กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 20 นาที

คลื่น

ในคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กายภาพคลื่นคือการรบกวนแบบไดนามิกที่แพร่กระจาย (การเปลี่ยนแปลงจากสมดุล ) ของปริมาณ หนึ่งหรือมากกว่า นั้นคลื่นคาบจะสั่นซ้ำๆ รอบค่าสมดุล (หยุดนิ่ง)

คลื่น

คลื่นผิวน้ำที่แสดงให้เห็นริ้วคลื่นบนผิวน้ำ

ในคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กายภาพคลื่นคือการรบกวนแบบไดนามิกที่แพร่กระจาย (การเปลี่ยนแปลงจากสมดุล ) ของปริมาณ หนึ่งหรือมากกว่า นั้นคลื่นคาบจะสั่นซ้ำๆ รอบค่าสมดุล (หยุดนิ่ง) ที่ความถี่หนึ่งเมื่อรูปคลื่นทั้งหมดเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียว จะเรียกว่าคลื่นเดินทาง ในทาง ตรงกันข้าม คลื่นคาบสองลูกที่เหมือนกันซ้อนทับกันและเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้ามจะเรียกว่าคลื่นนิ่ง ในคลื่น นิ่งแอมพลิจูดของการสั่นจะมีค่าเป็นศูนย์ในบางตำแหน่งที่แอมพลิจูดของคลื่นมีค่าน้อยลงหรือเป็นศูนย์

ใน ฟิสิกส์คลาสสิกนั้นคลื่นที่นิยมศึกษามากที่สุดมีอยู่สองประเภทคือคลื่นกลและคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในคลื่นกลนั้น สนาม ความเค้นและความเครียดจะสั่นไหวรอบสมดุลทางกล คลื่นกลคือการเปลี่ยนแปลงรูปร่างเฉพาะที่ (ความเครียด)ในตัวกลางทางกายภาพบางอย่าง ซึ่งแพร่กระจายจากอนุภาคหนึ่งไปยังอีกอนุภาคหนึ่งโดยการสร้างแรงเค้นเฉพาะที่ซึ่งทำให้เกิดความเครียดในอนุภาคข้างเคียงด้วย ตัวอย่างเช่น คลื่น เสียงคือการเปลี่ยนแปลงของความดัน เฉพาะที่ และการเคลื่อนที่ของอนุภาคที่แพร่กระจายผ่านตัวกลาง ตัวอย่างอื่นๆ ของคลื่นกล ได้แก่คลื่นแผ่นดินไหวคลื่นแรงโน้มถ่วงคลื่นผิวน้ำและการสั่นของสายในคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (เช่น แสง) การเชื่อมโยงระหว่างสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กทำให้เกิดการแพร่กระจายของคลื่นที่เกี่ยวข้องกับสนามเหล่านี้ตามสมการของแม็กซ์ เว ลล์ คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าสามารถเดินทางผ่านสุญญากาศและผ่าน ตัวกลาง ไดอิเล็กทริก บางชนิด (ที่ความยาวคลื่นที่ถือว่าโปร่งใส ) คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ซึ่งกำหนดโดยความถี่ (หรือความยาวคลื่น ) ของมัน มีชื่อเรียกที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น ได้แก่คลื่นวิทยุรังสีอินฟราเรดคลื่นเทราเฮิร์ตซ์แสงที่มองเห็นได้รังสีอัลตราไวโอเลตรังสีเอ็กซ์และรังสีแกมมา

คลื่นประเภทอื่นๆ ได้แก่คลื่นความโน้มถ่วงซึ่งเป็นการรบกวนในกาลอวกาศที่แพร่กระจายตาม ทฤษฎีสั มพัทธภาพทั่วไปคลื่นการแพร่กระจายความร้อนคลื่นพลาสมาที่รวมการเปลี่ยนแปลงทางกลและสนามแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นปฏิกิริยา-การแพร่กระจายเช่น ในปฏิกิริยาเบลูซอฟ-ซาโบตินสกีและอื่นๆ อีกมากมาย คลื่นกลและคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าถ่ายโอนพลังงาน[ 1 ]โมเมนตัมและข้อมูลในกรณีของคลื่นในตัวกลางที่เป็นของเหลว สสารก็สามารถถ่ายโอนได้เช่นกัน (ดูการเคลื่อนตัวของสโตกส์ ) ในคณิตศาสตร์และอิเล็กทรอนิกส์คลื่นจะถูกศึกษาในฐานะสัญญาณ[ 2 ] ในทางกลับกัน คลื่นบางชนิดมีซองคลื่นที่ไม่เคลื่อนที่เลย เช่นคลื่นนิ่ง (ซึ่งเป็นพื้นฐานของดนตรี) และการกระโดดไฮดรอลิ

ตัวอย่างของคลื่นชีวภาพที่แผ่ขยายไปทั่วเปลือกสมอง ตัวอย่างของการแพร่กระจายของการลดขั้ว[ 3 ]

โดยทั่วไปแล้ว สนามคลื่นทางฟิสิกส์มักจำกัดอยู่ในบริเวณที่มีขอบเขตจำกัด เรียกว่าโดเมนตัวอย่างเช่น คลื่นแผ่นดินไหวที่เกิดจากแผ่นดินไหวจะมีผลกระทบสำคัญเฉพาะภายในและบนพื้นผิวของโลกเท่านั้น ดังนั้นจึงสามารถละเลยได้ในบริเวณภายนอก อย่างไรก็ตาม คลื่นที่มีโดเมนอนันต์ ซึ่งแผ่ขยายไปทั่วทั้งอวกาศ มักถูกศึกษาในทางคณิตศาสตร์ และเป็นเครื่องมือที่มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการทำความเข้าใจคลื่นทางฟิสิกส์ในโดเมนที่มีขอบเขตจำกัด

คลื่นระนาบเป็นแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ ซึ่งการรบกวนจะเหมือนกันตลอดระนาบใดๆ (อนันต์) ที่ตั้งฉากกับทิศทางการเคลื่อนที่เฉพาะเจาะจง ในทางคณิตศาสตร์ คลื่นที่ง่ายที่สุดคือคลื่นระนาบไซน์ซึ่ง ณ จุดใดๆ สนามจะเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายที่ความถี่เดียว ในตัวกลางเชิงเส้น คลื่นที่ซับซ้อนโดยทั่วไปสามารถแยกออกเป็นผลรวมของคลื่นระนาบไซน์หลายๆ คลื่นที่มีทิศทางการแพร่กระจายและ/หรือความถี่ต่างกันคลื่นระนาบถูกจัดประเภทเป็นคลื่นตามขวางหากการรบกวนของสนาม ณ แต่ละจุดอธิบายได้ด้วยเวกเตอร์ที่ตั้งฉากกับทิศทางการแพร่กระจาย (รวมถึงทิศทางการถ่ายโอนพลังงาน) หรือคลื่นตามยาวหากเวกเตอร์เหล่านั้นอยู่ในแนวเดียวกับทิศทางการแพร่กระจาย คลื่นกลประกอบด้วยทั้งคลื่นตามขวางและคลื่นตามยาว ในทางกลับกัน คลื่นระนาบแม่เหล็กไฟฟ้าเป็นคลื่นตามขวางอย่างเคร่งครัด ในขณะที่คลื่นเสียงในของเหลว (เช่น อากาศ) สามารถเป็นได้เฉพาะคลื่นตามยาวเท่านั้น ทิศทางทางกายภาพของสนามที่สั่นไหวเมื่อเทียบกับทิศทางการแพร่กระจายนั้น เรียกอีกอย่างว่าการโพลาไรเซชัน ของคลื่น ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญอย่างหนึ่ง

คำนิยาม

แม้ว่าคลื่นจะเป็นคุณสมบัติที่พบได้ทั่วไปในระบบทางกายภาพ แต่ก็ไม่มีคำจำกัดความใดที่สามารถอธิบายหัวข้อนี้ได้อย่างเพียงพอ ตัวอย่างและคำอธิบายลักษณะทั่วไปถูกนำมาใช้เป็นทางเลือกแทนคำจำกัดความเดียว[ 4 ] : 2โดยทั่วไปแล้ว คลื่นเป็นการแสดงออกทางพลวัตของทฤษฎีสนาม ที่ขึ้นอยู่กับเวลา คล้ายกับขีปนาวิถี ซึ่งเป็นการ แสดงออกทางพลวัตของกลศาสตร์อนุภาคแต่จุดยืนนี้มองข้ามตัวอย่างคลื่นที่น่าสนใจมากมาย เช่นเครื่องดนตรีสายที่ สั่นไหว และระลอกคลื่นของของเหลว[ 5 ] : 1

เมื่อมองในระดับจุลภาค คลื่นคือการเปลี่ยนแปลงในค่าของคุณสมบัติทางกายภาพณ จุดหนึ่งในอวกาศ ซึ่งเป็นผลมาจากการตอบสนองที่ล่าช้าต่อการเปลี่ยนแปลงในบริเวณใกล้เคียง ตัวอย่างของคุณสมบัติ ได้แก่ ความดัน อุณหภูมิ ความสูง หรือแรงโน้มถ่วงสื่อ ทางกายภาพ เช่น สุญญากาศ อากาศ น้ำ หรือหินแข็ง อาจแสดงคลื่นในคุณสมบัติต่างๆ ซึ่งอาจมีความสัมพันธ์กันหรือไม่ก็ได้ คุณสมบัติเช่นความสูงของผู้ชมในการแข่งขันกีฬาหรือระดับความวิตกกังวลของผู้ประท้วงทางการเมือง อาจถือได้ว่าเป็นคลื่นเมื่อคุณสมบัตินั้นขึ้นอยู่กับการตอบสนองที่ล่าช้าต่อเหตุการณ์ทางกายภาพที่อยู่ใกล้เคียง[ 5 ] : 2

ในวิชาฟิสิกส์ ปริมาณทางกายภาพที่มีค่า ณ จุดต่างๆ ในอวกาศเรียกว่าสนามดังนั้นคลื่นจึงเป็นการรบกวนในสนามที่เกิดจากการตอบสนองที่ล่าช้าต่อการรบกวนที่อยู่ใกล้เคียง เมื่อมองในระดับมหภาค คลื่นคือการตอบสนองแบบไดนามิกของสนามที่เกิดจากผลกระทบที่สามารถแพร่กระจายได้ด้วยความเร็วที่จำกัดเท่านั้น การหมุนของไดโพลไฟฟ้าทำให้เกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและการหมุนร่วมกันของดาวคู่ทำให้เกิดคลื่นความโน้มถ่วงซึ่งแต่ละคลื่นจะแพร่กระจายด้วยความเร็วแสง [ 5 ] : 7

คลื่นคาบหรือคลื่นไซน์เป็นตัวอย่างในอุดมคติที่มีประโยชน์ แต่ปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนบ้านกับเพื่อนบ้านที่สำคัญพร้อมความล่าช้าหมายความว่าคลื่นอาจแพร่กระจายในสื่อที่ไม่เป็นเชิงเส้น เป็นเม็ด หรือมีเสียงรบกวน ซึ่งไม่ก่อให้เกิดผลลัพธ์ในอุดมคติเหล่านี้ คลื่นอุณหภูมิหรือคลื่นปฏิกิริยาเคมีแสดงให้เห็นว่าคลื่นไม่จำเป็นต้องเป็นการกระจัดของวัสดุ[ 5 ] : 10

คำอธิบายทางคณิตศาสตร์

คลื่นเดี่ยว

ในทางคณิตศาสตร์ คลื่นสามารถอธิบายได้ด้วยฟังก์ชันเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}คือการแมปจุดในอวกาศและเวลาไปยังสนามสำหรับสนามสเกลาร์ค่าของมันคือตัวเลข สำหรับสนามเวกเตอร์ ค่า ของมันคือเวกเตอร์และโดยทั่วไปแล้วสนามเทนเซอร์จะมีค่าเป็นเทนเซอร์

มูลค่าของx{\displaystyle x}จุด คือจุดในอวกาศ โดยเฉพาะในบริเวณที่กำหนดคลื่น ในทางคณิตศาสตร์ มักจะเป็นเวกเตอร์ในปริภูมิคาร์ทีเซียนสามมิติอาร์3{\displaystyle \mathbb {R} ^{3}}อย่างไรก็ตาม ในหลายกรณี เราสามารถละเลยมิติหนึ่งไปได้ และปล่อยให้มิตินั้นเป็นไปตามนั้นx{\displaystyle x}เป็นจุดบนระนาบพิกัดคาร์ทีเซียนอาร์2{\displaystyle \mathbb {R} ^{2}}กรณีนี้เกิดขึ้นได้ เช่น ในการศึกษาการสั่นสะเทือนของหนังกลอง เราอาจจำกัดขอบเขตได้ด้วยซ้ำx{\displaystyle x}ไปยังจุดหนึ่งบนเส้นคาร์ทีเซียนอาร์{\displaystyle \mathbb {R} }นั่นคือ เซตของจำนวนจริงตัวอย่างเช่น ในการศึกษาการสั่นสะเทือนของสายไวโอลินหรือรีคอร์เดอร์เวลาที{\displaystyle t}ในทางกลับกัน จะถูกสันนิษฐานเสมอว่าเป็นปริมาณสเกลาร์นั่นคือ จำนวนจริง

มูลค่าของเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}อาจเป็นปริมาณทางกายภาพใดๆ ที่น่าสนใจซึ่งกำหนดให้กับจุดนั้นx{\displaystyle x}ซึ่งอาจเปลี่ยนแปลงไปตามเวลา ตัวอย่างเช่น ถ้าเอฟ{\displaystyle F}แสดงถึงการสั่นสะเทือนภายในของแข็งที่มีความยืดหยุ่น ค่าของเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}โดยปกติจะเป็นเวกเตอร์ที่แสดงการกระจัดปัจจุบันจากx{\displaystyle x}ของอนุภาควัสดุที่จะอยู่ที่จุดนั้นx{\displaystyle x}ในกรณีที่ไม่มีการสั่นสะเทือน สำหรับคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ค่าของเอฟ{\displaystyle F}อาจเป็นเวกเตอร์สนามไฟฟ้าอี{\displaystyle E}หรือเวกเตอร์สนามแม่เหล็กชม{\displaystyle H}หรือปริมาณที่เกี่ยวข้องใดๆ เช่นเวกเตอร์พอยน์ติงอี×ชม{\displaystyle E\times H}ในพลศาสตร์ของไหลค่าของเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}อาจเป็นเวกเตอร์ความเร็วของของเหลว ณ จุดนั้นx{\displaystyle x}หรือคุณสมบัติเชิงปริมาณใดๆ เช่นความดันอุณหภูมิหรือความหนาแน่นในปฏิกิริยาเคมีเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}อาจเป็นความเข้มข้นของสารบางชนิดในบริเวณใกล้เคียงกับจุดนั้นx{\displaystyle x}ของตัวกลางปฏิกิริยา

สำหรับมิติใดๆ ก็ตาม{\displaystyle d}(1, 2 หรือ 3) โดเมนของคลื่นจะเป็นเซตย่อยดี{\displaystyle D}ของอาร์{\displaystyle \mathbb {R} ^{d}}โดยที่ค่าของฟังก์ชันเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}ถูกกำหนดสำหรับจุดใดๆx{\displaystyle x}ในดี{\displaystyle D}ตัวอย่างเช่น เมื่ออธิบายการเคลื่อนไหวของหนังกลองเราสามารถพิจารณาได้ว่า ...ดี{\displaystyle D}เป็นแผ่นกลม (วงกลม) บนระนาบอาร์2{\displaystyle \mathbb {R} ^{2}}โดยมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกำเนิด(0,0){\displaystyle (0,0)}และปล่อยให้เอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}เป็นการกระจัดในแนวดิ่งของผิวหนัง ณ จุดนั้นx{\displaystyle x}ของดี{\displaystyle D}และในบางครั้งที{\displaystyle t}.

การซ้อนทับ

คลื่นประเภทเดียวกันมักซ้อนทับกันและเกิดขึ้นพร้อมกัน ณ จุดใดจุดหนึ่งในอวกาศและเวลา คุณสมบัติ ณ จุดนั้นจะเป็นผลรวมของคุณสมบัติของคลื่นแต่ละองค์ประกอบ ณ จุดนั้น โดยทั่วไปแล้ว ความเร็วจะไม่เท่ากัน ดังนั้นรูปคลื่นจะเปลี่ยนแปลงไปตามเวลาและอวกาศ

สเปกตรัมคลื่น

สเปกตรัมคลื่นคือการแสดงที่อธิบายว่าพลังงานของพื้นผิวทะเล (หรือสนามคลื่น) กระจายไปตามความถี่คลื่น (หรือเลขคลื่น) และทิศทางต่างๆ อย่างไร[ 6 ] พื้นผิวทะเลจริงประกอบด้วยคลื่นที่ซ้อนทับกันจำนวนมากที่มีความยาวคลื่น คาบ แอมพลิจูด และทิศทางที่แตกต่างกัน สเปกตรัมคลื่นให้คำอธิบายทางสถิติ (สเปกตรัม) แทนที่จะติดตามคลื่นแต่ละลูก[ 7 ]ระดับความสูงของพื้นผิวทะเลที่สังเกตได้ ณ จุดหนึ่งสามารถคิดได้ว่าเป็นผลรวม (การซ้อนทับ) ของส่วนประกอบคลื่นไซน์จำนวนมาก สเปกตรัมคลื่นจะระบุปริมาณพลังงานที่เกี่ยวข้องกับแต่ละส่วนประกอบ[ 8 ]

ครอบครัวคลื่น

บางครั้งเราอาจสนใจคลื่นเฉพาะลูกเดียว แต่บ่อยครั้งกว่านั้น เราจำเป็นต้องเข้าใจคลื่นที่เป็นไปได้จำนวนมาก เช่น วิธีต่างๆ ที่หนังกลองสามารถสั่นได้หลังจากถูกตีด้วยไม้กลอง เพียงครั้งเดียว หรือ สัญญาณสะท้อน เรดาร์ ที่เป็นไปได้ทั้งหมด ที่เราอาจได้รับจากเครื่องบินที่กำลังเข้าใกล้สนามบิน

ในบางสถานการณ์ เราอาจอธิบายกลุ่มคลื่นดังกล่าวด้วยฟังก์ชันได้เอฟ(เอ,บี,;x,ที){\displaystyle F(A,B,\ldots ;x,t)}ซึ่งขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ บางอย่างเอ,บี,{\displaystyle A,B,\ldots }, นอกจากx{\displaystyle x}และที{\displaystyle t}จากนั้นจึงสามารถสร้างคลื่นที่แตกต่างกันได้ นั่นคือ ฟังก์ชันที่แตกต่างกันของx{\displaystyle x}และที{\displaystyle t}โดยการเลือกค่าที่แตกต่างกันสำหรับพารามิเตอร์เหล่านั้น

คลื่นเสียงนิ่งในท่อครึ่งเปิดที่เล่นฮาร์โมนิกที่ 7 ของความถี่พื้นฐาน ( n = 4)

ตัวอย่างเช่น ความดันเสียงภายในรีคอร์เดอร์ที่กำลังเล่นโน้ต "บริสุทธิ์" โดยทั่วไปจะเป็นคลื่นนิ่งซึ่งสามารถเขียนได้ดังนี้

เอฟ(เอ,แอล,n,;x,ที)=เอ(คอส2πx2n14แอล)(คอส2πที2n14แอล){\displaystyle F(A,L,n,c;x,t)=A\left(\cos 2\pi x{\frac {2n-1}{4L}}\right)\left(\cos 2\pi ct{\frac {2n-1}{4L}}\right)}

พารามิเตอร์เอ{\displaystyle A}กำหนดแอมพลิจูดของคลื่น (นั่นคือ ความดันเสียงสูงสุดในท่อ ซึ่งเกี่ยวข้องกับความดังของเสียง){\displaystyle c}คือความเร็วเสียง;แอล{\displaystyle L}คือความยาวของรูเจาะ และn{\displaystyle n}เป็นจำนวนเต็มบวก (1, 2, 3, ...) ที่ระบุจำนวนจุดบัพในคลื่นนิ่ง (ตำแหน่ง)x{\displaystyle x}ควรวัดจากปากเป่าและเวลาที{\displaystyle t}นับจากช่วงเวลาที่แรงดันที่ปากเป่าสูงสุด ปริมาณλ=4แอล/(2n1){\displaystyle \lambda =4L/(2n-1)}คือความยาวคลื่นของเสียงที่เปล่งออกมา และเอฟ=/λ{\displaystyle f=c/\lambda }( ความถี่ของคลื่น) คุณสมบัติทั่วไปหลายประการของคลื่นเหล่านี้สามารถอนุมานได้จากสมการทั่วไปนี้ โดยไม่จำเป็นต้องเลือกค่าเฉพาะสำหรับพารามิเตอร์

อีกตัวอย่างหนึ่ง อาจเป็นไปได้ว่าการสั่นสะเทือนของหนังกลองหลังจากการตีเพียงครั้งเดียวขึ้นอยู่กับระยะห่างเท่านั้น{\displaystyle r}จากกึ่งกลางผิวหนังถึงจุดที่ถูกกระแทก และขึ้นอยู่กับความแรง{\displaystyle s}ของการกระแทก จากนั้นการสั่นสะเทือนสำหรับการกระแทกที่เป็นไปได้ทั้งหมดสามารถอธิบายได้ด้วยฟังก์ชันเอฟ(,;x,ที){\displaystyle F(r,s;x,t)}.

บางครั้งตระกูลของคลื่นที่สนใจอาจมีพารามิเตอร์มากมายนับไม่ถ้วน ตัวอย่างเช่น เราอาจต้องการอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับอุณหภูมิในแท่งโลหะเมื่อมันถูกทำให้ร้อนในอุณหภูมิต่างๆ ที่จุดต่างๆ ตามความยาวของมันในตอนแรก แล้วปล่อยให้เย็นตัวลงเองในสุญญากาศ ในกรณีนั้น แทนที่จะเป็นปริมาณสเกลาร์หรือเวกเตอร์ พารามิเตอร์จะต้องเป็นฟังก์ชันชม.{\displaystyle h}โดยที่ชม.(x){\displaystyle h(x)}คืออุณหภูมิเริ่มต้น ณ แต่ละจุดx{\displaystyle x}ของแท่งนั้น จากนั้นอุณหภูมิในเวลาต่อมาสามารถแสดงได้ด้วยฟังก์ชันเอฟ{\displaystyle F}นั่นขึ้นอยู่กับฟังก์ชันชม.{\displaystyle h}(นั่นคือตัวดำเนินการเชิงฟังก์ชัน ) ดังนั้นอุณหภูมิในเวลาต่อมาคือเอฟ(ชม.;x,ที){\displaystyle F(h;x,t)}

สมการคลื่นเชิงอนุพันธ์

อีกวิธีหนึ่งในการอธิบายและศึกษาตระกูลของคลื่นคือการใช้สมการทางคณิตศาสตร์ ซึ่งแทนที่จะระบุค่าของคลื่นโดยตรงเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}โดยจะจำกัดเพียงว่าค่าเหล่านั้นจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป จากนั้นตระกูลของคลื่นที่กล่าวถึงจะประกอบด้วยฟังก์ชันทั้งหมดเอฟ{\displaystyle F}ที่ตรงตามข้อจำกัดเหล่านั้น กล่าวคือคำตอบ ทั้งหมด ของสมการ

แนวทางนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในวิชาฟิสิกส์ เพราะข้อจำกัดมักเป็นผลมาจากกระบวนการทางกายภาพที่ทำให้คลื่นเปลี่ยนแปลงไป ตัวอย่างเช่น ถ้าเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}คืออุณหภูมิภายในบล็อกของ วัสดุแข็ง ที่เป็นเนื้อเดียวกันและ มีคุณสมบัติเหมือนกัน ทุกทิศทาง การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมินั้นถูกจำกัดโดยสมการเชิงอนุพันธ์ย่อย

เอฟที(x,ที)=α(2เอฟx12(x,ที)+2เอฟx22(x,ที)+2เอฟx32(x,ที))+เบต้าคิว(x,ที){\displaystyle {\frac {\partial F}{\partial t}}(x,t)=\alpha \left({\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{1}^{2}}}(x,t)+{\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{2}^{2}}}(x,t)+{\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{3}^{2}}}(x,t)\right)+\beta Q(x,t)}

ที่ไหนคิว(x,ที){\displaystyle Q(x,t)}คือความร้อนที่เกิดขึ้นต่อหน่วยปริมาตรและเวลาในบริเวณใกล้เคียงx{\displaystyle x}ในเวลานั้นที{\displaystyle t}(ตัวอย่างเช่น โดยปฏิกิริยาเคมีที่เกิดขึ้นที่นั่น)x1,x2,x3{\displaystyle x_{1},x_{2},x_{3}}คือพิกัดคาร์ทีเซียนของจุดนั้นx{\displaystyle x};เอฟ/ที{\displaystyle \partial F/\partial t}คืออนุพันธ์ (อันดับแรก) ของเอฟ{\displaystyle F}ในส่วนที่เกี่ยวกับที{\displaystyle t}; และ2เอฟ/xฉัน2{\displaystyle \partial ^{2}F/\partial x_{i}^{2}}คืออนุพันธ์อันดับสองของเอฟ{\displaystyle F}เมื่อเทียบกับxฉัน{\displaystyle x_{i}}(สัญลักษณ์ "{\displaystyle \partial }(หมายความว่า ในการหาอนุพันธ์เทียบกับตัวแปรใดตัวแปรหนึ่ง ตัวแปรอื่นๆ ทั้งหมดจะต้องถือว่าคงที่)

สมการนี้สามารถอนุมานได้จากกฎทางฟิสิกส์ที่ควบคุมการแพร่กระจายความร้อนในตัวกลางของแข็ง ด้วยเหตุนี้ ในทางคณิตศาสตร์จึงเรียกว่าสมการความร้อนแม้ว่ามันจะใช้ได้กับปริมาณทางฟิสิกส์อื่นๆ อีกมากมายนอกเหนือจากอุณหภูมิก็ตาม

อีกตัวอย่างหนึ่ง เราสามารถอธิบายเสียงสะท้อนที่เป็นไปได้ทั้งหมดภายในภาชนะบรรจุก๊าซด้วยฟังก์ชันเอฟ(x,ที){\displaystyle F(x,t)}ซึ่งทำให้เกิดแรงดัน ณ จุดหนึ่งx{\displaystyle x}และเวลาที{\displaystyle t}ภายในภาชนะนั้น หากก๊าซเริ่มต้นมีอุณหภูมิและองค์ประกอบที่สม่ำเสมอ การเปลี่ยนแปลงของเอฟ{\displaystyle F}ถูกจำกัดโดยสูตร

2เอฟที2(x,ที)=α(2เอฟx12(x,ที)+2เอฟx22(x,ที)+2เอฟx32(x,ที))+เบต้าพี(x,ที){\displaystyle {\frac {\partial ^{2}F}{\partial t^{2}}}(x,t)=\alpha \left({\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{1}^{2}}}(x,t)+{\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{2}^{2}}}(x,t)+{\frac {\partial ^{2}F}{\partial x_{3}^{2}}}(x,t)\right)+\beta P(x,t)}

ที่นี่พี(x,ที){\displaystyle P(x,t)}คือแรงอัดเพิ่มเติมบางอย่างที่ถูกกระทำต่อก๊าซบริเวณใกล้เคียงx{\displaystyle x}โดยกระบวนการภายนอกบางอย่าง เช่นลำโพงหรือลูกสูบที่อยู่ติดกัน

สมการเชิงอนุพันธ์เดียวกันนี้ใช้อธิบายพฤติกรรมของการสั่นสะเทือนทางกลและสนามแม่เหล็กไฟฟ้าในของแข็งที่เป็นเนื้อเดียวกันและมีคุณสมบัติสมมาตรทุกทิศทางที่ไม่นำไฟฟ้า โปรดสังเกตว่าสมการนี้แตกต่างจากสมการการไหลของความร้อนเพียงแค่ด้านซ้ายมือเป็น2เอฟ/ที2{\displaystyle \partial ^{2}F/\partial t^{2}}อนุพันธ์อันดับสองของเอฟ{\displaystyle F}โดยพิจารณาจากเวลา แทนที่จะเป็นอนุพันธ์อันดับแรกเอฟ/ที{\displaystyle \partial F/\partial t}แต่การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยนี้กลับสร้างความแตกต่างอย่างมากต่อชุดของวิธีแก้ปัญหาเอฟ{\displaystyle F}สมการเชิงอนุพันธ์นี้ในทางคณิตศาสตร์เรียกว่า "สมการคลื่น " แม้ว่ามันจะอธิบายเพียงคลื่นชนิดพิเศษเพียงชนิดเดียวก็ตาม

คลื่นในตัวกลางยืดหยุ่น

พิจารณาคลื่นตามขวางที่เคลื่อนที่ (ซึ่งอาจเป็นคลื่นพัลส์ ) บนเส้นเชือก (ตัวกลาง) ให้ถือว่าเส้นเชือกมีมิติเชิงพื้นที่เพียงมิติเดียว และให้ถือว่าคลื่นนี้กำลังเคลื่อนที่

สามารถวัดความยาวคลื่นλ ระหว่างจุดสองจุดที่สอดคล้องกันบนรูปคลื่นได้
ภาพเคลื่อนไหวของคลื่นสองลูก คลื่นสีเขียวเคลื่อนที่ไปทางขวา ขณะที่คลื่นสีฟ้าเคลื่อนที่ไปทางซ้าย แอมพลิจูดสุทธิของคลื่นสีแดง ณ แต่ละจุด คือผลรวมของแอมพลิจูดของคลื่นแต่ละลูก โปรดทราบว่าf ( x , t ) + g ( x , t ) = u ( x , t )

คลื่นนี้สามารถอธิบายได้ด้วยฟังก์ชันสองมิติ

  • คุณ(x,ที)=เอฟ(xวีที){\displaystyle u(x,t)=F(x-vt)}(รูปคลื่น)เอฟ{\displaystyle F}(เดินทางไปทางขวา)
  • คุณ(x,ที)=จี(x+วีที){\displaystyle u(x,t)=G(x+vt)}(รูปคลื่น)จี{\displaystyle G}(เดินทางไปทางซ้าย)

หรือโดยทั่วไปแล้ว ตามสูตรของดาล็องแบร์ : [ 11 ]คุณ(x,ที)=เอฟ(xวีที)+จี(x+วีที).{\displaystyle u(x,t)=F(x-vt)+G(x+vt).} แสดงถึงรูปคลื่นสององค์ประกอบเอฟ{\displaystyle F}และจี{\displaystyle G}เดินทางผ่านตัวกลางในทิศทางตรงกันข้าม การแสดงทั่วไปของคลื่นนี้สามารถหาได้[ 12 ]ในรูปสมการเชิงอนุพันธ์ย่อย1วี22คุณที2=2คุณx2.{\displaystyle {\frac {1}{v^{2}}}{\frac {\partial ^{2}u}{\partial t^{2}}}={\frac {\partial ^{2}u}{\partial x^{2}}}.}

วิธีแก้ปัญหาทั่วไปนั้นอิงตาม หลักการ ของDuhamel [ 13 ]

รูปแบบคลื่น

รูปคลื่นไซน์สี่เหลี่ยมสามเหลี่ยมและฟันเลื่อย

รูปแบบหรือรูปร่างของFในสูตรของ d'Alembertเกี่ยวข้องกับอาร์กิวเมนต์xvtค่าคงที่ของอาร์กิวเมนต์นี้สอดคล้องกับค่าคงที่ของFและค่าคงที่เหล่านี้จะเกิดขึ้นหากxเพิ่มขึ้นในอัตราเดียวกับที่vtเพิ่มขึ้น นั่นคือ คลื่นที่มีรูปร่างเหมือนฟังก์ชันFจะเคลื่อนที่ไปในทิศทางx บวก ด้วยความเร็วv (และGจะแพร่กระจายด้วยความเร็วเดียวกันใน ทิศทาง x ลบ ) [ 14 ]

ในกรณีของฟังก์ชันคาบFที่มีคาบλนั่นคือF ( x + λvt ) = F ( xvt ) คาบของFในอวกาศหมายความว่าภาพรวมของคลื่น ณ เวลาt ที่กำหนด จะพบว่าคลื่นเปลี่ยนแปลงเป็นคาบในอวกาศด้วยคาบλ ( ความยาวคลื่นของคลื่น) ในทำนองเดียวกัน คาบของF นี้ ยังบ่งบอกถึงคาบในเวลาด้วย: F ( xv ( t + T )) = F ( xvt ) โดยที่vT = λดังนั้นการสังเกตคลื่น ณ ตำแหน่งคงที่x จะพบ ว่าคลื่นแกว่งเป็นคลื่นเป็นคาบในเวลาด้วยคาบT = λ / v [ 15 ]

แอมพลิจูดและการมอดูเลชั่น

การมอดูเลชั่นแอมพลิจูดสามารถทำได้โดยใช้f ( x , t ) = 1.00×sin(2π/0.10×( x −1.00× t )) และg ( x , t ) = 1.00×sin(2π/0.11×( x −1.00× t )) เฉพาะผลลัพธ์เท่านั้นที่มองเห็นได้เพื่อเพิ่มความชัดเจนของรูปคลื่น
ภาพประกอบแสดงเส้นโค้งสีแดงที่เปลี่ยนแปลงช้าๆ ของคลื่นที่ถูกปรับความกว้างของคลื่น เส้นโค้งสีน้ำเงินที่เปลี่ยนแปลงเร็วคือคลื่นพาหะซึ่งกำลังถูกปรับความกว้างของ คลื่น

แอมพลิจูดของคลื่นอาจคงที่ (ในกรณีนี้คลื่นจะเป็นคลื่นต่อเนื่อง ) หรืออาจถูกปรับเปลี่ยนเพื่อให้แปรผันตามเวลาและ/หรือตำแหน่ง โครงร่างของการเปลี่ยนแปลงแอมพลิจูดเรียกว่าซองคลื่น ในทางคณิตศาสตร์คลื่นที่ถูกปรับเปลี่ยนสามารถเขียนได้ในรูปแบบ: [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]คุณ(x,ที)=เอ(x,ที)บาป(เคxωที+ϕ),{\displaystyle u(x,t)=A(x,t)\sin \left(kx-\omega t+\phi \right),} ที่ไหนเอ(x, ที){\displaystyle A(x,\ t)}คือแอมพลิจูดของคลื่นเค{\displaystyle k}คือเลขคลื่นและϕ{\displaystyle \phi }คือเฟสถ้าความเร็วกลุ่มวีจี{\displaystyle v_{g}}(ดูด้านล่าง) ไม่ขึ้นอยู่กับความยาวคลื่น สมการนี้สามารถทำให้ง่ายขึ้นได้ดังนี้: [ 19 ]คุณ(x,ที)=เอ(xวีจีที)บาป(เคxωที+ϕ),{\displaystyle u(x,t)=A(x-v_{g}t)\sin \left(kx-\omega t+\phi \right),} แสดงให้เห็นว่าซองคลื่นเคลื่อนที่ด้วยความเร็วกลุ่มและรักษารูปร่างไว้ ในทางกลับกัน ในกรณีที่ความเร็วกลุ่มแปรผันตามความยาวคลื่น รูปร่างของพัลส์จะเปลี่ยนแปลงในลักษณะที่มักอธิบายโดยใช้ สมการ ซองคลื่น[ 19 ] [ 20 ]

ความเร็วเฟสและความเร็วกลุ่ม

สี่เหลี่ยมสีแดงเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเฟสในขณะที่วงกลมสีเขียวเคลื่อนที่ด้วยความเร็วกลุ่ม

คลื่นมีปัจจัยความเร็วสองอย่าง ได้แก่ความเร็วเฟสและความเร็วกลุ่ม

ความเร็วเฟส คือ อัตราที่เฟสของคลื่นแพร่กระจายในอวกาศ : เฟสใดๆ ของคลื่น (เช่นยอดคลื่น ) จะปรากฏเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเฟส ความเร็วเฟสแสดงในรูปของความยาวคลื่นλ (แลมบ์ดา) และคาบTดังนี้ วีพี=λที.{\displaystyle v_{\mathrm {p} }={\frac {\lambda }{T}}.}

คลื่นที่มีความเร็วกลุ่มและความเร็วเฟสเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม

ความเร็วกลุ่มเป็นคุณสมบัติของคลื่นที่มีรูปแบบคลื่นที่กำหนดไว้ โดยวัดการแพร่กระจายผ่านอวกาศ (นั่นคือ ความเร็วเฟส) ของรูปร่างโดยรวมของแอมพลิจูดของคลื่น ซึ่งก็คือการปรับเปลี่ยนหรือรูปแบบคลื่นนั่นเอง

คลื่นพิเศษ

คลื่นไซน์

การลากเส้นตามส่วนประกอบแกน y ของวงกลมจะได้คลื่นไซน์ (สีแดง) การลากเส้นตามส่วนประกอบแกน x จะได้ คลื่น โคไซน์ (สีน้ำเงิน) คลื่นทั้งสองเป็นคลื่นไซน์ที่มีความถี่เท่ากันแต่มีเฟสต่างกัน

คลื่นไซน์หรือคลื่นไซนูซอยด์ (สัญลักษณ์: ∿) คือคลื่นคาบที่มีรูปร่างเป็น ฟังก์ชัน ตรีโกณมิติไซน์ในทางกลศาสตร์เมื่อเป็นการเคลื่อนที่ เชิงเส้น ตามเวลา จะเรียกว่าการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายและเมื่อเป็นการหมุนจะสอดคล้องกับการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอคลื่นไซน์พบได้บ่อยในวิชาฟิสิกส์เช่นคลื่นลมคลื่นเสียงและ คลื่น แสงเช่นรังสีเอกรงค์ในทางวิศวกรรมการประมวลสัญญาณและคณิตศาสตร์การวิเคราะห์ฟูริเยร์จะแยกฟังก์ชันทั่วไปออกเป็นผลรวมของคลื่นไซน์ที่มีความถี่ เฟสสัมพัทธ์ และขนาดต่างๆ กัน

เมื่อนำคลื่นไซน์สองลูกที่ มีความถี่เดียวกัน(แต่เฟส ต่างกัน ) มาผสมกันแบบเชิงเส้น ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นคลื่นไซน์อีกลูกหนึ่งที่มีความถี่เดียวกัน คุณสมบัตินี้เป็นเอกลักษณ์เฉพาะในบรรดาคลื่นคาบ ในทางกลับกัน หากเลือกเฟสใดเฟสหนึ่งเป็นค่าอ้างอิงศูนย์ คลื่นไซน์ที่มีเฟสต่างกันสามารถเขียนได้ในรูปของการผสมเชิงเส้นของคลื่นไซน์สองลูกที่มีเฟสเป็นศูนย์และหนึ่งในสี่ของรอบ ซึ่งก็คือส่วนประกอบไซน์และโคไซน์ ตามลำดับ

คลื่นระนาบ

คลื่นระนาบเป็นคลื่นชนิดหนึ่งที่มีค่าเปลี่ยนแปลงเฉพาะในทิศทางเชิงพื้นที่ทิศทางเดียวเท่านั้น กล่าวคือ ค่าของมันจะคงที่บนระนาบที่ตั้งฉากกับทิศทางนั้น คลื่นระนาบสามารถระบุได้ด้วยเวกเตอร์ที่มีความยาวหนึ่งหน่วยn^{\displaystyle {\hat {n}}}ระบุทิศทางที่คลื่นเปลี่ยนแปลง และโปรไฟล์คลื่นที่อธิบายว่าคลื่นเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อเทียบกับการกระจัดตามทิศทางนั้น (n^x{\displaystyle {\hat {n}}\cdot {\vec {x}}}) และเวลา (ที{\displaystyle t}เนื่องจากรูปทรงของคลื่นขึ้นอยู่กับตำแหน่งเท่านั้นx{\displaystyle {\vec {x}}}ในการรวมกันn^x{\displaystyle {\hat {n}}\cdot {\vec {x}}}การกระจัดใดๆ ในทิศทางตั้งฉากกับn^{\displaystyle {\hat {n}}}ไม่สามารถส่งผลกระทบต่อค่าของฟิลด์ได้

คลื่นระนาบมักใช้ในการจำลองคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่อยู่ห่างไกลจากแหล่งกำเนิด สำหรับคลื่นระนาบแม่เหล็กไฟฟ้า สนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กจะตั้งฉากกับทิศทางการแพร่กระจาย และตั้งฉากซึ่งกันและกันด้วย

คลื่นนิ่ง

คลื่นนิ่ง จุดสีแดงแสดงถึงจุดบัพ ของคลื่น

คลื่นนิ่ง หรือที่เรียกว่าคลื่นคงที่คือคลื่นที่ มี รูปทรง ของคลื่น ไม่เปลี่ยนแปลง ปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นจากการแทรกสอดกันของคลื่นสองลูกที่เคลื่อนที่ในทิศทางตรงกันข้าม

ผลรวมของคลื่นสองลูกที่เคลื่อนที่สวนทางกัน (ที่มีแอมพลิจูดและความถี่เท่ากัน) ก่อให้เกิดคลื่นนิ่ง คลื่นนิ่งมักเกิดขึ้นเมื่อขอบเขตขัดขวางการแพร่กระจายของคลื่น ทำให้เกิดการสะท้อนของคลื่น และจึงเกิดคลื่นที่เคลื่อนที่สวนทางกันขึ้น ตัวอย่างเช่น เมื่อ สาย ไวโอลินถูกขยับ คลื่นตามขวางจะแพร่กระจายไปยังจุดที่สายถูกยึดไว้ที่สะพานและน็อตซึ่งคลื่นจะสะท้อนกลับมา ที่สะพานและน็อต คลื่นสองลูกที่เคลื่อนที่สวนทางกันจะอยู่ในเฟสตรงข้ามและหักล้างกัน ทำให้เกิด จุดบัพ ( node ) บริเวณกึ่งกลางระหว่างจุดบัพสองจุดจะมีจุดปฏิบัพ (antinode)ซึ่งคลื่นสองลูกที่เคลื่อนที่สวนทางกันจะเสริมกันอย่างสูงสุด ไม่มีการแพร่กระจายของพลังงาน สุทธิ เมื่อเวลาผ่านไป

คลื่นเดี่ยว

คลื่นเดี่ยว ใน ช่องคลื่นในห้องปฏิบัติการ

คลื่น โซลิตอนหรือคลื่นเดี่ยว คือ กลุ่มคลื่นที่เสริมแรงกันเองซึ่งรักษารูปทรงของมันไว้ขณะที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ คลื่นโซลิตอนเกิดจากการหักล้างกันของ ผลกระทบ แบบไม่เชิงเส้นและแบบกระจายตัวในตัวกลาง (ผลกระทบแบบกระจายตัวเป็นคุณสมบัติของระบบบางอย่างที่ความเร็วของคลื่นขึ้นอยู่กับความถี่) คลื่นโซลิตอนเป็นคำตอบของสมการเชิงอนุพันธ์ย่อยแบบ ไม่เชิงเส้นอ่อนๆ ที่มีการกระจายตัว ซึ่งเป็นสมการที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย เพื่ออธิบายระบบทางกายภาพ

คุณสมบัติทางกายภาพ

การขยายพันธุ์

การแพร่กระจายของคลื่น คือลักษณะการเคลื่อนที่ของคลื่นในทุกรูปแบบ โดยพิจารณาจากทิศทางการสั่นเทียบกับทิศทางการแพร่กระจาย เราสามารถแยกแยะได้เป็นคลื่นตามยาวและคลื่นตามขวาง

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแพร่กระจายได้ทั้งในสุญญากาศและในตัวกลางที่เป็นวัสดุ ส่วนการแพร่กระจายของคลื่นประเภทอื่น เช่น เสียง อาจเกิดขึ้นได้เฉพาะในตัวกลางส่งผ่านเท่านั้น

การสะท้อนของคลื่นระนาบในครึ่งพื้นที่

การแพร่กระจายและการสะท้อนของคลื่นระนาบ เช่น คลื่นความดัน ( คลื่น P ) หรือคลื่นเฉือน (คลื่น SH หรือ SV)เป็นปรากฏการณ์ที่ได้รับการศึกษาครั้งแรกในสาขาวิทยาแผ่นดินไหว แบบดั้งเดิม และปัจจุบันถือเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิทยาการสร้างภาพตัดขวางด้วยคลื่นแผ่นดินไหว สมัยใหม่ มีวิธีการแก้ปัญหาเชิงวิเคราะห์อยู่แล้วและเป็นที่รู้จักกันดี สามารถหาคำตอบในโดเมนความถี่ได้โดยการหาการแยกส่วนของเฮล์มโฮลทซ์ของสนามการกระจัดก่อน แล้วจึงนำไปแทนในสมการคลื่นจากนั้นจึงสามารถคำนวณโหมดเฉพาะของคลื่นระนาบ ได้

การแพร่กระจายคลื่น SV

การแพร่กระจายของคลื่น SV ในครึ่งพื้นที่เอกรูป (สนามการกระจัดในแนวนอน)
การแพร่กระจายของคลื่น SV ในครึ่งพื้นที่เนื้อเดียวกัน (สนามการกระจัดในแนวตั้ง)

วิธีแก้ปัญหาเชิงวิเคราะห์ของคลื่น SV ในครึ่งพื้นที่แสดงให้เห็นว่าคลื่น SV ระนาบสะท้อนกลับไปยังโดเมนเป็นคลื่น P และ SV โดยไม่นับกรณีพิเศษ มุมของคลื่น SV ที่สะท้อนจะเท่ากับมุมของคลื่นตกกระทบ ในขณะที่มุมของคลื่น P ที่สะท้อนจะมากกว่ามุมของคลื่น SV สำหรับความถี่คลื่นเดียวกัน ความยาวคลื่น SV จะสั้นกว่าความยาวคลื่น P ข้อเท็จจริงนี้แสดงให้เห็นในภาพเคลื่อนไหวนี้[ 21 ]

การแพร่กระจายของคลื่น P

เช่นเดียวกับคลื่น SV การตกกระทบของคลื่น P โดยทั่วไปจะสะท้อนออกมาเป็นคลื่น P และ SV อย่างไรก็ตาม มีบางกรณีพิเศษที่รูปแบบการสะท้อนแตกต่างออกไป

ความเร็วคลื่น

การแพร่กระจายของ คลื่นแผ่นดินไหวใน 2 มิติ จำลองโดยใช้ วิธี FDTDในกรณีที่มีทุ่นระเบิด

ความเร็วคลื่นเป็นแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับความเร็วคลื่นหลายประเภท ซึ่งเกี่ยวข้องกับเฟสและความเร็ว ของคลื่น ในแง่ของการแพร่กระจายพลังงาน (และข้อมูล) ความเร็วเฟสคำนวณได้ดังนี้: วีพี=ωเค,{\displaystyle v_{\rm {p}}={\frac {\omega }{k}},} ที่ไหน:

ความเร็วเฟสจะบอกความเร็วที่จุดที่มีเฟส คงที่ ของคลื่นจะเคลื่อนที่ไปสำหรับความถี่ที่ไม่ต่อเนื่อง ความถี่เชิงมุมωไม่สามารถเลือกได้อย่างอิสระจากเลขคลื่นkแต่ทั้งสองมีความสัมพันธ์กันผ่านความสัมพันธ์การกระจายตัว : ω=Ω(เค).{\displaystyle \omega =\Omega (k).}

ในกรณีพิเศษΩ( k ) = ckโดยที่cเป็นค่าคงที่ คลื่นจะเรียกว่าคลื่นไม่กระจายตัว เนื่องจากความถี่ทั้งหมดเดินทางด้วยความเร็วเฟสc เดียวกัน ตัวอย่างเช่นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในสุญญากาศเป็นคลื่นไม่กระจายตัว ในกรณีที่ความสัมพันธ์การกระจายตัวเป็นรูปแบบอื่น เราจะได้คลื่นกระจายตัว ความสัมพันธ์การกระจายตัวขึ้นอยู่กับตัวกลางที่คลื่นแพร่กระจายผ่านและชนิดของคลื่น (เช่น คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นเสียงหรือ คลื่น น้ำ )

ความเร็วที่กลุ่มคลื่น ลัพธ์ จากช่วงความถี่แคบๆ จะเคลื่อนที่เรียกว่าความเร็วกลุ่มและถูกกำหนดจากความชันของความสัมพันธ์การกระจายตัว : วีจี=ωเค{\displaystyle v_{\rm {g}}={\frac {\partial \omega }{\partial k}}}

ในเกือบทุกกรณี คลื่นส่วนใหญ่คือการเคลื่อนที่ของพลังงานผ่านตัวกลาง โดยส่วนใหญ่แล้ว ความเร็วกลุ่มคือความเร็วที่พลังงานเคลื่อนที่ผ่านตัวกลางนั้น

ลำแสงแสดงปรากฏการณ์การสะท้อน การหักเห การส่งผ่าน และการกระจายตัวเมื่อกระทบกับปริซึม

คลื่นแสดงพฤติกรรมทั่วไปภายใต้สถานการณ์มาตรฐานหลายประการ ตัวอย่างเช่น:

การส่งสัญญาณและสื่อ

โดยปกติคลื่นจะเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง (กล่าวคือ เคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง) ผ่านตัวกลางการส่งผ่านตัวกลางดังกล่าวสามารถจำแนกได้เป็นหนึ่งหรือหลายประเภทดังต่อไปนี้:

  • สื่อที่มีขอบเขตหากมีขนาดจำกัด มิฉะนั้นจะเป็นสื่อที่ไม่มีขอบเขต
  • ตัวกลางเชิงเส้นคือตัวกลางที่แอมพลิจูดของคลื่นต่าง ๆ ณ จุดใดจุดหนึ่งในตัวกลางนั้นสามารถบวกกันได้
  • ตัวกลางที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือตัวกลางสม่ำเสมอหมายถึงตัวกลางที่มีคุณสมบัติทางกายภาพไม่เปลี่ยนแปลงในตำแหน่งต่างๆ ในอวกาศ
  • ตัวกลางแอนไอโซโทรปิก คือตัวกลางที่มีคุณสมบัติทางกายภาพอย่างน้อยหนึ่งอย่างแตกต่างกันในทิศทางอย่างน้อยหนึ่งทิศทาง
  • ตัวกลางไอ โซโทรปิก คือตัวกลางที่มีคุณสมบัติทางกายภาพเหมือนกันในทุกทิศทาง

การดูดซึม

โดยทั่วไปแล้ว คลื่นจะถูกนิยามในตัวกลางที่ยอมให้พลังงานของคลื่นส่วนใหญ่หรือทั้งหมดแพร่กระจายโดยไม่สูญเสียอย่างไรก็ตาม วัสดุอาจถูกจัดว่าเป็น "วัสดุสูญเสีย" หากวัสดุนั้นดึงพลังงานออกจากคลื่น โดยปกติจะเปลี่ยนเป็นความร้อน ซึ่งเรียกว่า "การดูดซับ" วัสดุที่ดูดซับพลังงานของคลื่น ไม่ว่าจะโดยการส่งผ่านหรือการสะท้อน จะมีดัชนีหักเหที่เป็นจำนวนเชิงซ้อนปริมาณการดูดซับโดยทั่วไปจะขึ้นอยู่กับความถี่ (ความยาวคลื่น) ของคลื่น ซึ่งเป็นตัวอย่างเช่น เหตุผลที่วัตถุอาจปรากฏเป็นสีต่างๆ

การสะท้อนความคิด

เมื่อคลื่นกระทบกับพื้นผิวสะท้อนแสง ทิศทางของคลื่นจะเปลี่ยนไปเรื่อยๆ จนมุมระหว่างคลื่นตกกระทบกับเส้นตั้งฉากกับพื้นผิวจะมีค่าเท่ากับมุมระหว่างคลื่นสะท้อนกับเส้นตั้งฉากเดียวกันนั้น

การหักเหของแสง

คลื่นระนาบไซน์เคลื่อนที่เข้าสู่บริเวณที่มีความเร็วคลื่นต่ำกว่าในมุมหนึ่ง แสดงให้เห็นถึงการลดลงของความยาวคลื่นและการเปลี่ยนทิศทาง (การหักเห) ที่เกิดขึ้น

การหักเหเป็นปรากฏการณ์ที่คลื่นเปลี่ยนความเร็ว ในทางคณิตศาสตร์ หมายความว่าขนาดของความเร็วเฟสเปลี่ยนแปลงไป โดยทั่วไป การหักเหเกิดขึ้นเมื่อคลื่นเคลื่อนที่จากตัวกลาง หนึ่ง ไปยังอีกตัวกลางหนึ่ง ปริมาณการหักเหของคลื่นโดยวัสดุนั้นกำหนดโดยดัชนีหักเหของวัสดุนั้น ทิศทางการตกกระทบและการหักเหมีความสัมพันธ์กับดัชนีหักเหของวัสดุทั้งสองโดยกฎของสเนลล์

การเลี้ยวเบน

คลื่นจะเกิดการเลี้ยวเบนเมื่อกระทบกับสิ่งกีดขวางที่ทำให้คลื่นเบี่ยงเบน หรือเมื่อคลื่นแผ่กระจายออกหลังจากผ่านช่องเปิด ปรากฏการณ์การเลี้ยวเบนจะเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นเมื่อขนาดของสิ่งกีดขวางหรือช่องเปิดมีขนาดใกล้เคียงกับความยาวคลื่น

การรบกวน

คลื่นที่เหมือนกันจากแหล่งกำเนิดสองแหล่งเกิดการแทรกสอดกัน จากภาพที่ด้านล่างจะเห็นตำแหน่ง 5 ตำแหน่งที่คลื่นมีเฟสตรงกัน แต่ระหว่างตำแหน่งเหล่านั้นคลื่นจะมีเฟสต่างกันและหักล้างกัน

เมื่อคลื่นในตัวกลางเชิงเส้น (กรณีปกติ) ตัดกันในบริเวณหนึ่งของอวกาศ คลื่นเหล่านั้นจะไม่เกิดปฏิสัมพันธ์กันจริง ๆ แต่จะเคลื่อนที่ต่อไปราวกับว่าไม่มีคลื่นอีกคลื่นหนึ่งอยู่ อย่างไรก็ตาม ณ จุดใด ๆในบริเวณนั้นปริมาณสนามที่อธิบายคลื่นเหล่านั้นจะรวมกันตามหลักการซ้อนทับหากคลื่นมีความถี่เดียวกันและมีความสัมพันธ์ของเฟส ที่คงที่ โดยทั่วไปจะมีตำแหน่งที่คลื่นทั้งสองอยู่ในเฟส เดียวกัน และแอมพลิจูดของพวกมันจะรวมกันและตำแหน่งอื่น ๆ ที่คลื่นอยู่นอกเฟส และแอมพลิจูดของพวกมัน จะหักล้างกัน (บางส่วนหรือทั้งหมด) ปรากฏการณ์ นี้เรียกว่ารูปแบบการแทรกสอด

การโพลาไรเซชัน

ปรากฏการณ์โพลาไรเซชันเกิดขึ้นเมื่อการเคลื่อนที่ของคลื่นสามารถเกิดขึ้นพร้อมกันในสองทิศทางที่ตั้งฉากกัน ตัวอย่างเช่น คลื่นตามขวางสามารถเกิดโพลาไรเซชันได้ เมื่อใช้คำว่าโพลาไรเซชันโดยไม่มีคำอธิบายเพิ่มเติม มักจะหมายถึงกรณีพิเศษและง่ายๆ ของโพลาไรเซชันเชิงเส้น คลื่นตามขวางจะเกิดโพลาไรเซชันเชิงเส้นหากมันสั่นในทิศทางหรือระนาบเดียวเท่านั้น ในกรณีของโพลาไรเซชันเชิงเส้น มักจะเป็นประโยชน์ที่จะเพิ่มทิศทางสัมพัทธ์ของระนาบนั้น ซึ่งตั้งฉากกับทิศทางการเคลื่อนที่ ที่การสั่นเกิดขึ้น เช่น "แนวนอน" หากระนาบของโพลาไรเซชันขนานกับพื้นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่แพร่กระจายในอวกาศอิสระ ตัวอย่างเช่น เป็นคลื่นตามขวาง และสามารถเกิดโพลาไรเซชันได้โดยใช้ตัวกรองโพลาไรซ์

คลื่นตามยาว เช่น คลื่นเสียง ไม่แสดงปรากฏการณ์โพลาไรเซชัน เนื่องจากคลื่นเหล่านี้มีทิศทางการสั่นเพียงทิศทางเดียว คือไปตามทิศทางการเคลื่อนที่

การกระจายตัว

แผนภาพแสดงการกระจายแสงโดยปริซึม คลิกเพื่อดูภาพเคลื่อนไหว

การกระจายตัวคือการพึ่งพาความถี่ของดัชนีหักเหซึ่งเป็นผลมาจากลักษณะอะตอมของวัสดุ[ 22 ] : 67 คลื่นจะเกิดการกระจายตัวเมื่อความเร็วเฟสหรือความเร็วกลุ่มขึ้นอยู่กับความถี่ของคลื่น การกระจายตัวสามารถสังเกตได้จากการปล่อยให้แสงขาวผ่านปริซึมซึ่งผลลัพธ์ที่ได้คือการสร้างสเปกตรัมของสีรุ้งไอแซค นิวตันเป็นคนแรกที่ตระหนักว่านี่หมายความว่าแสงขาวเป็นส่วนผสมของแสงสีต่างๆ[ 22 ] : 190

ปรากฏการณ์ดอปเปลอร์

ปรากฏการณ์ดอปเปลอร์หรือการเลื่อนดอปเปลอร์คือการเปลี่ยนแปลงความถี่ของคลื่นที่สัมพันธ์กับผู้สังเกตที่เคลื่อนที่สัมพันธ์กับแหล่งกำเนิดคลื่น[ 23 ]ตั้งชื่อตามนักฟิสิกส์ชาวออสเตรียคริสเตียน ดอปเปลอร์ผู้ซึ่งอธิบายปรากฏการณ์นี้ในปี พ.ศ. 2385

คลื่นกล

คลื่นกลคือการสั่นของสสารและด้วยเหตุนี้จึงถ่ายโอนพลังงานผ่านตัวกลาง[ 24 ] ในขณะที่คลื่นสามารถเคลื่อนที่ได้ในระยะทางไกล การเคลื่อนที่ของตัวกลางในการส่งผ่าน—วัสดุ— นั้นมีจำกัด ดังนั้น วัสดุที่สั่นจึงไม่เคลื่อนที่ไปไกลจากตำแหน่งเริ่มต้น คลื่นกลสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะในตัวกลางที่มีความยืดหยุ่นและความเฉื่อยเท่านั้น คลื่นกลมีสามประเภท ได้แก่คลื่นตามขวางคลื่นตามยาวและคลื่นผิวน้ำ

คลื่นบนสาย

การสั่นตามขวางของสายเป็นฟังก์ชันของแรงตึงและโมเมนต์ความเฉื่อย และถูกจำกัดด้วยความยาวของสายเนื่องจากปลายทั้งสองข้างถูกตรึงไว้ ข้อจำกัดนี้จำกัดโหมดสถานะคงที่ที่เป็นไปได้ และด้วยเหตุนี้จึงจำกัดความถี่ ความเร็วของคลื่นตามขวางที่เคลื่อนที่ไปตามสายที่สั่น ( v ) เป็นสัดส่วนโดยตรงกับรากที่สองของแรงตึงของสาย ( T ) หารด้วยความหนาแน่นมวลเชิงเส้น ( μ ):

วี=ทีμ,{\displaystyle v={\sqrt {\frac {T}{\mu }}},}

โดยที่ความหนาแน่นเชิงเส้นμคือมวลต่อหน่วยความยาวของเส้นเชือก

คลื่นเสียง

คลื่น เสียงหรือ คลื่น อะ คูสติ กเป็นคลื่นอัดที่แพร่กระจายผ่านก๊าซ ของเหลว ของแข็ง และพลาสมา โดยเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่กำหนดโดย:

วี=บีρ0,{\displaystyle v={\sqrt {\frac {B}{\rho _{0}}}},}

หรือรากที่สองของโมดูลัสปริมาตรแบบอะเดียแบ ติกหาร ด้วยความหนาแน่นแวดล้อมของตัวกลาง (ดูความเร็วเสียง )

คลื่นแรงโน้มถ่วง

คลื่นแรงโน้มถ่วงเป็นคลื่นที่เกิดขึ้นในตัวกลางที่เป็นของเหลวหรือที่รอยต่อระหว่างตัวกลางสองชนิด เมื่อแรงโน้มถ่วงหรือแรงลอยตัวทำงานเพื่อรักษาสมดุล ตัวอย่างที่คุ้นเคยมากที่สุดคือคลื่นผิวน้ำ

  • ระลอกคลื่นบนผิวน้ำในสระนั้น แท้จริงแล้วเป็นการรวมกันของคลื่นตามขวางและคลื่นตามยาว ดังนั้น จุดต่างๆ บนผิวน้ำจึงเคลื่อนที่ตามวิถีโคจร
  • คลื่นเฉื่อยซึ่งเกิดขึ้นในของเหลวที่หมุน และจะกลับคืนสู่สภาพเดิมด้วยผลของโคริโอลิ
  • คลื่นผิวน้ำซึ่งเป็นความปั่นป่วนที่แพร่กระจายผ่านผิวน้ำ

คลื่นร่างกาย

คลื่นภายในเคลื่อนที่ผ่านภายในตัวกลางตามเส้นทางที่ควบคุมโดยคุณสมบัติของวัสดุในแง่ของความหนาแน่นและโมดูลัส (ความแข็ง) ความหนาแน่นและโมดูลัสจะแปรผันไปตามอุณหภูมิ องค์ประกอบ และสถานะของวัสดุ ปรากฏการณ์นี้คล้ายกับการหักเหของคลื่นแสง การเคลื่อนที่ของอนุภาคสองประเภทส่งผลให้เกิดคลื่นภายในสองประเภท ได้แก่ คลื่นปฐมภูมิและคลื่นทุติยภูมิ

คลื่นแผ่นดินไหว

คลื่นแผ่นดินไหวเป็นคลื่นพลังงานที่เดินทางผ่านชั้นต่างๆ ของโลก และเป็นผลมาจากแผ่นดินไหว การระเบิดของภูเขาไฟ การเคลื่อนตัวของแมกมา การถล่มของดินขนาดใหญ่ และการระเบิดขนาดใหญ่ที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งปล่อยพลังงานเสียงความถี่ต่ำออกมา ซึ่งรวมถึงคลื่นภายใน—คลื่นปฐมภูมิ ( คลื่น P ) และคลื่นทุติยภูมิ ( คลื่น S )—และคลื่นพื้นผิว เช่นคลื่นเรย์ลีคลื่นเลิฟและคลื่นสโตนลีย์[ 25 ]

คลื่นกระแทก

การเกิดคลื่นกระแทกจากเครื่องบิน

คลื่นกระแทกเป็นคลื่นรบกวนชนิดหนึ่งที่แพร่กระจาย เมื่อคลื่นเคลื่อนที่เร็วกว่าความเร็วเสียงในของเหลว จะเรียกว่าคลื่นกระแทก เช่นเดียวกับคลื่นทั่วไป คลื่นกระแทกจะนำพาพลังงานและสามารถแพร่กระจายผ่านตัวกลางได้ อย่างไรก็ตาม ลักษณะของคลื่นกระแทกคือการเปลี่ยนแปลง ความดัน อุณหภูมิและความหนาแน่นของตัวกลางอย่างฉับพลันและเกือบจะไม่ต่อเนื่อง[ 26 ]

คลื่นเฉือน

คลื่นเฉือนเป็นคลื่นภายในที่เกิดจากความแข็งแกร่งและความเฉื่อยของการเฉือน คลื่นเฉือนสามารถส่งผ่านได้เฉพาะในของแข็ง และส่งผ่านได้ในระดับที่น้อยกว่าในของเหลวที่มีความหนืดสูงเพียงพอ

คลื่นความโน้มถ่วง

ภาพเคลื่อนไหวแสดงผลกระทบของคลื่นความโน้มถ่วงแบบไขว้ต่อวงแหวนของอนุภาคทดสอบ

คลื่นความโน้มถ่วงยังเดินทางผ่านอวกาศด้วย การสังเกตการณ์คลื่นความโน้มถ่วงครั้งแรกได้รับการประกาศเมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 [ 27 ] คลื่นความโน้มถ่วงคือการรบกวนในความโค้งของกาลอวกาศ ซึ่งทำนายโดยทฤษฎี สัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์

อื่น

  • คลื่นการจราจรกล่าวคือ การแพร่กระจายของความหนาแน่นของยานยนต์ที่แตกต่างกัน และอื่นๆ ซึ่งสามารถจำลองเป็นคลื่นจลนศาสตร์ได้[ 28 ] [ 29 ]
  • คลื่นเมตาโครนัลหมายถึง การปรากฏของคลื่นเคลื่อนที่ซึ่งเกิดจากการกระทำตามลำดับที่ประสานกัน

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าประกอบด้วยคลื่นสองลูกที่เป็นการสั่นของ สนาม ไฟฟ้าและ สนาม แม่เหล็กคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเคลื่อนที่ในทิศทางที่ตั้งฉากกับทิศทางการสั่นของสนามทั้งสอง ในศตวรรษที่ 19 เจมส์ คลาร์ก แม็กซ์เวลล์แสดงให้เห็นว่าในสุญญากาศสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กเป็นไปตามสมการคลื่นโดยมีความเร็วเท่ากับความเร็วแสงจากนั้นจึงเกิดแนวคิดที่ว่าแสงเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า การรวมกันของแสงและคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าได้รับการยืนยันจากการทดลองโดยเฮิรตซ์ ในช่วง ปลาย ทศวรรษ 1880 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าสามารถมีความถี่ ( และความยาวคลื่น ) ที่แตกต่างกันได้ และถูกจัดประเภทตามนั้นในแถบคลื่น เช่นคลื่นวิทยุไมโครเวฟอินฟราเรดแสงที่มองเห็นได้อัลตราไวโอเลตรังสีเอ็กซ์และรังสีแกมมาช่วงความถี่ในแต่ละแถบเหล่านี้ต่อเนื่องกัน และขอบเขตของแต่ละแถบส่วนใหญ่เป็นไปโดยพลการ ยกเว้นแสงที่มองเห็นได้ ซึ่งต้องมองเห็นได้ด้วยตาของมนุษย์ปกติ

คลื่นกลศาสตร์ควอนตัม

สมการชโรดิงเกอร์

สมการชโรดิงเกอร์อธิบายพฤติกรรมคล้ายคลื่นของอนุภาคในกลศาสตร์ควอนตัมคำตอบของสมการนี้คือฟังก์ชันคลื่นซึ่งสามารถใช้เพื่ออธิบายความหนาแน่นของความน่าจะเป็นของอนุภาคได้

สมการของ Dirac

สมการดิแรก (Dirac equation)เป็นสมการคลื่นเชิงสัมพัทธภาพที่อธิบายปฏิสัมพันธ์ทางแม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นดิแรกสามารถอธิบายรายละเอียดปลีกย่อยของสเปกตรัมไฮโดรเจนได้อย่างเข้มงวด สมการคลื่นนี้ยังบ่งชี้ถึงการมีอยู่ของสสารรูปแบบใหม่ คือ ปฏิสสาร ซึ่งไม่เคยมีใครคาดคิดหรือสังเกตมาก่อน และได้รับการยืนยันจากการทดลองแล้ว ในบริบทของทฤษฎีสนามควอนตัม สมการดิแรกถูกตีความใหม่เพื่ออธิบายสนามควอนตัมที่สอดคล้องกับอนุภาคส ปิ 1/2

กลุ่มคลื่นที่แพร่กระจาย โดยทั่วไปแล้วซองของกลุ่มคลื่นจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่แตกต่างจากคลื่นที่เป็นส่วนประกอบ[ 30 ]

คลื่นเดอ บรอยล์

หลุยส์ เดอ บรอยล์ตั้งสมมติฐานว่าอนุภาคทั้งหมดที่มีโมเมนตัมจะมีคลื่นความยาว

λ=ชม.พี,{\displaystyle \lambda ={\frac {h}{p}},}

โดยที่hคือค่าคงที่ของพลังค์และpคือขนาดของโมเมนตัมของอนุภาค สมมติฐานนี้เป็นพื้นฐานของกลศาสตร์ควอนตัมปัจจุบันความยาวคลื่นนี้เรียกว่าความยาวคลื่นเดอ บรอยล์ตัวอย่างเช่นอิเล็กตรอนใน จอแสดงผล CRTมีความยาวคลื่นเดอ บรอยล์ประมาณ10⁻¹³ เมตร

คลื่นที่แสดงถึงอนุภาคดังกล่าวซึ่งเคลื่อนที่ไปใน ทิศทาง kจะแสดงด้วยฟังก์ชันคลื่นดังต่อไปนี้:

ψ(,ที=0)=เออีฉันเค,{\displaystyle \psi (\mathbf {r} ,\,t=0)=Ae^{i\mathbf {k\cdot r} },}

โดยที่ความยาวคลื่นถูกกำหนดโดยเวกเตอร์คลื่นkดังนี้:

λ=2πเค,{\displaystyle \lambda ={\frac {2\pi }{k}},}

และแรงผลักดันโดย:

พี=เค.{\displaystyle \mathbf {p} =\hbar \mathbf {k} .}

อย่างไรก็ตาม คลื่นแบบนี้ที่มีความยาวคลื่นที่แน่นอนไม่ได้ถูกจำกัดอยู่ในพื้นที่ ดังนั้นจึงไม่สามารถแสดงถึงอนุภาคที่ถูกจำกัดอยู่ในพื้นที่ได้ เพื่อจำกัดตำแหน่งของอนุภาค เดอ บรอยล์ได้เสนอการซ้อนทับของความยาวคลื่นที่แตกต่างกันซึ่งครอบคลุมค่ากลางในกลุ่มคลื่น[ 31 ]ซึ่งเป็นรูปแบบคลื่นที่มักใช้ในกลศาสตร์ควอนตัมเพื่ออธิบายฟังก์ชันคลื่นของอนุภาค ในกลุ่มคลื่น ความยาวคลื่นของอนุภาคไม่แน่นอน และความยาวคลื่นเฉพาะที่เบี่ยงเบนไปทางด้านใดด้านหนึ่งของค่าความยาวคลื่นหลัก

ในการแสดงฟังก์ชันคลื่นของอนุภาคเฉพาะที่แพ็กเก็ตคลื่นมักจะถือว่ามีรูปร่างแบบเกาส์เซียนและเรียกว่าแพ็กเก็ตคลื่นเกาส์เซียน[ 32 ] [ 33 ] [ 34 ]แพ็กเก็ตคลื่นเกาส์เซียนยังใช้ในการวิเคราะห์คลื่นน้ำอีกด้วย[ 35 ]

ตัวอย่างเช่น ฟังก์ชันคลื่นเกาส์เซียนψอาจมีรูปแบบดังนี้: [ 36 ]

ψ(x,ที=0)=เอเอ็กซ์(x22σ2+ฉันเค0x),{\displaystyle \psi (x,\,t=0)=A\exp \left(-{\frac {x^{2}}{2\sigma ^{2}}}+ik_{0}x\right),}

ณ เวลาเริ่มต้นt = 0 ซึ่งความยาวคลื่นกลางสัมพันธ์กับเวกเตอร์คลื่นกลางk เป็นλ = 2π / k เป็นที่ทราบกันดีจากทฤษฎีการวิเคราะห์ฟูริเยร์ [ 37 ] หรือจากหลักการความไม่แน่นอนของไฮเซนเบิร์ก (ในกรณีของกลศาสตร์ควอนตัม) ว่าช่วงความยาวคลื่นที่แคบนั้นจำเป็นต่อการสร้างแพ็กเก็ตคลื่นเฉพาะที่ และยิ่งซองคลื่นเฉพาะที่มากเท่าใด การกระจายของความยาวคลื่นที่ต้องการก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้นการแปลงฟูริเยร์ของเกาส์เซียนนั้นก็คือเกาส์เซียนเอง[ 38 ]เมื่อกำหนดเกาส์เซียนแล้ว:

เอฟ(x)=อีx2/(2σ2),{\displaystyle f(x)=e^{-x^{2}/\left(2\sigma ^{2}\right)},}

การแปลงฟูริเยร์คือ:

เอฟ~(เค)=σอีσ2เค2/2.{\displaystyle {\tilde {f}}(k)=\sigma e^{-\sigma ^{2}k^{2}/2}.}

ดังนั้น ฟังก์ชันเกาส์เซียนในอวกาศจึงประกอบด้วยคลื่น:

เอฟ(x)=12π เอฟ~(เค)อีฉันเคx เค;{\displaystyle f(x)={\frac {1}{\sqrt {2\pi }}}\int _{-\infty }^{\infty }\ {\tilde {f}}(k)e^{ikx}\ dk;}

นั่นคือ จำนวนคลื่นที่มีความยาวคลื่นλโดยที่ = 2π

พารามิเตอร์ σ กำหนดการกระจายตัวเชิงพื้นที่ของฟังก์ชันเกาส์เซียนตาม แกน xในขณะที่การแปลงฟูริเยร์แสดงการกระจายตัวในเวกเตอร์คลื่นkซึ่งกำหนดโดย 1/ σนั่นคือ ยิ่งขอบเขตในอวกาศเล็กลงเท่าใด ขอบเขตในk ก็จะยิ่งใหญ่ขึ้นเท่านั้น และด้วยเหตุนี้λ = 2π/ k ก็จะยิ่งใหญ่ขึ้น ด้วย

ดูเพิ่มเติม

คลื่นโดยทั่วไป

พารามิเตอร์

รูปคลื่น

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

ในของเหลว

ในกลศาสตร์ควอนตัม

ในทฤษฎีสัมพัทธภาพ

คลื่นประเภทอื่นๆ ที่เฉพาะเจาะจง

แหล่งที่มา

  • ฟลีสช์ ดี.; คินนามาน, แอล. (2015). คู่มือนักเรียนเรื่องคลื่น เคมบริดจ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. Bibcode : 2015sgw..book.....F . ไอเอสบีเอ็น 978-1107643260.
  • แคมป์เบลล์, เมอร์เรย์; เกรเต็ด, ไคลฟ์ (2001). คู่มืออะคูสติกสำหรับนักดนตรี (ฉบับพิมพ์ ซ้ำ). อ็อกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0198165057.
  • เฟรนช์, เอพี (1971). การสั่นสะเทือนและคลื่น (ชุดฟิสิกส์เบื้องต้นของ MIT)เนลสัน ธอร์นส์ISBN 978-0-393-09936-2. OCLC 163810889 . 
  • Hall, DE (1980). อะคูสติกของดนตรี: บทนำ . เบลมอนต์, แคลิฟอร์เนีย: บริษัท วาดส์เวิร์ธ พับบลิชชิ่ง. ISBN 978-0-534-00758-4..
  • ฮันท์, เฟรเดอริค วินตัน (1978). ที่มาของเสียง . วูดเบอรี, นิวยอร์ก: จัดพิมพ์โดยสมาคมเสียงแห่งอเมริกาผ่านทางสถาบันฟิสิกส์แห่งอเมริกาISBN 978-0300022209.
  • Ostrovsky, LA; Potapov, AS (1999). คลื่นมอดูเลต ทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ . บัลติมอร์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยจอห์นส์ฮอปกินส์. ISBN 978-0-8018-5870-3..
  • Griffiths, G.; Schiesser, WE (2010). การวิเคราะห์คลื่นเดินทางของสมการเชิงอนุพันธ์ย่อย: วิธีการเชิงตัวเลขและเชิงวิเคราะห์ด้วย Matlab และ Mapleสำนักพิมพ์ Academic Press. ISBN 9780123846532.
  • ครอว์ฟอร์ด จูเนียร์, แฟรงค์ เอส. (1968). คลื่น (หลักสูตรฟิสิกส์เบิร์กลีย์ เล่ม 3) , แมคกรอว์-ฮิลล์, ISBN 978-0070048607เวอร์ชันออนไลน์ฟรี
  • AEH Love (1944). ตำราว่าด้วยทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของความยืดหยุ่น . นิวยอร์ก: Dover .
  • อี.ดับบลิว. ไวส์สไตน์. "ความเร็วคลื่น" . ScienceWorld . สืบค้นเมื่อ30 พฤษภาคม 2552 .
  • การบรรยายวิชาฟิสิกส์ของเฟย์นแมน: คลื่น
  • คลื่นเชิงเส้นและคลื่นไม่เชิงเส้น
  • สื่อการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์: คุณสมบัติของคลื่น – คู่มือฉบับย่อสำหรับวัยรุ่น(เก็บถาวรเมื่อ 2019-09-04 ที่Wayback Machine)
  • "AT&T Archives: ความคล้ายคลึงกันของพฤติกรรมคลื่น"สาธิตโดย JN Shive จาก Bell Labs (วิดีโอในYouTube )
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wave&oldid=1357204425 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ คลื่น

ในคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์กายภาพคลื่นคือการรบกวนแบบไดนามิกที่แพร่กระจาย (การเปลี่ยนแปลงจากสมดุล ) ของปริมาณ หนึ่งหรือมากกว่า นั้นคลื่นคาบจะสั่นซ้ำๆ รอบค่าสมดุล (หยุดนิ่ง)

คำนิยาม

แม้ว่าคลื่นจะเป็นคุณสมบัติที่พบได้ทั่วไปในระบบทางกายภาพ แต่ก็ไม่มีคำจำกัดความใดที่สามารถอธิบายหัวข้อนี้ได้อย่างเพียงพอ ตัวอย่างและคำอธิบายลักษณะทั่วไปถูกนำมาใช้เป็นทางเลือกแทนคำจำกัดความเดียว [ 4 ] : 2 โดยทั่วไปแล้ว คลื่นเป็นการแสดงออกทางพลวัตของ ทฤษฎีสนาม...

คลื่นเดี่ยว

ในทางคณิตศาสตร์ คลื่นสามารถอธิบายได้ด้วย ฟังก์ชัน เอฟ ( x , ที ) {\displaystyle F(x,t)} คือการแมปจุดในอวกาศและเวลาไปยัง สนาม สำหรับ สนามสเกลาร์ ค่าของมันคือตัวเลข สำหรับ สนามเวกเตอร์ ค่า ของมันคือ เวกเตอร์ และโดยทั่วไปแล้ว สนามเทนเซอร์ จะมีค่า เป็นเทนเซอร์

การซ้อนทับ

คลื่นประเภทเดียวกันมักซ้อนทับกันและเกิดขึ้นพร้อมกัน ณ จุดใดจุดหนึ่งในอวกาศและเวลา คุณสมบัติ ณ จุดนั้นจะเป็นผลรวมของคุณสมบัติของคลื่นแต่ละองค์ประกอบ ณ จุดนั้น โดยทั่วไปแล้ว ความเร็วจะไม่เท่ากัน ดังนั้นรูปคลื่นจะเปลี่ยนแปลงไปตามเวลาและอวกาศ