ภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งหรือภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งคือภาษาที่มีรูปแบบมาตรฐาน ที่กำหนดไว้หลายรูปแบบ ซึ่งมักจะสอดคล้องกับประเทศต่างๆ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]}ตัวอย่างของภาษาดังกล่าวสามารถพบได้ทั่วโลกในกลุ่มภาษาที่มีผู้พูดมากที่สุด รวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียงภาษาจีนในประเทศจีน ไต้หวัน และสิงคโปร์ภาษาอังกฤษในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ ไอร์แลนด์ แอฟริกาใต้ อินเดีย สิงคโปร์ และที่อื่นๆ และภาษาฝรั่งเศสในฝรั่งเศส แคนาดา ประเทศในแอฟริกาหลายประเทศ และที่อื่นๆ^{[ 5 ]}

กรณีตรงกันข้ามคือภาษาที่มีศูนย์กลางเดียว ซึ่งมีเพียงเวอร์ชันมาตรฐานอย่างเป็นทางการเพียงเวอร์ชันเดียว ตัวอย่างเช่นภาษาญี่ปุ่นและภาษารัสเซีย^{[ 6 ]} ในบางกรณี มาตรฐานที่แตกต่างกันของภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งอาจได้รับการพัฒนาให้ปรากฏเป็นภาษาที่แยกจากกัน เช่นภาษามาเลย์มาเลเซียและภาษาอินโดนีเซีย (เรียกรวมกันว่าภาษามาเลย์ ) ภาษา ฮินดีและภาษาอูร์ดู (เรียกรวมกันว่าภาษาฮินดูสถานี ) ในขณะที่ภาษาเซอร์โบ-โครเอเชียอยู่ในขั้นตอนเริ่มต้นของกระบวนการนั้น^{[ 6 ]}

ภาษาอาหรับก่อนยุคอิสลามถือได้ว่าเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง^{[ 7 ]}ในประเทศที่พูดภาษาอาหรับสามารถตรวจพบระดับของความเป็นหลายศูนย์กลางที่แตกต่างกันได้^{[ 8 ]}ภาษาอาหรับสมัยใหม่เป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง โดยมีสาขาต่างๆ ที่สัมพันธ์กับภูมิภาคต่างๆ ที่พูดภาษาอาหรับ และประเภทของชุมชนที่พูดภาษานั้น ภาษาอาหรับ ถิ่นต่างๆ ได้แก่:

• คาบสมุทรอาหรับ
  • ภาษาอาหรับฮิญาซี (เมืองต่างๆ ทางตะวันตกของซาอุดีอาระเบีย)
  • ภาษาอาหรับนัจดี (พื้นที่ส่วนใหญ่ของภาคกลางของซาอุดีอาระเบีย)
  • ภาษาอาหรับโอมาน
  • ภาษาอาหรับอ่าว ( ใช้พูดกันตามชายฝั่งอ่าวเปอร์เซียในคูเวตบาห์เรนกาตาร์สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์รวมถึงบางส่วนของซาอุดีอาระเบียอิรักอิหร่านและโอมาน)
  • ภาษาอาหรับเยเมน
• ภาษาอาหรับเลแวนไทน์ (ภาษาที่ใช้พูดใน ภูมิภาค เลแวนต์ )
  • ภาษาอาหรับซีเรีย
  • ภาษาอาหรับจอร์แดน
  • ภาษาอาหรับเลบานอน
  • ภาษาอาหรับปาเลสไตน์
• ภาษาอาหรับมาเกรบ (ภาษาที่ใช้พูดใน ภูมิภาค มาเกรบ )
  • ภาษาอาหรับแอลจีเรีย
  • ภาษาอาหรับลิเบีย
  • ภาษาอาหรับโมร็อกโก
  • ภาษาอาหรับตูนิเซีย
• ภาษาอาหรับเมโสโปเตเมีย
  • แบกแดด อาหรับ
  • ภาษาอาหรับโมสลาวี
• ภาษาอาหรับอียิปต์
• ภาษาอาหรับซูดานและภาษาอื่นๆ อีกมากมาย

นอกจากนี้ ผู้พูดจำนวนมากใช้ภาษาอาหรับมาตรฐานสมัยใหม่ในการศึกษาและในสถานการณ์ที่เป็นทางการ ดังนั้น ในชุมชนผู้พูดภาษาอาหรับ จึงมักพบ ภาวะสองภาษา อยู่บ่อยครั้ง

ภาษาอาร์เมเนียเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง โดยมีภาษามาตรฐานสองแบบ คือภาษาอาร์เมเนียตะวันออกและภาษาอาร์เมเนียตะวันตกซึ่งพัฒนาเป็นภาษาวรรณกรรมที่แยกจากกันตั้งแต่ศตวรรษที่สิบแปด^{[ 9 ]}ก่อนหน้านี้ วรรณกรรมอาร์เมเนียเกือบทั้งหมดเขียนด้วยภาษาอา ร์เมเนียคลาสสิก ซึ่งปัจจุบันใช้เป็น ภาษาพิธีกรรมเท่านั้น

ภาษาอาร์เมเนียตะวันออกและตะวันตกยังหมายถึงกลุ่มภาษาถิ่น หลักสอง กลุ่มที่ใช้แบ่งภาษาถิ่นต่าง ๆ ของภาษาอาร์เมเนีย ภาษาอาร์เมเนียตะวันออกเป็นภาษาราชการของสาธารณรัฐอาร์เมเนีย นอกจาก นี้ยังมีการพูดภาษานี้โดยชาวอาร์เมเนียในอิหร่านชาวอาร์เมเนียในคาราบัค (ดูภาษาถิ่นคาราบัค ) และในกลุ่มชาวอาร์เมเนียพลัดถิ่นโดยเฉพาะในอดีตสหภาพโซเวียต (รัสเซียจอร์เจียยูเครน) ภาษาอาร์เมเนียตะวันตกพูดกันเป็นหลักในกลุ่มชาวอาร์เมเนียพลัดถิ่นโดยเฉพาะในตะวันออกกลาง ฝรั่งเศส สหรัฐอเมริกา และแคนาดา

นอกจากนี้ ภาษาอาร์เมเนียยังเขียนด้วยระบบการเขียนมาตรฐานสองแบบ ได้แก่ ระบบการเขียนอาร์เมเนีย แบบคลาสสิกและ ระบบการเขียนอาร์เมเนีย แบบปฏิรูป ระบบการเขียนแบบ คลาสสิกใช้โดยผู้พูดภาษาอาร์เมเนียตะวันตกเกือบทั้งหมดและชาวอาร์เมเนียในอิหร่านในขณะที่ระบบการเขียนแบบปฏิรูป ซึ่งพัฒนาขึ้นในอาร์เมเนียภายใต้การปกครองของโซเวียตในศตวรรษที่ 20 นั้นใช้ในอาร์เมเนียและนากอร์โน-คาราบัค

ในยุคปัจจุบัน ภาษาคาตาลันเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง โดยมีความแตกต่างกันหลักๆ ในด้านการออกเสียงและคำศัพท์ ภาษานี้เป็นที่รู้จักในระดับสากลในชื่อคาตาลันดังเช่นในEthnologueและนี่ก็เป็นชื่อที่ใช้กันทั่วไปมากที่สุดในแคว้นคาตาลันรวมถึงในอันดอร์ราและหมู่เกาะบาเลอริก ด้วย อาจเป็นเพราะความสำคัญของสำเนียงคาตาลันกลางที่พูดกันในและรอบๆบาร์เซโลนาอย่างไรก็ตาม ในแคว้นวาเลนเซียชื่อทางการของภาษานี้คือวาเลนเซียนเหตุผลหนึ่งคือเรื่องการเมือง (ดูตัวอย่างภาษาเซอร์โบ-โครเอเชียสำหรับสถานการณ์ที่คล้ายกัน) แต่สำเนียงนี้ก็มีประเพณีทางวรรณกรรมของตนเองที่สืบย้อนไปถึงยุค การยึดคืนดินแดนจากชาวมุสลิม (Reconquista )

แม้ว่าภาษาบาเลนเซียจะเข้าใจกันได้กับภาษาคาตาลันสายพันธุ์อื่นๆ แต่ก็มีลักษณะเฉพาะทางด้านคำศัพท์และความแตกต่างเล็กน้อยในกฎการสะกดคำ ซึ่งกำหนดโดยAcadèmia Valenciana de la Llenguaตั้งแต่ปี 1998 ^{[ 10 ]}อย่างไรก็ตาม สถาบันนี้ยอมรับว่าภาษาคาตาลันและภาษาบาเลนเซียเป็นภาษาสายพันธุ์เดียวกัน ในส่วนของภาษาบาเลนเซียเองก็มีสายพันธุ์เฉพาะในสองเกาะหลักของหมู่เกาะบาเลอริก ได้แก่ ภาษามาลอร์กัน ( คาตาลัน : mallorquí ) ในมาลอร์กาภาษาเมนอร์กัน ( menorquí ) ในเมนอร์กาและภาษาอิบิซา ( eivissenc ) ในอิบิซา

จนกระทั่งถึงกลางศตวรรษที่ 20 ชาวจีน ส่วนใหญ่พูด ภาษาจีนถิ่นของตนเองเท่านั้น ภาษาจีน ถิ่นเหล่านี้แตกต่างไปจากภาษาจีนเขียนที่นักวิชาการใช้กันอย่างกว้างขวาง ซึ่งก็คือ ภาษาจีนวรรณกรรมซึ่งมีรูปแบบตามภาษาของวรรณคดีจีนในฐานะมาตรการเชิงปฏิบัติ เจ้าหน้าที่ของ ราชวงศ์ หมิงและชิงดำเนินการบริหารจักรวรรดิโดยใช้ภาษาทั่วไปที่อิงจากภาษาจีนถิ่นทางเหนือซึ่งเรียกว่ากวนฮวา (官話 แปลตรงตัวว่า "ภาษาของข้าราชการ") ซึ่งในภาษาอังกฤษเรียกว่าแมนดารินตามชื่อของข้าราชการ ความรู้ในภาษานี้จึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอาชีพข้าราชการ แต่ก็ไม่เคยมีการกำหนดอย่างเป็นทางการ^{[ 11 ]}

ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ภาษาจีนวรรณกรรมถูกแทนที่ด้วยภาษาจีนถิ่นที่ เขียนเป็นมาตรฐาน ซึ่งมีพื้นฐานมาจากภาษาถิ่นทางเหนือในช่วงทศวรรษ 1930 ได้ มีการนำ ภาษาประจำชาติมาตรฐานGuóyǔ ( ภาษา จีน :國語; แปลตรงตัวว่า 'ภาษาประจำชาติ') มาใช้ โดยมีการออกเสียงตามภาษาถิ่นปักกิ่งแต่มีคำศัพท์ที่ดึงมาจากภาษาถิ่นทางเหนืออื่นๆ ด้วย^{[ 12 ]} หลังจากการก่อตั้งสาธารณรัฐประชาชนจีนในปี 1949 ภาษามาตรฐานนี้เป็นที่รู้จักในชื่อPǔtōnghuà ( ภาษาจีน :普通话; แปลตรงตัวว่า 'ภาษาพูดทั่วไป') แต่ได้รับการกำหนดในลักษณะเดียวกับGuóyǔในสาธารณรัฐจีนที่ปกครองไต้หวันในปัจจุบัน^{[ 11 ]}นอกจากนี้ยังกลายเป็นหนึ่งในภาษาทางการของสิงคโปร์ภายใต้ชื่อHuáyǔ ( ภาษาจีน :华语; แปลตรงตัวว่า 'ภาษาจีน')

แม้ว่ามาตรฐานทั้งสามจะยังคงใกล้เคียงกัน แต่ก็มีความแตกต่างกันบ้าง ผู้พูดภาษาจีนกลางส่วนใหญ่ในไต้หวันและสิงคโปร์มาจากชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้ของจีน ซึ่งสำเนียงท้องถิ่นไม่มีเสียงพยัญชนะต้นแบบม้วนลิ้น /tʂ tʂʰ ʂ/ ที่พบในสำเนียงทางเหนือ ดังนั้นผู้พูดจำนวนมากในสถานที่เหล่านั้นจึงไม่สามารถแยกแยะเสียงพยัญชนะต้นแบบม้วนลิ้น / ts tsʰ s/ ออกจากเสียงพยัญชนะท้ายแบบม้วนลิ้น / erhua ได้เช่นกัน ในทำนองเดียวกัน เสียงพยัญชนะท้ายแบบม้วนลิ้น ( erhua ) มักจะถูกหลีกเลี่ยงในไต้หวันและสิงคโปร์ นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างกันในด้านคำศัพท์ โดยภาษาจีนกลางของไต้หวันรับคำยืมจากภาษาไต้หวันภาษาฮักกาและภาษาญี่ปุ่นในขณะที่ภาษาจีนกลางของสิงคโปร์ยืมคำจากภาษาอังกฤษภาษามาเลย์ ภาษาฮกเกี้ยนและภาษาจีนสำเนียงใต้อื่นๆ^{[ 13 ] [ 14 ]}

นักภาษาศาสตร์และนักวิชาการบางส่วน โดยส่วนใหญ่มาจากบัลแกเรียและกรีซแต่บางส่วนก็มาจากประเทศอื่นๆ ด้วย^{[ 15 ] [ 16 ]}ถือว่าภาษาสลาฟใต้ตะวันออกเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งและมีมาตรฐานสี่แบบ ได้แก่ ภาษา บัลแกเรีย (อิงตามสำเนียงรูพบอลข่านและโมเอเซียน (" บัลแกเรียตะวันออก ")) ภาษา มาซิโดเนีย (อิงตามสำเนียงมาซิโดเนียตะวันตกและกลาง ) ภาษาโก รานี (อิงตามสำเนียง ทอร์ลาเกียน ) และภาษาพอลลิเซียน (รวมถึงภาษาบัลแกเรียบานัต ) ^{[ 17 ]}นักการเมืองและนักชาตินิยมจากบัลแกเรียมักจะเรียกกลุ่มภาษาทั้งหมดนี้ว่า 'บัลแกเรีย' และมักจะต่อต้านแนวคิดที่ว่าภาษามาซิโดเนียเป็นภาษาอิสระที่แยกจากภาษาบัลแกเรีย ซึ่ง นักการเมืองและประชาชนชาว มาซิโดเนียมักจะอ้าง^{[ 17 ]}ณ ปี 2021 สมมติฐานที่ว่าภาษาสลาฟใต้ตะวันออก 'บัลแกเรียใหญ่' 'บัลแกเรีย-มาซิโดเนีย' หรือเรียกง่ายๆ ว่า 'บัลแกเรีย' เป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งและมีมาตรฐานทางการที่เข้าใจกันได้หลายมาตรฐานในลักษณะเดียวกับที่ภาษาเซอร์โบ-โครเอเชียเป็น และ ภาษา เช็กโกสโลวักเคยเป็นนั้น ยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ในทางภาษาศาสตร์ เป็นแนวคิดที่ได้รับความนิยมในแวดวงการเมืองของบัลแกเรีย แต่ไม่เป็นที่นิยมในมาซิโดเนียเหนือ^{[ 17 ]}

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง^{[ 18 ] [ 19 ]}โดยมีความแตกต่างกันในด้านการออกเสียง คำศัพท์ การสะกดคำ ฯลฯ ระหว่างแต่ละประเทศที่เป็นส่วนประกอบของสหราชอาณาจักร อเมริกาเหนือ แคริบเบียน ไอร์แลนด์ ประเทศในแอฟริกาที่พูดภาษาอังกฤษ สิงคโปร์ อินเดีย และโอเชียเนีย ผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ที่มีการศึกษาดีซึ่งใช้ภาษาอังกฤษในรูปแบบมาตรฐานแบบ ใดแบบหนึ่ง จะสามารถเข้าใจกันได้อย่างสมบูรณ์ แต่รูปแบบที่ไม่เป็นมาตรฐานจะมีความแตกต่างทางภาษาถิ่นอย่างมาก และมีลักษณะเด่นคือความเข้าใจได้ยากขึ้น

ภาษาอังกฤษแบบบริติชและแบบอเมริกันเป็นภาษาอังกฤษสองรูปแบบที่สอนกันมากที่สุดในระบบการศึกษาที่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ภาษาอังกฤษแบบบริติชมีแนวโน้มที่จะแพร่หลายในยุโรปและอดีตอาณานิคมของอังกฤษในหมู่เกาะเวสต์อินดีส์ แอฟริกา และเอเชีย ซึ่งภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแรกของประชากรส่วนใหญ่ ( หมู่เกาะฟอล์คแลนด์ซึ่งเป็นดินแดนของอังกฤษนอกชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้ของอเมริกาใต้ที่มีภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ มีสำเนียงของตนเองในขณะที่ภาษาอังกฤษแบบบริติชเป็นมาตรฐาน) ในทางตรงกันข้าม ภาษาอังกฤษแบบอเมริกันมีแนวโน้มที่จะแพร่หลายในการเรียนการสอนในละตินอเมริกาและเอเชียตะวันออก^{[ 20 ] [ 21 ]}

เนื่องจากการโลกาภิวัตน์และการแพร่กระจายของภาษาที่เกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ภาษาอังกฤษจึงกระจายตัวมากขึ้นเรื่อยๆ โดยมีการใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาภาษาในระดับรัฐในโรงเรียนเพิ่มมากขึ้นในเกือบทุกภูมิภาคของโลก อย่างไรก็ตาม ในบริบทระดับโลก จำนวนผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่มีน้อยกว่าจำนวนผู้พูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่ภาษาแม่ที่มีความสามารถในระดับที่เหมาะสมมาก ในปี 2018 มีการประมาณการว่าสำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ทุกๆ คน จะมีผู้พูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่ภาษาแม่ที่มีความสามารถในระดับที่เหมาะสมถึง 6 คน^{[ 22 ]}ซึ่งทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับภาษาอังกฤษในฐานะภาษากลางในฐานะรูปแบบของภาษาที่มีผู้พูดมากที่สุดภาษาอังกฤษแบบฟิลิปปินส์ (ซึ่งส่วนใหญ่พูดเป็นภาษาที่สอง) ได้รับอิทธิพลหลักมาจากภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน การเติบโตของอุตสาหกรรมศูนย์บริการลูกค้าในฟิลิปปินส์ได้กระตุ้นให้ชาวฟิลิปปินส์บางคน" ขัดเกลา" หรือทำให้สำเนียงของตนเป็นกลางเพื่อให้คล้ายกับสำเนียงของประเทศลูกค้ามากขึ้น

ประเทศต่างๆ เช่นออสเตรเลียนิวซีแลนด์และแคนาดา มีภาษาอังกฤษที่เป็นที่ยอมรับกันดี ในประเทศเหล่านั้น ซึ่งถือเป็นมาตรฐานภายในประเทศเหล่านั้น แต่กลับไม่ค่อยมีการสอนให้กับผู้เรียนภาษาที่สองในต่างประเทศ^{[ 23 ]} (ภาษาอังกฤษมาตรฐานในออสเตรเลียและนิวซีแลนด์มีความเกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษแบบบริติชในด้านการออกเสียงและคำศัพท์ทั่วไป ความสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกันนี้มีอยู่ระหว่างภาษาอังกฤษแบบแคนาดาและภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน) ภาษาอังกฤษมีศูนย์กลางหลายแห่งในเชิงประวัติศาสตร์ เมื่อถูกใช้ในอาณาจักรอิสระของอังกฤษและสกอตแลนด์ก่อนพระราชบัญญัติสหภาพในปี 1707 ปัจจุบัน ภาษาอังกฤษแบบบริติชและภาษาอังกฤษแบบสกอตแลนด์เป็นส่วนย่อยของภาษาอังกฤษ แบบบริติช

ในยุคปัจจุบัน ภาษาฝรั่งเศสมีศูนย์กลางสำคัญหลายแห่ง ได้แก่ ภาษาฝรั่งเศสมาตรฐาน (หรือที่รู้จักกันในชื่อภาษาฝรั่งเศสปารีส) ภาษาฝรั่งเศสแคนาดา (รวมถึงภาษาฝรั่งเศสควิเบกและภาษาฝรั่งเศสอะคาเดียน ) ภาษาฝรั่งเศสเบลเยียมภาษาฝรั่งเศสอเมริกัน (เช่นภาษาฝรั่งเศสลุยเซียนา ) ภาษาฝรั่งเศสเฮติและภาษาฝรั่งเศสแอฟริกาจนกระทั่งต้นศตวรรษที่ 20 ภาษาฝรั่งเศสมีความหลากหลายอย่างมากทั้งในด้านการออกเสียงและคำศัพท์ภายในประเทศฝรั่งเศส โดยมีสำเนียงและระดับความเข้าใจที่แตกต่างกัน ซึ่งเรียกว่าlangues d'oïlอย่างไรก็ตาม นโยบายของรัฐบาลทำให้สำเนียงปารีสเป็นวิธีการเรียนการสอนในโรงเรียน และสำเนียงอื่นๆ เช่นสำเนียงนอร์มังดีซึ่งได้รับอิทธิพลจาก ภาษา ในกลุ่มสแกนดิเนเวียถูกละเลย ความขัดแย้งยังคงมีอยู่ในฝรั่งเศสเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่ารัฐบาลยอมรับภาษาเหล่านั้นว่าเป็นภาษาของฝรั่งเศส แต่ไม่ให้การสนับสนุนทางการเงิน และสภาธรรมนูญของฝรั่งเศส ก็ไม่ได้ ให้สัตยาบันกฎบัตรว่าด้วยภาษาประจำภูมิภาคหรือภาษาชนกลุ่มน้อย

ภาษาฝรั่งเศสในอเมริกาเหนือเป็นผลมาจากการล่าอาณานิคมของฝรั่งเศสในโลกใหม่ระหว่างศตวรรษที่ 17 และ 18 ในหลายกรณี ภาษาฝรั่งเศสในอเมริกาเหนือมีคำศัพท์และสำเนียงเฉพาะที่แตกต่างจากภาษาฝรั่งเศสมาตรฐานปารีส เนื่องจากเหตุผลทางประวัติศาสตร์: ผู้ตั้งถิ่นฐานดั้งเดิมส่วนใหญ่ของควิเบกอคาเดียและต่อมาคือหลุยเซีย น่า และนิวอิงแลนด์ ตอนเหนือ มาจากทางเหนือและตะวันตกเฉียงเหนือของฝรั่งเศส และพูดสำเนียงต่าง ๆ เช่น นอร์มันปัวเตแว็งและอองเจแว็งโดยมีจำนวนน้อยมากที่พูดสำเนียงปารีส นอกจากนี้ การแยกตัวออกจากความเคลื่อนไหวในฝรั่งเศส โดยเฉพาะอย่างยิ่งความพยายามในการกำหนดมาตรฐานโดยสถาบันภาษาฝรั่งเศส (L'Académie française ) ทำให้สำเนียงภาษาฝรั่งเศสในอเมริกาเหนือมีความแตกต่างอย่างชัดเจน ภาษาฝรั่งเศสอคาเดียที่พูดในนิวบรันสวิกประเทศแคนาดา มีคำศัพท์หลายคำที่ไม่ได้ใช้ในภาษาฝรั่งเศสสมัยใหม่แล้ว ซึ่งส่วนใหญ่มีรากฐานมาจากศตวรรษที่ 17 และมีสำเนียงการพูดที่แตกต่างออกไป ภาษาถิ่นเกแบ็ก (Québécois) ซึ่งเป็นภาษาถิ่นที่ใหญ่ที่สุด มีการออกเสียงที่แตกต่างอย่างชัดเจน ซึ่งไม่พบในภาษาถิ่นอื่นๆ ในยุโรป และมีความแตกต่างอย่างมากในการออกเสียงสระ นอกจากนี้โครงสร้างประโยคยังแตกต่างกันอย่างมากอีกด้วย

ภาษาฝรั่งเศสแบบเคจันมีลักษณะเฉพาะบางอย่างที่ไม่พบในแคนาดา เช่น มีคำศัพท์ที่มาจากภาษาถิ่นของชนพื้นเมืองอเมริกันและแอฟริกันมากกว่า และมีการออกเสียงตัวอักษร r ที่หายไปอย่างสิ้นเชิงในภาษาฝรั่งเศส โดยจะออกเสียงแบบม้วนลิ้น และเนื่องจากมีการติดต่อกับภาษาอังกฤษมากกว่าภาษาอื่นๆ ที่กล่าวมา การออกเสียงจึงเปลี่ยนไปเป็นเสียงพยัญชนะที่หนักแน่นขึ้นในศตวรรษที่ 20 นอกจากนี้ ภาษาฝรั่งเศสแบบเคจันยังเป็นภาษาพูดมาหลายชั่วอายุคน และเพิ่งไม่นานมานี้เองที่ไวยากรณ์และลักษณะต่างๆ ได้ถูกปรับให้เข้ากับการเขียนภาษาฝรั่งเศส

ในแอฟริกา ภาษาฝรั่งเศสมักถูกพูดเป็นภาษาที่สองควบคู่ไปกับภาษาพื้นเมือง แต่ในพื้นที่เมืองจำนวนเล็กน้อย (โดยเฉพาะในแอฟริกากลางและในท่าเรือที่ตั้งอยู่บนอ่าว กินี ) ภาษาฝรั่งเศสได้กลายเป็นภาษาแรก เช่น ในภูมิภาคอาบิดจาน ประเทศ โกตดิวัวร์ [ ^{24 ] สาธารณรัฐ}ประชาธิปไตยคองโก [ ^{25 ] ใน}เขตเมือง ของ ดูอาลายาอุนเดในแคเม รูน ในลิเบรอวิลล์กาบองและอันตานานาริโว [ ^{26 ] ใน}เขตเมืองของแอฟริกาที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ภาษาฝรั่งเศสอีกประเภทหนึ่งได้เกิดขึ้น คือFrançais populaire africain ("ภาษาฝรั่งเศสแอฟริกันยอดนิยม") หรือ FPA ซึ่งใช้ในแอฟริกาตอนใต้ทะเลทรายซาฮา ราทั้งหมด แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเมืองต่างๆ เช่นอาบิดจาน ประเทศโก ตดิวัวร์ โค โตนูประเทศเบ นิน ดาการ์ ประเทศเซเนกัลโลเมประเทศโตโก และเมืองวากาดู กูประเทศบูร์กินาฟาโซ

มาตรฐานย่อยๆ ยังพบได้ในเบลเยียมและสวิตเซอร์แลนด์โดยเฉพาะอย่างยิ่งอิทธิพลของภาษาเยอรมันที่มีต่อไวยากรณ์และคำศัพท์ บางครั้งก็ผ่านอิทธิพลของภาษาถิ่น ตัวอย่างเช่น ในเบลเยียม อิทธิพลของภาษาเยอรมันต่างๆ ในภาษาฝรั่งเศสพูดนั้นเห็นได้ชัดในวาลโลเนีย (ตัวอย่างเช่น คำว่าblinkในภาษาอังกฤษ และblinkenในภาษาเยอรมันและดัตช์, blinquerในภาษาวาลโลเนียและภาษาฝรั่งเศสท้องถิ่น, clignerในภาษาฝรั่งเศสมาตรฐาน) คำว่า Ring ( rocadeหรือpériphériqueในภาษาฝรั่งเศสมาตรฐาน) เป็นคำที่ใช้กันทั่วไปในสามภาษาประจำชาติสำหรับถนนวงแหวนหรือทางเลี่ยงเมือง

นอกจากนี้ ในเบลเยียมและสวิตเซอร์แลนด์ ยังมีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดในระบบตัวเลขเมื่อเทียบกับภาษาฝรั่งเศสมาตรฐานของปารีสหรือแคนาดา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการใช้septante , octante/huitanteและnonanteสำหรับตัวเลข 70, 80 และ 90 ในภาษาฝรั่งเศสมาตรฐานอื่นๆ ตัวเลขเหล่านี้มักจะใช้soixante-dix (หกสิบ), quatre-vingts (แปดสิบ) และquatre-vingt-dix (เจ็ดสิบสิบ) ภาษาฝรั่งเศสที่พูดในโอเชียเนียยังได้รับอิทธิพลจากภาษาท้องถิ่นด้วย ภาษาฝรั่งเศสของนิวแคลิโดเนียได้รับอิทธิพลจากภาษา Kanakทั้งในด้านคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาฝรั่งเศสของแอฟริกาเป็นอีกรูปแบบหนึ่ง

ภาษาเยอรมันมาตรฐานมักถูกพิจารณาว่าเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งแบบไม่สมมาตร^{[ 27 ]}มาตรฐานที่ใช้ในเยอรมนีมักถูกพิจารณาว่าเด่นกว่า ส่วนใหญ่เป็นเพราะจำนวนผู้พูดที่มากเมื่อเทียบกับ ภาษาเยอรมันมาตรฐาน ของออสเตรียและสวิสแม้ว่าจะมีการออกเสียงบนเวทีที่เป็นเอกภาพตามคู่มือของTheodor Siebsที่ใช้ในโรงละคร และในปัจจุบันในระดับที่น้อยลงในข่าววิทยุและโทรทัศน์ทั่วประเทศที่พูดภาษาเยอรมัน แต่สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงสำหรับมาตรฐานที่ใช้ในโอกาสสาธารณะในออสเตรีย เซาท์ไทโรล และสวิตเซอร์แลนด์ ซึ่งแตกต่างกันในการออกเสียงคำศัพท์และบางครั้งแม้แต่ไวยากรณ์ (ในสวิตเซอร์แลนด์ ตัวอักษรßถูกลบออกจากตัวอักษร โดยใช้ssแทน) ภาษาเยอรมันมาตรฐานที่ใช้ในภูมิภาคเหล่านั้นได้รับอิทธิพลในระดับหนึ่งจากภาษาถิ่น ที่เกี่ยวข้อง (แต่ไม่เหมือนกันโดยสิ้นเชิง) จากประเพณีทางวัฒนธรรมเฉพาะ (เช่น ในคำศัพท์ด้านอาหาร ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากทั่วพื้นที่ที่พูดภาษาเยอรมันของยุโรป) และจากคำศัพท์ที่แตกต่างกันที่ใช้ในกฎหมายและการบริหาร รายชื่อคำศัพท์ภาษาออสเตรียสำหรับอาหารบางรายการยังถูกนำไปรวมไว้ในกฎหมายของสหภาพยุโรป ด้วย แม้ว่าจะเห็นได้ชัดว่าไม่สมบูรณ์ก็ตาม^{[ 28 ]}ความสงสัยเชิงวิชาการในด้านภาษาศาสตร์ถิ่นเยอรมันเกี่ยวกับสถานะพหุศูนย์กลางของภาษาเยอรมันทำให้ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์บางคนตรวจพบสัจพจน์มาตรฐานภาษาเยอรมันหนึ่งเดียว (OSGA) ที่ทำงานอยู่ในสาขานี้

ภาษาฮินดีเป็นกลุ่มภาษาถิ่น ขนาดใหญ่ ที่ถูกกำหนดให้เป็นหน่วยทางวัฒนธรรมภาษาฮินดูสถานี ในยุคกลาง (ซึ่งในขณะนั้นเรียกว่าภาษาฮินดาวี^{[ 29 ]} ) มีพื้นฐานมาจากสำเนียงเดลีและมีรูปแบบวรรณกรรมสมัยใหม่สองรูปแบบ คือภาษาฮินดีมาตรฐานและภาษาอูร์ดูมาตรฐานนอกจากนี้ยังมีมาตรฐานวรรณกรรมทางประวัติศาสตร์ เช่น ภาษาบราชภาศะ ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด และภาษาอวาธี ที่ห่างไกลออกไป รวมถึงภาษามาตรฐานที่เพิ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ ซึ่งมีพื้นฐานมาจากสิ่งที่เคยถูกพิจารณาว่าเป็นภาษาถิ่นของภาษาฮินดี ได้แก่ ภาษาไมถิลีและภาษาโดกรี ภาษาถิ่น อื่นๆ เช่นภาษาราชสถานีมักถูกพิจารณาว่าเป็นภาษาที่แตกต่างกัน แต่ไม่มีรูปแบบมาตรฐานภาษาฮินดีแคริบเบียนและภาษาฮินดีฟิจิก็แตกต่างจาก ภาษา ฮินดีมาตรฐานที่ ได้รับอิทธิพลจากภาษา สันสกฤตซึ่งพูดกันในอินเดีย อย่างมีนัยสำคัญ

ภาษามาเลย์มีสำเนียงท้องถิ่นและภาษาลูกผสมมากมาย แต่มีรูปแบบมาตรฐานหลักสองแบบคือมาเลย์มาเลเซียและมาเลย์อินโดนีเซีย : ภาษาอินโดนีเซียได้รับการกำหนดมาตรฐานโดยอินโดนีเซีย ให้เป็น ภาษากลางของตนเองโดยอิงจากสำเนียงที่พูดในหมู่เกาะเรียวในขณะที่มาเลย์มาเลเซียได้รับการกำหนดมาตรฐานโดยอิงจากสำเนียงของยะโฮร์[ ^{30 ] ดังนั้น}ทั้งสองรูปแบบจึงมีพื้นฐานทางสำเนียงเดียวกัน และแหล่งข้อมูลทางภาษาศาสตร์ยังคงมีแนวโน้มที่จะถือว่ามาตรฐานทั้งสองเป็นรูปแบบที่แตกต่างกันของภาษาเดียว^{[ 31 ]}อย่างไรก็ตาม ในภาษาพูดทั่วไป มักคิดว่าทั้งสองรูปแบบเป็นภาษาที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงเนื่องจากความแตกต่างที่เพิ่มมากขึ้นระหว่างกันและด้วยเหตุผลทางการเมือง ถึงกระนั้น พวกเขายังคงรักษาความเข้าใจซึ่งกันและกัน ในระดับสูง แม้จะมีคำศัพท์ที่แตกต่างกันหลายคำ (รวมถึงคำ ที่คล้ายกันแต่ ความหมายต่างกัน หลายคำ ) และไวยากรณ์

ภาษา มาลายาลัมเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง และในอดีตมีรูปแบบการเขียนมากกว่าหนึ่งแบบ อักษรมาลายาลัมได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการ แต่ก็ยังมีรูปแบบมาตรฐานอื่นๆ เช่นอักษรอาราบีมาลายาลัมของชาวมุสลิมมัปปิลาอักษรคาร์โชนีของชาวคริสต์เซนต์โทมัสและอักษรจูเดโอมาลายาลัมของ ชาวยิวโคชิน

ภาษาเปอร์เซียมีรูปแบบมาตรฐานสามแบบที่มีสถานะเป็นทางการในอิหร่าน (รู้จักกันในท้องถิ่นว่าภาษาฟาร์ซี) อัฟกานิสถาน (รู้จักกันอย่างเป็นทางการว่าภาษาดารี ) และทาจิกิสถาน (รู้จักกันอย่างเป็นทางการว่าภาษาทาจิก ) รูปแบบมาตรฐานของทั้งสามแบบนี้มีพื้นฐานมาจาก รูปแบบ เตหะรานคาบูลีและดูชานเบตามลำดับ

อักษรเปอร์เซียใช้สำหรับทั้งภาษาฟาร์ซี (อิหร่าน) และภาษาดารี (อัฟกัน) ตามประเพณีแล้ว ภาษาทาจิกิสถานก็เขียนด้วยอักษรเปอร์เซีย-อาหรับ เช่นกัน เพื่อเพิ่มอัตราการรู้หนังสือ จึง มีการนำ อักษรละติน (อิงตามอักษรเตอร์กิกทั่วไป ) มาใช้ในปี 1917 ต่อมาในช่วงปลายทศวรรษ 1930 สาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตทาจิกิสถานได้ส่งเสริมการใช้อักษรซีริลลิกซึ่งยังคงเป็นระบบที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุดในปัจจุบัน มีความพยายามที่จะนำอักษรเปอร์เซีย-อาหรับกลับมาใช้อีกครั้ง^{[ 32 ]}

ภาษาที่ชาวยิวบูคาร่า ใช้พูด เรียกว่าภาษาบูคอรี (หรือภาษาบูคาเรียน) และเขียนด้วยอักษรฮีบรู

นอกเหนือจากปัญหากาลิเซียแล้วภาษาโปรตุเกสส่วนใหญ่แตกต่างกันระหว่างภาษาโปรตุเกสบราซิลและภาษาโปรตุเกสยุโรป (หรือที่รู้จักกันในชื่อ "ภาษาโปรตุเกสลูซิตาเนีย" "ภาษาโปรตุเกสมาตรฐาน" หรือ "ภาษาโปรตุเกสโปรตุเกส" ที่ซ้ำกัน ) ทั้งสองรูปแบบมีการพัฒนาที่สำคัญและแตกต่างกันในด้านสัทวิทยาและไวยากรณ์ของ ระบบ สรรพนามผลก็คือ การสื่อสารระหว่างสองรูปแบบของภาษานี้โดยปราศจากการสัมผัสมาก่อนอาจเป็นเรื่องยากในบางครั้ง แม้ว่าผู้พูดภาษาโปรตุเกสยุโรปมักจะเข้าใจภาษาโปรตุเกสบราซิลได้ดีกว่าในทางกลับกัน เนื่องจากได้รับอิทธิพลอย่างมากจากดนตรี ละครโทรทัศน์ ฯลฯ จากบราซิลการเรียงลำดับคำอาจแตกต่างกันอย่างมากระหว่างภาษาโปรตุเกสยุโรปและภาษาโปรตุเกสบราซิล โดยไม่ทำให้ความเข้าใจซึ่งกันและกัน ลด ลง อย่างมีนัยสำคัญ ^{[ 33 ]}

ระบบการเขียนที่เป็นเอกภาพสำหรับภาษาโปรตุเกสทุกสำเนียง (รวมถึงคำจำนวนจำกัดที่มีการสะกดสองแบบ) ได้รับการอนุมัติจากสภานิติบัญญัติแห่งชาติของประเทศที่ใช้ภาษาโปรตุเกส และมีผลบังคับใช้เป็นทางการแล้ว ดู รายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ การปฏิรูปการสะกดคำในภาษาโปรตุเกสมาตรฐานการเขียนที่เป็นทางการยังคงมีความใกล้เคียงกันทางไวยากรณ์ แม้จะมีข้อแตกต่างเล็กน้อยในด้านโครงสร้างประโยกก็ตาม

ภาษาโปรตุเกสแอฟริกันและภาษาโปรตุเกสเอเชีย มีพื้นฐานมาจากภาษาถิ่นมาตรฐานของยุโรป แต่ได้มีการพัฒนาด้านเสียงและไวยากรณ์ของตนเอง ซึ่งบางครั้งก็คล้ายคลึงกับภาษาโปรตุเกสบราซิลที่ใช้พูดกัน มี ภาษาลูกผสม ของโปรตุเกสเกิดขึ้น มากมายในประเทศแอฟริกา เช่น ในกินีบิสเซาและบนเกาะเซาตูเม^{[ 33 ]}

ภาษา เซอร์โบ-โครเอเชียเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง^{[ 34 ]}โดยมีมาตรฐานสี่แบบ (บอสเนีย โครเอเชีย มอนเตเนโกร และเซอร์เบีย) ซึ่งได้รับการส่งเสริมในบอสเนียและเฮอร์ เซ โกวีนาโครเอเชีย มอน เตเนโกรและเซอร์เบีย^{[ 35 ] [ 36 ] [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] [ 40 ]}มาตรฐานเหล่านี้มีความแตกต่างกันเล็กน้อย แต่ไม่เป็นอุปสรรคต่อความเข้าใจซึ่งกันและกัน^{[ 41 ] [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ]}ในทางกลับกัน เนื่องจากภาษามาตรฐานทั้งสี่แบบนั้นมีพื้นฐานมาจาก ภาษาถิ่น Shtokavianที่ มีชื่อเสียง ความแตกต่างที่สำคัญในความเข้าใจจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับภาษามาตรฐาน แต่ขึ้นอยู่กับภาษาถิ่น เช่นKajkavianและChakavian ^{[ 38 ]} "ความแตกต่างทางคำศัพท์ระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ มีจำกัดมาก แม้จะเปรียบเทียบกับความแตกต่างระหว่างภาษาสลาฟที่ใกล้เคียงกัน (เช่น ภาษาเช็กและสโลวักมาตรฐาน ภาษาบัลแกเรียและมาซิโดเนีย) และความแตกต่างทางไวยากรณ์ยิ่งน้อยลงไปอีก ที่สำคัญกว่านั้น ความเข้าใจอย่างสมบูรณ์ระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ของภาษามาตรฐานทำให้การแปลและการสอนภาษาที่สองเป็นไปไม่ได้" ^{[ 40 ]}

ภาษาสเปนมีทั้งบรรทัดฐานทางภาษาระดับชาติและระดับภูมิภาค ซึ่งแตกต่างกันในแง่ของคำศัพท์ ไวยากรณ์ และการออกเสียง แต่ทุกรูปแบบสามารถเข้าใจกันได้ และ ใช้ กฎการเขียน เดียวกัน ทั่วทั้งภาษา^{[ 47 ]}

ในสเปนภาษาสเปนมาตรฐานมีพื้นฐานมาจากการพูดของผู้พูดที่มีการศึกษาจากมาดริด[ ^{48 ] ภาษา} สเปน ทุกรูปแบบที่พูดในคาบสมุทรไอบีเรียจัดอยู่ในกลุ่มภาษาสเปนคาบสมุทรภาษาสเปนคานารี ( ที่พูดในหมู่เกาะคานารี ) พร้อมกับภาษาสเปนที่พูดในทวีปอเมริกา (รวมถึง ภาษา สเปนที่พูดในสหรัฐอเมริกา ภาษาสเปน อเมริกากลาง ภาษา สเปนเม็กซิโก ภาษา สเปนแอนเดียนและภาษาสเปนแคริบเบียน ) มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับภาษาสเปนอันดาลูเซีย

ปัจจุบันสหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่มีผู้พูดภาษาสเปนมากเป็นอันดับสองของโลก รองจากเม็กซิโกโดยพิจารณาจากจำนวนผู้พูดทั้งหมด (ทั้งผู้พูดภาษาแม่และภาษาที่สอง) รายงานระบุว่ามีผู้พูดภาษาสเปนเป็นภาษาแม่ 41 ล้านคน และผู้พูดภาษาที่สองอีก 11.6 ล้านคนในสหรัฐอเมริกา ทำให้สหรัฐอเมริกานำหน้าโคลอมเบีย (48 ล้านคน) และสเปน (46 ล้านคน) และเป็นรองเพียงเม็กซิโก (121 ล้านคน) ^{[ 49 ]}

ภาษาสเปนของชาวลาตินอเมริกามีอิทธิพลเพิ่มมากขึ้นต่อภาษาทั่วโลกผ่านทางดนตรี วัฒนธรรม และโทรทัศน์ที่ผลิตโดยใช้ภาษาของชุมชนชาวลาตินในสหรัฐอเมริกาซึ่งส่วนใหญ่พูดได้สองภาษา^{[ 50 ] [ 51 ] [ 52 ]}

ในอาร์เจนตินาและอุรุกวัยมาตรฐานภาษาสเปนนั้นอิงตามสำเนียงท้องถิ่นของบัวโนสไอเรสและมอนเตวิเดโอซึ่งเรียกว่า ภาษาสเปน ริโอพลาเตนเซ ( จากริโอเดลาพลาตา (แม่น้ำพลาตา)) และสามารถแยกแยะได้จากสำเนียงภาษาสเปนมาตรฐานอื่นๆ โดยvoseoในโคลอมเบียโรโล (ชื่อเรียกสำเนียงของโบโกตา) ได้รับการยกย่องในเรื่องการออกเสียงที่ชัดเจน^{[ 53 ]}ภาษาสเปนแบบยิว (หรือที่รู้จักกันในชื่อลาดิโนไม่ควรสับสนกับลาติโน ) ที่ ชาวยิวเซฟาร์ดีพูดนั้นสามารถพบได้ในอิสราเอลและที่อื่นๆ โดยปกติแล้วถือว่าเป็นภาษาที่แยกต่างหาก

ภาษาสวีเดน มีสองสำเนียง แม้ว่าจะเหลือเพียงมาตรฐานการเขียนเดียว (ควบคุมโดยราชบัณฑิตยสถานสวีเดน) ได้แก่ริกส์สเวนสกา (แปลตรงตัวว่า "ภาษาสวีเดนแห่งอาณาจักร" หรือที่รู้จักกันน้อยกว่าในฟินแลนด์ว่า "ฮอกส์เวนสกา" หรือ "ภาษาสวีเดนชั้นสูง" ในฟินแลนด์) ซึ่งเป็นภาษาทางการของสวีเดน และฟินแลนด์สเวนสกาซึ่งเป็นภาษาทางการอีกภาษาหนึ่งของฟินแลนด์ควบคู่กับภาษาฟินแลนด์ มีความแตกต่างกันในด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ โดยสำเนียงที่ใช้ในฟินแลนด์จะค่อนข้างอนุรักษ์นิยมมากกว่า ความแตกต่างที่เห็นได้ชัดที่สุดคือการออกเสียงและสำเนียง: ในขณะที่ผู้พูดภาษาสวีเดนในสวีเดนมักจะออกเสียง "เสียง tj" เป็น[ ɕ ] แต่ผู้พูดภาษา สวีเดนในฟินแลนด์มักจะออกเสียงหน่วยเสียงนี้เป็น[ t͡ʃ ]นอกจากนี้ เสียงวรรณยุกต์สองเสียงที่เป็นลักษณะเฉพาะของภาษาสวีเดน (และนอร์เวย์) จะไม่มีอยู่ในสำเนียงฟินแลนด์ส่วนใหญ่ของภาษาสวีเดน ซึ่งมีสำเนียงที่คล้ายกับภาษาฟินแลนด์และฟังดูราบเรียบกว่าเมื่อเทียบกับริกส์สเวนสกา

มีภาษาถิ่นบางภาษาที่อาจถือได้ว่าเป็นภาษาที่แตกต่างออกไป เนื่องจากการแยกตัวและการแยกทางภูมิศาสตร์เป็นเวลานานจากภาษาถิ่นหลักของสวีแลนด์และโกทาแลนด์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของภาษาสวีเดน มาตรฐาน ภาษาถิ่นต่างๆ เช่นเอลฟ์ดาเลียนยัมต์ลันดิกและกุตนิชล้วนแตกต่างจากภาษาสวีเดนมาตรฐานมากหรือมากกว่าภาษาเดนมาร์ก มาตรฐาน เสียอีก บางภาษาถิ่นมีระบบการเขียนที่เป็นมาตรฐาน แต่รัฐบาลสวีเดนไม่ได้ให้การรับรองอย่างเป็นทางการว่าเป็นภาษาประจำภูมิภาค และยังคงมองว่าเป็นภาษาถิ่นของภาษาสวีเดน ภาษาถิ่นส่วนใหญ่กำลังอยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการสูญหายอย่างรุนแรง และมีผู้พูดส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุในชนบท

ผู้พูดภาษา ทมิฬส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในภาคใต้ของอินเดีย ซึ่งเป็นภาษาทางการของรัฐทมิฬนาฑูและปูดูเชรีและเป็นหนึ่งใน 22 ภาษาที่ระบุไว้ในตารางที่แปดของรัฐธรรมนูญแห่งอินเดียนอกจากนี้ยังเป็นหนึ่งในสองภาษาทางการในศรีลังกาหนึ่งในสี่ภาษาทางการในสิงคโปร์และใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียนประถมศึกษาภาษาทมิฬที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลในมาเลเซียส่วนอื่นๆ ของโลกมีประชากรที่พูดภาษาทมิฬ แต่ไม่ได้ตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีการวางแผนพัฒนา^{[ 54 ]}

ภาษาทมิฬเป็นภาษาสองสำนวนโดยใช้สำนวนวรรณกรรมในหนังสือ บทกวี สุนทรพจน์ และรายการข่าว ในขณะที่สำนวนภาษาพูดใช้ในการพูดคุยในชีวิตประจำวัน การส่งข้อความออนไลน์ และภาพยนตร์ แม้ว่าจะมีข้อแตกต่างที่สำคัญในรูปแบบภาษาพูดมาตรฐานของประเทศต่างๆ แต่สำนวนวรรณกรรมส่วนใหญ่มีความสม่ำเสมอ โดยมีความแตกต่างกันเล็กน้อยในด้านความหมายซึ่งผู้พูดภาษาแม่ไม่สามารถรับรู้ได้ ยังไม่มีความพยายามในการรวบรวมพจนานุกรมภาษาทมิฬศรีลังกา^{[ 55 ]}

ผลจากการเคลื่อนไหว Pure Tamil Movementทำให้ภาษาทมิฬของอินเดียมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงคำยืมมากกว่าภาษาทมิฬของศรีลังกา การสร้างคำศัพท์ทางเทคนิคใหม่ๆ ก็แตกต่างกันระหว่างทั้งสองภาษา^{[ 56 ]} นโยบายภาษาทมิฬในสิงคโปร์และมาเลเซียมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามนโยบายของรัฐทมิฬนาฑูในเรื่องความบริสุทธิ์ทางภาษาและการสร้างคำศัพท์ทางเทคนิค^{[ 57 ]}

มีความแตกต่างในการสะกดคำอยู่บ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการใช้อักษร Grantha มากขึ้น เพื่อเขียนคำยืมและชื่อต่างประเทศในศรีลังกา สิงคโปร์ และมาเลเซียการปฏิรูปอักษรทมิฬนาฑูในปี 1978ได้รับการยอมรับในสิงคโปร์และมาเลเซีย แต่ไม่ได้รับการยอมรับในศรีลังกา^{[ 58 ]}

• ภาษาไอริชมาตรฐาน(Gaeilge), ภาษาเกลิกสกอตแลนด์และอาจรวมถึงภาษาแมนซ์สามารถมองได้ว่าเป็นสามมาตรฐานที่เกิดขึ้นจากการแยกตัวออกจาก บรรทัดฐาน ภาษาเกลิกคลาสสิกผ่านการปฏิรูปการสะกดคำ
• ภาษา โคมิ ซึ่งเป็น ภาษา ในกลุ่มอูราลิกที่พูดกันในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของรัสเซียฝั่งยุโรป มีมาตรฐานอย่างเป็นทางการสำหรับสำเนียงโคมิ-ซีเรียนและ สำเนียง โคมิ-เปร์เมีย ก
• ภาษาเคิร์ดมีมาตรฐานทางวรรณกรรมหลักสองแบบ คือคูร์มันจิ (เคิร์ดเหนือ) และโซรานี (เคิร์ดกลาง) ส่วนภาษาซาซา-โกรานีซึ่งชาวเคิร์ดบางกลุ่มใช้พูดกันนั้น บางครั้งก็ถูกนับว่าเป็นภาษาเคิร์ดด้วยเช่นกัน แม้ว่าจะไม่สามารถเข้าใจกันได้โดยตรงก็ตาม
• ตลอดประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ภาษาฮีบรูไม่มีศูนย์กลาง ไวยากรณ์และคำศัพท์ถูกครอบงำโดยตำราหลัก แต่เมื่อมีการกำหนดมาตรฐานการออกเสียงเป็นครั้งแรก ผู้ใช้ก็กระจัดกระจายไปทั่ว ดังนั้นจึงเกิดรูปแบบการออกเสียงหลักสามรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อจุดประสงค์ในการสวดมนต์ ได้แก่ การออกเสียงแบบแอชเคนาซีเซฟาร์ดีและเทมานีเมื่อภาษาฮีบรูได้รับการฟื้นฟูให้เป็นภาษาพูด ก็มีการถกเถียงกันว่าควรใช้การออกเสียงแบบใด ในที่สุด การออกเสียงแบบเซฟาร์ดีก็ถูกเลือก แม้ว่าผู้พูดส่วนใหญ่ในเวลานั้นจะมีพื้นฐานมาจากแอชเคนาซีก็ตาม เพราะถือว่ามีความถูกต้องตามแบบฉบับมากกว่า การออกเสียงมาตรฐานของอิสราเอลในปัจจุบันไม่เหมือนกับการออกเสียงแบบเซฟาร์ดี แต่เป็นการผสมผสานอิทธิพลและการตีความจากแอชเคนาซี การออกเสียงแบบแอชเคนาซียังคงใช้ในอิสราเอลโดยกลุ่มฮาเรดิมในการสวดมนต์ และโดยชุมชนชาวยิวภายนอกอิสราเอล
• ลาวและอีสานสถานการณ์ในประเทศไทยแตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับประเทศลาวที่ภาษาลาวได้รับการส่งเสริมอย่างแข็งขันในฐานะภาษาแห่งความสามัคคีของชาติ ชาวลาวตระหนักถึงภาษาของตนเองที่ไม่เหมือนภาษาไทย และถึงแม้จะได้รับอิทธิพลจากสื่อและวัฒนธรรมภาษาไทย แต่ก็พยายามรักษา 'ภาษาลาวที่ดี' เอาไว้ แม้ว่าการสะกดคำจะเปลี่ยนไป แต่ผู้พูดภาษาลาวในประเทศลาวยังคงใช้รูปแบบที่ดัดแปลงมาจาก^{อักษร}ไทน้อย ซึ่ง เป็นอักษรลาวสมัยใหม่[ ^{59 ]}
• ภาษานอร์เวย์ ประกอบด้วย สำเนียงพูดมากมายที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมากในด้านการออกเสียงและ (ในระดับที่น้อยกว่า) คำศัพท์ โดยไม่มี "ภาษานอร์เวย์มาตรฐาน" ที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการ (แต่ดูที่ภาษานอร์เวย์ตะวันออกในเมือง ) สำเนียงนอร์เวย์ทุกสำเนียงสามารถเข้าใจกันได้ในระดับหนึ่ง มีมาตรฐานการเขียนสองแบบ ได้แก่บ็อกมอล (Bokmål ) หรือ "ภาษาหนังสือ" ซึ่งมีพื้นฐานมาจากภาษาเดนมาร์ก (ภาษาเดนมาร์กและภาษาบ็อกมอลนอร์เวย์สามารถเข้าใจกันได้ โดยมีความแตกต่างที่สำคัญส่วนใหญ่ในด้านการออกเสียงมากกว่าคำศัพท์หรือไวยากรณ์) และนีนอร์ สค์ (Nynorsk ) หรือ "ภาษานอร์เวย์สมัยใหม่" ซึ่งมีพื้นฐานมาจากสำเนียงชนบทของนอร์เวย์เป็นหลัก
• ภาษาปัชโตมีสำเนียงมาตรฐานที่เป็นทางการสามสำเนียง ได้แก่ปัชโตกลางซึ่งเป็นสำเนียงมาตรฐานที่ทรงเกียรติที่สุด (ใช้ในกรุงคาบูล ด้วย ) ปัชโตเหนือและ ปัช โตใต้
• ภาษาโรมานซ์
  • ภาษาแกลโล-อิตาลีประกอบด้วยสำเนียงที่หลากหลาย บางสำเนียงไม่สามารถเข้าใจกันได้ และมีมาตรฐานการเขียนที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งทั้งอิตาลีและสวิตเซอร์แลนด์ไม่ ยอมรับ มีระบบการเขียนแบบ ลอมบาร์ด ปีเอมอนเตสฟริอูเลียนและอิสตรีโอต์ ซึ่งมีความเฉพาะเจาะจงตามภูมิภาคแตกต่างกันไป
  • ในสมัยโซเวียต ภาษาโรมาเนีย มีมาตรฐาน เดียวกันในโรมาเนีย และในมอลโดวา แต่ปัจจุบันทั้งสองประเทศใช้มาตรฐานภาษาโรมาเนีย เดียวกัน
  • ภาษา ซาร์ดิเนียประกอบด้วยกลุ่มของสำเนียงพูดที่หลากหลายซึ่งแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมากในด้านเสียงและบางครั้งคำศัพท์ การแบ่งซาร์ดิเนียออกเป็นสองเขตการปกครองโดยสเปน นำไปสู่การเกิดขึ้นของระบบการเขียนสองแบบที่แตกต่างกัน คือLogudoreseและCampidaneseซึ่งเป็นรูปแบบมาตรฐานของภาษาเดียวกัน
• ภาษาอูเครนและภาษารูซิน (พริอาชิฟ ( เปรซอฟ ), เลมโก , ปันโนเนียน ) ถือได้ว่าเป็นภาษาเดียวกัน ในรูปแบบมาตรฐาน หรืออาจเป็นภาษาที่แยกจากกันก็ได้
• ภาษาดัตช์ถือเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง โดยมีสำเนียงที่เป็นที่ยอมรับในซูรินามหมู่เกาะ ABC เบลเยียมและเนเธอร์แลนด์
• ภาษาปาปิ อาเมน โตเป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่ง โดยมีระบบการเขียน มาตรฐานสองระบบ ระบบ หนึ่งใช้บนเกาะอารูบาและอีกระบบหนึ่งใช้บนเกาะคูราเซาและโบแนร์ ระบบการเขียนของอารูบามีลักษณะทาง นิรุกติศาสตร์มากกว่าในขณะที่อีกระบบหนึ่งมีลักษณะทางเสียง มากกว่า ความแตกต่างที่เห็นได้ชัดอย่างหนึ่งระหว่างมาตรฐานทั้งสองคือ วิธีการเขียนชื่อของภาษา ในอารูบาเขียนว่าPapiament oในขณะที่ในคูราเซาและโบแนร์เขียนว่าPapiament uรัฐบาลของคูราเซาและอารูบาได้กำหนดกฎการเขียนมาตรฐานอย่างเป็นทางการในปี 1976 และ 1977 ตามลำดับ^{[ 60 ] [ 61 ]}
• ภาษาแอลเบเนียมีสองสำเนียงหลัก คือ เก็ก (Gheg)และทอสค์ (Tosk ) สำเนียงเกก็ใช้พูดกันทางตอนเหนือ ส่วนสำเนียงทอสค์ใช้พูดกันทางตอนใต้ของแม่น้ำชคุมบิน ภาษาแอลเบเนียมาตรฐานคือรูปแบบมาตรฐานของภาษาพูดแอลเบเนียที่อิงตามสำเนียงทอสค์
• ภาษาเบลารุสมีมาตรฐานการเขียนสองแบบ ได้แก่ ภาษาเบลารุสทางการ ซึ่งบางครั้งเรียกว่าNarkamaŭkaและTaraškievicaหรือที่รู้จักกันในชื่อ "การเขียนแบบคลาสสิก" การแบ่งแยกนี้เกิดจากการปฏิรูปในปี 1933ซึ่งบางคนเชื่อว่าเป็นความพยายามที่จะทำให้ภาษาเบลารุสและภาษารัสเซียคล้ายคลึงกันอย่างไม่เป็นธรรมชาติ เดิมทีมาตรฐานเหล่านี้แตกต่างกันเฉพาะในรูปแบบการเขียน แต่เนื่องจาก Taraškievica ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในหมู่ชาวเบลารุสพลัดถิ่นจึงทำให้เกิดลักษณะการเขียนที่แตกต่างออกไป รวมถึงความแตกต่างในด้านคำศัพท์ด้วย
• ภาษาแอฟริกัน ใน แอฟริกาใต้และนามิเบีย

• ดอลลิงเกอร์, สเตฟาน (2019). การถกเถียงเรื่องพหุศูนย์กลาง: เกี่ยวกับภาษาเยอรมันออสเตรียและภาษาเยอรมันมาตรฐานอื่นๆลอนดอน: รูทเลดจ์ISBN 978-0-429-63179-5.
• Kircher, Ruth (2012). "ภาษาฝรั่งเศสมีความเป็นศูนย์กลางหลายฝ่ายมากน้อยเพียงใด? การตรวจสอบทัศนคติที่มีต่อภาษาฝรั่งเศสควิเบกเมื่อเปรียบเทียบกับภาษาฝรั่งเศสยุโรป" วารสารการศึกษาภาษาฝรั่งเศส22 (3): 345– 370. doi : 10.1017/S0959269512000014 . S2CID  143695569 .
• Louw, Robertus de (2016). "ภาษาดัตช์เป็นภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งและมีศูนย์กลางการกำหนดมาตรฐานสองแห่งหรือไม่? ภาพรวมของความแตกต่างระหว่างภาษาดัตช์เนเธอร์แลนด์และภาษาดัตช์เบลเยียมจากมุมมองของชาวเฟลมิช" Werkwinkel . 11 ( 1): 113– 135. doi : 10.1515/werk-2016-0006 .

• ทัศนคติทางภาษาและแนวคิดทางภาษาในสำเนียงที่ไม่ใช่ภาษาหลักของกลุ่มภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งโดย รูดอล์ฟ มูห์ร
• กลุ่มทำงานระหว่างประเทศว่าด้วยภาษาที่มีศูนย์กลางหลายแห่งซึ่งไม่ใช่ภาษาเด่น