กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 15 นาที

ปรัชญากรีกโบราณ

ปรัชญากรีกโบราณ ถือกำเนิดขึ้นใน ศตวรรษที่6 ก่อนคริสต์ศักราช ครอบคลุมหลากหลายสาขา เช่น ดาราศาสตร์ ญาณวิทยา คณิตศาสตร์ ปรัชญา การเมือง จริยศาสตร์ อภิปรัชญา ภ ว วิทยา ตรรกศาสตร์...

ปรัชญากรีกโบราณ

เพลโตและอริสโตเติลเป็นหนึ่งในนักปรัชญากรีกโบราณที่มีชื่อเสียงที่สุด

ปรัชญากรีกโบราณ ถือกำเนิดขึ้นใน ศตวรรษที่6 ก่อนคริสต์ศักราช ครอบคลุมหลากหลายสาขา เช่นดาราศาสตร์ญาณวิทยาคณิตศาสตร์ปรัชญาการเมืองจริยศาสตร์อภิปรัชญาวิทยาตรรกศาสตร์ชีววิทยาวาทศิลป์และสุนทรียศาสตร์ปรัชญากรีกสืบทอดต่อมาในยุคเฮลเลนิสติกและพัฒนา ไปเป็น ปรัชญาโรมันในเวลาต่อมา

ปรัชญากรีกมีอิทธิพลต่อ วัฒนธรรมตะวันตกมากมายนับตั้งแต่เริ่มต้น และสามารถพบได้ในหลายแง่มุมของการศึกษาสาธารณะอัลเฟรด นอร์ธ ไวท์เฮดเคยกล่าวไว้ว่า "ลักษณะทั่วไปที่ปลอดภัยที่สุดของประเพณีปรัชญาของยุโรปคือมันประกอบด้วยเชิงอรรถชุดหนึ่งของเพลโต " [ 1 ]เส้นทางอิทธิพลที่ชัดเจนและต่อเนื่องนำจาก นักปรัชญา กรีกโบราณและเฮลเลนิสติกไปสู่ปรัชญาโรมันปรัชญาอิสลามยุคต้น ปรัชญาสกอลัสติ กในยุคกลางยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการของยุโรปและยุคแห่งการตรัสรู้[ 2 ]

ปรัชญากรีกได้รับอิทธิพลในระดับหนึ่งจากวรรณกรรมภูมิปัญญา โบราณ และตำนาน กำเนิดจักรวาล ของตะวันออกใกล้โบราณแม้ว่าขอบเขตของอิทธิพลนี้จะเป็นที่ถกเถียงกันอย่างกว้างขวางก็ตาม นักคลาสสิกอย่างมาร์ติน ลิชฟิลด์ เวสต์ กล่าวว่า "การติดต่อกับจักรวาลวิทยาและเทววิทยา ตะวันออก ช่วยปลดปล่อย จินตนาการ ของนักปรัชญากรีกยุคแรกๆมันทำให้พวกเขามีแนวคิดที่น่าสนใจมากมาย แต่พวกเขาสอนตัวเองให้ใช้เหตุผล ปรัชญาอย่างที่เราเข้าใจในปัจจุบันเป็นผลงานของชาวกรีก" [ 3 ]

โดยทั่วไปชาวกรีกโบราณยอมรับบรรพบุรุษชาวอียิปต์ของพวกเขา[ 4 ]และในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช นักปรัชญา อิ โซเครติสได้ประกาศว่านักคิดชาวกรีกยุคแรกๆ เดินทางไปยังอียิปต์เพื่อแสวงหาความรู้ หนึ่งในนั้นคือพีทาโกรัสแห่งซามอส ผู้ซึ่ง "เป็นคนแรกที่นำปรัชญาทั้งหมดมาสู่ชาวกรีก" [ 5 ]แม้ว่าชาวกรีกจะยอมรับภูมิปัญญาของอียิปต์ แต่นักวิชาการสมัยใหม่ถือว่าปรัชญากรีกเป็นประเพณีทางปัญญาที่โดดเด่นและเป็นเอกลักษณ์ซึ่งพัฒนาขึ้นโดยอิสระโดยนักคิดชาวกรีก[ 6 ]

ในศตวรรษที่ 21 การวิจัยของนักอียิปต์วิทยาได้แสดงให้เห็นว่าคำว่านักปรัชญานั้นดูเหมือนจะมีต้นกำเนิดมาจากอียิปต์: "คำภาษากรีกดั้งเดิมphilosophosซึ่งหมายถึงผู้รักปัญญา เป็นคำที่ยืมมาจากและแปลมาจากแนวคิดของอียิปต์mer-rekh ( mr-rḫ ) ซึ่งหมายถึง 'ผู้รักปัญญา' หรือความรู้" [ 5 ]

ปรัชญาในยุคต่อมาได้รับอิทธิพลจากโสกราตีสตามที่เพลโตนำเสนออย่างมาก จนเป็นเรื่องปกติที่จะเรียกปรัชญาที่พัฒนาขึ้นก่อนโสกราตีสว่าปรัชญาก่อนโสกราตีส ส่วนช่วงเวลาต่อจากนั้น จนถึงและหลังสงครามของอเล็กซานเดอร์มหาราชเรียกว่า "ปรัชญากรีกคลาสสิก" และ " ปรัชญาเฮลเลนิสติก " ตามลำดับ

ปรัชญากรีกยุคต้น (หรือปรัชญาก่อนสมัยโสกราตีส)

ธรรมเนียมการเรียกนักปรัชญาที่มีบทบาทก่อนการเสียชีวิตของโสกราตีสว่า นัก ปรัชญาก่อนโสกราตีสเริ่มแพร่หลายจากการตีพิมพ์Fragmente der Vorsokratiker ของ Hermann Diels ในปี 1903 แม้ว่าคำนี้จะไม่ได้มาจากเขา[ 7 ]คำนี้ถือว่ามีประโยชน์เพราะสิ่งที่ต่อมาเป็นที่รู้จักในชื่อ "สำนักปรัชญาเอเธนส์" (ประกอบด้วยโสกราตีส เพลโต และอริสโตเติล ) เป็นสัญญาณของการเกิดขึ้นของแนวทางใหม่ในปรัชญา วิทยานิพนธ์ของ ฟรีดริช นีทเช่ที่ว่าการเปลี่ยนแปลงนี้เริ่มต้นจากเพลโตมากกว่าโสกราตีส (ด้วยเหตุนี้เขาจึงเรียกมันว่า "ปรัชญาก่อนเพลโต") ไม่ได้ขัดขวางความโดดเด่นของการแบ่งแยก "ก่อนโสกราตีส" [ 8 ]

อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 2016 วาทกรรมทางวิชาการได้เปลี่ยนจากการใช้คำว่า"ปรัชญาก่อนโสกราตีส" ไปเป็น "ปรัชญากรีกยุคต้น"ที่เป็นกลางกว่า การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับความนิยมส่วนหนึ่งจาก André Laks และ Glenn W. Most ผ่าน ชุดหนังสือ 9 เล่มที่ครอบคลุมของLoeb Classical Library เกี่ยวกับ ปรัชญากรีกยุคต้นในเล่มแรก พวกเขาได้แยกแยะแนวทางที่เป็นระบบของพวกเขาจากของ Hermann Diels โดยเริ่มจากการเลือกใช้คำศัพท์อย่างจงใจ พวกเขาชอบ"ปรัชญากรีกยุคต้น"มากกว่า"ปรัชญาก่อนโสกราตีส"เป็นหลักเพราะโสกราตีสเป็นบุคคลร่วมสมัยกับ และในบางกรณีก็มาก่อนนักคิดที่ถูกจัดว่าเป็น "ก่อนโสกราตีส" เช่น นักปรัชญาอะตอมนิยม[ 9 ]

นักปรัชญากรีกยุคแรก (หรือ "นักปรัชญาก่อนโสกราตีส") ให้ความสนใจกับจักรวาลวิทยาววิทยาและคณิตศาสตร์เป็นหลัก พวกเขาแตกต่างจาก "ผู้ที่ไม่ใช่นักปรัชญา" ตรงที่พวกเขาปฏิเสธคำอธิบายเชิงตำนานและหันมาใช้การอธิบายด้วยเหตุผลแทน[ 10 ]

โรงเรียนไมเลเซียน

ธาเลสแห่งมิเลตุส ซึ่ง อริสโตเติลยกย่องว่าเป็นนักปรัชญาคนแรก[ 11 ]เชื่อว่าทุกสิ่งเกิดขึ้นจากสารเดียวคือน้ำ[ 12 ]ไม่ใช่เพราะเขาให้ทฤษฎีกำเนิดจักรวาลที่จอห์น เบอร์เน็ตเรียกเขาว่า "นักวิทยาศาสตร์คนแรก" แต่เพราะเขาให้คำอธิบายเชิงธรรมชาติของจักรวาลและสนับสนุนด้วยเหตุผล[ 13 ]ตามธรรมเนียม ธาเลสสามารถทำนายการเกิดสุริยุปราคาและสอนชาวอียิปต์วิธีการวัดความสูงของพีระมิด [ 14 ]

ธาเลสเป็นแรงบันดาลใจให้กับสำนักปรัชญาไมเลเซียน และต่อมาก็มีอนาซิแมนเดอร์ เป็นผู้สืบทอด โดย เขาโต้แย้งว่า substratum หรือarcheไม่สามารถเป็นน้ำหรือธาตุคลาสสิก ใดๆ ได้ แต่กลับเป็นสิ่งที่ "ไร้ขีดจำกัด" หรือ "ไม่แน่นอน" (ในภาษากรีกคือapeiron ) เขาเริ่มต้นจากการสังเกตว่าโลกดูเหมือนจะประกอบด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม (เช่น ร้อนและเย็น) แต่สิ่งหนึ่งสามารถกลายเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามได้ (เช่น สิ่งที่ร้อนสามารถกลายเป็นสิ่งที่เย็นได้) ดังนั้น สิ่งเหล่านี้จึงไม่สามารถเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามได้อย่างแท้จริง แต่ต้องเป็นการแสดงออกของความเป็นเอกภาพพื้นฐานบางอย่างที่ไม่ใช่สิ่งใดสิ่งหนึ่ง ความเป็นเอกภาพพื้นฐานนี้ (substratum, arche ) ไม่สามารถเป็นธาตุคลาสสิกใดๆ ได้ เนื่องจากธาตุเหล่านั้นเป็นขั้วใดขั้วหนึ่ง ตัวอย่างเช่น น้ำเปียก ตรงกันข้ามกับแห้ง ในขณะที่ไฟแห้ง ตรงกันข้ามกับเปียก[ 15 ]สถานะเริ่มต้นนี้เป็นอมตะและไม่เสื่อมสลาย และทุกสิ่งจะกลับคืนสู่สถานะนี้ตามความจำเป็น[ 16 ]อนาซิเมเนสเชื่อว่าอาร์คีคืออากาศ แม้ว่าจอห์น เบอร์เน็ตจะโต้แย้งว่าในที่นี้เขาหมายถึงหมอกโปร่งใส หรืออีเธอร์ [ 17 ] แม้จะมีคำตอบที่แตกต่างกัน แต่สำนักไมเลเซียนก็กำลังค้นหาสารธรรมชาติที่จะยังคงไม่เปลี่ยนแปลงแม้จะปรากฏในรูปแบบต่างๆ และถือเป็นหนึ่งในความพยายามทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกๆ ที่จะตอบคำถามซึ่งนำไปสู่การพัฒนาทฤษฎีอะตอมสมัยใหม่ เบอร์เน็ตกล่าวว่า "ชาวไมเลเซียนถามหาφύσιςของทุกสิ่ง" [ 18 ]

เซโนฟาเนส

เซโนฟาเนสเกิดในไอโอเนียซึ่งเป็นที่ตั้งของสำนักไมเลเซียนที่มีอำนาจมากที่สุด และอาจได้รับทฤษฎีจักรวาลวิทยาบางส่วนจากไมเลเซียนด้วยเหตุนี้[ 19 ]สิ่งที่เรารู้คือเขาโต้แย้งว่าปรากฏการณ์แต่ละอย่างมีคำอธิบายตามธรรมชาติมากกว่าคำอธิบายจากพระเจ้าในลักษณะที่ชวนให้นึกถึงทฤษฎีของอนาซิแมนเดอร์ และมีพระเจ้าเพียงองค์เดียวคือโลกทั้งใบ และเขาเยาะเย้ยการเปรียบเทียบพระเจ้ากับมนุษย์ในศาสนากรีกโดยอ้างว่าวัวจะบอกว่าพระเจ้ามีหน้าตาเหมือนวัว ม้าจะบอกว่าพระเจ้ามีหน้าตาเหมือนม้า และสิงโตจะบอกว่าพระเจ้ามีหน้าตาเหมือนสิงโต เช่นเดียวกับที่ชาวเอธิโอเปียอ้างว่าพระเจ้ามีจมูกสั้นและสีดำ และชาวเธรเชียนอ้างว่าพระเจ้ามีผิวซีดและผมสีแดง[ 20 ]

เซโนฟาเนสมีอิทธิพลอย่างมากต่อสำนักปรัชญาในยุคต่อมา เขาถูกมองว่าเป็นผู้ก่อตั้งสายปรัชญาที่นำไปสู่ลัทธิไพร์โรนิสม์ [ 21 ]ซึ่งอาจมีอิทธิพลต่อปรัชญาอีเลียติก และ เป็นผู้บุกเบิกการแยกขาดจากวิทยาศาสตร์และศาสนาอย่างสิ้นเชิง ของ เอปิคูรัส[ 22 ]

ลัทธิพีทาโกเรียน

พีทาโกรัสมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาเดียวกับเซโนฟาเนส และแตกต่างจากเซโนฟาเนสตรงที่สำนักคิดที่เขาก่อตั้งขึ้นนั้นพยายามที่จะประสานความเชื่อทางศาสนากับเหตุผล อย่างไรก็ตาม มีข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตของเขาน้อยมากและไม่มีงานเขียนใด ๆ ของเขาหลงเหลืออยู่ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ว่าเขาอาจเป็นเพียงนักลัทธิลึกลับที่ผู้สืบทอดของเขาได้นำลัทธิเหตุผลนิยมเข้ามาในลัทธิพีทาโกรัส หรือเขาอาจเป็นเพียงนักเหตุผลนิยมที่ผู้สืบทอดของเขาเป็นผู้รับผิดชอบต่อลัทธิลึกลับในลัทธิพีทาโกรัส หรือเขาอาจเป็นผู้ประพันธ์หลักคำสอนนี้จริง ๆ ไม่มีทางที่จะรู้ได้อย่างแน่นอน[ 23 ]

กล่าวกันว่าพีทาโกรัสเป็นศิษย์ของอนาซิแมนเดอร์และซึมซับ ความกังวลเกี่ยวกับ จักรวาลวิทยาของชาวไอโอเนียน รวมถึงแนวคิดที่ว่าจักรวาลประกอบขึ้นจากทรงกลม ความสำคัญของอนันต์ และอากาศหรืออีเธอร์เป็นรากฐานของทุกสิ่ง[ 24 ]ลัทธิพีทาโกรัสยังรวมเอาอุดมคติของการบำเพ็ญตบะ โดยเน้นการชำระล้าง การ กลับชาติมา เกิด และด้วยเหตุนี้จึงเคารพชีวิตสัตว์ทั้งหมด มีการกล่าวถึงความสอดคล้องกันระหว่างคณิตศาสตร์และจักรวาลในความกลมกลืนทางดนตรีเป็นอย่างมาก[ 25 ]พีทาโกรัสเชื่อว่าเบื้องหลังการปรากฏของสิ่งต่างๆ มีหลักการถาวรของคณิตศาสตร์ และรูปแบบต่างๆ นั้นตั้งอยู่บนความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์เหนือธรรมชาติ[ 26 ]

เฮราคลิตัส

เฮราคลิตัสต้องมีชีวิตอยู่หลังเซโนฟาเนสและพีทาโกรัส เพราะเขาประณามพวกเขาพร้อมกับโฮเม อร์ ว่าพิสูจน์ได้ว่าความรู้มากมายไม่สามารถสอนให้คนคิดได้ เนื่องจากพาร์เมนิดส์กล่าวถึงเขาในอดีตกาล จึงทำให้เขามีชีวิตอยู่ในช่วงศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช[ 27 ]ตรงกันข้ามกับสำนักไมเลเซียนซึ่งตั้งสมมติฐาน ว่ามี องค์ประกอบ ที่มั่นคงหนึ่งเดียว คืออาร์เคเฮราคลิตัสสอนว่าปันตา เรอี (“ทุกสิ่งไหล”) องค์ประกอบที่ใกล้เคียงที่สุดกับกระแสแห่งนิรันดร์นี้คือไฟ ทุกสิ่งเกิดขึ้นตามโลโกส [ 28 ] ซึ่งต้องถือว่าเป็น “แผน” หรือ “สูตร” [ 29 ]และ “ โลโกสเป็นสิ่งทั่วไป” [ 30 ]เขายังตั้งสมมติฐานถึงความเป็นเอกภาพของสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งแสดงออกผ่านทางวิภาษวิธีซึ่งเป็นโครงสร้างของกระแสนี้ เช่น สิ่งที่ดูเหมือนตรงกันข้ามนั้น แท้จริงแล้วเป็นการแสดงออกของพื้นฐานร่วมกันของความดีและความชั่ว[ 31 ]

เฮราคลิตัสเรียกกระบวนการที่ขัดแย้งว่า ἔρις ( eris ) ซึ่งหมายถึง "ความขัดแย้ง" และตั้งสมมติฐานว่าสถานะที่ดูเหมือนมั่นคงของ δίκη ( dikê ) หรือ "ความยุติธรรม" นั้นคือ ความเป็นเอกภาพ ที่กลมกลืนกันของสิ่งที่ตรงข้ามกันเหล่านี้[ 32 ]

ปรัชญาเอเลียติก

ปาร์เมนิดส์แห่งเอเลียได้วางปรัชญาของเขาต่อต้านผู้ที่ถือว่า "มันเป็นและไม่ใช่สิ่งเดียวกัน และทุกสิ่งเคลื่อนที่ไปในทิศทางตรงกันข้าม" ซึ่งน่าจะหมายถึงเฮราคลิตัสและผู้ที่ติดตามเขา[ 33 ]ในขณะที่หลักคำสอนของสำนักไมเลเซียน ซึ่งเสนอแนะว่าพื้นฐานสามารถปรากฏในรูปแบบต่างๆ ได้นั้น หมายความว่าทุกสิ่งที่มีอยู่เป็นอนุภาค ปาร์เมนิดส์แย้งว่าหลักการแรกของความเป็นอยู่คือหนึ่งเดียว แบ่งแยกไม่ได้ และไม่เปลี่ยนแปลง[ 34 ]เขาแย้งว่า ความเป็นอยู่ตามนิยามหมายถึงความเป็นนิรันดร์ ในขณะที่มีเพียงสิ่งที่มีอยู่ เท่านั้นที่ สามารถคิดได้ ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งที่มีอยู่ไม่สามารถมากหรือน้อยกว่าได้ ดังนั้นการเจือจางและการควบแน่นของไมเลเซียนจึงเป็นไปไม่ได้ในเรื่องของความเป็นอยู่ สุดท้าย เนื่องจากการเคลื่อนไหวต้องการให้บางสิ่งมีอยู่แยกต่างหากจากสิ่งที่เคลื่อนไหว (เช่น พื้นที่ที่มันเคลื่อนที่เข้าไป) หนึ่งเดียวหรือความเป็นอยู่จึงไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ เนื่องจากสิ่งนี้จะต้องการให้ "พื้นที่" ทั้งมีอยู่และไม่มีอยู่[ 35 ]แม้ว่าหลักคำสอนนี้จะขัดแย้งกับประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสทั่วไป ซึ่งสิ่งต่างๆ เปลี่ยนแปลงและเคลื่อนไหวจริง แต่สำนักอีเลียติกก็ปฏิบัติตามพาร์เมนิดส์โดยปฏิเสธว่าปรากฏการณ์ทางประสาทสัมผัสเผยให้เห็นโลกตามที่เป็นจริง แต่สิ่งเดียวที่มีอยู่คือความคิด หรือคำถามที่ว่าสิ่งใดมีอยู่หรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับว่าสามารถคิดได้หรือไม่[ 36 ]

เพื่อสนับสนุนเรื่องนี้เซโนแห่งเอเลีย ศิษย์ของ พาร์เมนิดส์ พยายามพิสูจน์ว่าแนวคิดเรื่องการเคลื่อนไหวเป็นเรื่องไร้สาระ และด้วยเหตุนี้การเคลื่อนไหวจึงไม่มีอยู่จริง เขายังโจมตีการพัฒนาของพหุนิยมในภายหลัง โดยโต้แย้งว่ามันไม่สอดคล้องกับความเป็นอยู่[ 37 ]ข้อโต้แย้งของเขาเป็นที่รู้จักกันในชื่อ ปฏิทรรศ น์ของเซโน

พหุนิยมและอะตอมนิยม

พลังแห่งตรรกะของพาร์เมนิดส์นั้นมากเสียจนนักปรัชญารุ่นหลังบางคนละทิ้งลัทธิเอกนิยมของชาวไมเลเซียน เซโนฟาเนส เฮราคลิตัส และพาร์เมนิดส์ ซึ่งมีสิ่งเดียวคืออาร์คี (arche ) พวกเขาจึงหันมาใช้ลัทธิพหุนิยมแทน เช่นเอมเปโดคลีสและอนาซาโกราส [ 38 ] พวกเขากล่าวว่า มีองค์ประกอบหลายอย่างที่ไม่สามารถลดทอนให้เหลือเพียงองค์ประกอบเดียวได้ และองค์ประกอบเหล่านี้ถูกขับเคลื่อนด้วยความรักและความขัดแย้ง (เช่นในเอมเปโดคลีส) หรือด้วยจิตใจ (เช่นในอนาซาโกราส) พวกเขาเห็นด้วยกับพาร์เมนิดส์ว่าไม่มีการเกิดขึ้นหรือการดับสูญ การกำเนิดหรือการเสื่อมสลาย พวกเขากล่าวว่าสิ่งต่างๆ ดูเหมือนจะเกิดขึ้นและดับสูญไปเพราะองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นสิ่งเหล่านั้นรวมตัวกันหรือแยกส่วนกันในขณะที่ตัวมันเองไม่เปลี่ยนแปลง[ 39 ]

ลูซิปปัสยังเสนอแนวคิดพหุนิยมเชิงภววิทยาโดยมีจักรวาลวิทยาที่อิงจากองค์ประกอบหลักสองประการ ได้แก่ สุญญากาศและอะตอม สิ่งเหล่านี้โดยอาศัยการเคลื่อนไหวโดยธรรมชาติของพวกมัน จะข้ามผ่านความว่างเปล่าและสร้างวัตถุที่เป็นรูปธรรมขึ้นมา ทฤษฎีของเขายังไม่เป็นที่รู้จักมากนักในสมัยของเพลโตอย่างไรก็ตาม ทฤษฎีเหล่านี้ถูกนำไปรวมไว้ในงานของเดโมคริตัสลูกศิษย์ ของเขาในที่สุด [ 40 ]

โซฟิซึม

โซฟิซึมเกิดขึ้นจากการเปรียบเทียบระหว่างฟิซิส (ธรรมชาติ) และโนมอส (กฎหมาย) จอห์น เบอร์เน็ตตั้งสมมติฐานว่าต้นกำเนิดของมันมาจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษก่อนๆ ซึ่งชี้ให้เห็นว่าความเป็นอยู่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากสิ่งที่รับรู้ได้ด้วยประสาทสัมผัส และหากจะเข้าใจได้ ก็ไม่สามารถเข้าใจได้ในแง่ของระเบียบ ในทางกลับกัน โลกที่ผู้คนอาศัยอยู่เป็นโลกแห่งกฎหมายและระเบียบ แม้ว่าจะเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเองก็ตาม[ 41 ]ในขณะเดียวกัน ธรรมชาติก็คงที่ ในขณะที่สิ่งที่อยู่ภายใต้กฎหมายนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละที่และสามารถเปลี่ยนแปลงได้

ตามที่เพลโตกล่าว บุคคลแรกที่เรียกตัวเองว่านักปรัชญาโซฟิสต์คือโปรทาโกราสซึ่งเพลโตนำเสนอว่าเป็นผู้สอนว่าคุณธรรม ทั้งหมด เป็นเพียงแบบแผน โปรทาโกราสเป็นผู้กล่าวอ้างว่า "มนุษย์เป็นมาตรวัดของทุกสิ่ง ของสิ่งที่มีอยู่ ว่ามีอยู่ และของสิ่งที่ไม่มีอยู่ ว่าไม่มีอยู่" ซึ่งเพลโตตีความว่าเป็นมุมมอง แบบสุดขั้ว ที่บางสิ่งดูเหมือนจะเป็นแบบหนึ่งสำหรับคนหนึ่ง (และเป็นเช่นนั้นจริงๆ) และเป็นอีกแบบหนึ่งสำหรับอีกคนหนึ่ง (และเป็นเช่นนั้นจริงๆ) โดยสรุปคือเราไม่สามารถมองหาแนวทางจากธรรมชาติในการดำเนินชีวิตได้[ 42 ]

โปรทาโกราสและนักปรัชญาโซฟิสต์รุ่นต่อมามักประกอบอาชีพหลักคือ การสอน วาทศิลป์โปรดิคักอร์เกียฮิปปิอัสและทราซีมาคัสปรากฏตัวในบทสนทนา ต่างๆ บางครั้งก็สอนอย่างชัดเจนว่า แม้ธรรมชาติจะไม่ให้คำแนะนำด้านจริยธรรม แต่คำแนะนำที่กฎหมายให้มานั้นไร้ค่า หรือธรรมชาติจะเข้าข้างผู้ที่กระทำผิดกฎหมาย

ปรัชญากรีกโบราณ

โสกราตีส

นักปรัชญากรีกสี่คน: โสกราตีส, แอนติสเธเนส, คริสิปโปส, เอปิคูรัส; พิพิธภัณฑ์บริติช

เชื่อกันว่า โสกราตีสเกิดที่เอเธนส์ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราชถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญในปรัชญากรีกโบราณ เอเธนส์เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ โดยมีนักปรัชญาและนักโซฟิสต์เดินทางมาจากทั่วประเทศกรีซเพื่อสอนวิชาการพูด การดาราศาสตร์ จักรวาลวิทยา และเรขาคณิต

แม้ว่าปรัชญาจะเป็นศาสตร์ที่ได้รับการยอมรับมาก่อนโสกราตีส แต่ซิเซโรยกย่องเขาว่าเป็น "คนแรกที่นำปรัชญาลงมาจากสวรรค์ นำมาไว้ในเมือง นำเข้ามาในครอบครัว และบังคับให้พิจารณาชีวิต ศีลธรรม ความดีและความชั่ว" [ 43 ]ตามคำอธิบายนี้ เขาจึงถือได้ว่าเป็นผู้ก่อตั้งปรัชญาการเมือง[ 44 ]เหตุผลของการหันมาสนใจเรื่องการเมืองและจริยธรรมยังคงเป็นหัวข้อของการศึกษามากมาย[ 45 ] [ 46 ]

ข้อเท็จจริงที่ว่าการสนทนาหลายครั้งที่เกี่ยวข้องกับโสกราตีส (ตามที่เพลโตและเซโนฟอนเล่า ) จบลงโดยไม่ได้ข้อสรุปที่แน่ชัด หรือแบบไม่มีข้อสรุป [ 47 ] ได้กระตุ้นให้เกิดการถกเถียงเกี่ยวกับความหมายของวิธีการแบบโสกราตีส [ 48 ] กล่าว กันว่าโสกราตี สได้ดำเนินวิธีการสอบถามแบบถาม-ตอบนี้ในหลายหัวข้อ โดยมักจะพยายามหาคำจำกัดความที่สมเหตุสมผลและน่าสนใจของคุณธรรม

แม้ว่าบทสนทนาที่บันทึกไว้ของโสกราตีสจะไม่ค่อยให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่กำลังพิจารณาอยู่ แต่หลักการหรือความขัดแย้งหลายประการที่ทำให้เขาเป็นที่รู้จักก็ปรากฏซ้ำๆ โสกราตีสสอนว่าไม่มีใครปรารถนาสิ่งที่ไม่ดี ดังนั้นหากใครทำสิ่งใดที่เลวร้ายจริงๆ ก็ต้องเป็นเพราะความไม่เต็มใจหรือเพราะความไม่รู้ ดังนั้นคุณธรรมทั้งหมดจึงเป็นความรู้[ 49 ] [ 50 ]เขามักจะกล่าวถึงความไม่รู้ของตนเอง (เช่น อ้างว่าเขาไม่รู้ว่าความกล้าหาญคืออะไร) เพลโตนำเสนอเขาในฐานะผู้ที่แตกต่างจากมนุษย์ทั่วไปตรงที่ ในขณะที่พวกเขาไม่รู้สิ่งใดที่สูงส่งและดี พวกเขาไม่รู้ว่าพวกเขาไม่รู้ ในขณะที่โสกราตีสรู้และยอมรับว่าเขาไม่รู้สิ่งใดที่สูงส่งและดี[ 51 ]

เพริคลีส รัฐบุรุษผู้ยิ่งใหญ่มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการเรียนรู้ใหม่นี้ และเป็นเพื่อนกับอนาซาโกราสอย่างไรก็ตาม ฝ่ายตรงข้ามทางการเมืองของเขากลับโจมตีเขาโดยใช้ประโยชน์จากปฏิกิริยาอนุรักษ์นิยมต่อเหล่านักปรัชญา การสืบสวนสิ่งต่างๆ ที่อยู่เหนือฟ้าหรือใต้ฟ้ากลายเป็นอาชญากรรม ซึ่งถือเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสม มีเรื่องเล่าว่าอนาซาโกราสถูกตั้งข้อหาและต้องลี้ภัยเมื่อโสกราตีสอายุได้ประมาณ 20 ปี[ 52 ]มีเรื่องเล่าว่าโปรตาโกราสก็ถูกบังคับให้หนีเช่นกัน และชาวเอเธนส์ได้เผาหนังสือของเขา[ 53 ]อย่างไรก็ตาม โสกราตีสเป็นเพียงบุคคลเดียวที่ถูกบันทึกว่าถูกตั้งข้อหาภายใต้กฎหมายนี้ ถูกตัดสินว่ามีความผิด และถูกตัดสินประหารชีวิตในปี 399 ก่อนคริสต์ศักราช (ดูการพิจารณาคดีของโสกราตีส ) ในคำแถลง แก้ต่างของเขาที่เพลโตนำเสนอ เขาอ้างว่าความอิจฉาที่เขาก่อขึ้นเนื่องจากเขาเป็นนักปรัชญาจะเป็นตัวตัดสินความผิดของเขา

กระแสปรัชญามากมายในเวลาต่อมาได้รับแรงบันดาลใจจากโสกราตีสหรือบรรดาผู้ร่วมงานรุ่นน้องของเขา เพลโตใช้โสกราตีสเป็นคู่สนทนาหลักในบทสนทนา ของเขา ซึ่งเป็นที่มาของปรัชญาเพลโตนิสม์ (และโดยนัยคือนีโอเพลโตนิสม์ ) อริสโตเติล ศิษย์ของเพลโต ได้วิพากษ์วิจารณ์และต่อยอดหลักคำสอนที่เขาอ้างว่ามาจากโสกราตีสและเพลโต ก่อให้เกิดรากฐานของปรัชญาอริสโตเต เลียน แอนติสเธเนสได้ก่อตั้งสำนักคิดที่ต่อมาเป็นที่รู้จักในชื่อลัทธิไซนิซิสม์และกล่าวหาเพลโตว่าบิดเบือนคำสอนของโสกราตีสซีโนแห่งซิติอุมได้ปรับจริยธรรมของลัทธิไซนิซิสม์เพื่ออธิบายลัทธิสโตอิกเอ ปิคิวรัสศึกษาจากครูของเพลโตและ ไพร์โรนิสม์ก่อนที่จะละทิ้งนักปรัชญารุ่นก่อนๆ ทั้งหมด (รวมถึงเดโมคริตุส ซึ่งปรัชญา เอปิคิวเรียน อาศัย หลักอะตอมนิยมของเขา) กระแสความคิดทางปรัชญาที่เข้ามามีบทบาทสำคัญในชีวิตทางปัญญาของจักรวรรดิโรมันจึงถือกำเนิดขึ้นในช่วงเวลาอันร้อนแรงหลังจากการเคลื่อนไหวของโสกราตีส และได้รับอิทธิพลจากเขาไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม นอกจากนี้ กระแสความคิดเหล่านี้ยังถูกซึมซับเข้าไปในโลกมุสลิมที่กำลังขยายตัวในช่วงศตวรรษที่ 7 ถึง 10 และกลับมายังโลกตะวันตกอีกครั้งในฐานะรากฐานของปรัชญาในยุคกลางและยุคฟื้นฟู ศิลปวิทยา ดังที่จะกล่าวถึงต่อไป

เพลโต

เพลโตเป็นชาวเอเธนส์ในยุคหลังโสกราตีสประเพณีโบราณระบุว่าเขามีบทสนทนา 36 เรื่องและจดหมาย 13 ฉบับ แม้ว่าในจำนวนนี้จะมีเพียง 24 เรื่องเท่านั้นที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นของแท้ในปัจจุบัน นักวิชาการสมัยใหม่ส่วนใหญ่เชื่อว่าอย่างน้อย 28 เรื่องและจดหมาย 2 ฉบับเป็นผลงานของเพลโต แม้ว่าบทสนทนาทั้ง 36 เรื่องจะมีผู้ที่อ้างว่าเป็นผลงานของเพลโตอยู่บ้างก็ตาม[ 54 ]นอกจากนี้ยังมีบทสนทนาอีก 9 เรื่องที่ถูกระบุว่าเป็นผลงานของเพลโต แต่ก็ถูกมองว่าเป็นของปลอมตั้งแต่สมัยโบราณแล้ว[ 55 ]

บทสนทนาของเพลโตมีโสกราตีสเป็นตัวละครหลัก แม้ว่าจะไม่ได้เป็นผู้นำการสนทนาเสมอไป (บทสนทนาหนึ่งเรื่องคือกฎหมายกลับมี "คนแปลกหน้าชาวเอเธนส์" แทน) เพลโตและเซโนฟอนเป็นแหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับชีวิตและความเชื่อของโสกราตีส และไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปที่จะแยกแยะระหว่างทั้งสอง ในขณะที่โสกราตีสที่ปรากฏในบทสนทนามักถูกมองว่าเป็นกระบอกเสียงของเพลโต ชื่อเสียงของโสกราตีสในเรื่องการเสียดสีความระมัดระวังของเขาเกี่ยวกับความคิดเห็นของตนเองในบทสนทนา และการที่บางครั้งเขาไม่อยู่ในบทสนทนาหรือมีบทบาทเล็กน้อยในการสนทนา กลับช่วยปกปิดหลักคำสอนของเพลโต[ 56 ]สิ่งที่กล่าวถึงหลักคำสอนของเขาส่วนใหญ่มาจากสิ่งที่อริสโตเติลรายงานเกี่ยวกับหลักคำสอนเหล่านั้น

หลักคำสอนทางการเมืองที่กล่าวถึงเพลโตนั้นมาจากหนังสือสาธารณรัฐกฎหมายและรัฐบุรุษเล่มแรกมีข้อเสนอแนะว่าความยุติธรรมจะไม่เกิดขึ้นในเมืองเว้นแต่ว่าเมืองนั้นจะปกครองโดยกษัตริย์นักปรัชญาผู้รับผิดชอบในการบังคับใช้กฎหมายจะต้องถือครองสตรี เด็ก และทรัพย์สินส่วนรวมและบุคคลจะได้รับการสอนให้แสวงหาประโยชน์ส่วนรวมผ่านการโกหกอันสูงส่ง อย่างไรก็ตาม หนังสือสาธารณรัฐกล่าวว่าเมืองเช่นนั้นอาจเป็นไปไม่ได้ โดยทั่วไปแล้วถือว่านักปรัชญาจะปฏิเสธที่จะปกครองและประชาชนจะปฏิเสธที่จะบังคับให้พวกเขาทำเช่นนั้น[ 57 ]

ในขณะที่สาธารณรัฐตั้งอยู่บนความแตกต่างระหว่างความรู้ที่นักปรัชญามีกับความรู้ที่กษัตริย์หรือนักการเมืองมี โสกราตีสสำรวจเฉพาะลักษณะของนักปรัชญาเท่านั้น ในทางกลับกัน ในหนังสือรัฐบุรุษผู้เข้าร่วมที่เรียกว่าคนแปลกหน้าชาวอีเลียตได้อภิปรายถึงความรู้ที่นักการเมืองมี ในขณะที่โสกราตีสฟังอย่างเงียบๆ[ 57 ]แม้ว่าการปกครองโดยคนฉลาดจะดีกว่าการปกครองโดยกฎหมาย แต่คนฉลาดก็ย่อมถูกตัดสินโดยคนโง่เขลา ดังนั้นในทางปฏิบัติ การปกครองโดยกฎหมายจึงถือว่าจำเป็น

ทั้งสาธารณรัฐและรัฐบุรุษต่างเปิดเผยข้อจำกัดของการเมือง ทำให้เกิดคำถามว่าระบอบการเมืองแบบใดจะเหมาะสมที่สุดภายใต้ข้อจำกัดเหล่านั้น คำถามดังกล่าวได้รับการกล่าวถึงในกฎหมายซึ่งเป็นบทสนทนาที่ไม่ได้เกิดขึ้นในเอเธนส์และโสกราตีสก็ไม่ได้เข้าร่วมด้วย[ 57 ]ลักษณะของสังคมที่อธิบายไว้ในนั้นเป็นแบบอนุรักษ์นิยมอย่างยิ่ง เป็นระบอบการปกครองแบบติ โมคราซีที่ได้รับการแก้ไขหรือทำให้เป็นเสรีนิยมมากขึ้น ตาม แบบอย่างของส ปาร์ตาหรือครีต หรือแบบอย่างของ เอเธนส์ก่อนยุคประชาธิปไตย[ 57 ]

บทสนทนาของเพลโตยังมี ธีมเกี่ยว กับอภิปรัชญาซึ่งที่โด่งดังที่สุดคือทฤษฎีรูปแบบ ของเขา ทฤษฎีนี้กล่าวว่า รูปแบบนามธรรมที่ไม่ใช่วัตถุ (แต่มีสาระสำคัญ ) (หรือความคิด) และไม่ใช่โลกแห่งการเปลี่ยนแปลงทางวัตถุที่เรารู้จักผ่านประสาทสัมผัสทางกายภาพของเรา เป็นสิ่งที่มีความเป็นจริงสูงสุดและพื้นฐานที่สุด เขาโต้แย้งอย่างกว้างขวางในPhaedo , PhaedrusและRepublicเกี่ยวกับความเป็นอมตะของวิญญาณ และเขาเชื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่อง การกลับชาติ มาเกิด[ 58 ]

เพลโตมักใช้ อุปมาอุปไมยแบบยาว(โดยปกติจะเป็นอุปมา ) เพื่ออธิบายความคิดของเขา อุปมาที่มีชื่อเสียงที่สุดอาจจะเป็นอุปมาเรื่องถ้ำมันเปรียบมนุษย์ส่วนใหญ่กับคนที่ถูกมัดไว้ในถ้ำ ซึ่งมองเห็นเพียงเงาบนผนังและไม่มีแนวคิดอื่นใดเกี่ยวกับความเป็นจริง[ 59 ]หากพวกเขาหันหลังกลับ พวกเขาจะเห็นสิ่งที่ทำให้เกิดเงา (และด้วยเหตุนี้จึงได้รับมิติเพิ่มเติมของความเป็นจริงของพวกเขา) หากบางคนออกจากถ้ำ พวกเขาจะเห็นโลกภายนอกที่ส่องสว่างด้วยแสงอาทิตย์ (ซึ่งเป็นตัวแทนของรูปแบบสูงสุดของความดีและความจริง) หากนักเดินทางเหล่านี้กลับเข้าไปในถ้ำอีกครั้ง คนที่อยู่ข้างใน (ซึ่งยังคงคุ้นเคยกับเงาเท่านั้น) จะไม่สามารถเชื่อรายงานเกี่ยวกับ 'โลกภายนอก' นี้ได้[ 60 ]เรื่องราวนี้อธิบายทฤษฎีของรูปแบบที่มีระดับความเป็นจริงที่แตกต่างกัน และส่งเสริมมุมมองที่ว่ากษัตริย์นักปรัชญานั้นฉลาดที่สุด ในขณะที่มนุษย์ส่วนใหญ่นั้นโง่เขลา[ 61 ]อริสโตเติลลูกศิษย์คนหนึ่งของเพลโตซึ่งต่อมากลายเป็นนักปรัชญาที่มีอิทธิพลมากที่สุดตลอดกาลอีกคนหนึ่ง ได้เน้นย้ำถึงนัยยะที่ว่าความเข้าใจนั้นขึ้นอยู่กับการสังเกตโดยตรง

อริสโตเติล

อริสโตเติลย้ายจากเมืองสตาจิรา ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขามายังเอเธนส์ ในปี 367 ก่อนคริสต์ศักราช และเริ่มศึกษาปรัชญา (อาจรวมถึงวาทศิลป์ด้วย ภายใต้การสอนของอิโซเครติส ) ในที่สุดก็เข้าเรียนที่สถาบันของเพลโต [ 62 ] เขาออกจากเอเธนส์ประมาณยี่สิบปีต่อมาเพื่อศึกษาพฤกษศาสตร์และสัตววิทยากลายเป็นครูสอนของอเล็กซานเดอร์มหาราชและในที่สุดก็กลับมาเอเธนส์อีกสิบปีต่อมาเพื่อก่อตั้งโรงเรียนของตนเอง: ไลเซียม [ 63 ] อย่างน้อยยี่สิบเก้าบทความของเขายังคงหลงเหลืออยู่ ซึ่งรู้จักกันในชื่อcorpus Aristotelicum และ กล่าว ถึง หัวข้อ ต่างๆมากมาย รวมถึงตรรกศาสตร์ฟิสิกส์ทัศนศาสตร์อภิปรัชญาจริยศาสตร์วาทศิลป์การเมืองกวีนิพนธ์พฤกษศาสตร์และสัตววิทยา

อริสโตเติลมักถูกพรรณนาว่าไม่เห็นด้วยกับเพลโตผู้เป็นอาจารย์ของเขา (เช่น ในภาพวาดSchool of Athens ของราฟาเอล ) เขาวิจารณ์ระบอบการปกครองที่อธิบายไว้ในRepublicและLaws ของเพลโต [ 64 ]และอ้างถึงทฤษฎีรูปแบบว่าเป็น "คำพูดที่ว่างเปล่าและอุปมาอุปไมยเชิงกวี" [ 65 ]โดยทั่วไปแล้วเขาถูกนำเสนอว่าให้ความสำคัญกับการสังเกตเชิงประจักษ์และความกังวลในทางปฏิบัติมากกว่า

ชื่อเสียงของอริสโตเติลไม่ได้โด่งดังมากนักในช่วงยุคเฮลเลนิสติกเมื่อ ตรรกศาสตร์ แบบสโตอิกเป็นที่นิยม แต่นักวิจารณ์ยุคหลังได้เผยแพร่ผลงานของเขา ซึ่งในที่สุดก็มีส่วนสำคัญต่อปรัชญาอิสลาม ยิว และคริสเตียนยุคกลาง[ 66 ]อิทธิพลของเขานั้นมากเสียจนอวิเซนนาเรียกเขาว่า "อาจารย์" เฉยๆ ส่วนไมโมนิเดสอัลฟาราบี อเวโรเอสและอควินัส เรียกเขา ว่า "นักปรัชญา"

อริสโตเติลคัดค้านทฤษฎีแบบยูโทเปีย โดยเลือกที่จะอาศัยพฤติกรรมที่เข้าใจและสังเกตได้ของผู้คนในความเป็นจริงเพื่อสร้างทฤษฎีของเขา โดยยึดหลักศีลธรรมพื้นฐานที่ว่าชีวิตมีคุณค่า นักปรัชญาจึงเน้นย้ำว่าทรัพยากรที่หายากควรได้รับการจัดสรรอย่างรับผิดชอบเพื่อลดความยากจนและการเสียชีวิต 'ความกลัวต่อสินค้า' นี้ทำให้อริสโตเติลสนับสนุนเฉพาะการค้า 'ตามธรรมชาติ' ซึ่งความอิ่มเอมส่วนบุคคลถูกจำกัดไว้ที่ขีดจำกัดการบริโภคตามธรรมชาติ[ 67 ]การค้า 'ที่ไม่เป็นธรรมชาติ' ซึ่งตรงข้ามกับขีดจำกัดที่ตั้งใจไว้ ถูกจัดประเภทเป็นการแสวงหาความมั่งคั่งเพื่อให้ได้ความมั่งคั่งมากขึ้นแทนที่จะซื้อสินค้ามากขึ้น[ 67 ] [ 68 ]อริสโตเติลไม่ได้เพียงแต่ตั้งใจที่จะให้ผู้คนมีทิศทางในการเลือกที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องการให้แต่ละคนมีเครื่องมือในการปฏิบัติหน้าที่ทางศีลธรรมนี้ด้วย ในคำพูดของเขาเอง “ทรัพย์สินควรจะเป็นของส่วนรวมในแง่หนึ่ง แต่โดยทั่วไปแล้วควรเป็นของส่วนตน เพราะเมื่อทุกคนมีผลประโยชน์ที่ชัดเจน ผู้คนจะไม่บ่นกัน และพวกเขาจะก้าวหน้ามากขึ้นเพราะทุกคนจะดูแลกิจการของตนเอง... และยิ่งไปกว่านั้น ยังมีความสุขอย่างยิ่งในการทำความดีหรือให้บริการแก่เพื่อนหรือแขกหรือสหาย ซึ่งสามารถทำได้ก็ต่อเมื่อคนเรามีทรัพย์สินส่วนตัว ข้อดีเหล่านี้จะหายไปหากมีการรวมรัฐมากเกินไป” [ 64 ]

ความเยาะเย้ยถากถาง

ลัทธิไซนิซิสม์ก่อตั้งขึ้นโดยแอนติสเธเนสซึ่งเป็นศิษย์ของโสกราตีส เช่นเดียวกับไดโอเจเนสผู้ร่วมสมัยของเขา[ 69 ]จุดมุ่งหมายของพวกเขาคือการใช้ชีวิตตามธรรมชาติและต่อต้านขนบธรรมเนียม[ 69 ]แอนติสเธเนสได้รับแรงบันดาลใจจากลัทธิสมถะของโสกราตีส และกล่าวหาเพลโตว่าหยิ่งผยองและเย่อหยิ่ง[ 70 ]ไดโอเจเนส ผู้ติดตามของเขา ได้นำแนวคิดนี้ไปสู่ขีดจำกัด โดยใช้ชีวิตอย่างยากจนข้นแค้นและมีพฤติกรรมต่อต้านสังคม ในทางกลับกัน เครเตสแห่งธีบส์ได้รับแรงบันดาลใจจากไดโอเจเนสให้บริจาคทรัพย์สินทั้งหมดและใช้ชีวิตอยู่ตามท้องถนนในเอเธนส์[ 71 ]

ลัทธิไซเรไนซ์

สำนักคิดไซรีไนก์ก่อตั้งโดยอริสติปปัสแห่งไซรีน ซึ่งเป็นศิษย์ของโสกราตีส สำนัก คิด ไซรีไนก์เป็นพวกสุขนิยมและถือว่าความสุขเป็นสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิต โดยเฉพาะความสุขทางกาย ซึ่งพวกเขาคิดว่าเข้มข้นและน่าปรารถนามากกว่าความสุขทางจิตใจ[ 72 ]ความสุขเป็นสิ่งเดียวที่ดีในชีวิต และความเจ็บปวดเป็นสิ่งเดียวที่ชั่วร้ายโสกราตีสถือว่าคุณธรรมเป็นสิ่งที่ดีที่สุดของมนุษย์ แต่เขาก็ยอมรับบทบาทที่จำกัดของด้านประโยชน์ใช้สอย โดยอนุญาตให้ความสุขเป็นเป้าหมายรองของการกระทำทางศีลธรรม[ 73 ]อริสติปปัสและผู้ติดตามของเขาได้ยึดเอาสิ่งนี้มาใช้ และทำให้ความสุขเป็นเป้าหมายสุดท้ายเพียงอย่างเดียวของชีวิต โดยปฏิเสธว่าคุณธรรมมีคุณค่าในตัวเอง

ชาวเมการียน

สำนักคิดเมการาเจริญรุ่งเรืองในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช ก่อตั้งโดยยูคลิดแห่งเมการาหนึ่งในศิษย์ของโสกราตีส คำสอนทางจริยธรรมของสำนักนี้ได้รับอิทธิพลมาจากโสกราตีส โดยเน้นการยอมรับ ความดีเพียงหนึ่งเดียวซึ่งเห็นได้ชัดว่าผสมผสานกับหลักเอกภาพของ สำนักคิด อีเลียตงานของพวกเขาเกี่ยว กับ ตรรกศาสตร์เชิงโมดอเงื่อนไขเชิงตรรกะและตรรกศาสตร์เชิงประพจน์มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาตรรกศาสตร์ในสมัยโบราณ และเป็นอิทธิพลต่อการสร้างปรัชญาสโตอิกและปรัชญาไพร์โรนิสม์ใน เวลาต่อมา

ปรัชญาเฮลเลนิสติก

นักปรัชญาปิร์โรแห่งเอลิสในเรื่องเล่าที่ยกมาจากหนังสือ " เค้าโครงปรัชญาปิร์โรนิสม์ " ของเซ็กซ์ตุส เอมพิริคัส
(บน) PIRRHO • HELIENSIS • PLISTARCHI • คำแปลของ FILIVS (จากภาษาละติน): Pyrrho • ภาษากรีก • บุตรแห่ง Plistarchus
(กลาง) OPORTERE • SAPIENTEM HANC ILLIVS IMITARI SECVRITATEM คำแปล (จากภาษาละติน): ดังนั้น การที่ทุกคนเลียนแบบความมั่นคงนี้จึงเป็นปัญญาที่ถูกต้อง (ปิร์โรชี้ไปที่หมูตัวหนึ่งกำลังกินอาหารอย่างสงบ)
(ล่าง) ผู้ใดปรารถนาจะนำปัญญาที่แท้จริงไปใช้ ย่อมไม่หวั่นไหวต่อความหวาดกลัวและความทุกข์ยาก

ในช่วง ยุค เฮลเลนิสติกและโรมันมีสำนักคิดต่างๆ มากมายเกิดขึ้นในโลกเฮลเลนิสติกและ โลก กรีก-โรมันการแพร่กระจายของศาสนาคริสต์ไปทั่วโลกโรมัน ตามมาด้วยการแพร่กระจายของศาสนาอิสลามนำไปสู่จุดจบของปรัชญาเฮลเลนิสติกและจุดเริ่มต้นของปรัชญาสมัยกลางซึ่งถูกครอบงำโดยสามประเพณีอับราฮัมได้แก่ปรัชญาของชาวยิวปรัชญาของคริสเตียนและปรัชญาอิสลามยุคแรก

ไพร์โรนิสม์

ปิร์โรแห่งเอลิสนักปรัชญาเดโมคริเตียนเดินทางไปอินเดียพร้อมกับกองทัพของอเล็กซานเดอร์มหาราช ซึ่งปิร์โรได้รับอิทธิพลจากคำสอนของ พุทธศาสนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งลักษณะสามประการของการดำรงอยู่ [ 74 ] หลังจากกลับมายังกรีซ ปิร์โรได้ก่อตั้งสำนักปรัชญาใหม่ขึ้นมา คือ ปิร์โรนิส ม์ ซึ่งสอนว่าความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ไม่ปรากฏชัด (เช่นหลักคำสอน ) เป็นสิ่งที่ขัดขวางไม่ให้บรรลุถึงยูไดโม เนีย ปิร์โร นิสม์ถือว่าการบรรลุถึงอะทาราเซีย (สภาวะแห่งความสงบ ) เป็นหนทางสู่การบรรลุถึงยูไดโมเนีย ในการนำจิตใจไปสู่อะทาราเซีย ปิร์โรนิสม์ใช้เอโปเช ( การระงับการตัดสิน ) เกี่ยวกับข้อเสนอที่ไม่ปรากฏชัดทั้งหมด นักปิร์โรนิสต์โต้แย้งว่าพวกด็อกมาติสต์ ซึ่งรวมถึงปรัชญาคู่แข่งทั้งหมดของปิร์โรนิสม์ ได้ค้นพบความจริงเกี่ยวกับเรื่องที่ไม่ปรากฏชัด สำหรับเรื่องใดๆ ที่ไม่มีหลักฐานชัดเจน นักปรัชญาแบบไพร์โรนิสต์จะยกเหตุผลทั้งสนับสนุนและคัดค้าน จนทำให้ไม่สามารถสรุปเรื่องนั้นได้ จึงเป็นการระงับความเชื่อและนำไปสู่ความสงบทางจิตใจ (อะทาราเซีย)

ลัทธิเอพิคิวเรียน

เอปิคูรัสศึกษาอยู่ที่เอเธนส์กับนาอุซิฟาเนสซึ่งเป็นผู้ติดตามของเดโมคริตุสและเป็นศิษย์ของปิร์โรแห่งเอลิส [ 75 ] เขายอมรับทฤษฎีอะตอมของเดโมคริตุส โดยมีการปรับปรุงแก้ไขเพื่อตอบสนองต่อคำวิจารณ์ของอริสโตเติลและคนอื่นๆ[ 76 ]จริยธรรมของเขาตั้งอยู่บน "การแสวงหาความสุขและการหลีกเลี่ยงความเจ็บปวด" [ 77 ]อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่ลัทธิสุข นิยมแบบง่ายๆ ดังที่เขากล่าวไว้ว่า "เราไม่ได้หมายถึงความสุขของคนฟุ่มเฟือยหรือความลุ่มหลงในกามารมณ์...เราหมายถึงการปราศจากความเจ็บปวดในร่างกายและความทุกข์ในจิตใจ" [ 77 ]

ลัทธิสโตอิก

ซีโนแห่งซิติอุมผู้ก่อตั้งลัทธิสโตอิกได้รับการสอนจากเครเตสแห่งธีบส์ และเขานำเอาอุดมคติของลัทธิไซนิคเรื่องการควบคุมตนเองและการควบคุมตนเองมาใช้ แต่ได้ประยุกต์แนวคิดของอะพาเทีย (ความไม่แยแส) กับสถานการณ์ส่วนบุคคลมากกว่าบรรทัดฐานทางสังคม และเปลี่ยนจากการฝ่าฝืนบรรทัดฐานทางสังคมอย่างไม่ละอายใจไปเป็นการปฏิบัติตามหน้าที่ทางสังคมอย่างแน่วแน่[ 78 ]ตรรกศาสตร์และฟิสิกส์ก็เป็นส่วนหนึ่งของลัทธิสโตอิกในยุคแรก ซึ่งได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดยคลีแอนเธสและคริสิปปัสผู้ สืบทอดของซีโน [ 79 ]อภิปรัชญาของพวกเขาตั้งอยู่บนพื้นฐานของวัตถุนิยมซึ่งมีโครงสร้างโดยโลโกส เหตุผล (แต่เรียกอีกอย่างว่าพระเจ้าหรือโชคชะตา) [ 80 ]ผลงานทางตรรกศาสตร์ของพวกเขายังคงปรากฏอยู่ในแคลคูลัสเชิงประพจน์ใน ปัจจุบัน [ 81 ]จริยธรรมของพวกเขาตั้งอยู่บนพื้นฐานของการแสวงหาความสุข ซึ่งพวกเขาเชื่อว่าเป็นผลผลิตของการ 'ใช้ชีวิตให้สอดคล้องกับธรรมชาติ' [ 82 ]ซึ่งหมายถึงการยอมรับสิ่งที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้[ 82 ]ดังนั้นคนเราสามารถเลือกได้ว่าจะมีความสุขหรือไม่ โดยปรับทัศนคติที่มีต่อสถานการณ์ของตนเอง เพราะการปราศจากความกลัวและความปรารถนาคือความสุขนั่นเอง[ 83 ]

ปรัชญาเพลโต

ปรัชญาเพลโตคือปรัชญาของเพลโตซึ่งยืนยันถึงการมีอยู่ของวัตถุที่เป็นนามธรรมซึ่งมีอยู่ในอาณาจักรที่แตกต่างจากทั้งโลกทางกายภาพและจิตใจ[ 84 ]หัวใจสำคัญของปรัชญาเพลโตคือทฤษฎีแห่งรูปแบบซึ่งรูปแบบในอุดมคติหรือต้นแบบที่สมบูรณ์แบบถือเป็นความจริงแท้ โดยที่โลกทางกายภาพเป็นเพียงภาพสะท้อนที่ไม่สมบูรณ์[ 85 ]ปรัชญานี้มีอิทธิพลต่อความคิดตะวันตกโดยเน้นความแตกต่างระหว่างโลกที่เปลี่ยนแปลงได้และรับรู้ได้ กับอาณาจักรที่ไม่เปลี่ยนแปลงและเข้าใจได้ ปรัชญาเพลโตขัดแย้งกับปรัชญานามนิยมซึ่งปฏิเสธการมีอยู่ของสิ่งที่เป็นนามธรรมดังกล่าว[ 86 ]

ความสงสัยเชิงวิชาการ

ประมาณ 266 ปีก่อนคริสตกาลอาร์เซซิเลอุสได้เป็นหัวหน้าของสถาบันเพลโตและนำเอาลัทธิสงสัยนิยมมาใช้เป็นหลักการสำคัญของปรัชญาเพลโตทำให้ปรัชญาเพลโตเกือบจะเหมือนกับปรัชญาไพร์โรนิสม์ [ 87 ] หลังจากอาร์เซซิเลอุส ลัทธิสงสัยนิยมของสถาบันก็แยกตัวออกจากปรัชญาไพร์โรนิสม์[ 88 ]ช่วงเวลาแห่งลัทธิสงสัยนิยมในปรัชญาเพลโตโบราณ ตั้งแต่อาร์เซซิเลอุสจนถึงฟิโลแห่งลาริสซา กลาย เป็นที่รู้จักในชื่อสถาบันใหม่แม้ว่านักเขียนโบราณบางคนจะเพิ่มการแบ่งย่อยเพิ่มเติม เช่นสถาบันกลาง นัก ปรัชญาสงสัยนิยมของสถาบันไม่ได้สงสัยในการมีอยู่ของความจริงพวกเขาเพียงแต่สงสัยว่ามนุษย์มีศักยภาพที่จะได้รับความจริงหรือไม่[ 89 ]พวกเขายึดถือจุดยืนนี้จากหนังสือ Phaedo ของเพลโต บทที่ 64–67 [ 90 ]ซึ่งโสกราตีสได้กล่าวถึงว่าความรู้ไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับมนุษย์[ 91 ]ในขณะที่เป้าหมายของพวกไพร์โรนิสต์คือการบรรลุถึงอาตารักเซียหลังจากอาร์เซซิเลอุส นักปรัชญาเชิงสงสัยในสำนักวิชาการไม่ได้ยึดถืออาตารักเซียเป็นเป้าหมายหลัก นักปรัชญาเชิงสงสัยในสำนักวิชาการมุ่งเน้นไปที่การวิพากษ์วิจารณ์หลักคำสอนของสำนักปรัชญาอื่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งลัทธิด็อกมาติซึมของพวกสโตอิกพวกเขายอมรับว่ามีร่องรอยของกฎศีลธรรมอยู่บ้าง ซึ่งอย่างดีที่สุดก็เป็นเพียงแนวทางที่น่าเชื่อถือเท่านั้น อย่างไรก็ตาม การครอบครองกฎศีลธรรมนี้เองที่ก่อให้เกิดความแตกต่างที่แท้จริงระหว่างปราชญ์กับคนโง่[ 89 ]แม้ว่าความแตกต่างระหว่างจุดยืนของนักปรัชญาเชิงสงสัยในสำนักวิชาการและพวกไพร์โรนิสต์อาจดูเล็กน้อย แต่การเปรียบเทียบชีวิตของพวกเขานำไปสู่ข้อสรุปว่าความพอดีทางปรัชญาในทางปฏิบัติเป็นลักษณะเฉพาะของนักปรัชญาเชิงสงสัยในสำนักวิชาการ[ 89 ]ในขณะที่เป้าหมายของพวกไพร์โรนิสต์นั้นเป็นเรื่องทางจิตวิทยามากกว่า

เพลโตนิยมกลาง

หลังจากสิ้นสุดยุคแห่งความสงสัยของสถาบัน Academy กับAntiochus แห่ง Ascalonความคิดแบบเพลโตก็เข้าสู่ยุคเพลโตนิสม์ตอนกลางซึ่งซึมซับแนวคิดจากสำนัก Peripatetic และ Stoic การผสมผสาน ที่รุนแรงยิ่งขึ้น เกิดขึ้นโดยNumenius แห่ง Apameaซึ่งผสมผสานกับลัทธิNeopythagoreanism [ 92 ]

นีโอเพลโตนิสม์

นอกจากนี้ นักปรัชญานีโอเพลโตนิสต์ ซึ่งได้รับอิทธิพลจากพวกนีโอพีทา โก เรียนเป็นคนแรกๆ ก็คือโพลตินัส ได้โต้แย้งว่าจิตใจมีอยู่ก่อนสสาร และจักรวาลมีสาเหตุเดียวซึ่งต้องเป็นจิตใจเดียว[ 93 ]ด้วยเหตุนี้ ลัทธินีโอเพลโตนิสต์จึงกลาย เป็น ศาสนา โดยพื้นฐาน และมีผลกระทบอย่างมากต่อลัทธิไญยนิยมและเทววิทยาของคริสเตียน[ 93 ]

การถ่ายทอดปรัชญากรีกในยุคกลาง

ในช่วงยุคกลางแนวคิดของกรีกส่วนใหญ่ถูกลืมเลือนไปในยุโรปตะวันตกเนื่องจากการลดลงของการรู้หนังสือในช่วงยุคการอพยพ อย่างไรก็ตาม ในจักรวรรดิไบแซนไทน์แนวคิดของกรีกได้รับการอนุรักษ์และศึกษานักปรัชญาอิสลามเช่นอัล-คินดี (อัลกินดัส) อัล-ฟาราบี (อัลฟาราบิอุ ส) อิบนุ ซินา ( อวิเซนนา ) และอิบนุ รุชด์ ( อเวโรเอส ) ยังได้ตีความงานเหล่านี้ใหม่หลังจากที่กาหลิบอนุญาตให้รวบรวมต้นฉบับภาษากรีกและจ้างนักแปลเพื่อเพิ่มชื่อเสียง ในช่วงยุคกลาง ตอนปลาย ปรัชญากรีกได้กลับเข้ามาในโลกตะวันตกอีกครั้งผ่านทั้งการแปลจากภาษาอาหรับเป็นภาษาละตินและต้นฉบับภาษากรีกดั้งเดิมจากจักรวรรดิไบแซนไทน์ [ 94 ] การนำปรัชญาเหล่านี้กลับเข้ามาใหม่พร้อมกับคำอธิบายภาษาอาหรับใหม่ มีอิทธิพลอย่างมากต่อนักปรัชญาในยุคกลางเช่นโทมัส อควินั

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

  1. Alfred North Whitehead (1929),กระบวนการและความเป็นจริง , ตอนที่ 2, บทที่ 1, ส่วนที่ 1.
  2. เควิน ชาร์ป (ภาควิชาปรัชญา มหาวิทยาลัยโอไฮโอสเตท) – แผนภาพที่เก็บถาวรเมื่อ 31 ตุลาคม 2014 ที่Wayback Machine
  3. Griffin, Jasper; Boardman, John; Murray, Oswyn (2001). ประวัติศาสตร์กรีกและโลกเฮลเลนิสติกฉบับออกซ์ฟอร์ด . ออกซ์ฟอร์ด [ออกซ์ฟอร์ดเชียร์]: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. หน้า 140. ISBN 978-0-19-280137-1.
  4. Wiredu, ควาซี, เอ็ด. (2005-01-01). สหายกับปรัชญาแอฟริกัน . ดอย : 10.1002/9780470997154 . ไอเอสบีเอ็น 9780470997154.
  5. 1 2 Herbjørnsrud, Dag (2018-12-17). "ปรัชญาหัวรุนแรงของอียิปต์: ลืมพระเจ้าและครอบครัว แล้วเขียน!"บล็อกของ APA สืบค้นเมื่อ2021-06-04
  6. Lefkowitz, Mary R. (2016), "ปรัชญาอียิปต์: อิทธิพลต่อความคิดกรีกโบราณ" , สารานุกรมปรัชญา Routledge (ฉบับที่ 1 ), ลอนดอน: Routledge, doi : 10.4324/9780415249126-z015-1 , ISBN  978-0-415-25069-6สืบค้นเมื่อ 31 ธันวาคม 2025
  7. เกร็ก วิทล็อค, คำนำในหนังสือ The Pre-Platonic Philosophersโดย ฟรีดริช นีทเช (เออร์บานา: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์, 2001), xiv–xvi.
  8. เกร็ก วิทล็อค, คำนำในหนังสือ The Pre-Platonic Philosophersโดย ฟรีดริช นีทเช (เออร์บานา: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์, 2001), xiii–xix.
  9. ปรัชญากรีกยุคต้น เล่ม 1: บทนำและเอกสารอ้างอิงเรียบเรียงและแปลโดย André Laks และ Glenn W. Most, Loeb Classical Library 524 (เคมบริดจ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด, 2016) 6–8
  10. John Burnet,ปรัชญากรีก: จากเธลส์ถึงเพลโต , ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 3 (ลอนดอน: A & C Black Ltd., 1920), 3–16. ฉบับที่สแกนจาก Internet Archive
  11. อริสโตเติล ,อภิปรัชญาอัลฟ่า , 983b18.
  12. อริสโตเติล,อภิปรัชญาอัลฟา , 983 b6 8–11.
  13. Burnet,ปรัชญากรีก , 3–4, 18.
  14. Burnet,ปรัชญากรีก , 18–20; Herodotus ,ประวัติศาสตร์ , I.74.
  15. Burnet,ปรัชญากรีก , 22–24.
  16. Guthrie, WKC; Guthrie, William Keith Chambers (14 พฤษภาคม 1978). ประวัติศาสตร์ปรัชญากรีก: เล่ม 1, นักปรัชญาก่อนโสกราตีสยุคแรกและพวกพีทาโกเรียน . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. ISBN 9780521294201ผ่านทาง Google Books
  17. Burnet,ปรัชญากรีก , 21.
  18. Burnet,ปรัชญากรีก , 27.
  19. Burnet,ปรัชญากรีก , 35.
  20. เบอร์เน็ต,ปรัชญากรีก , 35; Diels-Kranz, Die Fragmente der Vorsokratiker , ซีโนฟาเนส frs. 15–16.
  21. ยูเซบิอุสแพรปาราติโอ เอวานเจลิกาบทที่ 17
  22. Burnet,ปรัชญากรีก , 33, 36.
  23. Burnet,ปรัชญากรีก , 37–38.
  24. Burnet,ปรัชญากรีก , 38–39.
  25. Burnet,ปรัชญากรีก , 40–49.
  26. ซีเอ็ม โบว์รา 1957ประสบการณ์ของชาวกรีกหน้า 166
  27. Burnet,ปรัชญากรีก , 57.
  28. DK B1.
  29. หน้า 419 เป็นต้นไป, WKC Guthrie ,ประวัติศาสตร์ปรัชญากรีก , เล่ม 1, สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์, 1962
  30. DK B2.
  31. Burnet,ปรัชญากรีก , 57–63.
  32. ดีเค บี80
  33. Burnet,ปรัชญากรีก , 64.
  34. Burnet,ปรัชญากรีก , 66–67.
  35. Burnet,ปรัชญากรีก , 68.
  36. Burnet,ปรัชญากรีก , 67.
  37. Burnet,ปรัชญากรีก , 82.
  38. Burnet,ปรัชญากรีก , 69.
  39. Burnet,ปรัชญากรีก , 70.
  40. Burnet,ปรัชญากรีก , 94.
  41. Burnet,ปรัชญากรีก , 105–10.
  42. Burnet,ปรัชญากรีก , 113–17.
  43. มาร์คุส ตุลลิอุส ซิเซโร ,ข้อพิพาททัสคูลัน , V 10–11 (หรือ V IV).
  44. Leo Strauss,สิทธิโดยธรรมชาติและประวัติศาสตร์ (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, 1953), 120.
  45. Seth Benardete, The Argument of the Action (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, 2000), 277–96.
  46. ลอเรนซ์ แลมเพิร์ต,ปรัชญากลายเป็นแบบโสกราตีสได้อย่างไร (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, 2010)
  47. ดูเพิ่มเติมที่ Plato , Republic 336c & 337a, Theaetetus 150c, Apology of Socrates 23a; Xenophon , Memorabilia 4.4.9; Aristotle , Sophistical Refutations 183b7
  48. WKC Guthrie , The Greek Philosophers (London: Methuen, 1950), 73–75.
  49. Terence Irwin ,การพัฒนาจริยธรรม , เล่ม 1 (ออกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด 2007), 14
  50. Gerasimos Santas, "The Socratic Paradoxes", Philosophical Review 73 (1964): 147–64, 147.
  51. คำแก้ตัวของโสกราตีส 21d.
  52. Debra Nails, The People of Plato (Indianapolis: Hackett, 2002), 24.
  53. ตะปู,ผู้คนของเพลโต , 256.
  54. John M. Cooper, บรรณาธิการ,ผลงานทั้งหมดของเพลโต (อินเดียนาโพลิส: แฮ็กเก็ตต์, 1997), v–vi, viii–xii, 1634–35
  55. Cooper, ed., Complete Works , by Plato, v–vi, viii–xii.
  56. Leo Strauss , The City and Man (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, 1964), 50–51.
  57. 1 2 3 4 Leo Strauss, "Plato", ใน History of Political Philosophy , บรรณาธิการ Leo Strauss และ Joseph Cropsey, ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 3 (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก 1987): 33–89
  58. ดู Kamtekar, Rachana . “ชีวิต (หลังความตาย) ของวิญญาณ”ปรัชญาโบราณ 36 (2016): 1–18
  59. "เพลโต – อุปมาเรื่องถ้ำ" (PDF) . classicalastrologer.files.wordpress.com .
  60. "อุปมาเรื่องถ้ำ" . washington.edu .
  61. Kemerling, Garth. "เพลโต: สาธารณรัฐ 5–10" . philosophypages.com .
  62. Carnes Lord, บทนำสู่การเมืองโดยอริสโตเติล (ชิคาโก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก, 1984): 1–29
  63. เบอร์แทรนด์ รัสเซลล์ ,ประวัติศาสตร์ปรัชญาตะวันตก (นิวยอร์ก: ไซมอน แอนด์ ชูสเตอร์, 1972)
  64. 1 2อริสโตเติล,การเมือง , เล่ม 2, บทที่ 1–6.
  65. อริสโตเติล,อภิปรัชญา , 991a20–22.
  66. โรบิน สมิธ, "ตรรกศาสตร์ของอริสโตเติล ,"สารานุกรมปรัชญาแห่งสแตนฟอร์ด (2007)
  67. 1 2 Kishtainy, Niall (มกราคม 2017). ประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์ฉบับย่อ: ฉบับปรับปรุง . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเยล. ISBN  978-0-300-20636-4. OCLC 979259190 . 
  68. Reynard, H.; Gray, Alexander (ธันวาคม 1931). "การพัฒนาทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร์" . วารสารเศรษฐศาสตร์ . 41 (164): 636. doi : 10.2307/2224006 . ISSN 0013-0133 . JSTOR 2224006 .  
  69. 1 2 Grayling 2019 , หน้า 99.
  70. Grayling 2019 , หน้า 100.
  71. เกรย์ลิง 2019 , หน้า 102.
  72. Annas, Julia (1995). จริยธรรมแห่งความสุข . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. หน้า231. ISBN  0-19-509652-5.
  73. Reale, Giovanni; Catan, John R. (1986). ประวัติศาสตร์ปรัชญาโบราณ: จากต้นกำเนิดถึงโสกราตีส . สำนักพิมพ์ SUNY. หน้า271. ISBN  0-88706-290-3.
  74. Beckwith, Christopher I. (2015). พระพุทธเจ้ากรีก: การเผชิญหน้าของไพร์โรกับพุทธศาสนายุคแรกในเอเชียกลาง (PDF)สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยพรินซ์ตันหน้า28 ISBN  9781400866328.
  75. Grayling 2019 , หน้า 103.
  76. เกรย์ลิง 2019 , หน้า 104.
  77. 1 2 Grayling 2019 , หน้า 106.
  78. Grayling 2019 , หน้า 107–108.
  79. Grayling 2019 , หน้า 108.
  80. Grayling 2019 , หน้า 108–109.
  81. เกรย์ลิง 2019 , หน้า 110.
  82. 1 2 Grayling 2019 , หน้า 112.
  83. เกรย์ลิง 2019 , หน้า 114.
  84. Balaguer, Mark (2016), "Platonism in Metaphysics" , ใน Zalta, Edward N. (บรรณาธิการ), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (ฉบับฤดูใบไม้ผลิ 2016 ), Metaphysics Research Lab, Stanford University, เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2022-06-18 , เรียกดูเมื่อ 2022-07-10 .
  85. Oskar Seyffert, (1894),พจนานุกรมโบราณวัตถุคลาสสิก , หน้า 481
  86. Haack, Susan (1978). "Platonism Versus Nominalism: Carnap and Goodman" . The Monist . 61 (3). Oxford University Press: 483– 494. doi : 10.5840/monist197861338 . JSTOR 27902552 . สืบค้นเมื่อ14 พฤศจิกายน 2024 . 
  87. เซ็กซ์ตุส เอมพิริคัส "เค้าโครงของลัทธิไพร์โรนิสม์" I.33.232
  88. เซ็กซ์ตุส เอมพิริคัส, "เค้าโครงของลัทธิไพร์โรนิสม์" I.33.225–231
  89. 1 2 3บทความนี้ได้นำข้อความจากสิ่งพิมพ์ที่อยู่ในสาธารณสมบัติ มาใช้ : Smith, William , ed. (1870). "Arcesilaus". Dictionary of Greek and Roman Biography and Mythology .   
  90. "เพลโต, ฟาเอโด, หน้า 64" . www.perseus.tufts.edu .
  91. เวเรส, มาเต (2009) คาร์ลอส เลวี, Les Scepticismes, มาร์คุส กาเบรียล, Antike และ Moderne Skepsis zur Einführung ไรไซ. วารสารปรัชญาและวิทยาศาสตร์โบราณ . 6 (1): 107.: 111
  92. เอดูอาร์ด เซลเลอร์,เค้าโครงประวัติศาสตร์ปรัชญากรีก , ฉบับที่ 13, หน้า 309
  93. 1 2 Grayling 2019 , หน้า 124.
  94. ลินด์เบิร์ก, เดวิด. (1992)จุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์ตะวันตก . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยชิคาโก.หน้า 162 .

อ่านเพิ่มเติม

  • คลาร์ก, สตีเฟน. 2012. ปรัชญาเมดิเตอร์เรเนียนโบราณ: บทนำ.นิวยอร์ก: บลูมส์เบอรี.
  • Curd, Patricia และ DW Graham (บรรณาธิการ). 2008. คู่มือปรัชญาก่อนโสกราตีสแห่งออกซ์ฟอร์ด.นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด.
  • Gaca, Kathy L. 2003. การสร้างการล่วงประเวณี: อีรอส จริยธรรม และการปฏิรูปทางการเมืองในปรัชญากรีกและคริสต์ศาสนายุคแรก.เบิร์กลีย์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย.
  • Garani, Myrto และ David Konstan (บรรณาธิการ). 2014. The Philosophizing Muse: The Influence of Greek Philosophy on Roman Poetry. Pierides, 3. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.
  • Kamtekar, Rachana. “ชีวิต (หลังความตาย) ของจิตวิญญาณ” ปรัชญาโบราณ 36 (2016): 1–18.
  • Campbell, Douglas R. "ทฤษฎีการกลับชาติมาเกิดของเพลโต: สัจธรรมและปรัชญาธรรมชาติ" บทวิจารณ์อภิปรัชญา 75 (4): 643–665. 2022
  • กิลล์, แมรี หลุยส์ และ ปิแอร์ เปลเลกริน. 2009. คู่มือปรัชญากรีกโบราณ.อ็อกซ์ฟอร์ด: แบล็กเวลล์.
  • Hankinson, RJ 1999. สาเหตุและคำอธิบายในความคิดของชาวกรีกโบราณ.อ็อกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด.
  • ฮิวส์, เบ็ตทานี . 2010. ถ้วยเฮมล็อก: โสกราตีส เอเธนส์ และการแสวงหาชีวิตที่ดี .ลอนดอน: โจนาธาน เคป.
  • Kahn, CH 1994. Anaximander และต้นกำเนิดของจักรวาลวิทยาของกรีก.อินเดียนาโพลิส, อินเดียนา: Hackett
  • ลุคเต้, เจมส์. 2011. ความคิดของชาวกรีกยุคแรก: ก่อนรุ่งอรุณ.นิวยอร์ก: คอนทินิวอัม.
  • Martín-Velasco, María José และ María José García Blanco บรรณาธิการ 2559 ปรัชญากรีกและลัทธิลึกลับนิวคาสเซิลอะพอนไทน์: สำนักพิมพ์นักวิชาการเคมบริดจ์
  • ไนติงเกล, แอนเดรีย ดับเบิลยู. 2004. ภาพลักษณ์แห่งความจริงในปรัชญากรีกโบราณ: ทฤษฎีในบริบททางวัฒนธรรมเคมบริดจ์ สหราชอาณาจักร: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์
  • โอ'แกรดี้, แพทริเซีย . 2002. เธลส์แห่งมิเลตุส . อัลเดอร์ชอต, สหราชอาณาจักร: แอชเกต.
  • พรีอุส, แอนโทนี. 2010. ปรัชญากรีกโบราณ ตั้งแต่ A ถึง Z.แลนแฮม, แมริแลนด์: สแคร์โครว์.
  • รีด, เฮเธอร์ แอล. 2011. กีฬาและปรัชญาในโลกยุคโบราณ: การแข่งขันแห่งคุณธรรม จริยธรรมและกีฬา ลอนดอน; นิวยอร์ก: รูทเลดจ์
  • วูล์ฟส์ดอร์ฟ, เดวิด. 2013. ความสุขในปรัชญากรีกโบราณ. หัวข้อสำคัญในปรัชญาโบราณ.เคมบริดจ์; นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์.
  • โลโก้ Wikimedia Commonsสื่อที่เกี่ยวข้องกับปรัชญากรีกโบราณในวิกิมีเดียคอมมอนส์
  • ปรัชญากรีกโบราณบทความในสารานุกรมปรัชญาออนไลน์
  • นักปรัชญากรีกโบราณ , Worldhistorycharts.com
  • อิทธิพลของวัฒนธรรมกรีกต่อศาสนายูดายตามบรรทัดฐาน ตั้งแต่ยุคเฮลเลนิสติกจนถึงยุคกลาง ประมาณ 330 ปีก่อนคริสตกาล – 1250 ปีคริสตกาล
  • สารานุกรมปรัชญาแห่งสแตนฟอร์ด
  • ปรัชญากรีกโบราณและนักปรัชญากรีกที่สำคัญ , Hellenism.Net

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ปรัชญากรีกโบราณ

ปรัชญากรีกโบราณ ถือกำเนิดขึ้นใน ศตวรรษที่6 ก่อนคริสต์ศักราช ครอบคลุมหลากหลายสาขา เช่น ดาราศาสตร์ ญาณวิทยา คณิตศาสตร์ ปรัชญา การเมือง จริยศาสตร์ อภิปรัชญา ภ ว วิทยา ตรรกศาสตร์...

ปรัชญากรีกยุคต้น (หรือปรัชญาก่อนสมัยโสกราตีส)

ธรรมเนียม การ เรียก นักปรัชญา ที่มีบทบาทก่อนการเสียชีวิตของ โสกราตีส ว่า นัก ปรัชญาก่อนโสกราตีส เริ่มแพร่หลายจากการตีพิมพ์ Fragmente der Vorsokratiker ของ Hermann Diels ในปี 1903 แม้ว่าคำนี้จะไม่ได้มาจากเขา [ 7 ]...

โรงเรียนไมเลเซียน

ธาเลสแห่งมิเลตุส ซึ่ง อริสโตเติล ยกย่องว่าเป็นนักปรัชญาคนแรก [ 11 ] เชื่อว่าทุกสิ่งเกิดขึ้นจากสารเดียวคือน้ำ [ 12 ] ไม่ใช่เพราะเขาให้ ทฤษฎีกำเนิดจักรวาล ที่ จอห์น เบอร์เน็ต เรียกเขาว่า "นักวิทยาศาสตร์คนแรก" แต่เพราะเขาให้คำอธิบายเชิงธรรมชาติของ จักรวาล และ...

เซโนฟาเนส

เซโนฟาเนสเกิดใน ไอโอเนีย ซึ่งเป็นที่ตั้งของสำนักไมเลเซียนที่มีอำนาจมากที่สุด และอาจได้รับทฤษฎีจักรวาลวิทยาบางส่วนจากไมเลเซียนด้วยเหตุนี้ [ 19 ]...