สถาบันเซนแปซิฟิก
ศาสนา
สังกัด	เซน (อิสระ)
ที่ตั้ง
ที่ตั้ง	ตู้ป ณ . 2972 ​​ซานตาโรซา แคลิฟอร์เนีย 95405
ประเทศ	สหรัฐอเมริกา
สถาปัตยกรรม
ผู้ก่อตั้ง	จอห์น ทาร์แรนต์
สมบูรณ์	1999
เว็บไซต์
www.pacificzen.org/

สถาบันเซนแปซิฟิก ( PZI ) เป็น โรงเรียน พุทธศาสนาเซนที่มีศูนย์กลางอยู่ที่ซานตาโรซา รัฐแคลิฟอร์เนียโดยมีสาขาในโอ๊คแลนด์ ซานมาเตโอ ซานตาบาร์บารา และวาโก รัฐเคนตักกี้ นักเรียนของสถาบันอาศัยและปฏิบัติธรรมอยู่ทั่วทวีปอเมริกาเหนือ อเมริกาใต้ และเอเชีย สถาบันเซนแปซิฟิกก่อตั้งขึ้นในปี 1999 โดยมีพันธกิจที่ระบุไว้คือ "การสร้างวัฒนธรรมแห่งการเปลี่ยนแปลงผ่านการทำสมาธิ โคอัน การสนทนา และศิลปะ" ผู้อำนวยการผู้ก่อตั้ง จอห์น ทาร์แรนต์ เป็นทายาทธรรมคนแรกของโรเบิร์ต เบเกอร์ ไอท์เคนในสายของสำนักเซนโคอันซันโบเคียว ดัน ^{[ 1 ]}

ทาร์แรนต์อ้างว่าเขาได้พัฒนาวิธีการสอนโคอันที่สามารถช่วยชี้นำทุกคน รวมถึงผู้ที่มีประสบการณ์น้อยหรือไม่มีประสบการณ์ด้านการทำสมาธิหรือเซนเลย ให้สามารถตื่นรู้และมีส่วนร่วมกับชีวิตของตนเองได้อย่างเต็มที่และลึกซึ้งยิ่งขึ้น ตามข้อมูลจากเว็บไซต์ PZI:

การทำสมาธิแบบโคอันเป็นวิธีหนึ่งในการเผชิญหน้ากับชีวิตของตนเอง

คุณนั่งทำงานหรือพูดคุยโดยไม่เพิ่มเติมอะไรลงไป คุณไม่วิพากษ์วิจารณ์สิ่งใดๆ ที่จิตใจของคุณเสนอ คุณไม่จำเป็นต้องประเมินหรือปรับปรุงช่วงเวลานั้น และหากคุณกำลังวิพากษ์วิจารณ์ช่วงเวลานั้นหรือสภาวะจิตใจของคุณเอง คุณก็อย่าวิพากษ์วิจารณ์สิ่งนั้น ด้วยวิธีนี้ ความเมตตาจึงปรากฏขึ้น

การทำสมาธิแบบโคอันนำเสนอหนทางออกจากบ้านที่กำลังลุกไหม้ โดยไม่ละทิ้งคำมั่นสัญญาและความมีน้ำใจของความเป็นมนุษย์

การฝึกฝนเป็นความหวังสุดท้ายที่ดีที่สุดในการใช้ชีวิตให้สอดคล้องกับความมีน้ำใจนั้น เป็นสิ่งเดียวที่ไม่เคยทำร้ายและมักจะช่วยได้ และแม้แต่ในช่วงเริ่มต้นของเส้นทางการทำสมาธิ ในวันที่ดีมันก็น่าตื่นเต้น มันทำให้คุณมีความสุขจริงๆ^{[ 2 ]}

สถาบัน Pacific Zen Institute เสนอการฝึกสมาธิทุกวัน (Open Temple) การประชุมรายสัปดาห์ และการปฏิบัติธรรมหลายวันในสถานที่ต่างๆ ในแคลิฟอร์เนีย รวมถึงซานราฟาเอล (sesshin) และโบลิแนส (Open Mind) แคลิฟอร์เนีย ตลอดจนการปฏิบัติธรรมผ่านระบบออนไลน์^{[ 3 ]}

• ศูนย์เซนซานตาโรซาครีก^{[ 4 ]} ( ซานตาโรซา แคลิฟอร์เนีย )
• ชุมชนการทำสมาธิร็อคริดจ์^{[ 5 ]} ( โอ๊คแลนด์ รัฐแคลิฟอร์เนีย )
• Coral Moon Zendo ^{[ 6 ]} ( ซานตาบาร์บารา แคลิฟอร์เนีย )
• Portola Camp Zendo (ซานมาเทโอ, แคลิฟอร์เนีย)
• บลูแกรสเซน^{[ 7 ]} ( วาโก, เคนตักกี้ )
• สำนักสงฆ์เซนดอกบัวทะเลทราย^{[ 8 ]} ( แชนด์เลอร์ รัฐแอริโซนา )
• สังฆะลมในหญ้าซานฟรานซิสโก^{[ 9 ]} ( ซานฟรานซิสโก )

เจมส์ อิชมาเอล ฟอร์ดกล่าวถึงทาร์แรนต์ว่า^{[ 1 ]}

เขาเป็นที่รู้จักในเรื่องการผลักดันขอบเขตของสถาบันเซน โดยการนำเอาการทดลองทางพิธีกรรมต่างๆ มาใช้และยกเลิกไป เช่น การอนุญาตให้ใช้ทำนองเพลงเคจันในการท่องพระสูตรเซน หรือการแจกองุ่นระหว่างพิธี เพียงเพื่อดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น ปัจจุบัน สถาบันเซนแปซิฟิกโดดเด่นด้วยความเต็มใจที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และสำรวจศาสตร์เซนอย่างสร้างสรรค์ในหลากหลายแขนง

จอห์น แม็กซ์เวลล์ ทาร์แรนต์(เกิดปี 1949 ในแทสเมเนีย ประเทศออสเตรเลีย) เป็นครูสอนเซนชาวตะวันตกที่สำรวจ "การเผชิญหน้ากับสิ่งที่ไม่อาจจินตนาการได้" ในการศึกษาโคอันในฐานะหนทางสู่การค้นพบอิสรภาพและสร้างชีวิตที่ประดิษฐ์ขึ้นเอง^{[ 2 ]}เขาเป็นทั้งแบบดั้งเดิม ~ ในการใช้ตำราโคอันโบราณ ~ และแบบสมัยใหม่ ~ เนื่องจากเขาใช้ตำนานตะวันตกหลากหลายรูปแบบเป็นโคอันในการประชุมกลุ่มเล็กๆ

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติออสเตรเลีย ทาร์แรนต์ทำงานหลายอย่าง ตั้งแต่การใช้แรงงานในเหมืองทองแดงและโรงถลุงแร่ ไปจนถึงการทำประมงเชิงพาณิชย์ในแนว ปะการัง เกรตแบร์ริเออร์รีฟเขายังทำงานเป็นผู้ล็อบบี้ให้กับ ขบวนการ สิทธิที่ดินของชาวอะบอริจินออสเตรเลีย อยู่ระยะหนึ่ง ต่อมาเขาได้รับปริญญาเอกด้านจิตวิทยาจากสถาบันเซย์บรูคในซานฟรานซิสโก โดยมีวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเกี่ยวกับ "การออกแบบการตรัสรู้ในโคอันเซน" ^{[ 10 ]}เป็นเวลาสองทศวรรษที่เขาทำงานเป็นนักจิตบำบัดแบบจุงในขณะที่เขาพัฒนาวิธีการสอนโคอันของเขา ในช่วงปลายทศวรรษ 1990 เขาเลิกประกอบวิชาชีพเพื่อเขียนและสอนเซนอย่างเต็มเวลา

การศึกษาพุทธศาสนาครั้งแรกของทาร์แรนต์ในช่วงต้นทศวรรษ 1970 เกิดขึ้นกับพระลามะชาวทิเบตที่มาเยือนออสเตรเลีย เขาได้ค้นพบโคอัน และเนื่องจากไม่มีครูผู้สอนในซีกโลกใต้ เขาจึงศึกษาโคอันด้วยตนเองเป็นเวลาหลายปี ต่อมาในสหรัฐอเมริกา เขาได้สอบผ่านโคอันชุดแรกกับอาจารย์ชาวเกาหลีซึง ซานและไปศึกษาต่อกับโรเบิร์ต เบเกอร์ ไอท์เคนในฮาวายเป็นเวลา 9 ปี จนกลายเป็นผู้สืบทอดธรรม คนแรกของไอท์เคน เขายังได้ศึกษาโคอันขั้นสูงกับคูน ยามาดะและได้รับอนุญาตจากไอท์เคนให้สอนในปี 1983 ในปี 1987 เขาได้ก่อตั้งองค์กรที่พัฒนามาเป็นสถาบันเซนแปซิฟิก (PZI) ในซานตาโรซา รัฐแคลิฟอร์เนีย

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554 Tricycle: The Buddhist Reviewซึ่งเป็นวารสารพุทธศาสนารายไตรมาส รายงานว่าในปี พ.ศ. 2543 โรเบิร์ต ไอท์เคน ได้ตัดขาดความสัมพันธ์กับจอห์น ทาร์แรนต์ เนื่องจากความประพฤติไม่เหมาะสมทางเพศกับนักเรียน และยังวิพากษ์วิจารณ์รูปแบบการสอนและพฤติกรรมของทาร์แรนต์ในฐานะนักบำบัดอีกด้วย^{[ 11 ]}จากการอ่านอย่างละเอียดถี่ถ้วนของจดหมายเปิดผนึกจากกลุ่มครู Diamond Sangha ถึงทาร์แรนต์ ซึ่งตีพิมพ์ในจดหมายข่าวของศูนย์เซนซิดนีย์ เดือนมีนาคม พ.ศ. 2543 พบว่าทาร์แรนต์ได้ออกจาก Diamond Sangha ด้วยตนเองเมื่อหนึ่งหรือสองปีก่อนหน้า นั้น ^{[ 12 ]}จดหมายฉบับนั้นระบุไว้บางส่วนว่า: "ในช่วงสามปีที่ผ่านมา เราได้รับคำร้องเรียนมากมายจากสมาชิกผู้เดือดร้อนในสังฆะของคุณโดยไม่ได้รับการร้องขอ เกี่ยวกับการประพฤติมิชอบของคุณ" ต่อมา ครูอาวุโสที่สุดของ Diamond Sangha ทั้งหมด ยกเว้นสองคน ในบรรดาผู้ลงนาม 11 คน (ครูบางคนปฏิเสธที่จะเข้าร่วม) ต่างแสดงความเสียใจที่เพิ่มชื่อของพวกเขาลงในรายชื่อ Augusto Alcalde ได้ส่งจดหมายขอโทษไปยัง John Tarrant ในภายหลังสำหรับการมีส่วนร่วมของเขาเอง Pat Hawk เล่าว่า "'นั่นเป็นเรื่องไม่ดี' เขาส่ายหัว 'ฉันชอบ John [Tarrant]'" PZI ไม่เคยตอบจดหมายฉบับนั้นอย่างเป็นทางการ ที่น่าสนใจคือ หนึ่งในนักเรียนหญิงที่เกี่ยวข้องคือ Joan Sutherland ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นครูยอดนิยมและผู้ก่อตั้ง Open Source Zen ^{[ 13 ]}

ทาร์แรนต์ได้เขียนบทกวีลงในThe Paris Review , Threepenny ReviewและหนังสือBeneath a Single Moon: Buddhism in Contemporary American Poetry; What Book? Buddha Poems From Beat to HiphopและThe Book of Mu; Essential Writings on Zen's Most Important Koanส่วนหนังสือของทาร์แรนต์เอง ได้แก่The Light Inside the Dark: Zen Soul & The Spiritual Life (HarperCollins) ซึ่งเป็นแผนที่ของการเดินทางทางจิตวิญญาณที่รวมถึงส่วนที่มืดมน และBring Me the Rhinoceros & Other Zen Koans To Bring You Joy (Shambala) ซึ่งกลายเป็นตำราเรียนในศูนย์เซนหลายแห่งเนื่องจากวิธีการนำเสนอโคอันที่สร้างสรรค์

โครงการของ PZI รวมถึงการสร้างคำแปลภาษาอังกฤษใหม่สำหรับบางส่วนของคัมภีร์พระสูตร ตลอดจนการพัฒนาทำนองดนตรีสำหรับบทสวดหลายส่วน โดยร่วมงานกับนักแปล โจน ซัทเธอร์แลนด์ และหัวหน้าวงดนตรีไซเดโก ริชี่ โดมิงเก ในการพัฒนาสิ่งที่อาจเป็นบทสวดเซนแบบขับร้องบทแรกในสำเนียงอเมริกัน

ในบรรดาผู้สืบทอดและผู้ร่วมงานของ Tarrant ผ่านทาง Pacific Zen Institute ได้แก่ Joan Sutherland ผู้ก่อตั้ง Open Source Zen; Susan Murphy ผู้สร้างภาพยนตร์และผู้นำของ Zen Open Circle ซึ่งตั้งอยู่ในซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย; David Weinstein นักบำบัดในแคลิฟอร์เนียตอนเหนือ; James Ishmael Fordผู้ก่อตั้งเครือข่าย Boundless Way Zen; ^{[ 1 ]} Allison Atwill ครูและศิลปินจากซานตาบาร์บารา; Jon Joseph อดีตนักวิเคราะห์การเงินจากซานมาเตโอ; David Parks อดีตนักเทศน์คริสเตียนในวาโก รัฐเคนตักกี้; Tess Beasley นักบำบัดจากคอนเนตทิคัตตะวันตก และ Jesse Cardin นักบำบัดจากโวลคาโนรัฐฮาวาย

Tarrant ได้ลงโทษครูจำนวนหนึ่ง ซึ่งหลายคนก็ได้แต่งตั้งครูด้วยเช่นกัน: ^{[ 14 ]}

1. Atwill, Allison, Roshi (เกิดปี 1959) ^{[ 15 ]}
   1. ฟูเอนเตส, เอดูอาร์โด, อาจารย์ (เกิด พ.ศ. 2489)
2. บาร์ซากี, ซูบานา เกียว ชิน, เมียว-อุน-อัน โรชิ (เกิด พ.ศ. 2497); ^{[ a ]}ยังได้รับ Transmission จาก Robert Aitken
3. บีสลีย์, เทสส์ โรชิ (เกิดปี 1982)
4. บอลเลเตอร์, รอสส์ โรชี (เกิดปี 1946); ได้รับการแต่งตั้งโดยโรเบิร์ต ไอท์เคน ด้วยเช่นกัน
5. บอตัน, ราเชล, โรชี^{[ 15 ]} (เกิด พ.ศ. 2504)
6. คาร์ดิน, เจสซี โรชี (เกิดปี 1983)
7. ฟอร์ด, เจมส์ อิชมาเอล (เกิดปี 1948); เป็นอาจารย์สอนนิกายโซโตะที่ได้รับการแต่งตั้งจากจิยู เคนเน็ตต์โรชิ
   1. แบล็กเกอร์, เมลิสซา เคอิโดะ เมียวเซน โรชิ (เกิด พ.ศ. 2497)
8. โจเซฟ, จอน โดกันอุน, โรชิ^{[ 15 ]} (เกิด พ.ศ. 2497)
9. แกรนท์, สตีเวน, โรชิ^{[ 15 ]} (เกิด พ.ศ. 2505)
10. Gaudry, Guy, Roshi ^{[ 15 ]}
    1. รอสส์, แลนนี่ เซวาน อาจารย์เคโด เซอัน (เกิดปี 1951); ยังดำรงตำแหน่งผู้สืบทอดธรรมะในสายของฟิลิป คาเปลโล ด้วย
11. แมนส์ฟิลด์-ฮาวเล็ตต์, ราเชล, โรชิ (เกิดปี 1954) ที่สำนักเซนเมืองซานตาโรซา
12. เมอร์ฟี, ซูซาน เมียว เซ ริวอุน อัน โรชิ (เกิดปี 1950); ได้รับการถ่ายทอดความรู้จากรอสส์ โบเลเตอร์ด้วย
13. พาร์คส์, เรฟ. เดวิด, โรชิ^{[ 16 ]} (เกิด พ.ศ. 2497)
14. นักบุญเดโบราห์^{[ 15 ]}เซนเซ (เกิดปี 1951)
15. ซัทเธอร์แลนด์, โจน โรชี (เกิด พ.ศ. 2497) ^{[ 15 ]}
    1. เบนเดอร์, ซาราห์ มาสแลนด์ โรชิ (เกิด พ.ศ. 2491)
    2. พาล์มเมอร์, แอนดรูว์ เซนเซ (เกิดปี 1971)
    3. นาธานสัน, เทนนีย์ โรชิ (เกิดปี 1946)
16. แตร์รานโญ, ดาเนียล กี-เนย์ โรชิ (เกิด พ.ศ. 2490)
    1. ปาเรคห์, แอนทัวเน็ตต์ เคนโจ ชิน (เกิดปี 1959), ครูฝึกหัด
17. ทเวนตีแมน, เครก, ครูอิสระ
18. ไวน์สไตน์, เดวิด ออนริว โคอุน โรชิ (เกิด พ.ศ. 2492) ^{[ 15 ]}

• พุทธศาสนาในสหรัฐอเมริกา
• ลำดับเหตุการณ์ของพุทธศาสนานิกายเซนในสหรัฐอเมริกา

• ฟอร์ด, เจมส์ อิชมาเอล (2006). ปรมาจารย์เซนคือใคร?: คู่มือสำหรับผู้คนและเรื่องราวของเซน . สำนักพิมพ์วิสดอม. ISBN 0-86171-509-8.
• สปูเลอร์, มิเชลล์ (2003). พัฒนาการของพุทธศาสนาในออสเตรเลีย: แง่มุมต่างๆ ของเพชร . รูทเลดจ์. ISBN 0-7007-1582-7. OCLC 49952207 . 
• "ชีวประวัติของจอห์น ทาร์แรนต์" . Sweeping Zen. 24 พฤศจิกายน 2023.
• "จอห์น ทาร์แรนต์ ผู้อำนวยการสถาบันเซนแปซิฟิก"สถาบันเซนแปซิฟิก
• ทาร์แรนต์, จอห์น (1987). การออกแบบการตรัสรู้ในเซนโคอัน 3282860.
• "พันธมิตร PZI: ดอกบัวทะเลทรายเซน " สถาบันแปซิฟิคเซน
• "เครือข่ายพันธมิตรของ PZI: ชุมชนการทำสมาธิร็อคริดจ์"สถาบันเซนแปซิฟิก
• "เครือข่ายของ PZI: ศูนย์เซนลอนดอน"สถาบันเซนแปซิฟิก เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 9 มกราคม 2013 เรียกดูเมื่อ12 ธันวาคม 2012