ยวกับความจงรักภักดีของนักศึกษาและคณาจารย์ในปี พ.ศ. 2478 และ พ.ศ. 2482 ^{[ 4 ] : 269–280}

ในปี พ.ศ. 2494 รองประธานฝ่ายพัฒนาลอว์เรนซ์ คิมป์ตันได้รับตำแหน่งต่อจากฮัทชินส์ในฐานะอธิการบดี^{[ 4 ] : 323–324}ซึ่งเป็นตำแหน่งที่สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2488 แทนที่ตำแหน่งประธานมหาวิทยาลัย^{[ 4 ​​] : 310}การขาดดุลที่ฮัทชินส์ทิ้งไว้ทำให้จำเป็นต้องตัดงบประมาณการดำเนินงานประจำปีอย่างรุนแรง ซึ่งได้รับการแก้ไขให้สมดุลในปี พ.ศ. 2497 มีการเปิดตัวแคมเปญระดมทุนในปีเดียวกัน ซึ่งทำให้สามารถฟื้นตัวได้เล็กน้อย^{[ 4 ​​] : 338–343}แต่สถานการณ์ทางการเงินกลับแย่ลงหลังจากจำนวนนักศึกษาปริญญาตรีลดลง^{[ 4 ] : 325–327}ในปี พ.ศ. 2490 เพื่อดึงดูดนักศึกษามากขึ้น คิมป์ตันได้ลดหลักสูตรการศึกษาทั่วไปจากสี่ปีเหลือสองปี นอกจากนี้ คณะอาจารย์ประจำภาควิชาบัณฑิตศึกษายังค่อยๆ รวมเข้ากับคณะอาจารย์ประจำวิทยาลัยที่เคยเป็นอิสระผ่านการแต่งตั้งร่วมกัน^{[ 4 ] : 328–330}เพื่อแก้ไขปัญหาด้านความปลอดภัยที่เกิดจากอาชญากรรมและความยากจนที่เพิ่มขึ้นในย่านไฮด์พาร์ค มหาวิทยาลัยจึงกลายเป็นผู้สนับสนุนหลักของโครงการฟื้นฟูเมืองที่เป็นที่ถกเถียงกันในไฮด์พาร์คระหว่างปี 1954 ถึง 1960 มหาวิทยาลัยได้ทำงานร่วมกับคณะกรรมการเซาท์อีสต์ชิคาโกและนายกเทศมนตรีริชาร์ด เจ. เดลีย์เพื่อเคลียร์พื้นที่ประมาณ 925 เอเคอร์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อชาวผิวดำที่มีรายได้น้อยอย่างไม่เป็นสัดส่วน^{[ 4 ] : 343–350}

ในปี พ.ศ. 2504 ศาสตราจารย์George Beadle จาก Caltechได้รับเลือกเป็นอธิการบดี และกลับมาดำรงตำแหน่งประธานมหาวิทยาลัยอีกครั้งในปลายปีนั้น[ 18 ] [ 4 ] : 355–356 ในช่วงที่ Beadle ดำรงตำแหน่ง มีการลงทุนจำนวนมากในการพัฒนาคณาจารย์และขยายวิทยาเขตเพื่อฟื้นฟูมหาวิทยาลัยหลังจากมาตรการรัดเข็มขัดของ Kimpton ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนส่วนใหญ่จากเงินช่วยเหลือ 25 ล้านดอลลาร์สหรัฐจาก^{มูลนิธิ Ford และแคมเปญระดมทุนที่มา}พร้อมกัน^{[ 4 ] : 359–365}มหาวิทยาลัยประสบกับความไม่สงบของนักศึกษาในช่วงเวลานี้ เริ่มต้นในปี พ.ศ. 2505 เมื่อBernie Sanders ซึ่งเป็นนักศึกษาปีหนึ่งในขณะนั้น ได้ช่วยนำการประท้วงนั่งลงที่อาคารบริหารของวิทยาลัยเป็นเวลา 15 วันเพื่อประท้วงนโยบายการเช่าที่พักนอกวิทยาเขตแบบแบ่งแยกเชื้อชาติของมหาวิทยาลัย หลังจากความวุ่นวายอย่างต่อเนื่อง คณะกรรมการของมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2510 ได้ออกรายงานที่ต่อมาเป็นที่รู้จักในชื่อรายงานKalvenรายงานดังกล่าวเป็นแถลงการณ์สองหน้าเกี่ยวกับนโยบายของมหาวิทยาลัยใน "การดำเนินการทางสังคมและการเมือง" โดยระบุว่า "เพื่อให้สามารถปฏิบัติภารกิจในสังคมได้ มหาวิทยาลัยต้องรักษาสภาพแวดล้อมพิเศษของเสรีภาพในการค้นคว้าและรักษาความเป็นอิสระจากกระแส ความปรารถนา และแรงกดดันทางการเมือง" ^{[ 19 ]}

ในปี พ.ศ. 2507 วิทยาลัยระดับปริญญาตรีได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็น 5 แผนกวิทยาลัย โดย 4 แผนกขนานกับ 4 แผนกบัณฑิตศึกษา และอีก 1 แผนกวิทยาลัยใหม่แบบสหวิทยาการ^{[ 4 ] : 366}

ในปี พ.ศ. 2510 อธิการบดีเอ็ดเวิร์ด เลวีได้ดำรงตำแหน่งอธิการบดี ในสมัยของเขามีการประท้วงนั่งลงที่อาคารบริหารหลายครั้ง ได้แก่ ในปี พ.ศ. 2505 เกี่ยวกับนโยบายการเช่าที่พักนอกมหาวิทยาลัยที่แบ่งแยกเชื้อชาติ^{[ 20 ]}ในปี พ.ศ. 2509 และ พ.ศ. 2510 เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยที่ให้ข้อมูลลำดับชั้นของนักศึกษาที่ขอผ่อนผันการเกณฑ์ทหารแก่คณะกรรมการเกณฑ์ทหาร และในปี พ.ศ. 2512 เกี่ยวกับการตัดสินใจของภาควิชาสังคมวิทยาที่ไม่จ้างมาร์ลีน ดิกสัน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่เปิดเผยตัวว่าเป็นมาร์กซิสต์กลับมาทำงานอีก^{[ 21 ] [ 4 ] : 371–375}ในปี พ.ศ. 2510 คณะกรรมการของมหาวิทยาลัยได้ออกรายงาน Kalvenโดยยืนยันหน้าที่ของมหาวิทยาลัยในการรักษาเสรีภาพทางวิชาการและคงความเป็นกลางทางการเมือง^{[ 4 ] : 497–499}รายงานฉบับนี้ได้รับการอ้างอิงในการอภิปรายในมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการถอนการลงทุนจากแอฟริกาใต้และซูดาน^{[ 22 ]}รวมถึงในหลักการชิคาโกเกี่ยวกับเสรีภาพในการพูด^{[ 4 ] : 500}ซึ่งมหาวิทยาลัยอื่นๆ อีกหลายแห่งได้นำไปใช้^{[ 23 ]}ในช่วงทศวรรษ 1970 เมื่อเผชิญกับการสิ้นสุดการสนับสนุนจากมูลนิธิฟอร์ด การลดลงของจำนวนนักศึกษาเนื่องจากที่พักนักศึกษาไม่เพียงพอ เงินทุนจากรัฐบาลกลางที่ลดลง และภาวะ เศรษฐกิจชะงักงันในวงกว้าง มหาวิทยาลัยจึงต้องเผชิญกับมาตรการรัดเข็มขัดทางการเงินมากขึ้น^{[ 4 ] : 379–387}ในปี 1975 รองอธิการบดีจอห์น วิลสัน ได้รับการแต่งตั้งเป็นอธิการบดี ทำให้งบประมาณสมดุลอีกครั้งด้วยการตัดลดค่าใช้จ่าย^{[ 4 ​​] : 391–393}

ในปี 1978 ฮันนา โฮลบอร์น เกรย์นัก วิชาการด้านประวัติศาสตร์และรองอธิการบดีของมหาวิทยาลัย เยลได้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัย เธอเป็นผู้หญิงคนแรกในสหรัฐอเมริกาที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีเต็มวาระของมหาวิทยาลัยวิจัยขนาดใหญ่^{[ 4 ] : 393}เกรย์ยังคงเผชิญกับปัญหางบประมาณ เธอจึงปรับปรุงระบบการเงินของมหาวิทยาลัย เพิ่มขนาดและค่าเล่าเรียนของวิทยาลัยระดับปริญญาตรี และดำเนินการขยายและปรับปรุงวิทยาเขตควบคู่ไปกับการลดค่าใช้จ่ายด้านการบริหาร แม้ว่างบประมาณจะอยู่ในภาวะสมดุลในช่วงกลางทศวรรษ 1980 แต่การขาดดุลอย่างรุนแรงก็กลับมาเกิดขึ้นอีกครั้งในไม่ช้า ซึ่งรุนแรงขึ้นจาก ภาวะเศรษฐกิจถดถอยใน ปี1990-1992 ^{[ 4 ] : 393–398}เกรย์ยังดูแลการนำหลักสูตรแกนกลาง 21 วิชามาใช้ในทุกระดับชั้นในปี 1985 และลงทุนในชีวิตนักศึกษาผ่านบริการด้านอาหารใหม่ เทศกาลของโรงเรียน และการนำกีฬาของมหาวิทยาลัยกลับมาอีกครั้ง^{[ 4 ] : 403–405}

ในปี 1992 นักเศรษฐศาสตร์Hugo F. Sonnenscheinได้ดำรงตำแหน่งอธิการบดี โดยเผชิญกับงบประมาณขาดดุลที่คาดการณ์ไว้ 23 ล้านดอลลาร์สำหรับปีงบประมาณ 1995-96 และการเติบโตของเงินทุนสำรองที่ไม่ดี^{[ 4 ] : 407}การระดมทุน 676 ล้านดอลลาร์ในแคมเปญระดมทุนเพื่อฉลองครบรอบ 100 ปีของมหาวิทยาลัยตลอดช่วงต้นทศวรรษ 1990 ช่วยบรรเทาปัญหาเหล่านี้ได้^{[ 4 ] : 418}ในปี 1996 Sonnenschein เสนอให้ขยายวิทยาลัยระดับปริญญาตรีโดยรับนักศึกษาเพิ่มอีก 1,000 คนเพื่อเพิ่มรายได้จากค่าเล่าเรียน และในปี 1997 ได้สนับสนุนแผนการลดจำนวนวิชาบังคับในหลักสูตรแกนกลางจาก 21 เหลือ 15-18 วิชา (ขึ้นอยู่กับว่านักศึกษาผ่านเกณฑ์ด้านภาษาอย่างไร) หลังจากการถกเถียงอย่างเข้มข้น โดยมหาวิทยาลัยกลายเป็นจุดสนใจของการถกเถียงระดับชาติเกี่ยวกับการศึกษา การปฏิรูปทั้งสองได้รับการอนุมัติ^{[ 4 ] : 409–417}ในปี พ.ศ. 2543 ดอน ไมเคิล แรนเดล รองอธิการบดี มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ ได้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีคนที่สิบสองของมหาวิทยาลัย วาระการดำรงตำแหน่งของเขาโดดเด่นด้วยการสนับสนุนศิลปะในวิทยาเขตที่เพิ่มมากขึ้น การติดต่อสื่อสารกับผู้นำภาคประชาสังคมและธุรกิจในท้องถิ่นที่เข้มแข็งขึ้น การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญของวิทยาเขต และการเปิดตัวโครงการระดมทุนใหม่มูลค่า 2 พันล้านดอลลาร์^{[ 4 ] : 421}

ในปี 2549 นักคณิตศาสตร์Robert J. Zimmerได้รับการแต่งตั้งเป็นอธิการบดี โดยได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการให้กู้ยืมเงินจำนวนมากในอัตราดอกเบี้ยต่ำหลังจากภาวะเศรษฐกิจถดถอยในปี 2551เพื่อใช้เป็นเงินทุนสำหรับโครงการสำคัญหลายโครงการ^{[ 4 ] : 465–468}โครงการเหล่านี้รวมถึงอาคารและศาลาใหม่ เช่นห้องสมุด Mansuetoในปี 2554 ซึ่งเป็นห้องอ่านหนังสือและสถานที่เก็บหนังสือ^{[ 24 ]}ศูนย์ศิลปะ Logan ในปี 2555 ^{[ 4 ] : 471}ศูนย์ Keller ในปี 2562 ซึ่งเป็นที่ตั้งของโรงเรียนนโยบายสาธารณะ Harris [ ^{4 ] : 471และ} Woodlawn Residential Commons ในปี 2563 ซึ่งเป็นที่พักของนักศึกษา 1,298 คน^{[ 25 ]}ระหว่างปี 2551 ถึง 2565 มหาวิทยาลัยได้ร่วมมือกับเมืองและธุรกิจภายนอกเพื่อเปิดตัวโครงการสามโครงการตามถนน 53rd Street เพื่อพยายามปรับปรุงสภาพเศรษฐกิจของย่านนั้น^{[ 4 ] : 473–477}ในฐานะส่วนหนึ่งของความพยายามที่จะลงทุนในโรงเรียนวิชาชีพ มหาวิทยาลัยได้ก่อตั้งสถาบัน Becker Friedmanในปี 2011 ^{[ 26 ]}เข้าซื้อห้องปฏิบัติการชีววิทยาทางทะเลในปี 2013 ^{[ 4 ] : 491}ปรับปรุงห้องสมุด Crerarให้เป็นสำนักงานใหญ่ของภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ในปี 2018 ^{[ 4 ] : 472}และก่อตั้งโรงเรียนวิศวกรรมโมเลกุล Pritzkerในปี 2019 ^{[ 27 ]}มหาวิทยาลัยยังได้ขยายการดำเนินงานไปต่างประเทศ โดยเปิดวิทยาเขตในฮ่องกงในปี 2018 ^{[ 28 ]}ในลอนดอนในปี 2022 ^{[ 4 ] : 507}และในปารีสในปี 2024 ^{[ 29 ]}ควบคู่ไปกับศูนย์ในปักกิ่งในปี 2010 ^{[ 30 ]}และในเดลีในปี 2014 ^{[ 31 ]}แม้จะมีการระดมทุน 5.4 พันล้านดอลลาร์ที่เริ่มต้นในปี 2014 ^{[ ] 4 ] : หนี้สินของมหาวิทยาลัย 468 แห่ง}เกินกว่าที่คาดการณ์ไว้ในแผนเบื้องต้น โดยมีมูลค่าสูงถึง 6.3 พันล้านดอลลาร์ในปี 2025 ^{[ 32 ]}

ในปี 2021 Zimmer ได้รับการสืบทอดตำแหน่งโดยPaul Alivisatos นักเคมี ซึ่งดำรงตำแหน่งอธิการบดีของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ ในขณะนั้น ในปี 2024 นักศึกษามหาวิทยาลัยได้ตั้งค่ายพักแรมบนลานหลักของมหาวิทยาลัย^{[ 33 ]}ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวทั่วประเทศเพื่อสนับสนุนปาเลสไตน์ในสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ ค่ายพักแรมดังกล่าวถูกเจ้าหน้าที่ตำรวจของมหาวิทยาลัยชิคาโกเข้าสลายในภายหลัง^{[ 34 ]}

ภาพถ่ายมหาวิทยาลัยชิคาโกจากยอดโบสถ์ร็อกกีเฟลเลอร์จะเห็นลานกลางมหาวิทยาลัย (Main Quadrangles) ทางด้านซ้าย (ทิศตะวันตก) สถาบันศึกษาวัฒนธรรมโบราณ (Institute for the Study of Ancient Cultures)และสถาบันวิจัยเศรษฐศาสตร์เบคเกอร์ ฟรีดแมน (Becker Friedman Institute for Research in Economics)อยู่ตรงกลาง (ทิศเหนือ) และโรงเรียนธุรกิจบูธ (Booth School of Business)และ โรงเรียนทดลอง (Laboratory Schools ) อยู่ทางด้านขวา (ทิศตะวันออก) โดยภาพพาโนรามานี้ถูกล้อมรอบด้วยจัตุรัสกลางมหาวิทยาลัย ( Midway Plaisance ) ทางด้านทิศใต้

วิทยาเขตหลักของมหาวิทยาลัยชิคาโกมีพื้นที่217 เอเคอร์ (87.8 เฮกตาร์)ในย่านไฮด์พาร์คและวูดลอว์น ของชิคาโก ซึ่ง อยู่ห่างจากใจกลางเมืองชิคาโกไป ทางใต้ ประมาณ8 ไมล์ (13 กิโลเมตร) ^{[ 35 ]}ส่วนเหนือและส่วนใต้ของวิทยาเขตถูกคั่นด้วยมิดเวย์เพลแซ นซ์ ซึ่งเป็นสวนสาธารณะขนาดใหญ่แนวยาวที่สร้างขึ้นสำหรับ งานนิทรรศการโคลัมเบียนโลกปี 1893 ในปี 2011 นิตยสารTravel+Leisureได้จัดอันดับให้มหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นหนึ่งในวิทยาเขตวิทยาลัยที่สวยงามที่สุดในสหรัฐอเมริกา^{[ 36 ]}  

อาคารหลังแรกของวิทยาเขต ซึ่งประกอบกันเป็นสิ่งที่ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อ Main Quadrangles นั้น เป็นส่วนหนึ่งของแผนแม่บทที่คิดค้นโดยคณะกรรมการมหาวิทยาลัยชิคาโกสองคน และวางแผนโดยสถาปนิกชาวชิคาโกHenry Ives Cobb [ ^{37 ] Main} Quadrangles ประกอบด้วยลานสี่เหลี่ยม หก แห่ง แต่ละแห่งล้อมรอบด้วยอาคาร และล้อมรอบลานสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่กว่าหนึ่งแห่ง^{[ 11 ] : 221}อาคารของ Main Quadrangles ได้รับการออกแบบโดย Cobb, Shepley, Rutan และ Coolidge , Holabird & Rocheและบริษัทสถาปัตยกรรมอื่นๆ ในรูปแบบผสมผสานระหว่าง สไตล์ โกธิคแบบวิคตอเรียนและโกธิคแบบวิทยาลัยโดยจำลองมาจากวิทยาลัยต่างๆ ของมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด [ ^{37 ] ตัวอย่าง}เช่น หอคอยมิทเชลจำลองมาจากหอคอยแม็กดาเลน ของออกซ์ฟอร์ ด^{[ 38 ]}และพื้นที่ส่วนกลางของมหาวิทยาลัย ฮัทชินสันฮอลล์จำลองมา จาก คริสต์เชิร์ชฮอลล์^{[ 39 ]}เนื่องในโอกาสครบรอบ 200 ปีของรัฐอิลลินอยส์ในปี 2018 ลานสี่เหลี่ยมของมหาวิทยาลัยชิคาโกได้รับการคัดเลือกให้เป็นหนึ่งใน 200 สถานที่ที่ยอดเยี่ยมของรัฐอิลลินอยส์โดยสถาบันสถาปนิกอเมริกันสาขาอิลลินอยส์^{[ 40 ] [ 41 ]}

หลังปี 1940 รูปแบบสถาปัตยกรรมโกธิกของวิทยาเขตเริ่มเปลี่ยนไปเป็นรูปแบบสมัยใหม่^{[ 37 ]}ในปี 1955 Eero Saarinenได้รับสัญญาให้พัฒนาแผนแม่บทฉบับที่สอง ซึ่งนำไปสู่การก่อสร้างอาคารทั้งทางเหนือและทางใต้ของ Midway รวมถึง Laird Bell Law Quadrangle (อาคารซับซ้อนที่ออกแบบโดย Saarinen); ^{[ 37 ]}อาคารศิลปะหลายหลัง; ^{[ 37 ]} Edith Abbott Hall ซึ่งออกแบบโดยLudwig Mies van der Rohe ; ^{[ 42 ]} Keller Center ซึ่งเป็นที่ตั้งของHarris School of Public Policyและได้รับการออกแบบโดยEdward Durrell Stone ; ^{[ 43 ]}และRegenstein Library ซึ่งเป็นอาคารที่ ใหญ่ที่สุดในวิทยาเขต เป็น โครงสร้าง แบบบรูทัลลิสต์ที่ออกแบบโดยWalter Netsch ^{[ 44 ]}แผนแม่บทอีกฉบับหนึ่ง ซึ่งออกแบบในปี 1999 และปรับปรุงในปี 2004 ^{[ 45 ]}ได้สร้างศูนย์กีฬาเจอรัลด์ แรทเนอร์ (2003) ^{[ 45 ]}อาคารที่พักอาศัยแม็กซ์ พาเลฟสกี (2001) ^{[ 37 ]}หอพักนักศึกษาและโรงอาหารวิทยาเขตใต้ (2009) โรงพยาบาลเด็กแห่งใหม่^{[ 46 ]}และการก่อสร้าง การขยาย และการบูรณะอื่นๆ^{[ 47 ]}ในปี 2011 มหาวิทยาลัยได้สร้างห้องสมุดโจและริก้า มันซูเอโต รูปทรงโดมกระจกเสร็จสมบูรณ์ ซึ่งเป็นห้องอ่านหนังสือขนาดใหญ่สำหรับห้องสมุดมหาวิทยาลัย และช่วยป้องกันความจำเป็นในการมีคลังเก็บหนังสือภายนอกมหาวิทยาลัย^{[ 48 ]}

บริเวณChicago Pile-1เป็นสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์แห่งชาติและมีประติมากรรมพลังงานนิวเคลียร์ของเฮนรี มัวร์เป็นเครื่องหมาย[ 49 ] Robie ^{Houseซึ่งเป็น}อาคารของแฟรงก์ ลอยด์ ไรท์ที่มหาวิทยาลัยได้มาในปี 1963 เป็นแหล่งมรดกโลกของยูเนสโก^{[ 50 ] [ 51 ]}เช่นเดียวกับสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์แห่งชาติ^{[ 52 ]}เช่นเดียวกับห้อง 405 ของห้องปฏิบัติการ George Herbert Jonesซึ่งGlenn T. Seaborgและทีมของเขาเป็นกลุ่มแรกที่แยกพลูโตเนียมได้^{[ 53 ]} Hitchcock Hallซึ่งเป็นหอพักนักศึกษาปริญญาตรี อยู่ในทะเบียนสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์แห่งชาติ^{[ 54 ]}

ติดกับวิทยาเขตในJackson Parkคือที่ตั้งของศูนย์ประธานาธิบดีโอบามาซึ่งเป็นหอสมุดประธานาธิบดีสำหรับประธานาธิบดีคนที่ 44 ของสหรัฐอเมริกา^{[ 55 ]}ซึ่งเปิดอย่างเป็นทางการในปี 2026 ^{[ 56 ]}ครอบครัวโอบามาได้ตั้งรกรากอยู่ในย่านไฮด์พาร์คของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นที่ที่พวกเขาเลี้ยงดูบุตรหลาน และเป็นที่ที่บารัค โอบามาเริ่มต้นอาชีพทางการเมืองมิเชล โอบามาดำรงตำแหน่งผู้บริหารที่มหาวิทยาลัยและก่อตั้งศูนย์บริการชุมชนของมหาวิทยาลัย^{[ 57 ]}

• วิทยาเขตของมหาวิทยาลัยชิคาโก
• 
  หอพัก สเนลล์-ฮิตช์ค็อกซึ่งเป็นหอพักสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีที่สร้างขึ้นในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 เป็นส่วนหนึ่งของลานกลางมหาวิทยาลัย (Main Quadrangles)
• 
  โบสถ์ร็อกกีเฟลเลอร์ซึ่งสร้างขึ้นในปี 1928 ออกแบบโดยเบอร์แทรม กู๊ดฮิวในสไตล์นีโอโกธิค
• 
  ห้องปฏิบัติการ Henry Hinds สำหรับวิทยาศาสตร์ธรณีฟิสิกส์ถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2512 ^{[ 58 ]}
• 
  ศูนย์กีฬาเจอรัลด์ แรทเนอร์ซึ่งเปิดในปี 2546 และออกแบบโดยซีซาร์ เพลลีเป็นที่ตั้งของทีมวอลเลย์บอล มวยปล้ำ ว่ายน้ำ และบาสเกตบอล^{[ 59 ]}

การขนส่ง

วิทยาเขตไฮด์พาร์คให้บริการโดยรถไฟฟ้า CTA ^สายสีแดงและสายสีเขียวรวมถึงรถไฟฟ้าMetra Electric District ^{[ 60 ]}ซึ่งทั้งหมดนี้ให้บริการไปยังใจกลางเมืองชิคาโก[ ^{61 ] [ 62 ] [ 63 ]}รถไฟฟ้าสาย South Shore Lineให้บริการไปยังHegeswichและNorthwest Indianaผ่านทางLakeshore Corridor [ ^{64 ] นอกจาก}นี้ วิทยาเขตยังให้บริการโดยเครือข่ายเส้นทางรถประจำทางของ CTA อีก ด้วย^{[ 60 ]}

โปรแกรมรถรับส่งของมหาวิทยาลัยประกอบด้วยเส้นทางทั้งกลางวันและกลางคืน ซึ่งส่วนใหญ่ให้บริการภายในไฮด์พาร์ค^{[ 65 ]}ในปี 2022 มหาวิทยาลัยได้เพิ่มเส้นทางเชื่อมต่อวิทยาเขตดาวน์ทาวน์เข้าสู่โปรแกรมรถรับส่ง ซึ่งเชื่อมต่อวิทยาเขตหลักไฮด์พาร์คกับศูนย์เกลเชอร์และคลินิก UChicago Medicine ในดาวน์ทาวน์^{[ 66 ]}

ในปี 2024 มหาวิทยาลัยได้เปิดตัว โปรแกรม Via ride-sharing ก่อนปีการศึกษา 2024–2025 ซึ่งให้บริการรถโดยสารร่วมฟรีไม่จำกัดจำนวนครั้งภายในมหาวิทยาลัย^{[ 67 ]}

มหาวิทยาลัยยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกนอกเหนือจากวิทยาเขตหลักอีกด้วย โรงเรียนธุรกิจ Booth ของมหาวิทยาลัยมีสิ่งอำนวยความสะดวกทางวิชาการในฮ่องกงลอนดอนและใจกลางเมืองชิคาโก^{[ 74 ]}ศูนย์ในปารีส ซึ่งตั้งอยู่บนฝั่งซ้ายของแม่น้ำแซนในปารีส เป็นที่ตั้งของหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาต่างๆ^{[ 75 ]}มหาวิทยาลัยยังมี Chicago House ซึ่งตั้งอยู่ในเมืองลักซอร์ประเทศอียิปต์ ซึ่งทำหน้าที่เป็นสำนักงานใหญ่ของสถาบันเพื่อการศึกษาวัฒนธรรมโบราณใน อียิปต์ ^{[ 76 ]}ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2010 มหาวิทยาลัยได้เปิดศูนย์ในปักกิ่งใกล้กับวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยเหรินหมิน ใน เขตไห่เตียน ศูนย์ที่เพิ่มเข้ามาล่าสุดคือศูนย์ในนิวเดลีประเทศอินเดีย ซึ่งเปิดในปี 2014 ^{[ 77 ]}และศูนย์ในฮ่องกงซึ่งเปิดในปี 2018 ^{[ 78 ]}ในปี 2024 มหาวิทยาลัยได้เปิดศูนย์ John W. Boyer ในปารีส ซึ่งออกแบบโดยบริษัทสถาปัตยกรรมStudio Gangและมีขนาดใหญ่กว่าศูนย์ในปารีสซึ่งเปิดในปี 2003 เกือบสามเท่า^{[ 79 ]}

วิทยาลัยแห่งมหาวิทยาลัยชิคาโกมอบปริญญาศิลปศาสตร บัณฑิต และวิทยาศาสตรบัณฑิตในหลักสูตรระดับปริญญาตรี 51 หลักสูตร^{[ 87 ]} (ตั้งแต่ปี 2005 เรียกว่าวิชาเอก ) และหลักสูตรระดับรอง 33 หลักสูตร ซึ่งปัจจุบันเรียกว่าวิชาโท^{[ 88 ]}ฝ่ายวิชาการของวิทยาลัยแบ่งออกเป็นห้าแผนก ได้แก่ แผนกวิทยาศาสตร์ชีวภาพ แผนกวิทยาศาสตร์กายภาพ แผนกวิทยาศาสตร์สังคม แผนกมนุษยศาสตร์ และแผนกวิทยาลัยใหม่^{[ 89 ]}แต่ละแผนก ยกเว้นแผนกวิทยาลัยใหม่ที่เป็นสหวิทยาการ จะสังกัดกับแผนกบัณฑิตศึกษาที่เกี่ยวข้องของมหาวิทยาลัย^{[ 90 ] [ 91 ]}

วิทยาลัยได้นำรูปแบบหลักสูตรศิลปศาสตร์ระดับปริญญาตรีที่แพร่หลายในปัจจุบันมาใช้ ซึ่งมีลักษณะเด่นคือวิธีการสอนแบบโสกราติสในบริบทระดับปริญญาตรี โปรแกรม หนังสือสำคัญและ หลักสูตร แกนกลาง^{[ 92 ] [ 93 ] [ 94 ]}ตั้งแต่ปีการศึกษา 1999–2000 เป็นต้นมา หลักสูตรแกนกลางกำหนดให้ต้องเรียน 15 วิชาใน 7 สาขา และต้องแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในภาษาต่างประเทศ^{[ 95 ]}

ภาควิชา คณะกรรมการ และสถาบันทางวิชาการของมหาวิทยาลัยจัดอยู่ใน 4 แผนกวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา ได้แก่ แผนกศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์ แผนกวิทยาศาสตร์ชีวภาพ แผนกวิทยาศาสตร์กายภาพ และแผนกวิทยาศาสตร์สังคม^{[ 96 ]}

ในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงของปี 2022 มหาวิทยาลัยมีนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรปริญญาจำนวน 10,546 คน โดยแบ่งเป็น 569 คนในสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 612 คนในสาขามนุษยศาสตร์ 2,103 คนในสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพ 972 คนในสาขาสังคมศาสตร์ และ 6,290 คนในโรงเรียนวิชาชีพ (รวมถึงโรงเรียนเกรแฮม) ^{[ 97 ]}มหาวิทยาลัยเป็นที่ตั้งของคณะกรรมการหลายชุดเพื่อการศึกษาสหวิทยาการ รวมถึงคณะกรรมการด้านความคิดทางสังคม^{[ 98 ]}

วิจัย

ตามข้อมูลจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติมหาวิทยาลัยชิคาโกใช้เงิน 423.9  ล้านดอลลาร์สหรัฐในการวิจัยและพัฒนาในปี 2018 ทำให้มหาวิทยาลัยอยู่ในอันดับที่ 60 ของประเทศ^{[ 99 ]}มหาวิทยาลัยนี้จัดอยู่ในกลุ่ม "R1: มหาวิทยาลัยระดับปริญญาเอก – มีกิจกรรมการวิจัยสูงมาก" ^{[ 100 ]} มหาวิทยาลัย ชิคาโกเป็นสมาชิกผู้ก่อตั้งสมาคมมหาวิทยาลัยอเมริกันและเป็นสมาชิกของคณะกรรมการความร่วมมือระหว่างสถาบันระหว่างปี 1946 ถึง 2016 ก่อนที่กลุ่มจะเปลี่ยนชื่อเป็นBig Ten Academic Allianceมหาวิทยาลัยชิคาโกไม่ได้เป็นสมาชิกของกลุ่มที่เปลี่ยนชื่อใหม่นี้ แต่ยังคงเป็นผู้ร่วมงานอยู่^{[ 101 ] [ 102 ]}

มหาวิทยาลัยดำเนินการศูนย์วิจัยและสถาบันมากกว่า 140 แห่งในวิทยาเขต ซึ่งรวมถึงสถาบันเพื่อการศึกษาวัฒนธรรมโบราณ เอเชียตะวันตกและแอฟริกาเหนือซึ่งเป็นพิพิธภัณฑ์และศูนย์วิจัยด้านตะวันออกใกล้ ที่มหาวิทยาลัยเป็นเจ้าของและดำเนินการ และ ศูนย์ทรัพยากรแห่งชาติหลายแห่งรวมถึงศูนย์ศึกษาตะวันออกกลาง^{[ 103 ]}นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยชิคาโกยังดำเนินการหรือมีส่วนเกี่ยวข้องกับสถาบันวิจัยหลายแห่งนอกเหนือจากตัวมหาวิทยาลัยเอง มหาวิทยาลัยบริหารจัดการห้องปฏิบัติการแห่งชาติอาร์กอนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ ระบบห้องปฏิบัติการแห่งชาติของ กระทรวงพลังงานแห่งสหรัฐอเมริกาและร่วมบริหารจัดการห้องปฏิบัติการเร่งอนุภาคแห่งชาติเฟอร์มิ (เฟอร์มิแล็บ) ซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการฟิสิกส์อนุภาคที่อยู่ใกล้เคียง^{[ 81 ]}นอกจากนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มวิจัยฟิสิกส์ดาราศาสตร์ที่สร้างหอดูดาวอะปาเช่ พอยต์ ใน ซันสปอต รัฐนิวเม็กซิโก^{[ 104 ]}คณาจารย์และนักศึกษาที่สถาบันเทคโนโลยีโตโยต้าแห่งชิคาโกที่ อยู่ติดกัน ร่วมมือกับมหาวิทยาลัย^{[ 105 ]}ในปี 2013 มหาวิทยาลัยได้ก่อตั้งความร่วมมือกับห้องปฏิบัติการชีววิทยาทางทะเล ซึ่งเดิมเป็นอิสระ ในเมืองวูดส์โฮล รัฐแมสซาชูเซตส์^{[ 106 ]}ศูนย์วิจัยความคิดเห็นแห่งชาติมีสำนักงานอยู่ที่วิทยาเขตไฮด์พาร์ค และมีความสัมพันธ์กับศูนย์และสถาบันทางวิชาการหลายแห่ง^{[ 107 ] [ 108 ]}

มหาวิทยาลัยชิคาโกเป็นสถานที่สำหรับการทดลองและการเคลื่อนไหวทางวิชาการต่างๆ มหาวิทยาลัยมีบทบาทในการกำหนดแนวคิดเกี่ยวกับตลาดเสรี^{[ 109 ]}และเป็นที่มาของชื่อสำนักเศรษฐศาสตร์ชิคาโกซึ่งเป็นสำนักคิดทางเศรษฐศาสตร์ที่ได้รับการสนับสนุนจากมิลตัน ฟรีดแมน และนักเศรษฐศาสตร์คนอื่นๆ ภาควิชา สังคมวิทยาของมหาวิทยาลัยเป็นภาควิชาสังคมวิทยาอิสระแห่งแรกในสหรัฐอเมริกาและเป็นต้นกำเนิดของสำนักสังคมวิทยาชิคาโก [ ^{110 ] มหาวิทยาลัย}แห่งนี้เป็นที่ตั้งของChicago Pile-1 (ปฏิกิริยาลูกโซ่นิวเคลียร์ที่มนุษย์สร้างขึ้นแบบควบคุมและยั่งยืนครั้งแรก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการแมนฮัตตัน ) การทดลองหยดน้ำมัน ของ โรเบิร์ต มิลลิกันที่คำนวณประจุของอิเล็กตรอน^{[ 111 ]}และการพัฒนาการหาอายุด้วย คาร์บอนกัมมันตรังสี โดยวิลลาร์ด เอฟ. ลิบบีในปี 1946 ^{[ 112 ]}การทดลองทางเคมีที่ทดสอบว่าชีวิตกำเนิดขึ้นบนโลกยุคแรกได้อย่างไรการทดลองมิลเลอร์-ยูเรย์ก็ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้เช่นกัน^{[ 113 ]}การนอนหลับแบบ REMถูกค้นพบที่มหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2496 โดยNathaniel KleitmanและEugene Aserinsky ^{[ 114 ]}

ภาควิชาดาราศาสตร์และฟิสิกส์ดาราศาสตร์ มหาวิทยาลัยชิคาโก ดำเนินการหอดูดาวเยอร์เคสในวิลเลียมส์เบย์ รัฐวิสคอนซินตั้งแต่ปี 1897 จนถึงปี 2018 ^{[ 115 ]}ซึ่ง เป็นที่ตั้ง ของกล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสง ที่ใหญ่ที่สุด ในโลกที่ยังใช้งานอยู่ และกล้องโทรทรรศน์อื่นๆ^{[ 116 ]}

มหาวิทยาลัยแห่งนี้ประกอบด้วยโรงเรียนวิชาชีพเจ็ดแห่ง รวมถึงโรงเรียนเกรแฮมสำหรับการศึกษาต่อเนื่องด้านศิลปศาสตร์และวิชาชีพด้วย

• โรงเรียนศาสนศาสตร์แห่ง มหาวิทยาลัยชิคาโกเป็นโรงเรียนวิชาชีพแห่งแรกของมหาวิทยาลัยชิคาโก ก่อตั้งขึ้นในปี 1865 และรวมเข้ากับมหาวิทยาลัยในปี 1890 โดยเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโท 4 หลักสูตร รวมถึงหลักสูตรระดับปริญญาตรี^{[ 117 ]}ได้รับการรับรองจากสมาคมโรงเรียนศาสนศาสตร์ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาตั้งแต่ปี 1938 ^{[ 118 ]}
• โรงเรียนธุรกิจบูธก่อตั้งขึ้นในปี 1898 ในชื่อวิทยาลัยการพาณิชย์และการเมือง และได้รับการรับรองเป็นโรงเรียนธุรกิจในปี 1916 ^{[ 119 ] [ 120 ]}ในปี 2008 โรงเรียนธุรกิจบัณฑิตซึ่งในขณะนั้นเรียกว่า Graduate School of Business ได้เปลี่ยนชื่อหลังจากได้รับเงินบริจาค 300 ล้านดอลลาร์จากศิษย์เก่า เดวิด บูธ^{[ 121 ]}ได้รับการจัดอันดับที่สี่จาก 133 โรงเรียนธุรกิจของอเมริกาโดย US News ในปี 2025 ^{[ 122 ]}
• คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยชิคาโกก่อตั้งขึ้นในปี 1902 สิบสองปีหลังจากก่อตั้งมหาวิทยาลัย^{[ 123 ]}ได้รับการรับรองจากสมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันตั้งแต่ปี 1923 และได้รับการจัดอันดับที่สามจาก 195 คณะนิติศาสตร์อเมริกันโดย US News ในปี 2025 ^{[ 118 ] [ 124 ]}
• โรงเรียนCrown Family School of Social Work, Policy, and Practiceก่อตั้งขึ้นครั้งแรกในปี 1908 ในชื่อ Chicago School of Civics and Philanthropy และมีคณบดีคนแรกคือEdith Abbottซึ่งต่อมาได้เป็นคณบดีหญิงคนแรกของบัณฑิตวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาในปี 1924 ต่อมาได้เปลี่ยนชื่อในปี 2021 เพื่อเป็นการยกย่องการบริจาคเงินจำนวน 75 ล้านดอลลาร์สหรัฐจากJamesและ Paula Crown และครอบครัว Crown ^{[ 125 ] [ 126 ]}
• โรงเรียนแพทยศาสตร์พริตซ์เกอร์รับนักศึกษาแพทย์รุ่นแรกในปี 1927 และเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนแพทยศาสตร์พริตซ์เกอร์ในปี 1968 เพื่อเป็นการแสดงความขอบคุณต่อการสนับสนุนจากตระกูลพริตซ์เกอร์ [ ^{127 ] ได้}รับการรับรองจากคณะกรรมการประสานงานด้านการศึกษาทางการแพทย์ตั้งแต่ปี 1942 ^{[ 118 ]}ในปี 2023 ทางโรงเรียนปฏิเสธที่จะส่งข้อมูลให้ US News ต่อไป เพื่อช่วยให้สิ่งพิมพ์จัดอันดับสถาบัน โดยเข้าร่วมกับโรงเรียนแพทย์อื่นๆ เช่น โรงเรียนที่ฮาร์วาร์ด สแตนฟอร์ด และโคลัมเบีย^{[ 128 ]}
• โรงเรียนนโยบายสาธารณะแฮร์ริสก่อตั้งขึ้นในปี 1988 ในชื่อบัณฑิตวิทยาลัยการศึกษานโยบายสาธารณะ ในปี 1990 ได้เปลี่ยนชื่อเพื่อเป็นการยกย่อง การสนับสนุนทางการเงินของ เออร์วิง แฮร์ริสที่มีต่อโครงการในช่วงเริ่มต้น^{[ 129 ]}โรงเรียนแห่งนี้เปิดสอนหลักสูตรปริญญาโท 6 หลักสูตร รวมถึงหลักสูตรปริญญาร่วมและหลักสูตรที่ไม่ใช่ปริญญา^{[ 130 ]}
• โรงเรียนวิศวกรรมโมเลกุล Pritzkerก่อตั้งขึ้นในปี 2019 หลังจากการขยายสถาบันวิศวกรรมโมเลกุลซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2011 มูลนิธิ Pritzker ได้บริจาคเงิน 75 ล้านดอลลาร์สหรัฐเพื่อช่วยก่อตั้งโรงเรียน ซึ่งตั้งอยู่ในศูนย์วิจัย William Eckhardt ^{[ 131 ]}
• โรงเรียนGraham School of Continuing Liberal and Professional Studiesซึ่งเดิมรู้จักกันในชื่อโครงการขยายมหาวิทยาลัย ก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1892 ^{[ 132 ]}โรงเรียนแห่งนี้เปิดสอนหลักสูตรและประกาศนียบัตรที่ไม่ใช่ระดับปริญญาต่างๆ รวมถึงหลักสูตรระดับปริญญาด้วย^{[ 133 ]}ในปี ค.ศ. 1997 ได้เปลี่ยนชื่อเป็น William B. and Catherine V. Graham School of General Studies เพื่อเป็นเกียรติแก่การบริจาคเงิน 10 ล้านดอลลาร์สหรัฐจาก William และ Catherine Graham ในปีเดียวกัน^{[ 134 ]}

จนถึงปี 1989 วิทยาลัยบรรณารักษศาสตร์บัณฑิตศึกษาแห่งมหาวิทยาลัยชิคาโกเป็นวิทยาลัยบรรณารักษศาสตร์ระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยชิคาโก ก่อตั้งขึ้นในปี 1928 เพื่อพัฒนาหลักสูตรการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับบรรณารักษ์โดยเน้นการวิจัย^{[ 135 ]} วิทยาลัยบรรณารักษศาสตร์บัณฑิตศึกษาตั้งอยู่ใน ห้องสมุดโจเซฟ เรเกนสไต น์ ชั่วคราว และปิดตัวลงในปี 1989 เมื่อมหาวิทยาลัยชิคาโกตัดสินใจส่งเสริมการศึกษาด้านสารสนเทศแทนการศึกษาวิชาชีพ^{[ 136 ] [ 137 ]}

มหาวิทยาลัยดำเนินการสถาบันและโครงการทางวิชาการจำนวนมาก นอกเหนือจากโรงเรียนระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา โดยดำเนินการโรงเรียนUniversity of Chicago Laboratory Schools ( โรงเรียน เอกชน สำหรับ นักเรียน ระดับอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนปลายและศูนย์รับเลี้ยงเด็ก ) ^{[ 138 ]}และโรงเรียนรัฐบาลแบบเช่าเหมาที่มีวิทยาเขต 3 แห่งทางฝั่งใต้ของชิคาโก ซึ่งบริหารงานโดย Urban Education Institute ของมหาวิทยาลัย^{[ 139 ]}นอกจากนี้ โรงเรียน Hyde Park Day School ซึ่งเป็นโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้^{[ 140 ]}และโรงเรียน Sonia Shankman Orthogenic Schoolซึ่งเป็นโครงการบำบัดแบบอยู่ประจำสำหรับผู้ที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์^{[ 141 ]}ก็มีที่ตั้งอยู่ในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยชิคาโก ตั้งแต่ปี 1983 มหาวิทยาลัยชิคาโกได้ดำเนินโครงการ University of Chicago School Mathematics Projectซึ่งเป็นโครงการคณิตศาสตร์ที่ใช้ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเมือง^{[ 142 ]}มหาวิทยาลัยดำเนินโครงการที่เรียกว่าสภาการศึกษาขั้นสูง ซึ่งบริหารจัดการการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบสหวิทยาการเพื่อให้เป็นเวทีสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณาจารย์ และนักวิชาการที่มาเยือนเพื่อนำเสนอผลงานวิชาการที่กำลังดำเนินการอยู่^{[ 143 ]}มหาวิทยาลัยยังดำเนินการสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก ซึ่งเป็น สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกาเหนือ^{[ 144 ] [ 145 ]}

ระบบห้องสมุดของ มหาวิทยาลัยชิคาโกประกอบด้วยห้องสมุด 6 แห่ง ซึ่งมีหนังสือรวม 11 ล้านเล่ม มากเป็นอันดับ 9 ในบรรดาระบบห้องสมุดในสหรัฐอเมริกา^{[ 146 ]}ห้องสมุดหลักของมหาวิทยาลัยคือห้องสมุด Regensteinซึ่งมีหนังสือมากกว่า 4.5 ล้านเล่มในหลากหลายสาขาวิชา และเป็นห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในวิทยาเขต^{[ 147 ] [ 148 ]}ห้องสมุดJoe and Rika Mansuetoซึ่งสร้างขึ้นในปี 2011 มีพื้นที่สำหรับการศึกษาขนาดใหญ่และระบบจัดเก็บและเรียกค้นหนังสืออัตโนมัติ^{[ 149 ]}ห้องสมุดJohn Crerarมีหนังสือมากกว่า 1.4 ล้านเล่มในสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ การแพทย์ และฟิสิกส์ รวมถึงคอลเลกชันในสาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ปรัชญา และประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ การแพทย์ และเทคโนโลยี^{[ 150 ]}มหาวิทยาลัยยังดำเนินการห้องสมุดเฉพาะทางอีกหลายแห่ง ได้แก่ ห้องสมุดกฎหมาย D'Angelo ห้องสมุดบริหารงานบริการสังคม และห้องสมุด Eckhart สำหรับคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์^{[ 151 ] [ 152 ]}ห้องสมุดอนุสรณ์ฮาร์เปอร์ ซึ่งเป็นห้องสมุดแห่งแรกของมหาวิทยาลัย ปัจจุบันเป็นห้องอ่านหนังสือและห้องศึกษาค้นคว้า^{[ 153 ]}

โครงการศิลปะของมหาวิทยาลัยชิคาโกเป็นการรวมภาควิชาต่างๆ ในแผนกศิลปะและมนุษยศาสตร์และวิทยาลัยระดับปริญญาตรี โครงการศิลปะของนักศึกษา และองค์กรวิชาชีพต่างๆ รวมถึงโรงละคร Court Theatreสถาบันเพื่อการศึกษาวัฒนธรรมโบราณ พิพิธภัณฑ์ ศิลปะ Smart Museum of Artและสมาคม Renaissance Society [ ^{154 ] มหาวิทยาลัย}เปิดสอนหลักสูตรปริญญาโทในสาขาดนตรี ภาพยนตร์และสื่อศึกษา ทัศนศิลป์ และมนุษยศาสตร์ รวมถึงสาขาวิชาอื่นๆ^{[ 155 ] [ 156 ]}นอกจากนี้ยังเปิดสอนหลักสูตรปริญญาตรีในสาขาทัศนศิลป์ ดนตรี ประวัติศาสตร์ศิลปะ ภาพยนตร์และสื่อศึกษา และการศึกษาด้านการละครและการแสดง^{[ 157 ]}นักศึกษาปริญญาตรีทั้งที่เป็นวิชาเอกและวิชาอื่นๆ หลายพันคนลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนศิลปะสร้างสรรค์และศิลปะการแสดงทุกปี^{[ 158 ]}

มหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นที่ตั้งของ คณะละครตลกนักศึกษา Compass Playersซึ่งพัฒนามาเป็นThe Second Cityในปี 1959 ^{[ 159 ] [ 160 ]}มหาวิทยาลัยมีโครงการศิลปินพำนัก ซึ่งให้การสนับสนุนศิลปินกว่า 32 คน ณ เดือนพฤษภาคม 2025 ^{[ 161 ]}ศูนย์ศิลปะ Reva and David Logan เปิดทำการในปี 2012 โดยได้รับเงินทุนสนับสนุน 35 ล้านดอลลาร์จากศิษย์เก่า David Logan และภรรยาของเขา Reva ซึ่งเป็นเงินบริจาคก้อนใหญ่ที่สุดให้กับวงการศิลปะในเมืองชิคาโก ณ ปี 2025 ศูนย์แห่งนี้มีพื้นที่สำหรับจัดนิทรรศการ การแสดง การเรียนการสอน และการผลิตสื่อ^{[ 162 ]}

มหาวิทยาลัยชิคาโกถือเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก^{[ 171 ]}การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกทางวิชาการได้จัดให้มหาวิทยาลัยชิคาโกอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัย 10 อันดับแรกของโลกอย่างต่อเนื่อง^{[ 172 ]}ในปี 2026 มหาวิทยาลัยได้รับการจัดอันดับที่ 6 โดยUS News & World Reportและอันดับที่ 13 โดยForbes ^{[ 173 ] [ 174 ]}ในปี 2025 การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS จัด ให้มหาวิทยาลัยอยู่ในอันดับที่ 13 ของโลก ในขณะที่การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก THEจัดให้มหาวิทยาลัยอยู่ในอันดับที่ 14 ร่วมกัน^{[ 175 ] [ 176 ] ในปี 2026 ชิคาโกได้รับการจัดอันดับที่ 5} ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย นิตยสาร TimeและStatista ^[ 177 ^]

คณะ นิติศาสตร์และบริหารธุรกิจของมหาวิทยาลัย^ได้รับการจัดอันดับให้อยู่ในกลุ่มโรงเรียนวิชาชีพชั้นนำ 3 อันดับแรกในสหรัฐอเมริกาอย่างต่อเนื่อง ในปี 2025 คณะบริหารธุรกิจได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ 2 จาก 77 โรงเรียนในอเมริกาโดยBloomberg [ ^{178 ]}อันดับ 4 ในสหรัฐอเมริกาโดยUS News & World Report ^{[ 179 ]}และอันดับ 2 โดยFortune ^[ 180 ^{] ในปีเดียวกัน นั้น} คณะนิติศาสตร์ ได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ 15 ของโลกโดยQS World University Rankingsและอันดับ 17 โดย^Financial Times ^[ 181 ^{] [ 182 ]}ในปี 2025 คณะนิติศาสตร์ได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ 3 ในสหรัฐอเมริกาโดยUS News & World Reportและอันดับ 2 โดยAbove the Law [ ^{183 ] [ 184 ] ใน}ปีเดียวกันนั้น คณะนิติศาสตร์ได้รับการจัดอันดับเป็นอันดับ 11 ของโลกโดยQS World University Rankings ^{[ 185 ]}

นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยชิคาโกดำเนินการชมรมและองค์กรมากกว่า 400 แห่ง ซึ่งรู้จักกันในชื่อองค์กรนักศึกษาที่ได้รับการรับรอง (RSOs) ^{[ 229 ]}ซึ่งรวมถึงกลุ่มวัฒนธรรมและศาสนา ชมรมและทีมวิชาการ และองค์กรที่มีความสนใจร่วมกัน^{[ 230 ]}ในบรรดาองค์กรนักศึกษาที่โดดเด่น ได้แก่ สมาคมภาพยนตร์นักศึกษาที่ดำเนินต่อเนื่องมายาวนานที่สุดในประเทศDoc Films [ ^{231 ] [ 232 ]}คณะกรรมการจัดงาน Scavenger Hunt ของ^{มหาวิทยาลัย}ชิคาโกและหนังสือพิมพ์นักศึกษาThe Chicago Maroon ^{[ 233 ]}

นักศึกษาปริญญาตรีที่พักอยู่ในมหาวิทยาลัยชิคาโกเข้าร่วมในระบบบ้านพักซึ่งนักศึกษาแต่ละคนจะได้รับมอบหมายให้พักใน อาคาร หอพักนักศึกษา หนึ่งในเจ็ดแห่งของมหาวิทยาลัย และอยู่ในชุมชนย่อยภายในหอพักของตนเองที่เรียกว่า "บ้าน" มีบ้านทั้งหมด 48 หลัง โดยเฉลี่ยมีนักศึกษา 80 คนในแต่ละบ้าน^{[ 241 ]}บ้านเหล่านี้ตั้งชื่อตามอดีตศาสตราจารย์และบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์อื่นๆ ในชุมชนมหาวิทยาลัย เช่นยูจีน ฟามา^{[ 242 ]}

นักศึกษาจะต้องพักอาศัยในหอพักในมหาวิทยาลัยเป็นเวลาหกภาคการศึกษาแรกของการลงทะเบียน^{[ 243 ]}นับตั้งแต่ปีการศึกษา 2024–2025 นักศึกษาระดับปริญญาตรีร้อยละ 58 อาศัยอยู่ในมหาวิทยาลัย^{[ 244 ]}

มหาวิทยาลัยเป็นเจ้าของและบริหารจัดการที่พักอาศัยมากกว่า 300 แห่งใกล้กับวิทยาเขตสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา^{[ 245 ]}

ตั้งแต่ปี 1987 เป็นต้นมา ทุกเดือนพฤษภาคม มหาวิทยาลัยชิคาโกได้จัดงานUniversity of Chicago Scavenger Huntซึ่งทีมของนักศึกษาจะแข่งขันกันเพื่อค้นหาสิ่งของที่แปลกประหลาดจากรายการที่กำหนด^{[ 246 ]}ทุกเดือนมกราคม มหาวิทยาลัยจะจัดงานเทศกาลฤดูหนาว Kuviasungnerk/Kangeiko (Kuvia) เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ซึ่งรวมถึงกิจกรรมออกกำลังกายตอนเช้าตรู่และการฝึกอบรมด้านฟิตเนส^{[ 247 ]}นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังจัดงานรื่นเริงและคอนเสิร์ตประจำปีที่เรียกว่า Summer Breeze ^{[ 248 ]}ซึ่งมีนักดนตรีจากภายนอกมาร่วมแสดง Ida Noyes Hall เป็นที่ตั้งของDoc Filmsซึ่งเป็นชมรมภาพยนตร์ของนักศึกษาที่ก่อตั้งขึ้นในปี 1932 และฉายภาพยนตร์ทุกคืนที่มหาวิทยาลัย^{[ 249 ]}ตั้งแต่ปี 1946 มหาวิทยาลัยได้จัดงานLatke-Hamantash Debate ซึ่งเป็นการอภิปรายอย่างสนุกสนานเกี่ยว กับคุณค่าและความหมายของlatkesและhamantashen ^{[ 250 ]}ตั้งแต่ปี 2002 ผับ Ida Noyes ได้จัดงานTrivia Nightsสำหรับผู้เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยทุกวันอังคาร^{[ 251 ]}