ในทางภาษาศาสตร์ความครอบคลุม (exhaustive)คือปรากฏการณ์ที่ประโยค หนึ่ง สามารถเสริมความหมายได้ด้วยการปฏิเสธทางเลือกอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น ในการตอบคำถาม "นักเรียนคนใดบ้างที่ได้เกรด A?" ประโยค "เอวาได้เกรด A" จะมีความหมายครอบคลุมเมื่อสื่อว่าไม่มีนักเรียนคนอื่นได้เกรด A แต่จะมีความหมายไม่ครอบคลุมเมื่อสื่อเพียงว่าเอวาเป็นหนึ่งในนักเรียนที่ได้เกรด A

ความครบถ้วนสมบูรณ์เป็นหัวข้อสำคัญในสาขาย่อยทางภาษาศาสตร์ของ^ความหมายและวัจนปฏิบัติศาสตร์การวิจัยในหัวข้อนี้มีเป้าหมายเพื่ออธิบายว่าเมื่อใดและเพราะเหตุใดการแสดงออกจึงได้รับการตีความอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ ปัจจัยเฉพาะ ได้แก่โฟกัส [ 1 ] การแยก [ 2 ] คำถาม [ 3 ] และรายการขั้ว^{[ 4} ] ประเด็น^{ทางทฤษฎีที่}สำคัญ^{คือความครบถ้วน}สมบูรณ์เป็นการอนุมาน^{ทางความหมาย}ที่เข้ารหัสไว้ในไวยากรณ์การอนุมานเชิง วัจน ปฏิบัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นจากความรู้ความเข้าใจทางสังคมของ Griceหรือเป็นการผสมผสานระหว่างทั้งสองอย่าง^{[ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]}

• ความหมายทางเลือก
• จุดสนใจ
• การอนุมานทางเลือกอิสระ
• นัยเชิงสเกลาร์

• Chierchia, Gennaro (2004). "การตีความเชิงสเกลาร์ ปรากฏการณ์ขั้ว และส่วนต่อประสานระหว่างไวยากรณ์และวัจนปฏิบัติ" ใน Belleti, Adriana (บรรณาธิการ). โครงสร้างและอื่นๆ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. หน้า  39–103 .
• เชียร์เคีย, เจนนาโร (2013). ตรรกศาสตร์ในไวยากรณ์: ขั้วตรงข้าม ทางเลือกอิสระ และการแทรกแซงสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด
• Chierchia, Gennaro; Fox, Danny; Spector, Benjamin (2012). "การตีความเชิงปริมาณในฐานะปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์" ใน von Heusinger, Klaus; Maienborn, Claudia; Portner, Paul (บรรณาธิการ). คู่มือความหมายวิทยาเล่ม 3. Mouten de Gruyter. หน้า  2297–2331 . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 5 เมษายน 2022
• ฟ็อกซ์, แดนนี่ (2007). "ทางเลือกอิสระและทฤษฎีของความหมายโดยนัยเชิงสเกลาร์". ใน ซาวเออร์แลนด์, อูลี; สเตทวา, เพนกา (บรรณาธิการ). ข้อสันนิษฐานและความหมายโดยนัยในความหมายเชิงองค์ประกอบ . นิวยอร์ก: พัลเกรฟ แมคมิลแลน. หน้า  537–586 . doi : 10.1093/jos/10.4.269 .
• Grice, HP (1975). "ตรรกศาสตร์และการสนทนา". ใน Cole, P.; Morgan, J. (บรรณาธิการ). ไวยากรณ์และความหมาย . เล่ม 3.
• Karttunen, L.; Peters, S. (1979). "การตีความโดยนัยตามธรรมเนียม". ใน Oh, C.-K.; Dinneen, DA (บรรณาธิการ). การตั้งสมมติฐาน . นิวยอร์ก: Academic Press.
• Krifka, Manfred (1993). "จุดสนใจและสมมติฐานในการตีความแบบไดนามิก" วารสารความหมาย 10 ( 4): 269– 300. doi : 10.1093/jos/10.4.269 .
• Krifka, Manfred (1995). "ความหมายและวัจนปฏิบัติของรายการขั้ว" การวิเคราะห์ทางภาษาศาสตร์24 : 209-257
• Rooth, Mats (1992). "ทฤษฎีการตีความจุดเน้น". ความหมายภาษาธรรมชาติ1 (1): 75– 116. doi : 10.1007/BF02342617 . S2CID  14108349 .
• Rooth, Mats (2016). "ความหมายทางเลือก". ใน Féry, Caroline; Ishihara, Shinichiro (บรรณาธิการ). คู่มือโครงสร้างสารสนเทศแห่งออกซ์ฟ อร์ด . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. doi : 10.1093/oxfordhb/9780199642670.013.19 .
• Spector, Benjamin (2016). "การเปรียบเทียบตัวดำเนินการความครบถ้วน" . ความหมายและวัจนปฏิบัติศาสตร์ . 9 (11): 1– 13. doi : 10.3765/sp.9.11 .

บทความเกี่ยวกับไวยากรณ์นี้ เป็น บทความย่อคุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยการเพิ่มข้อมูลที่ขาดหายไป

• วี
• ที
• อี