การไกล่เกลี่ย

| การแก้ไขความขัดแย้ง |
|---|
| หลักการ |
| กฎ |
| การจัดการ |
| ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ |
| แบบจำลองและทฤษฎี |
| กฎหมายสัญญา |
|---|
| การก่อตัว |
| ปัจจัยที่ทำให้เกิดความเสียหายและกลไกการป้องกัน |
| ข้อกำหนดและเงื่อนไข |
| ประสิทธิภาพและการละเมิด |
| การเยียวยา |
| ภาระผูกพันเสมือนสัญญา |
| สิทธิของบุคคลที่สาม |
| หน้าที่ของฝ่ายต่างๆ |
|
| การระงับข้อพิพาท |
| ตามเขตอำนาจศาล |
| หมายเหตุ |
|
การไกล่เกลี่ยเป็นรูปแบบหนึ่งของการระงับข้อพิพาทที่ยุติข้อพิพาทระหว่างสองฝ่าย ขึ้นไป โดยมีบุคคลที่สามที่เป็นกลางและเป็นอิสระซึ่งเรียกว่าผู้ไกล่เกลี่ยเป็นผู้ช่วยอำนวยความสะดวก เป็นกระบวนการที่มีโครงสร้างและมีการโต้ตอบ โดยผู้ไกล่เกลี่ยจะช่วยให้ฝ่ายต่างๆเจรจาหาทางออกหรือการประนีประนอมโดยใช้เทคนิคการสื่อสารและการเจรจาเฉพาะทาง[ 1 ]ผู้เข้าร่วมการไกล่เกลี่ยทุกคนได้รับการสนับสนุนให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการ[ 2 ]การไกล่เกลี่ยเป็น "การมุ่งเน้นที่ฝ่ายต่างๆ" โดยเน้นที่ความต้องการ ผลประโยชน์ และความกังวลของบุคคลที่เกี่ยวข้อง มากกว่าการบังคับใช้ทางออกจากหน่วยงานภายนอก[ 3 ]ผู้ไกล่เกลี่ยใช้เทคนิคที่หลากหลายเพื่อชี้นำกระบวนการไปในทิศทางที่สร้างสรรค์และช่วยให้ฝ่ายต่างๆ ค้นหาทางออกที่ดีที่สุดของตนเอง
การไกล่เกลี่ยสามารถมีได้หลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับแนวทางของผู้ไกล่เกลี่ย เลโอนาร์ด ริสกิน ได้แบ่งการไกล่เกลี่ยออกเป็นสองประเภทหลัก คือ การไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวก และการไกล่เกลี่ยแบบประเมินผล ในการไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวก ผู้ไกล่เกลี่ยจะช่วยเหลือคู่กรณีโดยส่งเสริมการสื่อสารและช่วยให้พวกเขาเข้าใจมุมมองของกันและกัน ในการไกล่เกลี่ยแบบประเมินผล ผู้ไกล่เกลี่ยอาจประเมินประเด็นปัญหา ระบุแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ และเสนอแนะวิธีการบรรลุข้อตกลง แต่ไม่ได้กำหนดผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง การไกล่เกลี่ยอาจเป็นการประเมินผลได้ในแง่ที่ว่าผู้ไกล่เกลี่ยวิเคราะห์ประเด็นปัญหาและบรรทัดฐานที่เกี่ยวข้อง ("การทดสอบความเป็นจริง") ในขณะที่งดเว้นจากการให้คำแนะนำที่เจาะจงแก่คู่กรณี (เช่น "คุณควรทำ...") แตกต่างจากผู้พิพากษาหรืออนุญาโตตุลาการ ผู้ไกล่เกลี่ยไม่มีอำนาจในการตัดสินใจที่มีผลผูกพัน ทำให้มั่นใจได้ว่าการแก้ไขปัญหาจะสะท้อนถึงข้อตกลงโดยสมัครใจของคู่กรณีที่เกี่ยวข้อง
โดยทั่วไปแล้ว คำว่าการไกล่เกลี่ยหมายถึงกรณีใดๆ ก็ตามที่บุคคลที่สามช่วยให้ผู้อื่นบรรลุข้อตกลง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การไกล่เกลี่ยมีโครงสร้าง ตารางเวลา และพลวัตที่การเจรจา "ทั่วไป" ไม่มี กระบวนการนี้เป็นส่วนตัวและเป็นความลับ อาจมีการบังคับใช้โดยกฎหมาย การเข้าร่วมมักเป็นไปโดยสมัครใจ ผู้ไกล่เกลี่ยทำหน้าที่เป็นบุคคลที่สามที่เป็นกลางและอำนวยความสะดวกมากกว่าที่จะชี้นำว่าผลลัพธ์ของกระบวนการจะต้องเป็นอย่างไร
การไกล่เกลี่ยกำลังกลายเป็นวิธีการยุติข้อพิพาทที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลอนุสัญญาการไกล่เกลี่ยแห่งสิงคโปร์เสนอวิธีการที่ค่อนข้างรวดเร็ว ราคาไม่แพง และคาดการณ์ได้ในการบังคับใช้ข้อตกลงระงับข้อพิพาทที่เกิดขึ้นจากข้อพิพาททางการค้าระหว่างประเทศ การไกล่เกลี่ยสามารถใช้เพื่อแก้ไขข้อพิพาททุกขนาดได้
การไกล่เกลี่ยไม่เหมือนกันในทุกประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีความแตกต่างบางประการระหว่างการไกล่เกลี่ยในประเทศที่มีประเพณีกฎหมายแองโกล-แซกซอนและประเทศที่มีประเพณีกฎหมายแพ่ง[ 4 ]
ผู้ไกล่เกลี่ยใช้วิธีการต่างๆ เพื่อเปิดหรือปรับปรุงการสนทนาและความเห็นอกเห็นใจระหว่างคู่กรณี โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้คู่กรณีบรรลุข้อตกลง ความสำเร็จส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับทักษะและการฝึกอบรมของผู้ไกล่เกลี่ย เนื่องจากวิชาชีพนี้ได้รับความนิยมมากขึ้น จึงมีการจัดโปรแกรมฝึกอบรม การรับรอง และการออกใบอนุญาต ทำให้เกิดผู้ไกล่เกลี่ยที่มีความเชี่ยวชาญและมุ่งมั่นในวิชาชีพของตน
ประวัติศาสตร์
กิจกรรมการไกล่เกลี่ยปรากฏขึ้นในสมัยโบราณ การปฏิบัตินี้พัฒนาขึ้นในกรีกโบราณซึ่งรู้จักผู้ไกล่เกลี่ยที่ไม่ใช่คู่สมรสในชื่อproxenetas (προ - pro = ก่อน + ξενος - xenos = คนแปลกหน้า) จากนั้นในอารยธรรมโรมัน ( กฎหมายโรมันเริ่มตั้งแต่Digestของจัสติเนียนค.ศ. 530–533) ยอมรับการไกล่เกลี่ย ชาวโรมันเรียกผู้ไกล่เกลี่ยด้วยชื่อต่างๆ มากมาย รวมถึงinternuncius , medium , intercessor , philantropus , interpolator , conciliator , interlocutor , interpresและสุดท้าย mediator [ 5 ]
หลังสงครามกับโรมชาวคูชได้ส่งผู้ไกล่เกลี่ยไปยังออกัสตัสซึ่งอยู่ที่ซามอส และในปี 21/20 ก่อนคริสต์ศักราช ได้มีการลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพ[ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]
ในจดหมายถึงชาวฟิลิปปีบทที่ 4 ซึ่งเขียนขึ้นในศตวรรษที่ 1 หลังคริสต์ศักราช นักบุญเปาโลขอให้ยูโอเดียและซินทิเชสองผู้นำหญิงของชุมชนคริสเตียนที่เพิ่งก่อตั้งขึ้น ยอมรับการไกล่เกลี่ยรูปแบบหนึ่ง ซึ่งอาจจะเป็นโดยเอปาโฟรดิตัส[ 9 ]
ปัจจุบัน การไกล่เกลี่ยถือเป็นบริการทางวิชาชีพรูปแบบหนึ่ง และผู้ไกล่เกลี่ยได้รับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพสำหรับการไกล่เกลี่ย
ประโยชน์
ประโยชน์ของการไกล่เกลี่ย ได้แก่:
- ค่าใช้จ่าย
- แม้ว่าผู้ไกล่เกลี่ยอาจเรียกเก็บค่าธรรมเนียมเทียบเท่ากับทนายความ แต่โดยทั่วไปแล้วกระบวนการไกล่เกลี่ยจะใช้เวลาน้อยกว่าการดำเนินคดีผ่านช่องทางกฎหมายปกติมาก[ 10 ]ในขณะที่คดีที่อยู่ในมือของทนายความหรือศาลอาจใช้เวลาหลายเดือนหรือหลายปีในการแก้ไข แต่การไกล่เกลี่ยมักจะบรรลุข้อตกลงได้ภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง การใช้เวลาน้อยลงหมายถึงการใช้จ่ายเงินน้อยลงในค่าธรรมเนียมรายชั่วโมงและค่าใช้จ่ายอื่นๆ[ 10 ]
- การรักษาความลับ
- ในขณะที่การพิจารณาคดีในศาลเป็นเรื่องเปิดเผย แต่การไกล่เกลี่ยยังคงเป็นความลับอย่างเคร่งครัด ไม่มีใครรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นนอกจากคู่กรณีและผู้ไกล่เกลี่ย ความลับในการไกล่เกลี่ยมีความสำคัญมากจนในกรณีส่วนใหญ่ ระบบกฎหมายไม่สามารถบังคับให้ผู้ไกล่เกลี่ยไปให้การในศาลเกี่ยวกับเนื้อหาหรือความคืบหน้าของการไกล่เกลี่ยได้ ผู้ไกล่เกลี่ยหลายคนทำลายบันทึกที่จดไว้ระหว่างการไกล่เกลี่ยเมื่อการไกล่เกลี่ยเสร็จสิ้นลงแล้ว ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวสำหรับความลับที่เข้มงวดเช่นนี้มักเกี่ยวข้องกับการทารุณกรรมเด็กหรือการกระทำผิดทางอาญาที่เกิดขึ้นจริงหรือที่อาจเกิดขึ้น
- ควบคุม
- การไกล่เกลี่ยช่วยเพิ่มการควบคุมที่คู่กรณีมีต่อการแก้ไขปัญหา ในคดีความในศาล คู่กรณีจะได้รับการแก้ไขปัญหา แต่การควบคุมจะอยู่ที่ผู้พิพากษาหรือคณะลูกขุน บ่อยครั้งที่ผู้พิพากษาหรือคณะลูกขุนไม่สามารถให้ทางออกที่เกิดขึ้นในการไกล่เกลี่ยได้ตามกฎหมาย ดังนั้น การไกล่เกลี่ยจึงมีแนวโน้มที่จะให้ผลลัพธ์ที่คู่กรณีทั้งสองฝ่ายยอมรับได้[ 11 ]
- การปฏิบัติตามกฎระเบียบ
- เนื่องจากผลลัพธ์ที่ได้มาจากการทำงานร่วมกันของทั้งสองฝ่ายและเป็นที่ยอมรับร่วมกัน การปฏิบัติตามข้อตกลงที่ได้จากการไกล่เกลี่ยจึงมักอยู่ในระดับสูง ซึ่งจะช่วยลดต้นทุนลงได้อีก เพราะทั้งสองฝ่ายไม่จำเป็นต้องว่าจ้างทนายความเพื่อบังคับให้ปฏิบัติตามข้อตกลง อย่างไรก็ตาม ข้อตกลงที่ได้จากการไกล่เกลี่ยนั้นสามารถบังคับใช้ได้อย่างเต็มที่ในศาล
- ความร่วมมือ
- โดยทั่วไปแล้ว คู่กรณีในการไกล่เกลี่ยพร้อมที่จะทำงานร่วมกันเพื่อหาทางออก ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ การที่คู่กรณีเต็มใจที่จะไกล่เกลี่ยหมายความว่าพวกเขามีความพร้อมที่จะ "ปรับเปลี่ยน" จุดยืนของตน ดังนั้น คู่กรณีจึงยินดีที่จะเข้าใจมุมมองของอีกฝ่ายและทำงานในประเด็นพื้นฐานของข้อพิพาท ซึ่งมีประโยชน์เพิ่มเติมคือมักจะช่วยรักษาความสัมพันธ์ที่คู่กรณีมีก่อนเกิดข้อพิพาท คู่กรณีในการไกล่เกลี่ยจะได้รับการสนับสนุนให้เจรจาบนพื้นฐานของผลประโยชน์มากกว่าจุดยืนที่พวกเขายึดถือ[ 12 ]จุดประสงค์ของเรื่องนี้คือการสนทนาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นซึ่งสามารถนำไปสู่แนวทางแก้ไขที่กว้างขึ้นโดยพิจารณามากกว่าแค่ประเด็นที่นำมาพูดคุยกันในระหว่างการไกล่เกลี่ย ผู้ไกล่เกลี่ยบางคนยังมีความเห็นว่า เป็นความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะทำให้คู่กรณีคิดในลักษณะนี้ ซึ่งโดยทั่วไปเรียกว่าการเจรจาบนพื้นฐานของผลประโยชน์
- สนับสนุน
- ผู้ไกล่เกลี่ยได้รับการฝึกฝนให้ทำงานกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก ผู้ไกล่เกลี่ยทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกที่เป็นกลางและแนะนำคู่กรณีตลอดกระบวนการ ผู้ไกล่เกลี่ยช่วยให้คู่กรณีคิด "นอกกรอบ" เพื่อหาทางออกที่เป็นไปได้สำหรับข้อพิพาท ขยายขอบเขตของทางออกที่เป็นไปได้[ 13 ]
การใช้งาน

นอกเหนือจากการแก้ไขข้อพิพาทแล้ว การไกล่เกลี่ยยังสามารถทำหน้าที่เป็นวิธีการป้องกันข้อพิพาท เช่น การอำนวยความสะดวกในกระบวนการเจรจาสัญญา[ 14 ]รัฐบาลสามารถใช้การไกล่เกลี่ยเพื่อแจ้งและขอความคิดเห็นจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการกำหนดหรือแสวงหาข้อเท็จจริงในด้านการกำหนดนโยบาย[ 15 ] [ 16 ] [ 17 ]
การไกล่เกลี่ยสามารถนำไปใช้กับข้อพิพาทในหลายด้าน:
- ตระกูล
- ข้อตกลง ก่อนสมรส /ก่อนแต่งงาน
- ความขัดแย้งทางการเงินหรืองบประมาณ
- การแยกจากกัน
- หย่า
- ค่าเลี้ยงดู
- แผนการเลี้ยงดูบุตร (สิทธิในการดูแลและเยี่ยมเยียนบุตร)
- การดูแลผู้สูงอายุ
- ธุรกิจครอบครัว
- ความขัดแย้งระหว่างพี่น้องที่เป็นผู้ใหญ่
- พ่อแม่/ลูกที่บรรลุนิติภาวะแล้ว
- อสังหาริมทรัพย์
- จริยธรรมทางการแพทย์และการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
- สถานที่ทำงาน
- ทางการค้า
- เจ้าของบ้าน/ผู้เช่า
- สมาคมเจ้าของบ้าน
- ผู้รับเหมาก่อสร้าง/นายหน้าอสังหาริมทรัพย์/เจ้าของบ้าน
- สัญญา
- การประมาททางการแพทย์
- การบาดเจ็บส่วนบุคคล
- ความร่วมมือ
- ข้อพิพาทสาธารณะ
- ด้านสิ่งแวดล้อม
- การใช้ที่ดิน
- อื่น
- ความขัดแย้งในโรงเรียน
- การป้องกันความรุนแรง
- การไกล่เกลี่ยระหว่างผู้เสียหายและผู้กระทำผิด
- องค์กรไม่แสวงหาผลกำไร
- ชุมชนแห่งศรัทธา
ในการไกล่เกลี่ยทางธุรกิจและการค้า มักมีการแบ่งแยกสถานการณ์ออกเป็นสามประเภท ได้แก่ธุรกิจกับธุรกิจ (B2B) ธุรกิจกับพนักงาน (B2E) และธุรกิจกับผู้บริโภค (B2C)
ความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรม
ออสเตรเลีย
ADR (Alternative Dispute Resolution) เริ่มต้นในความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมในออสเตรเลียมานานก่อนการมาถึงของขบวนการ ADR สมัยใหม่[ 18 ]หนึ่งในกฎหมายฉบับแรกที่รัฐสภาเครือจักรภพผ่านคือพระราชบัญญัติการไกล่เกลี่ยและการอนุญาโตตุลาการ ค.ศ. 1904 (Cth) ซึ่งอนุญาตให้รัฐบาลกลางออกกฎหมายเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยและการอนุญาโตตุลาการเพื่อป้องกันและยุติข้อพิพาททางอุตสาหกรรมที่ขยายออกไปนอกขอบเขตของรัฐใดรัฐหนึ่ง การไกล่เกลี่ยเป็นรูปแบบ ADR ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุด และโดยทั่วไปแล้วจะแตกต่างจากการไกล่เกลี่ยสมัยใหม่มาก
มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในนโยบายของรัฐเกิดขึ้นระหว่างปี 1996 ถึง 2007 พระราชบัญญัติความสัมพันธ์ในที่ทำงานปี 1996 (Cth) พยายามที่จะเปลี่ยนระบบอุตสาหกรรมจากแนวทางแบบรวมศูนย์ ซึ่งสหภาพแรงงานและคณะกรรมการความสัมพันธ์อุตสาหกรรมแห่งออสเตรเลีย (AIRC) มีบทบาทที่แข็งแกร่ง ไปสู่ระบบที่กระจายอำนาจมากขึ้นของการเจรจาต่อรองรายบุคคลระหว่างนายจ้างและลูกจ้าง[ 19 ]พระราชบัญญัตินี้ลดบทบาทดั้งเดิมของ AIRC โดยวางความรับผิดชอบในการแก้ไขข้อพิพาทไว้ที่ระดับองค์กร[ 20 ]ซึ่งทำให้สามารถใช้การไกล่เกลี่ยเพื่อแก้ไขข้อพิพาทด้านความสัมพันธ์อุตสาหกรรมแทนการประนีประนอมแบบดั้งเดิมได้
ในความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมภายใต้ การแก้ไข WorkChoices ปี 2006 ของพระราชบัญญัติความสัมพันธ์ในสถานที่ทำงานตัวอย่างของการใช้การไกล่เกลี่ยนี้สามารถเห็นได้ในการเจรจาต่อรองขององค์กรเมื่อเร็ว ๆ นี้ รัฐบาลออสเตรเลียอ้างว่าประโยชน์ของการไกล่เกลี่ยรวมถึงสิ่งต่อไปนี้: [ 21 ]
- การประหยัดต้นทุน
- การลดโพลาไรเซชัน
- การศึกษา
- ประเด็นที่กว้างกว่าเมื่อเทียบกับศาล
- การเข้าถึงความยุติธรรมที่มากขึ้น
- ผู้ที่เกี่ยวข้องกับข้อพิพาทมีอำนาจควบคุมกระบวนการมากขึ้น
เรื่องราวในที่ทำงาน
การนำนโยบายและแนวปฏิบัติการจัดการทรัพยากรมนุษย์ (HRM) ไปใช้นั้นได้พัฒนาโดยมุ่งเน้นที่พนักงานแต่ละคน และปฏิเสธบุคคลที่สามอื่นๆ เช่น สหภาพแรงงานและ AIRC [ 22 ] HRM ร่วมกับการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจที่ดำเนินการโดยรัฐบาลโฮเวิร์ดของออสเตรเลีย ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการระงับข้อพิพาททางเลือกโดยเอกชนในสถานที่ทำงาน[ 23 ]
การลดลงของสหภาพแรงงานและการเพิ่มขึ้นของความเป็นปัจเจกบุคคลส่งเสริมการเติบโตของการไกล่เกลี่ย ซึ่งแสดงให้เห็นได้ในอุตสาหกรรมที่มีอัตราการรวมตัวเป็นสหภาพแรงงานต่ำที่สุด เช่น ในภาคธุรกิจเอกชนที่มีการเติบโตของการไกล่เกลี่ยมากที่สุด[ 24 ]
พระราชบัญญัติทางเลือกในการทำงานปี 2006 ได้ทำการเปลี่ยนแปลงทางกฎหมายเพิ่มเติมเพื่อลดกฎระเบียบด้านแรงงานสัมพันธ์ องค์ประกอบสำคัญของการเปลี่ยนแปลงใหม่นี้คือการลดอำนาจของ AIRC โดยการส่งเสริมการแข่งขันกับการไกล่เกลี่ยโดยภาคเอกชน
ข้อพิพาทหลากหลายรูปแบบเกิดขึ้นในสถานที่ทำงาน รวมถึงข้อพิพาทระหว่างพนักงาน การกล่าวหาเรื่องการล่วงละเมิด ข้อพิพาทตามสัญญา และการเรียกร้องค่าชดเชยแรงงาน[ 25 ]โดยทั่วไป ข้อพิพาทในสถานที่ทำงานมักเกิดขึ้นระหว่างบุคคลที่มีความสัมพันธ์ในการทำงานอย่างต่อเนื่องภายในระบบปิด ซึ่งบ่งชี้ว่าการไกล่เกลี่ยหรือการสอบสวนในสถานที่ทำงานจะเป็นกระบวนการแก้ไขข้อพิพาทที่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม ความซับซ้อนของความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับลำดับชั้น ความมั่นคงในงาน และการแข่งขัน อาจทำให้การไกล่เกลี่ยมีความซับซ้อนมากขึ้น[ 25 ]
การไกล่เกลี่ยที่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเป็นผู้กำหนด (PDM) เป็นแนวทางการไกล่เกลี่ยที่กำลังเกิดขึ้นใหม่ ซึ่งเหมาะอย่างยิ่งสำหรับข้อพิพาทระหว่างเพื่อนร่วมงาน เพื่อนร่วมรุ่น หรือคนในกลุ่มเดียวกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งความขัดแย้งระหว่างบุคคลที่ฝังลึก ข้อพิพาทข้ามวัฒนธรรมหรือข้ามชาติพันธุ์ ผู้ไกล่เกลี่ยจะรับฟังแต่ละฝ่ายแยกกันในการประชุมก่อนการไกล่เกลี่ย หรือการประชุมก่อนการไกล่เกลี่ย ก่อนที่จะนำพวกเขาเข้าสู่การประชุมร่วมกัน ส่วนหนึ่งของการประชุมก่อนการไกล่เกลี่ยยังรวมถึงการฝึกสอนและการแสดงบทบาทสมมติ แนวคิดคือให้ฝ่ายต่างๆ เรียนรู้วิธีการสนทนาโดยตรงกับคู่กรณีในการประชุมร่วมกัน ความท้าทายเฉพาะบางอย่างเกิดขึ้นเมื่อข้อพิพาทในองค์กรเกี่ยวข้องกับหัวหน้างานและผู้ใต้บังคับบัญชาการประเมินผลการปฏิบัติงาน แบบเจรจาต่อรอง (NPA) เป็นเครื่องมือในการปรับปรุงการสื่อสารระหว่างหัวหน้างานและผู้ใต้บังคับบัญชา และมีประโยชน์อย่างยิ่งในฐานะแบบจำลองการไกล่เกลี่ยทางเลือก เนื่องจากยังคงรักษาอำนาจตามลำดับชั้นของหัวหน้างานไว้ ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการสนทนาและจัดการกับความแตกต่างในความคิดเห็น[ 26 ]
การไกล่เกลี่ยชุมชน
ศูนย์ไกล่เกลี่ยชุมชน หรือที่รู้จักกันในชื่อโครงการแก้ไขข้อพิพาทชุมชน (CDR) โครงการแก้ไขความขัดแย้งในชุมชน และศูนย์ยุติธรรมในละแวกบ้าน ช่วยเหลือบุคคลหรือกลุ่มในชุมชนในการจัดการข้อพิพาทระหว่างบุคคลหรือในชุมชนนอกกระบวนการศาลอย่างเป็นทางการ[ 27 ]องค์กรเหล่านี้มักให้บริการแก่ประชากรที่ไม่สามารถจ่ายค่าใช้ศาลหรือผู้ให้บริการ ADR มืออาชีพได้ และใช้ผู้ไกล่เกลี่ยอาสาสมัครที่ได้รับการฝึกอบรมเพื่อช่วยเหลือในกรณีของพวกเขา โครงการชุมชนโดยทั่วไปจะให้การไกล่เกลี่ยข้อพิพาทระหว่างเจ้าของบ้านและผู้เช่า สมาชิกของสมาคมเจ้าของบ้าน ธุรกิจขนาดเล็กและผู้บริโภค และครอบครัว[ 28 ]โครงการชุมชนหลายแห่งให้บริการฟรีหรือคิดค่าธรรมเนียมเพียงเล็กน้อย[ 29 ]บางองค์กรยังทำหน้าที่เป็นสถาบันฝึกอบรมการไกล่เกลี่ย และให้โอกาสแก่สมาชิกในชุมชนในการได้รับการรับรองในการฝึกอบรมการไกล่เกลี่ยขั้นพื้นฐาน หรือการฝึกอบรมการไกล่เกลี่ยเฉพาะทางเพิ่มเติม[ 30 ] [ 31 ]
Experimental community mediation programs using volunteer mediators began in the early 1970s in several major U.S. cities.[32][33] These proved to be so successful that hundreds of programs were founded throughout the country in the following two decades. In some jurisdictions, such as California, the parties have the option of making their agreement enforceable in court.[34]
In Australia mediation was incorporated extensively into family law Family Law Act 1975 and the 2006 Amendments Mandatory,[35] subject to certain exceptions, Family Dispute Resolution Mediation is required before courts will consider disputed parenting arrangements. The Family Dispute Resolution Practitioners who provide this service are accredited by the Attorney-General's Department.[36]
Community accountability is a community-based strategy for a group of friends, a family, a neighborhood, etc. come together outside of the criminal justice system or any punitive system and hold people accountable as a community using transformative justice, which may or may not include mediation.
Community mediation centers often use restorative practices, which are deeply rooted in ancient and indigenous traditions worldwide, to build and repair relationships, particularly within schools and juvenile justice systems.[37]
Peer mediation
A peer mediator is one who resembles the disputants, such as being of similar age, attending the same school or having similar status in a business. Purportedly, peers can better relate to the disputants than an outsider.[38]
Peer mediation promotes social cohesion and aids development of protective factors that create positive school climates.[39] The National Healthy School Standard (Department for Education and Skills, 2004) highlighted the significance of this approach to reducing bullying and promoting pupil achievement.[38] Schools adopting this process recruit and train interested students to prepare them.
Peace Pals is an empirically validated peer mediation program.[40] It was studied over a 5-year period and revealed several positive outcomes including a reduction in elementary school violence and enhanced social skills, while creating a more positive, peaceful school climate.[41]
การไกล่เกลี่ยโดยเพื่อนช่วยลดอาชญากรรมในโรงเรียน ประหยัดเวลาของที่ปรึกษาและผู้บริหาร เสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง ปรับปรุงการเข้าเรียน และส่งเสริมการพัฒนาความเป็นผู้นำและทักษะการแก้ปัญหาในหมู่นักเรียน โปรแกรมการแก้ไขความขัดแย้งดังกล่าวเพิ่มขึ้นในโรงเรียนของสหรัฐอเมริกาถึง 40% ระหว่างปี 1991 ถึง 1999 [ 42 ]
โครงการ Peace Pals ได้รับการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาชานเมืองที่มีความหลากหลาย การไกล่เกลี่ยโดยเพื่อนมีให้บริการแก่นักเรียนทุกคน (N = 825) พบว่าความรุนแรงในโรงเรียนลดลงอย่างมีนัยสำคัญและต่อเนื่องเป็นระยะเวลาห้าปี การลดลงนี้รวมถึงความขัดแย้งทั้งทางวาจาและทางกาย ความรู้ของผู้ไกล่เกลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเกี่ยวกับความขัดแย้ง การแก้ไขความขัดแย้ง และการไกล่เกลี่ย ซึ่งยังคงอยู่ในการติดตามผล 3 เดือน นอกจากนี้ ผู้ไกล่เกลี่ยและผู้เข้าร่วมมองว่า โครงการ Peace Palsมีประสิทธิภาพและมีคุณค่า และการไกล่เกลี่ยทุกครั้งส่งผลให้เกิดการแก้ไขปัญหาที่ประสบความสำเร็จ[ 41 ]
ข้อพิพาททางการค้า
ขอบเขตทางการค้ายังคงเป็นหนึ่งในการประยุกต์ใช้การไกล่เกลี่ยที่พบได้บ่อยที่สุด[ 43 ]โดยวัดจากจำนวนผู้ไกล่เกลี่ยและมูลค่ารวมของข้อพิพาท[ 44 ] [ 45 ]ผลลัพธ์ของการไกล่เกลี่ยทางธุรกิจโดยทั่วไปคือสัญญาแบบทวิภาคี
การไกล่เกลี่ยทางการค้ารวมถึงงานด้านการเงิน [ 46 ]ประกันภัย [ 47 ]การเป็นนายหน้าเรือ[ 48 ]การจัดซื้อจัด จ้าง และอสังหาริมทรัพย์[ 49 ]ในบางพื้นที่ ผู้ไกล่เกลี่ยมีตำแหน่งเฉพาะทางและโดยทั่วไปจะดำเนินการภายใต้กฎหมายพิเศษ[ 50 ] [ 51 ] โดยทั่วไป ผู้ไกล่เกลี่ยไม่สามารถประกอบการค้าในตลาดสินค้าที่ตนทำงานเป็น ผู้ไกล่เกลี่ยได้
การไกล่เกลี่ยการจัดซื้อจัดจ้างประกอบด้วยข้อพิพาทระหว่างหน่วยงานภาครัฐและหน่วยงานเอกชน[ 52 ] [ 53 ]ในเขตอำนาจศาลกฎหมายทั่วไป มีเพียงข้อกำหนดทางกฎหมายเกี่ยวกับการสร้างสัญญาจัดหาที่มาจากสาขาความช่วยเหลือของรัฐ (กฎหมายสหภาพยุโรปและการบังคับใช้ภายในประเทศ) หรือแนวทางการบริหารทั่วไปเท่านั้นที่ขยายกฎหมายการค้าทั่วไป กฎหมายสัญญาโดยทั่วไปใช้บังคับในสหราชอาณาจักร การไกล่เกลี่ยการจัดซื้อจัดจ้างเกิดขึ้นในสถานการณ์หลังจากสร้างสัญญาแล้ว เมื่อเกิดข้อพิพาทเกี่ยวกับการปฏิบัติงานหรือการชำระเงิน[ 54 ]ผู้ไกล่เกลี่ยการจัดซื้อจัดจ้างในสหราชอาณาจักรอาจเลือกที่จะเชี่ยวชาญในสัญญาประเภทนี้ หรือหน่วยงานภาครัฐอาจแต่งตั้งบุคคลใดบุคคลหนึ่งเข้าสู่คณะไกล่เกลี่ยเฉพาะ
ขอบเขตของการระงับข้อพิพาททางการค้าได้เติบโตขึ้นอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จากข้อมูลสถิติการระงับข้อพิพาทของ ICC ปี 2024 หอการค้าระหว่างประเทศบันทึกมูลค่ารวมของคดีไว้ที่ 354 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ซึ่งสูงที่สุดในประวัติศาสตร์ และได้ลงทะเบียนคดีอนุญาโตตุลาการครบ 30,000 คดีในเดือนธันวาคม 2025สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงการพึ่งพาที่เพิ่มขึ้นของการระงับข้อพิพาทที่มีโครงสร้างในการค้าระหว่างประเทศ ตัวเลขเหล่านี้เน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของการไกล่เกลี่ยและกลไก ADR ที่เกี่ยวข้องในการระงับข้อพิพาททางธุรกิจข้ามพรมแดนที่มีมูลค่าสูง[ 55 ]
การไกล่เกลี่ยสิทธิ์ในที่ดินของชนพื้นเมือง
เพื่อตอบสนองต่อ คำตัดสิน ของ Maboรัฐบาลออสเตรเลียได้พยายามมีส่วนร่วมกับประชาชนและอุตสาหกรรมเกี่ยวกับผลกระทบของ Mabo ต่อการถือครองและการใช้ที่ดินโดยการออกกฎหมาย Native Title Act 1993 (Cth) ซึ่งกำหนดให้การไกล่เกลี่ยเป็นกลไกในการพิจารณาสิทธิในกรรมสิทธิ์ของชนพื้นเมืองในอนาคต[ 56 ]กระบวนการนี้รวมถึงศาลรัฐบาลกลางและศาลสิทธิในกรรมสิทธิ์ของชนพื้นเมืองแห่งชาติ (NNTT) [ 57 ] [ 58 ]การไกล่เกลี่ยสามารถเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการท้าทายทางกฎหมาย เช่นที่เกิดขึ้นในเพิร์ธ
ลักษณะบางประการของการไกล่เกลี่ยสิทธิในที่ดินของชนพื้นเมืองที่แตกต่างจากรูปแบบอื่น ได้แก่ กรอบเวลาที่ยาวนาน จำนวนฝ่าย (บางครั้งอาจมีมากถึงหลายร้อยฝ่าย) และข้อกำหนดตามกฎหมายและคำพิพากษาที่จำกัดบางแง่มุมของการเจรจา[ 59 ]
ความสำคัญระดับโลก
ประสิทธิภาพของการไกล่เกลี่ยในข้อพิพาทข้ามพรมแดนถูกตั้งคำถาม แต่ความเข้าใจในหลักการไกล่เกลี่ยพื้นฐานชี้ให้เห็นถึงศักยภาพที่ไร้ขีดจำกัดของการไกล่เกลี่ยในข้อพิพาทดังกล่าว ผู้ไกล่เกลี่ยจะกล่าวถึงและจัดการความแตกต่างทางวัฒนธรรมและภาษาอย่างละเอียดในระหว่างกระบวนการ การส่งเรื่องไปยังการไกล่เกลี่ยโดยสมัครใจไม่จำเป็น—การไกล่เกลี่ยส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากข้อกำหนดตามสัญญาที่มีผลผูกพัน กฎหมาย สนธิสัญญา หรือข้อตกลงและสนธิสัญญาระหว่างประเทศ[ 60 ]หลักการของความสมัครใจใช้กับสิทธิของฝ่ายต่างๆ ในการกำหนดตนเองเมื่อพวกเขาอยู่ในกระบวนการไกล่เกลี่ย—ไม่ใช่กลไกในการเริ่มต้นกระบวนการไกล่เกลี่ย[ 61 ]การไกล่เกลี่ยส่วนใหญ่ยังเกิดจากความยินยอมร่วมกันเนื่องจากไม่มีผลผูกพันและส่งเสริมการสำรวจผลประโยชน์และผลประโยชน์ร่วมกันของข้อตกลง เนื่องจากฝ่ายต่างๆ เป็นผู้สร้างเงื่อนไขของข้อตกลงเอง การปฏิบัติตามข้อตกลงการระงับข้อพิพาทที่ไกล่เกลี่ยจึงค่อนข้างสูง[ 13 ]ปัญหาการปฏิบัติตามหรือการดำเนินการใดๆ สามารถแก้ไขได้โดยการไกล่เกลี่ยติดตามผล การตรวจสอบการปฏิบัติตามอย่างสม่ำเสมอ และกระบวนการอื่นๆ[ 13 ]
กระบวนการ
บทบาท
การไกล่เกลี่ยแตกต่างจากกระบวนการทั่วไปในศาล ซึ่งทนายความจะทำการฟ้องร้องโต้แย้งในนามของลูกความ โดยโต้แย้งต่อหน้าบุคคลที่มีอำนาจเสมือนผู้ปกครอง เช่น ผู้พิพากษาหรืออนุญาโตตุลาการ ทั้งทนายความและอนุญาโตตุลาการต่างก็ทำให้คู่กรณีพ้นจากความรับผิดชอบต่อผลลัพธ์โดยการกำหนดทางออกให้
ระหว่างการไกล่เกลี่ย ผู้เข้าร่วมต้องรับผิดชอบส่วนตัวในการแก้ไขปัญหาของตนเอง ผู้ไกล่เกลี่ยจะไม่เข้าไปเกี่ยวข้องใดๆ นอกจากการลดความตึงเครียดทางอารมณ์และอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเต็มที่และตรงไปตรงมา โดย " ปรับเปลี่ยน " ภาษาที่ก้าวร้าวหรือดูหมิ่นให้เป็นข้อเท็จจริงที่สมเหตุสมผลและเป็นกลาง[ 62 ]
ผู้ไกล่เกลี่ย
บทบาทหลักของผู้ไกล่เกลี่ยคือการทำหน้าที่เป็นบุคคลที่สามที่เป็นกลางซึ่งอำนวยความสะดวกในการเจรจาระหว่างคู่กรณี[ 63 ]นอกจากนี้ ผู้ไกล่เกลี่ยยังมีบทบาทในการประเมินเมื่อพวกเขาทำการวิเคราะห์ ประเมินประเด็น และมีส่วนร่วมในการทดสอบความเป็นจริง[ 64 ]ผู้ไกล่เกลี่ยเป็นกลางและไม่ได้เป็นตัวแทนของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง[ 13 ]ในบทบาทของพวกเขา ผู้ไกล่เกลี่ยจะไม่ให้คำแนะนำเชิงบังคับ (เช่น "คุณควรยุติคดีนี้" หรือ "ข้อเสนอครั้งต่อไปของคุณควรเป็น X") ผู้ไกล่เกลี่ยยังจัดการปฏิสัมพันธ์ระหว่างคู่กรณีและส่งเสริมการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์โดยใช้เทคนิคการสื่อสารเฉพาะทาง
สุดท้ายนี้ ผู้ไกล่เกลี่ยควรจำกัดแรงกดดัน ความก้าวร้าว และการข่มขู่ แสดงวิธีการสื่อสารโดยใช้ทักษะการพูดและการฟังที่ดี และให้ความสนใจกับข้อความที่ไม่ใช่คำพูดและสัญญาณอื่นๆ ที่เกิดขึ้นจากบริบทของการไกล่เกลี่ย และอาจนำความเชี่ยวชาญและประสบการณ์มาใช้ ผู้ไกล่เกลี่ยควรชี้นำให้ฝ่ายต่างๆ มุ่งเน้นไปที่ประเด็นปัญหาและหลีกเลี่ยงการโจมตีส่วนบุคคล[ 65 ]
ฝ่ายต่างๆ
บทบาทของฝ่ายต่างๆ แตกต่างกันไปตามแรงจูงใจและทักษะของพวกเขา บทบาทของที่ปรึกษาทางกฎหมาย รูปแบบการไกล่เกลี่ย สไตล์ของผู้ไกล่เกลี่ย และวัฒนธรรมที่การไกล่เกลี่ยเกิดขึ้น[ 66 ] [ 13 ]ข้อกำหนดทางกฎหมายอาจส่งผลต่อบทบาทของพวกเขาด้วย[ 63 ]การไกล่เกลี่ยที่ฝ่ายต่างๆ เป็นผู้กำหนดทิศทาง (PDM) เป็นแนวทางใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการประชุมก่อนระหว่างผู้ไกล่เกลี่ยและแต่ละฝ่ายก่อนที่จะเข้าสู่การประชุมร่วมกัน แนวคิดคือการช่วยให้ฝ่ายต่างๆ พัฒนาทักษะการเจรจาระหว่างบุคคล เพื่อที่ในการประชุมร่วมกันพวกเขาจะสามารถพูดคุยกันได้โดยมีการแทรกแซงจากผู้ไกล่เกลี่ยน้อยที่สุด[ 67 ] [ 68 ]
อำนาจ
ข้อกำหนดทั่วไปประการหนึ่งสำหรับการไกล่เกลี่ยที่ประสบความสำเร็จคือ ผู้ที่เป็นตัวแทนของฝ่ายต่างๆ ต้องมีอำนาจเต็มที่ในการเจรจาและยุติข้อพิพาท หากไม่เป็นเช่นนั้น จะเกิดสิ่งที่สเปนเซอร์และโบรแกนเรียกว่าปรากฏการณ์ "เก้าอี้ว่าง" นั่นคือ บุคคลที่ควรจะหารือเกี่ยวกับปัญหาไม่ได้อยู่ตรงนั้น[ 69 ]
การตระเตรียม
บทบาทแรกของฝ่ายต่างๆ คือการยินยอมให้มีการไกล่เกลี่ย ซึ่งอาจทำก่อนเริ่มกิจกรรมเตรียมการ[ 63 ]จากนั้นฝ่ายต่างๆ จะเตรียมตัวในลักษณะเดียวกับการเจรจาประเภทอื่นๆ ฝ่ายต่างๆ อาจจัดทำแถลงการณ์แสดงจุดยืน รายงานการประเมินมูลค่า และการวิเคราะห์การประเมินความเสี่ยง ผู้ไกล่เกลี่ยอาจกำกับดูแล/อำนวยความสะดวกในการเตรียมการ และอาจกำหนดให้มีการเตรียมการบางอย่าง
การเปิดเผยข้อมูล
ข้อตกลงในการไกล่เกลี่ย กฎการไกล่เกลี่ย และคำสั่งส่งเรื่องจากศาล อาจมีข้อกำหนดเกี่ยวกับการเปิดเผยข้อมูล ผู้ไกล่เกลี่ยอาจมีอำนาจโดยชัดแจ้งหรือโดยปริยายในการสั่งให้คู่กรณีส่งเอกสาร รายงาน และวัสดุอื่น ๆ ในการไกล่เกลี่ยที่ศาลส่งเรื่อง คู่กรณีมักจะแลกเปลี่ยนข้อมูลทั้งหมดที่สามารถหาได้ผ่าน กฎ การค้นหาหรือการเปิดเผยข้อมูล หากเรื่องนั้นดำเนินไปถึงการพิจารณาคดี รวมถึงคำให้การของพยาน การประเมินมูลค่า และบัญชีรายรับรายจ่าย
การมีส่วนร่วม
การไกล่เกลี่ยต้องอาศัยการมีส่วนร่วมโดยตรงจากฝ่ายต่างๆ[ 63 ]ฝ่ายต่างๆ ต้องเข้าร่วมและมีส่วนร่วมในการประชุมไกล่เกลี่ย กฎการไกล่เกลี่ยบางข้อกำหนดให้ฝ่ายต่างๆ ต้องเข้าร่วมด้วยตนเอง การเข้าร่วมในขั้นตอนหนึ่งอาจชดเชยการขาดหายไปในขั้นตอนอื่นได้
การประชุม
โดยทั่วไปแล้ว การไกล่เกลี่ยจะไม่มีองค์ประกอบบังคับที่เป็นทางการ แต่โดยปกติแล้วจะมีองค์ประกอบบางอย่างเกิดขึ้น:
- การกำหนดหลักเกณฑ์พื้นฐานที่กำหนดขอบเขตของการไกล่เกลี่ย
- ฝ่ายต่างๆ เล่าเรื่องราวของตนโดยละเอียด
- การระบุปัญหา
- ระบุตัวเลือก
- อภิปรายและวิเคราะห์แนวทางแก้ไข
- ปรับปรุงและขัดเกลาแนวทางแก้ไขที่เสนอ
- บันทึกข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษร
ผู้ไกล่เกลี่ยแต่ละคนจะปรับขั้นตอนเหล่านี้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะ เนื่องจากโดยปกติแล้วกฎหมายไม่ได้ควบคุมวิธีการของผู้ไกล่เกลี่ย
กิจกรรมหลังการไกล่เกลี่ย
การให้สัตยาบันและการทบทวน
การให้สัตยาบันและการทบทวนเป็นมาตรการคุ้มครองสำหรับฝ่ายที่ไกล่เกลี่ย นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้บุคคลที่ไม่ได้รับรู้ถึงการไกล่เกลี่ยสามารถบ่อนทำลายผลลัพธ์ได้ ข้อตกลงการไกล่เกลี่ยบางฉบับต้องได้รับการให้สัตยาบันจากหน่วยงานภายนอก เช่น คณะกรรมการ สภา หรือคณะรัฐมนตรี ในบางสถานการณ์ ศาลหรือหน่วยงานภายนอกอื่น ๆ จะต้องรับรองข้อตกลงการไกล่เกลี่ยอย่างชัดเจน[ 13 ]ดังนั้น หากปู่ย่าตายายหรือบุคคลอื่นที่ไม่ใช่พ่อแม่ได้รับสิทธิ์ในการอยู่อาศัยในข้อพิพาทในครอบครัว ทนายความของศาลจะต้องจัดทำรายงานต่อศาลเกี่ยวกับข้อดีข้อเสียของข้อตกลงที่เสนอเพื่อช่วยในการตัดสินคดีขั้นสุดท้ายของศาล ในสถานการณ์อื่น ๆ อาจตกลงกันให้ทนายความ นักบัญชี หรือที่ปรึกษาทางวิชาชีพอื่น ๆ ตรวจสอบข้อตกลง
การดำเนินการตามข้อตกลงที่ไกล่เกลี่ยขึ้นอยู่กับกฎหมายของเขตอำนาจศาลที่เกี่ยวข้อง[ 70 ]
คู่กรณีในการไกล่เกลี่ยส่วนตัวอาจต้องการขอการรับรองจากศาลสำหรับการตัดสินใจของตน ภายใต้โครงการกำกับดูแลของรัฐควีนส์แลนด์เกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยที่เกี่ยวข้องกับศาล ผู้ไกล่เกลี่ยจะต้องยื่นใบรับรองเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยต่อเจ้าหน้าที่ทะเบียนในรูปแบบที่กำหนดไว้ในข้อบังคับ[ 71 ]ต่อมาคู่กรณีอาจยื่นคำร้องต่อศาลที่เกี่ยวข้องเพื่อขอคำสั่งให้มีผลบังคับใช้ตามข้อตกลงที่บรรลุได้[ 72 ]หากไม่ได้รับการรับรองจากศาล การประนีประนอมที่ได้จากการไกล่เกลี่ยจะมีสถานะเช่นเดียวกับข้อตกลงอื่นๆ[ 73 ]
การส่งต่อ
ผู้ไกล่เกลี่ยอาจใช้ดุลพินิจในการส่งต่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งหรือหลายฝ่ายไปยังนักจิตวิทยา นักบัญชี นักสังคมสงเคราะห์ หรือบุคคลอื่น ๆ เพื่อขอความช่วยเหลือทางวิชาชีพหลังการไกล่เกลี่ย[ 63 ]
การสรุปผลการทำงานของผู้ไกล่เกลี่ย
ในบางสถานการณ์ จะมีการจัดประชุมสรุปผลและให้ข้อเสนอแนะหลังการไกล่เกลี่ยระหว่างผู้ไกล่เกลี่ยร่วมหรือระหว่างผู้ไกล่เกลี่ยและผู้กำกับดูแล ซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และประเมินผลกระบวนการอย่างไตร่ตรอง[ 74 ]ในบริการไกล่เกลี่ยชุมชนหลายแห่ง การสรุปผลเป็นข้อบังคับและผู้ไกล่เกลี่ยจะได้รับค่าตอบแทนสำหรับการประชุมสรุปผล
การวัดประสิทธิผล
นอกเหนือจากข้อเท็จจริงของการบรรลุข้อตกลงแล้ว ยังสามารถวัดความพึงพอใจของคู่กรณีและความสามารถของผู้ไกล่เกลี่ยได้อีกด้วย[ 75 ]การสำรวจคู่กรณีในการไกล่เกลี่ยเผยให้เห็นระดับความพึงพอใจที่สูงต่อกระบวนการ[ 76 ]แน่นอนว่า หากคู่กรณีโดยทั่วไปพึงพอใจหลังการตกลงแล้ว มาตรการดังกล่าวอาจไม่สามารถอธิบายอะไรได้มากนัก[ 77 ]
ผู้ไกล่เกลี่ย
การศึกษาและการฝึกอบรม
ข้อกำหนดด้านการศึกษาสำหรับการรับรองเป็นผู้ไกล่เกลี่ยแตกต่างกันไปตามกลุ่มที่ให้การรับรองและในแต่ละประเทศ ในบางกรณี กฎหมายกำหนดข้อกำหนดไว้ ในขณะที่บางกรณี องค์กรวิชาชีพกำหนดมาตรฐานการรับรอง มหาวิทยาลัยหลายแห่งในสหรัฐอเมริกาเปิดสอนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้านการไกล่เกลี่ย
ออสเตรเลีย
ในประเทศออสเตรเลียมีมาตรฐานการศึกษาอยู่สองระดับ ระดับหนึ่งสำหรับผู้ไกล่เกลี่ยระดับเริ่มต้น และอีกระดับหนึ่งสำหรับผู้เชี่ยวชาญที่ต้องการเป็นผู้ปฏิบัติงานด้านการระงับข้อพิพาทในครอบครัว (ผู้ไกล่เกลี่ยกฎหมายครอบครัว)
- มาตรฐานการรับรองผู้ไกล่เกลี่ยและการระงับข้อพิพาทของออสเตรเลีย (AMDRAS) [ 78 ]ได้เข้ามาแทนที่ระบบการรับรองผู้ไกล่เกลี่ยแห่งชาติ (NMAS) ในปี 2024 มาตรฐานดังกล่าวได้กำหนดข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรม การประเมิน การรับรอง และการปฏิบัติวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
- ผู้ปฏิบัติงานด้านการระงับข้อพิพาทในครอบครัว (FDRP): FDRP ต้องมีคุณสมบัติเฉพาะ CHC81115 [ 79 ] - ประกาศนียบัตรบัณฑิตด้านการระงับข้อพิพาทในครอบครัว หรือหากพวกเขามีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดด้านการศึกษาเฉพาะอื่นๆ เช่น คุณวุฒิด้านกฎหมาย สังคมสงเคราะห์ หรือจิตวิทยา และหน่วยหลักจากประกาศนียบัตรบัณฑิต หลักสูตรเทียบเท่าหน่วยหลักมีให้บริการจากผู้ให้บริการการศึกษาระดับสูงบางแห่ง คุณวุฒินี้ใช้เวลาประมาณ 800 ชั่วโมง และต้องมีการฝึกงาน 50 ชั่วโมง
การรับรองทั้งสองระดับมีข้อกำหนดเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง การประกันภัยความรับผิดทางวิชาชีพ และความประพฤติที่ดี
งานไกล่เกลี่ยข้อพิพาทไม่ใช่ทุกประเภทที่ต้องมีคุณวุฒิทางวิชาการ เพราะบางประเภทเน้นทักษะเชิงปฏิบัติมากกว่าความรู้เชิงทฤษฎี องค์กรสมาชิกสามารถได้รับการรับรองภายใต้ AMDRAS เพื่อจัดหลักสูตรฝึกอบรมได้
ในระดับนานาชาติ องค์กรต่างๆ เช่นศูนย์เพื่อการแก้ไขข้อพิพาทอย่างมีประสิทธิภาพ (CEDR) ซึ่งตั้งอยู่ในลอนดอน ได้ฝึกอบรมผู้ไกล่เกลี่ยมากกว่า 5,000 คนจากประเทศต่างๆ มาแล้ว[ 80 ]
ไม่มีกฎหมายระดับชาติใดที่กำหนดมาตรฐานระดับการศึกษาสำหรับองค์กรผู้ประกอบวิชาชีพด้านการไกล่เกลี่ยทั้งหมด อย่างไรก็ตาม องค์กรต่างๆ เช่นสภาที่ปรึกษาการระงับข้อพิพาททางเลือกแห่งชาติ (NADRAC) สนับสนุนให้มีการกำหนดขอบเขตที่กว้างขวางในประเด็นดังกล่าว ระบบอื่นๆ อาจใช้ในเขตอำนาจศาลอื่นๆ เช่น ประเทศเยอรมนี ซึ่งสนับสนุนคุณวุฒิทางการศึกษาที่สูงกว่าสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพด้านการไกล่เกลี่ย
ระเบียบปฏิบัติ

องค์ประกอบทั่วไปของระเบียบปฏิบัติ ได้แก่:
- แจ้งให้ผู้เข้าร่วมทราบถึงขั้นตอนการไกล่เกลี่ย
- การวางตัวเป็นกลาง
- เปิดเผยความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้น
- รักษาความลับภายในขอบเขตของกฎหมาย
- คำนึงถึงสุขภาพจิตและสุขภาพกายของผู้เข้าร่วมทุกคน
- แนะนำผู้เข้าร่วมโครงการไปยังแหล่งข้อมูลที่เหมาะสมสำหรับการขอคำปรึกษาทางกฎหมาย
- การเข้าร่วมการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง
- ปฏิบัติงานเฉพาะในสาขาที่ตนเองมีความเชี่ยวชาญเท่านั้น
ออสเตรเลีย
ในออสเตรเลีย ประมวลจริยธรรมการไกล่เกลี่ยได้รับการกำหนดไว้ใน AMDRAS [ 78 ]ซึ่งรวมถึงความคาดหวังในการปฏิบัติและประมวลจริยธรรมที่จะแทนที่ NMAS ในปี 2025
สมาคมวิชาชีพผู้ไกล่เกลี่ยและสมาคมกฎหมายหลายแห่งได้จัดทำประมวลจริยธรรมหรือข้อกำหนดที่คล้ายคลึงกันขึ้นมาด้วย
ยุโรป
คณะกรรมการจริยธรรม CPR/Georgetown, ฟอรัมการไกล่เกลี่ยของสหภาพทนายความระหว่างประเทศ และคณะกรรมาธิการยุโรปได้ออกประมวลจริยธรรมสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย[ 81 ]
แคนาดา
ในแคนาดา องค์กรวิชาชีพเป็นผู้กำหนดจรรยาบรรณสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย[ 82 ] [ 83 ]ในออนแทรีโอ มีองค์กรวิชาชีพที่แตกต่างกัน 3 แห่งที่ดูแลจรรยาบรรณสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย สถาบันการแก้ไขข้อพิพาทครอบครัวแห่งออนแทรีโอ[ 84 ]และสมาคมผู้ไกล่เกลี่ยครอบครัวแห่งออนแทรีโอ[ 85 ]กำหนดมาตรฐานสำหรับสมาชิกที่ทำหน้าที่ไกล่เกลี่ยข้อพิพาทครอบครัว และสถาบันการแก้ไขข้อพิพาททางเลือกแห่งออนแทรีโอ[ 86 ]ซึ่งกำหนดมาตรฐานสำหรับสมาชิกของตน
สถาบันการระงับข้อพิพาททางเลือกแห่งออนแทรีโอ ซึ่งเป็นสาขาระดับภูมิภาคของสถาบันการระงับข้อพิพาททางเลือกแห่งแคนาดา ใช้จรรยาบรรณจากองค์กรของรัฐบาลกลางเพื่อควบคุมพฤติกรรมของสมาชิก[ 87 ] [ 88 ]วัตถุประสงค์สามประการของจรรยาบรรณคือ การให้หลักการชี้นำสำหรับพฤติกรรมของผู้ไกล่เกลี่ย การส่งเสริมความเชื่อมั่นในการไกล่เกลี่ยในฐานะกระบวนการระงับข้อพิพาท และการให้ความคุ้มครองแก่ประชาชนที่ใช้บริการผู้ไกล่เกลี่ยที่เป็นสมาชิกของสถาบัน[ 89 ]
ในบริติชโคลัมเบีย Mediate BC Society กำหนดและรักษามาตรฐานการปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ยที่ขึ้นทะเบียน (RRMs) และผู้ร่วมงาน รวมถึงมาตรฐานการปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ยและอนุญาโตตุลาการในรายชื่อ Med-Arb [ 90 ] Mediate BC Society เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ "ให้บริการและปกป้องประชาชนโดยการส่งเสริมความเป็นมืออาชีพและคุณภาพในการไกล่เกลี่ยและกระบวนการระงับข้อพิพาทแบบร่วมมืออื่นๆ" [ 91 ]
ฝรั่งเศส
ในฝรั่งเศส ผู้ไกล่เกลี่ยมืออาชีพได้จัดตั้งองค์กรเพื่อพัฒนาแนวทางที่มีเหตุผลในการแก้ไขความขัดแย้ง แนวทางนี้อิงตามคำจำกัดความ "ทางวิทยาศาสตร์" ของบุคคลและความขัดแย้ง คำจำกัดความเหล่านี้ช่วยพัฒนาขั้นตอนการไกล่เกลี่ยที่มีโครงสร้าง ผู้ไกล่เกลี่ยได้นำจรรยาบรรณวิชาชีพมาใช้ซึ่งรับประกันความเป็นมืออาชีพ[ 92 ] [ 93 ] [ 94 ]
เยอรมนี
ในประเทศเยอรมนี กระบวนการและความรับผิดชอบของผู้ไกล่เกลี่ยได้รับการกำหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วยการไกล่เกลี่ย พ.ศ. 2555 ( Mediationsgesetz ) [ 95 ]กฎหมายฉบับนี้ได้บัญญัติกระบวนการทั่วไป (การอำนวยความสะดวกโดยผู้ไกล่เกลี่ยที่เป็นกลางจากบุคคลที่สามโดยไม่มีการประเมินหรือข้อเสนอการแก้ปัญหา) และข้อกำหนดเฉพาะ (เช่นfunktionaler Mediator [ 96 ] ) ผู้ไกล่เกลี่ยมีภาระผูกพันในการให้ข้อมูลและการเปิดเผยข้อมูล ตลอดจนข้อจำกัดในการปฏิบัติงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บุคคลที่เคยให้คำปรึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งแก่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งในความขัดแย้ง (ทางกฎหมาย สังคม การเงิน ฯลฯ) จะไม่สามารถทำหน้าที่เป็นผู้ไกล่เกลี่ยในคดีได้[ 97 ]กฎหมายฉบับนี้ใช้บังคับกับผู้ปฏิบัติงานแม้ว่าพวกเขาจะเรียกวิธีการของตนว่าไม่ใช่การไกล่เกลี่ย แต่เป็นการอำนวยความสะดวก ( Prozessbegleitung ) การประนีประนอม ( Schlichtung ) การให้คำปรึกษาเกี่ยวกับความขัดแย้ง ( Konflikt-Beratung ) หรือสิ่งอื่นใด
การรับรอง
ออสเตรเลีย
องค์กรต่างๆ ในออสเตรเลียรับรองผู้ไกล่เกลี่ยตามมาตรฐานที่กำหนดโดย AMDRAS [ 78 ]
ระบบการรับรองผู้ไกล่เกลี่ยแห่งชาติ (NMAS) เริ่มดำเนินการเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2551 เป็นโครงการที่อิงตามอุตสาหกรรมซึ่งอาศัยการปฏิบัติตามโดยสมัครใจขององค์กรผู้ไกล่เกลี่ยที่ตกลงที่จะรับรองผู้ไกล่เกลี่ยตามมาตรฐานที่กำหนด [ 98 ] ต่อมาในปี พ.ศ. 2567-2568 ระบบนี้ถูกแทนที่ด้วย AMDRAS
องค์กรผู้ไกล่เกลี่ยมีแนวคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับคุณสมบัติของผู้ไกล่เกลี่ยที่ดี ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการฝึกอบรมและการรับรองขององค์กรนั้นๆ แต่เพื่อให้ได้รับการยอมรับว่าเป็นการฝึกอบรมตามมาตรฐาน AMDRAS พวกเขาต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานบางประการ
เยอรมนี
ตามมาตรา 6 ของกฎหมายการไกล่เกลี่ยของเยอรมนี รัฐบาลเยอรมนีได้ออกกฎระเบียบของเยอรมนีเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรมของสิ่งที่เรียกว่า (คำศัพท์ทางกฎหมาย) "ผู้ไกล่เกลี่ยที่ได้รับการรับรอง" เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2559 ซึ่งกำหนดให้มีการฝึกอบรมผู้ไกล่เกลี่ยเฉพาะทางเบื้องต้นอย่างน้อย 120 ชั่วโมง รวมถึงการกำกับดูแลคดีและการฝึกอบรมต่อเนื่องเพิ่มเติมอีก 40 ชั่วโมงภายใน 4 ปี ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2560 เป็นต้นไป นอกเหนือจากคุณสมบัติขั้นพื้นฐานนี้ สมาคมไกล่เกลี่ยชั้นนำ (BAFM, BM, BMWA และ DGM) ได้ตกลงกันในมาตรฐานคุณภาพที่สูงกว่ามาตรฐานขั้นต่ำของกฎระเบียบระดับชาติเพื่อรับรองผู้ไกล่เกลี่ยของตน ในการเป็นผู้ไกล่เกลี่ยที่ได้รับการรับรองจากสมาคมเหล่านี้ บุคคลนั้นจะต้องสำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมการไกล่เกลี่ยที่ได้รับการรับรองอย่างน้อย 200 ชั่วโมง รวมถึงการกำกับดูแล 30 ชั่วโมง ตลอดจนการฝึกอบรมต่อเนื่อง (30-40 ชั่วโมงภายในสามปี)" [ 99 ]
การคัดเลือก
การเลือกผู้ไกล่เกลี่ยมีความสำคัญในทางปฏิบัติเนื่องจากรูปแบบการไกล่เกลี่ยที่แตกต่างกัน ดุลพินิจของผู้ไกล่เกลี่ยในการจัดโครงสร้างกระบวนการ และผลกระทบของภูมิหลังทางวิชาชีพและรูปแบบส่วนตัวของผู้ไกล่เกลี่ยต่อผลลัพธ์[ 100 ]
ในโครงการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทในชุมชน โดยทั่วไปผู้อำนวยการจะเป็นผู้แต่งตั้งผู้ไกล่เกลี่ย เช่น ในรัฐนิวเซาท์เวลส์ หากคู่กรณีไม่สามารถตกลงกันเรื่องผู้ไกล่เกลี่ยได้ นายทะเบียนจะติดต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่เสนอชื่อ เช่น สมาคมทนายความ ซึ่งจะแจ้งชื่อผู้ไกล่เกลี่ยที่มีคุณสมบัติและประสบการณ์เหมาะสม
ณ ปี 2549 ยังไม่มีการจัดตั้งกลไกอย่างเป็นทางการสำหรับการคัดค้านการแต่งตั้งผู้ไกล่เกลี่ยรายใดรายหนึ่ง ฝ่ายต่างๆ สามารถขอให้ผู้ไกล่เกลี่ยถอนตัวได้เนื่องจากความขัดแย้งทางผลประโยชน์[ 101 ]ในบางกรณี กฎหมายกำหนดเกณฑ์สำหรับผู้ไกล่เกลี่ย[ 102 ] [ 103 ]
กระทรวงอัยการสูงสุดของออสเตรเลียมีทะเบียนรายชื่อผู้ประกอบวิชาชีพระงับข้อพิพาทครอบครัวที่ขึ้นทะเบียนไว้ และบริการระงับข้อพิพาทครอบครัวที่ได้รับเงินสนับสนุนจากรัฐบาล ซึ่งสามารถดูได้ที่www.fdrr.ag.gov.au
เกณฑ์
เกณฑ์ต่อไปนี้มีประโยชน์ในการเลือกผู้ไกล่เกลี่ย:
- คุณลักษณะส่วนบุคคล—ความอดทน ความเห็นอกเห็นใจ สติปัญญา การมองโลกในแง่ดี และความยืดหยุ่น
- การรับรอง/การลงทะเบียน - ในออสเตรเลีย - การลงทะเบียนเป็น FDRP สำหรับกฎหมายครอบครัว การรับรองเป็นผู้ไกล่เกลี่ยสำหรับกระบวนการไกล่เกลี่ยประเภทอื่นๆ
- คุณสมบัติ—ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติของการแก้ไขข้อขัดแย้ง การเจรจาต่อรอง และการไกล่เกลี่ย รวมถึงทักษะการไกล่เกลี่ย
- ประสบการณ์—ประสบการณ์ด้านการไกล่เกลี่ยข้อพิพาท ประสบการณ์ในด้านเนื้อหาของข้อพิพาท และประสบการณ์ชีวิตส่วนตัว
- การฝึกอบรม
- ประวัติการทำงาน
- การรับรองและคุณค่าของการรับรอง
- ความเหมาะสมของแบบจำลองการไกล่เกลี่ย
- การเปิดเผยความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้น[ 104 ]
- ค่าใช้จ่าย/ค่าธรรมเนียม
การเสนอชื่อโดยบุคคลที่สาม
สัญญาที่ระบุถึงการไกล่เกลี่ยอาจระบุถึงบุคคลที่สามเพื่อเสนอแนะหรือกำหนดบุคคล[ 105 ]บุคคลที่สามบางรายเพียงแค่จัดทำรายชื่อบุคคลที่ได้รับการอนุมัติ ในขณะที่บางรายฝึกอบรมผู้ไกล่เกลี่ย รายชื่ออาจเป็นแบบ "เปิด" (บุคคลใดก็ตามที่เต็มใจและมีคุณสมบัติเหมาะสมสามารถเข้าร่วมได้) หรือเป็นคณะกรรมการแบบ "ปิด" (เชิญเท่านั้น)
ในสหราชอาณาจักรและในระดับสากล รายชื่อต่างๆ มักเปิดกว้าง เช่นสถาบันอนุญาโตตุลาการแห่งสหราชอาณาจักรศูนย์เพื่อการแก้ไขข้อพิพาทที่มีประสิทธิภาพหรืออีกทางหนึ่ง คณะกรรมการเอกชนก็มีอยู่ร่วมกันและแข่งขันกันเพื่อแต่งตั้ง เช่น Savills Mediation [ 106 ]
ความรับผิด
ความรับผิดทางกฎหมายอาจเกิดขึ้นจากการไกล่เกลี่ย[ 107 ] [ 108 ]ตัวอย่างเช่น ผู้ไกล่เกลี่ยอาจต้องรับผิดหากทำให้คู่กรณีเข้าใจผิด หรือแม้แต่ละเมิดความลับโดยไม่ได้ตั้งใจ[ 107 ] [ 108 ]แม้จะมีความเสี่ยงดังกล่าว การดำเนินคดีในศาลก็ค่อนข้างไม่บ่อยนัก มีเพียงคดีเดียวที่ไปถึงขั้นนั้นในออสเตรเลีย ณ ปี 2549 การตัดสินค่าเสียหายโดยทั่วไปมีลักษณะเป็นการชดเชย การฝึกอบรมที่เหมาะสมคือการป้องกันที่ดีที่สุดสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย
ความรับผิดอาจเกิดขึ้นกับผู้ไกล่เกลี่ยจากความรับผิดตามสัญญา ความรับผิดจากการละเมิด และความรับผิดจากการละเมิดหน้าที่ความไว้วางใจ[ 108 ]
ความรับผิดตามสัญญาเกิดขึ้นหากผู้ไกล่เกลี่ยละเมิดสัญญา (เป็นลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวาจา) กับฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งหรือมากกว่านั้น[ 108 ] [ 107 ]การละเมิดมีสองรูปแบบ ได้แก่การไม่ปฏิบัติตามสัญญาและการละเมิดที่คาดการณ์ไว้ล่วงหน้าข้อจำกัดเกี่ยวกับความรับผิดรวมถึงข้อกำหนดให้แสดงสาเหตุที่แท้จริง
ความรับผิดในการละเมิดเกิดขึ้นหากผู้ไกล่เกลี่ยมีอิทธิพลต่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง (ทำให้ความสมบูรณ์ของการตัดสินใจเสียหาย) ใส่ร้ายฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ละเมิดความลับ หรือที่พบได้บ่อยที่สุดคือประมาทเลินเล่อ[ 108 ] [ 107 ]เพื่อให้ได้รับค่าเสียหาย ฝ่ายนั้นต้องแสดงความเสียหายที่เกิดขึ้นจริง และต้องแสดงให้เห็นว่าการกระทำของผู้ไกล่เกลี่ย (ไม่ใช่การกระทำของฝ่ายนั้น) เป็นสาเหตุที่แท้จริงของความเสียหาย
ความรับผิดจากการละเมิดหน้าที่ความไว้วางใจอาจเกิดขึ้นได้หากคู่กรณีเข้าใจผิดว่าความสัมพันธ์กับผู้ไกล่เกลี่ยเป็นอย่างอื่นนอกเหนือจากความเป็นกลาง เนื่องจากความรับผิดดังกล่าวขึ้นอยู่กับความเข้าใจผิด การฟ้องร้องในศาลจึงไม่น่าจะประสบความสำเร็จ
ทาปูฮี พบ เลเวนเบิร์ก (ออสเตรเลีย)
ณ ปี 2551 คดี Tapoohi v Lewenberg เป็นคดีเดียวในออสเตรเลียที่สร้างบรรทัดฐานเกี่ยวกับความรับผิดของผู้ไกล่เกลี่ย[ 109 ]
กรณีนี้เกี่ยวข้องกับพี่น้องสองคนที่ตกลงแบ่งมรดกกันผ่านการไกล่เกลี่ย มีเพียงพี่สาวคนเดียวที่เข้าร่วมการไกล่เกลี่ยด้วยตนเอง ส่วนอีกคนหนึ่งเข้าร่วมผ่านทางโทรศัพท์โดยมีทนายความของเธออยู่ด้วย มีการทำข้อตกลงกัน ในขณะนั้นมีการกล่าวด้วยวาจาว่าก่อนที่จะตกลงกันขั้นสุดท้าย ควรขอคำแนะนำด้านภาษี เนื่องจากการโอนทรัพย์สินจำนวนมากเช่นนี้จะทำให้เกิดภาษีกำไรจากการขายทรัพย์สิน[ 110 ]
Tapoohi จ่ายเงินให้ Lewenberg 1.4 ล้านเหรียญสหรัฐเพื่อแลกกับที่ดิน หนึ่งปีต่อมา เมื่อ Tapoohi ตระหนักว่ามีภาษีค้างชำระ เธอจึงฟ้องร้องน้องสาว ทนายความ และผู้ไกล่เกลี่ย โดยอ้างว่าข้อตกลงดังกล่าวอยู่ภายใต้คำแนะนำด้านภาษีเพิ่มเติม[ 110 ] [ 109 ]
ข้อตกลงเดิมเป็นข้อตกลงด้วยวาจาโดยไม่มีข้อตกลงที่เป็นทางการ[ 110 ]ทาปูฮีซึ่งเป็นทนายความเอง กล่าวหาว่าผู้ไกล่เกลี่ยละเมิดหน้าที่ตามสัญญาเนื่องจากไม่มีข้อตกลงที่เป็นทางการ และยังกล่าวหาเพิ่มเติมว่าละเมิดหน้าที่ในการดูแล[ 109 ]
แม้ว่าศาลจะยกคำร้องขอคำพิพากษาโดยสรุป แต่คดีนี้ได้พิสูจน์แล้วว่าผู้ไกล่เกลี่ยมีหน้าที่ดูแลคู่กรณี และคู่กรณีสามารถฟ้องร้องผู้ไกล่เกลี่ยได้หากผู้ไกล่เกลี่ยละเมิดหน้าที่ดังกล่าว ผู้พิพากษา Habersberger เห็นว่า "ไม่ใช่เรื่องที่เกินจริง" ที่ผู้ไกล่เกลี่ยอาจละเมิดหน้าที่ตามสัญญาและหน้าที่ละเมิดทางแพ่ง[ 110 ] [ 109 ]การเรียกร้องดังกล่าวจะต้องได้รับการประเมินในการพิจารณาคดีของศาลชั้นต้น
กรณีนี้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการทำข้อตกลงไกล่เกลี่ยอย่างเป็นทางการ ซึ่งรวมถึงข้อกำหนดที่จำกัดความรับผิดของฝ่ายไกล่เกลี่ยด้วย
สหรัฐอเมริกา
ภายในสหรัฐอเมริกา กฎหมายที่ควบคุมการไกล่เกลี่ยแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ[ 111 ]บางรัฐมีข้อกำหนดที่ชัดเจนเกี่ยวกับการรับรอง มาตรฐานทางจริยธรรม และการรักษาความลับ[ 112 ] [ 113 ]บางรัฐยังยกเว้นผู้ไกล่เกลี่ยจากการเป็นพยานในคดีที่ตนเองทำงานอยู่[ 113 ] [ 111 ]อย่างไรก็ตาม กฎหมายดังกล่าวครอบคลุมเฉพาะกิจกรรมภายในระบบศาลเท่านั้น ผู้ไกล่เกลี่ยชุมชนและผู้ไกล่เกลี่ยเชิงพาณิชย์ที่ปฏิบัติงานนอกระบบศาลอาจไม่ได้รับการคุ้มครองทางกฎหมายดังกล่าว กฎหมายของรัฐเกี่ยวกับทนายความอาจแตกต่างจากกฎหมายที่ครอบคลุมผู้ไกล่เกลี่ยอย่างมาก[ 111 ]ผู้ไกล่เกลี่ยมืออาชีพมักพิจารณาตัวเลือก การ ประกันภัยความรับผิด[ 114 ]
ตัวแปร
การไกล่เกลี่ยเชิงประเมิน
การไกล่เกลี่ยแบบประเมินผลมุ่งเน้นไปที่การประเมินกรณีของคู่กรณีและชี้นำพวกเขาไปสู่การประนีประนอม ในระหว่างกระบวนการไกล่เกลี่ยแบบประเมินผล เมื่อคู่กรณีตกลงกันว่าควรให้ผู้ไกล่เกลี่ยทำหน้าที่ดังกล่าว ผู้ไกล่เกลี่ยจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่อาจเป็นการประนีประนอมที่ยุติธรรมหรือสมเหตุสมผล ผู้ไกล่เกลี่ยแบบประเมินผลมีบทบาทในการให้คำแนะนำ โดยประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของข้อโต้แย้งของแต่ละฝ่าย และคาดการณ์ถึงสิ่งที่อาจเกิดขึ้นหากพวกเขาขึ้นศาล ส่วนผู้ไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวกและแบบเปลี่ยนแปลงจะไม่ประเมินข้อโต้แย้งหรือชี้นำคู่กรณีไปสู่การประนีประนอมใดๆ โดยเฉพาะ
ในประเทศเยอรมนี เนื่องจากกฎระเบียบระดับชาติ "การไกล่เกลี่ยเชิงประเมิน" ถือเป็นคำที่ขัดแย้งกันเองและไม่ได้รับอนุญาตตามกฎหมายไกล่เกลี่ยของเยอรมนี ดังนั้น ในประเทศเยอรมนี การไกล่เกลี่ยจึงเป็นเพียงการอำนวยความสะดวกเท่านั้น[ 115 ]ในประเทศออสเตรเลีย คำจำกัดความของการไกล่เกลี่ยที่ได้รับการยอมรับในอุตสาหกรรมนั้นเกี่ยวข้องกับผู้ไกล่เกลี่ยที่ใช้แนวทางที่ไม่ให้คำแนะนำและไม่ตัดสิน อย่างไรก็ตาม ยังมีข้อกำหนดภายใต้มาตรฐานการรับรองผู้ไกล่เกลี่ยแห่งชาติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ยที่จะเสนอแนวทางแบบ 'ผสมผสาน' โดยมีเงื่อนไขว่าผู้เข้าร่วมยินยอมต่อกระบวนการดังกล่าวเป็นลายลักษณ์อักษร ผู้ไกล่เกลี่ยได้รับการประกันภัยอย่างเหมาะสมและมีความเชี่ยวชาญที่จำเป็น[ 116 ]
การไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวก
โดยทั่วไปแล้ว ผู้ไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวกจะไม่ประเมินคดีหรือชี้นำคู่กรณีไปสู่การประนีประนอมใดๆ แต่ผู้ไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวกจะอำนวยความสะดวกในการสนทนา ผู้ไกล่เกลี่ยเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นผู้พิทักษ์กระบวนการ ไม่ใช่เนื้อหาหรือผลลัพธ์[ 117 ]ในระหว่างการไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวก คู่กรณีในข้อพิพาทจะควบคุมทั้งสิ่งที่จะพูดคุยและวิธีการแก้ไขปัญหาของพวกเขา แตกต่างจากผู้ไกล่เกลี่ยแบบเปลี่ยนแปลง ผู้ไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวกมุ่งเน้นไปที่การช่วยให้คู่กรณีหาทางออกให้กับข้อพิพาทของพวกเขา และเพื่อจุดประสงค์นั้น ผู้ไกล่เกลี่ยแบบอำนวยความสะดวกจะจัดโครงสร้างและวาระการประชุมสำหรับการสนทนา[ 117 ]
การไกล่เกลี่ยเชิงเปลี่ยนแปลง
การไกล่เกลี่ยเชิงเปลี่ยนแปลงมองความขัดแย้งว่าเป็นวิกฤตในการสื่อสาร ความสำเร็จไม่ได้วัดจากข้อตกลง แต่เป็นการวัดจากการเปลี่ยนแปลงของฝ่ายต่างๆ ไปสู่ (ก) ความเข้มแข็งส่วนบุคคล (ข) การตอบสนองระหว่างบุคคล (ค) ปฏิสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์ (ง) ความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับตนเองและสถานการณ์ของตน (จ) การพิจารณาความเป็นไปได้อย่างมีวิจารณญาณ (ฉ) รู้สึกดีขึ้นต่อกัน และ (ช) การตัดสินใจด้วยตนเอง การตัดสินใจเหล่านั้นอาจรวมถึงข้อตกลงการประนีประนอมหรือไม่ก็ได้[ 118 ]การปฏิบัติการไกล่เกลี่ยเชิงเปลี่ยนแปลงมุ่งเน้นไปที่การสนับสนุนการเสริมสร้างศักยภาพและการยอมรับ โดยการอนุญาตและส่งเสริมการพิจารณา การตัดสินใจ และการมองจากมุมมองที่แตกต่างกัน ผู้ไกล่เกลี่ยเชิงเปลี่ยนแปลงที่มีความสามารถจะปฏิบัติงานโดยเน้นที่การสื่อสารอย่างละเอียด ระบุโอกาสในการเสริมสร้างศักยภาพและการยอมรับเมื่อโอกาสเหล่านั้นปรากฏขึ้นในการสนทนาของฝ่ายต่างๆ และตอบสนองในลักษณะที่เปิดโอกาสให้ฝ่ายต่างๆ เลือกได้ว่าจะทำอะไรกับโอกาสเหล่านั้น[ 118 ] [ 119 ]
การไกล่เกลี่ยเรื่องเล่า
แนวทางการไกล่เกลี่ยโดยใช้เรื่องเล่ามีความคล้ายคลึงกับการบำบัดด้วยเรื่องเล่าตรงที่เน้นการสร้างเรื่องราวเป็นกิจกรรมพื้นฐานของมนุษย์ในการทำความเข้าใจชีวิตและความขัดแย้งของเรา[ 120 ]แนวทางนี้เน้นลักษณะทางสังคมวิทยา/จิตวิทยาของเรื่องเล่าที่เต็มไปด้วยความขัดแย้ง และให้คุณค่ากับความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ในการกระทำและตอบสนองต่อเรื่องเล่าเหล่านี้ “อุปมาเรื่องเล่าดึงดูดความสนใจไปที่วิธีที่เราใช้เรื่องราวเพื่อทำความเข้าใจชีวิตและความสัมพันธ์ของเรา” [ 120 ]การไกล่เกลี่ยโดยใช้เรื่องเล่าสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงวิธีที่เราพูดถึงความขัดแย้ง ในการทำให้เรื่องเล่าความขัดแย้งเป็นรูปธรรม ผู้เข้าร่วมจะยึดติดกับปัญหาน้อยลงและมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นในการหาทางออก “คนไม่ใช่ปัญหา ปัญหาต่างหากที่เป็นปัญหา” ตามการไกล่เกลี่ยโดยใช้เรื่องเล่า[ 121 ]
การไกล่เกลี่ยร่วมกับการอนุญาโตตุลาการ
บางครั้งการไกล่เกลี่ยก็ถูกนำมาใช้ให้เกิดผลดีเมื่อควบคู่กับการอนุญาโตตุลาการโดยเฉพาะอย่างยิ่งการอนุญาโตตุลาการที่มีผลผูกพันในกระบวนการที่เรียกว่า 'การไกล่เกลี่ย/อนุญาโตตุลาการ' กระบวนการนี้เริ่มต้นด้วยการไกล่เกลี่ยแบบมาตรฐาน แต่หากการไกล่เกลี่ยล้มเหลว ผู้ไกล่เกลี่ยจะกลายเป็นอนุญาโตตุลาการ[ 122 ] [ 123 ]
กระบวนการนี้เหมาะสมกว่าในคดีแพ่งที่ไม่มีข้อโต้แย้งเกี่ยวกับหลักฐานหรือเขตอำนาจศาล ในบางแง่มุม กระบวนการนี้คล้ายคลึงกับการต่อรอง ข้อกล่าวหา ในคดีอาญา และกระบวนการยุติธรรมแบบขงจื๊อ ซึ่ง ผู้พิพากษามีบทบาทเป็นอัยการ ด้วย โดยออกคำตัดสินที่ในกระบวนการศาลของยุโรปตะวันตกจะถือว่าเป็นคำตัดสินโดยอนุญาโตตุลาการ (หรือแม้แต่ "ตามอำเภอใจ")
การไกล่เกลี่ย/อนุญาโตตุลาการแบบผสมผสานอาจก่อให้เกิด ปัญหา ด้านจริยธรรมและกระบวนการที่สำคัญสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย[ 123 ] [ 124 ] [ 125 ]ตัวเลือกและความสำเร็จมากมายของการไกล่เกลี่ยเกี่ยวข้องกับบทบาทเฉพาะของผู้ไกล่เกลี่ยในฐานะบุคคลที่ไม่มี อำนาจ บังคับเหนือคู่กรณีหรือผลลัพธ์[ 126 ]การที่คู่กรณีตระหนักว่าผู้ไกล่เกลี่ยอาจทำหน้าที่เป็นผู้พิพากษาในภายหลังอาจทำให้กระบวนการบิดเบือนไป[ 124 ] [ 125 ]การใช้บุคคลอื่นเป็นอนุญาโตตุลาการจะช่วยแก้ไขข้อกังวลนี้ได้[ 124 ]
ออนไลน์
การไกล่เกลี่ยออนไลน์ใช้เทคโนโลยีออนไลน์เพื่อให้คู่กรณีสามารถเข้าถึงผู้ไกล่เกลี่ยและกันและกันได้ แม้จะมีระยะทางทางภูมิศาสตร์ ความพิการ หรืออุปสรรคอื่นๆ ที่ทำให้ไม่สามารถพบปะกันโดยตรงได้[ 127 ] [ 128 ]วิธีการออนไลน์ยังช่วยอำนวยความสะดวกในการไกล่เกลี่ยเมื่อมูลค่าของข้อพิพาทไม่คุ้มค่ากับค่าใช้จ่ายในการพบปะกันแบบเห็นหน้า[ 128 ]การไกล่เกลี่ยออนไลน์ยังสามารถผสมผสานกับการไกล่เกลี่ยแบบเห็นหน้าได้ เพื่อให้การไกล่เกลี่ยเริ่มต้นได้เร็วขึ้นและ/หรือเพื่อดำเนินการหารือเบื้องต้น[ 129 ]
การระบาดใหญ่ทั่วโลกเปิดโอกาสให้การไกล่เกลี่ยทางออนไลน์ขยายตัวและเติบโต โดยมีผู้ไกล่เกลี่ยจำนวนมากยังคงให้บริการของตนอย่างเต็มรูปแบบหรือบางส่วนผ่านการไกล่เกลี่ยทางออนไลน์[ 130 ] [ 128 ]
การไกล่เกลี่ยที่มีอคติ
มีเกณฑ์ต่างๆ มากมายในการพิจารณาว่าผู้ไกล่เกลี่ยมีอคติหรือไม่ ซึ่งรวมถึงอคติของพวกเขาก่อนกระบวนการไกล่เกลี่ย ผลการปฏิบัติงานระหว่างการไกล่เกลี่ย และเป้าหมายสุดท้ายที่พวกเขาแสวงหาผ่านการไกล่เกลี่ย[ 131 ]ผู้ไกล่เกลี่ยที่เป็นกลางจะเข้าสู่ความขัดแย้งโดยมีเจตนาหลักในการยุติความขัดแย้ง เป้าหมายนี้มีแนวโน้มที่จะเร่งให้ผู้ไกล่เกลี่ยบรรลุข้อสรุป ผู้ไกล่เกลี่ยที่มีอคติจะเข้าสู่ความขัดแย้งโดยมีอคติเฉพาะเจาะจงที่เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ผู้ไกล่เกลี่ยที่มีอคติจะพยายามปกป้องผลประโยชน์ของฝ่ายตน ซึ่งนำไปสู่การแก้ไขปัญหาที่ดีขึ้นและยั่งยืนมากขึ้น[ 132 ] [ 133 ]
ทางเลือกอื่นๆ
การไกล่เกลี่ยเป็นหนึ่งในหลายแนวทางในการแก้ไขข้อพิพาท ซึ่งแตกต่างจากกระบวนการระงับข้อพิพาทแบบเผชิญหน้ากันตรงที่ความเรียบง่าย ความไม่เป็นทางการ ความยืดหยุ่น และความประหยัด การไกล่เกลี่ยเปิดโอกาสให้คู่กรณีตกลงเงื่อนไขและแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง โดยไม่จำเป็นต้องมีตัวแทนทางกฎหมายหรือการพิจารณาคดีในศาล[ 134 ]
ข้อพิพาททั้งหมดไม่เหมาะกับการไกล่เกลี่ย โอกาสประสบความสำเร็จมีน้อย เว้นแต่ว่า: [ 135 ] [ 136 ]
- ทุกฝ่ายพร้อมและยินดีที่จะเข้าร่วม
- ทุกฝ่าย (หรือไม่มีเลย) มีทนายความ การไกล่เกลี่ยไม่มีสิทธิ์ได้รับคำปรึกษาทางกฎหมาย
- ทุกฝ่ายมีอายุครบตามกฎหมาย (อย่างไรก็ตาม โปรดดูการไกล่เกลี่ยโดยเพื่อนร่วมวัย ) และมีความสามารถทางกฎหมายในการตัดสินใจ
การประนีประนอม
บางครั้ง การประนีประนอมทำหน้าที่เป็นคำที่ครอบคลุมถึงการไกล่เกลี่ยและกระบวนการระงับข้อพิพาทแบบอำนวยความสะดวกและให้คำปรึกษา[ 137 ]ทั้งสองกระบวนการไม่ได้กำหนดผลลัพธ์ และทั้งสองมีลักษณะคล้ายคลึงกันหลายประการ ตัวอย่างเช่น ทั้งสองกระบวนการเกี่ยวข้องกับบุคคลที่สามที่เป็นกลางซึ่งไม่มีอำนาจบังคับใช้[ 138 ]
ความแตกต่างที่สำคัญอย่างหนึ่งระหว่างการไกล่เกลี่ยและการประนีประนอมคือ ผู้ไกล่เกลี่ยมีความรู้ความเชี่ยวชาญในด้านที่ตนไกล่เกลี่ย ผู้ไกล่เกลี่ยสามารถเสนอแนะเงื่อนไขการยุติข้อพิพาทและให้คำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ ได้ นอกจากนี้ ผู้ไกล่เกลี่ยอาจใช้บทบาทของตนในการส่งเสริมให้คู่กรณีหาข้อตกลงร่วมกัน ในข้อพิพาทบางประเภท ผู้ไกล่เกลี่ยมีหน้าที่ให้ข้อมูลทางกฎหมาย ซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ว่าข้อตกลงนั้นสอดคล้องกับ กรอบ กฎหมาย ที่เกี่ยวข้อง ดังนั้น การไกล่เกลี่ยจึงอาจรวมถึงแง่มุมของการให้คำปรึกษาด้วย
การไกล่เกลี่ยเป็นการอำนวยความสะดวกโดยแท้จริง: ผู้ไกล่เกลี่ยไม่มีบทบาทในการให้คำแนะนำ แต่ผู้ไกล่เกลี่ยจะพยายามช่วยให้ฝ่ายต่างๆ พัฒนาความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับความขัดแย้งและทำงานเพื่อสร้างทางออกที่เป็นรูปธรรมและยั่งยืน[ 139 ]
ทั้งการไกล่เกลี่ยและการประนีประนอมมีจุดมุ่งหมายเพื่อระบุประเด็นข้อพิพาทและสร้างทางเลือกที่ช่วยให้คู่กรณีบรรลุข้อตกลงที่น่าพอใจร่วมกัน ทั้งสองวิธีมีกระบวนการที่ค่อนข้างยืดหยุ่น โดยทั่วไปแล้วข้อตกลงใดๆ ที่ได้บรรลุจะต้องได้รับความเห็นชอบจากทุกฝ่าย[ 140 ] [ 141 ]ซึ่งแตกต่างจากการฟ้องร้องดำเนินคดี ซึ่งโดยปกติจะตัดสินข้อพิพาทโดยให้ฝ่าย ที่มีข้อโต้แย้งทางกฎหมายที่แข็งแกร่งที่สุดเป็นฝ่ายชนะ ระหว่างสองวิธีนี้ มีกฎหมายความร่วมมือซึ่งใช้กระบวนการอำนวยความสะดวกโดยที่แต่ละฝ่ายมีทนายความ
การให้คำปรึกษา
โดยทั่วไปแล้ว นักให้คำปรึกษาจะใช้เทคนิคการบำบัดรักษา บางเทคนิคเช่น วิธีการตั้งคำถามเฉพาะอาจมีประโยชน์ในการไกล่เกลี่ย แต่บทบาทของนักให้คำปรึกษาแตกต่างจากบทบาทของผู้ไกล่เกลี่ย รายการด้านล่างนี้ไม่ได้ครอบคลุมทุกด้าน แต่เป็นการแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างที่สำคัญ:
- ผู้ไกล่เกลี่ยมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เข้าร่วมตกลงกันอย่างชัดเจนว่าจะจัดการกับประเด็นเฉพาะอย่างไร[ 63 ]ที่ปรึกษาจะให้ความสำคัญกับการที่ฝ่ายต่างๆ เข้าใจพฤติกรรมของตนเองได้ดีขึ้น[ 142 ] [ 143 ]
- ผู้ไกล่เกลี่ยจะรับรู้ถึงความรู้สึกของบุคคล แต่จะไม่สำรวจความรู้สึกเหล่านั้นอย่างลึกซึ้ง ในขณะที่นักให้คำปรึกษาจะให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่งกับความรู้สึกของบุคคลเกี่ยวกับประสบการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
- ผู้ไกล่เกลี่ยจะมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายในอนาคตของผู้เข้าร่วมมากกว่าการวิเคราะห์เหตุการณ์ในอดีตอย่างละเอียด ในขณะที่ที่ปรึกษาอาจพบว่าจำเป็นต้องสำรวจอดีตอย่างละเอียดเพื่อเปิดเผยต้นกำเนิดและรูปแบบของความเชื่อและพฤติกรรม[ 142 ] [ 143 ]
- ผู้ไกล่เกลี่ยจะควบคุมกระบวนการแต่จะไม่พยายามมีอิทธิพลต่อผู้เข้าร่วมหรือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงอย่างเปิดเผย[ 63 ]ที่ปรึกษามักจะมีบทบาทโดยเจตนาในกระบวนการ โดยพยายามมีอิทธิพลต่อฝ่ายต่างๆ ให้ดำเนินการไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่งหรือพิจารณาประเด็นเฉพาะ
- ผู้ไกล่เกลี่ยต้องอาศัยการที่ทุกฝ่ายอยู่พร้อมกันเพื่อเจรจา โดยปกติจะเป็นการเจรจาแบบพบหน้ากัน ส่วนผู้ให้คำปรึกษาไม่จำเป็นต้องพบกับทุกฝ่ายพร้อมกันเสมอไป
- ผู้ไกล่เกลี่ยจะต้องเป็นกลาง ที่ปรึกษาอาจมีบทบาทสนับสนุนมากขึ้นตามความเหมาะสม[ 63 ] [ 142 ]
- การไกล่เกลี่ยต้องอาศัยความเต็มใจของทั้งสองฝ่ายในการเจรจา ในขณะที่การให้คำปรึกษาอาจได้ผลกับฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง แม้ว่าอีกฝ่ายจะยังไม่พร้อมหรือไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วมก็ตาม
- การไกล่เกลี่ยเป็นกระบวนการที่มีโครงสร้างชัดเจน ซึ่งโดยทั่วไปจะเสร็จสิ้นภายในหนึ่งหรือสองครั้ง ในขณะที่การให้คำปรึกษามักจะเป็นกระบวนการต่อเนื่อง ขึ้นอยู่กับความต้องการและความก้าวหน้าของผู้เข้าร่วม
การประเมินที่เป็นกลางในระยะเริ่มต้น
เทคนิคการประเมินที่เป็นกลางในระยะเริ่มต้น (ENE) [ 144 ]มุ่งเน้นไปที่ปฏิสัมพันธ์ในตลาด และโดยอาศัยจุดมุ่งเน้นดังกล่าว จึงเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดการกรณีอย่างมีเหตุผล หรือเสนอแนะแนวทางแก้ไขกรณีทั้งหมดในระยะเริ่มต้น
ในการประเมินเบื้องต้นที่เป็นกลาง ผู้ประเมินจะทำหน้าที่เป็นบุคคลที่เป็นกลางเพื่อประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของแต่ละฝ่าย และหารือเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวกับฝ่ายต่างๆ ร่วมกันหรือเป็นกลุ่มย่อย เพื่อให้ฝ่ายต่างๆ ได้รับรู้ (ผ่านการประเมินที่เป็นอิสระ) ถึงข้อดีของกรณีของตน[ 145 ] [ 146 ]
โดยทั่วไป คู่กรณีจะเรียกทนายความอาวุโสหรือคณะผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้และประสบการณ์ในเรื่องที่พิพาทกันมาเพื่อดำเนินการ ENE [ 145 ] [ 147 ]
อนุญาโตตุลาการ
การอนุญาโตตุลาการที่มีผลผูกพันเป็นทางเลือกที่ตรงกว่ากระบวนการทางศาลอย่างเป็นทางการ โดยทั่วไปแล้วการอนุญาโตตุลาการที่มีผลผูกพันจะดำเนินการต่อหน้าอนุญาโตตุลาการหนึ่งหรือสามคน กระบวนการนี้คล้ายกับการพิจารณาคดีขนาดเล็กที่มีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับพยานหลักฐาน เป็นต้น การอนุญาโตตุลาการมักจะดำเนินการได้เร็วกว่าศาลและโดยทั่วไปมีค่าใช้จ่ายต่ำกว่า[ 148 ] [ 149 ]อนุญาโตตุลาการจะเป็นผู้ตัดสินใจขั้นสุดท้ายแทนที่จะเป็นคู่กรณี การตัดสินของอนุญาโตตุลาการมักจะเป็นที่สิ้นสุดและการอุทธรณ์มักจะไม่ประสบความสำเร็จแม้ว่าการตัดสินนั้นจะดูไม่สมเหตุสมผลอย่างสิ้นเชิงสำหรับฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งก็ตาม[ 150 ]
การฟ้องร้อง
ในการดำเนินคดี ศาลจะกำหนดความคิดเห็นของตนให้กับทั้งสองฝ่าย[ 135 ]ในบางกรณี ศาลจะส่งคู่ความไปสู่การไกล่เกลี่ย การไกล่เกลี่ยโดยทั่วไปมีค่าใช้จ่ายน้อยกว่า เป็นทางการน้อยกว่า และซับซ้อนน้อยกว่า ต่างจากศาล การไกล่เกลี่ยไม่รับประกันข้อตกลงที่มีผลผูกพัน และผู้ไกล่เกลี่ยไม่ได้ตัดสินผลลัพธ์
การทูตแบบกระชั้นชิด
ในขณะที่การไกล่เกลี่ยหมายถึงการนำคู่กรณีที่พิพาทกันมาเผชิญหน้ากัน กลยุทธ์ "การทูตแบบไปๆ มาๆ" ซึ่งผู้ไกล่เกลี่ยทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานระหว่างคู่กรณีที่พิพาทกัน ก็เกิดขึ้นเป็นทางเลือกเช่นกัน[ 151 ] [ 152 ]
ปรัชญา
การป้องกันความขัดแย้ง
การไกล่เกลี่ยสามารถคาดการณ์ถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างคู่กรณีได้ก่อนที่จะเกิดความขัดแย้ง การจัดการและการดูแลข้อร้องเรียนเป็นกลไกการป้องกันความขัดแย้งที่ออกแบบมาเพื่อจัดการกับข้อร้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพตั้งแต่การติดต่อครั้งแรก ลดโอกาสที่จะเกิดข้อพิพาท คำหนึ่งที่ใช้เรียกบทบาทนี้คือ "ผู้ป้องกันข้อพิพาท" [ 153 ]
การรักษาความลับ
หนึ่งในลักษณะเด่นของการไกล่เกลี่ยคือกระบวนการนี้เป็นความลับอย่างเคร่งครัด มีหลักการสองประการที่ขัดแย้งกันซึ่งส่งผลต่อความลับ หลักการหนึ่งส่งเสริมความลับเพื่อกระตุ้นให้ผู้คนเข้าร่วม ในขณะที่หลักการที่สองระบุว่าข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องทั้งหมดควรเปิดเผยต่อศาล
ผู้ไกล่เกลี่ยต้องแจ้งให้คู่กรณีทราบถึงความรับผิดชอบในการรักษาความลับ
มาตรการต่างๆ ที่นำมาใช้ระหว่างการไกล่เกลี่ยเพื่อช่วยรักษาความเป็นส่วนตัวนี้ ได้แก่:
- การประชุมทั้งหมดจัดขึ้นแบบปิดลับ
- บุคคลภายนอกสามารถสังเกตการณ์ได้ก็ต่อเมื่อได้รับความยินยอมจากทั้งสองฝ่ายเท่านั้น
- การประชุมนี้ไม่ได้ถูกบันทึกไว้
- ห้ามเผยแพร่ต่อสาธารณะ
การรักษาความลับเป็นคุณลักษณะที่ทรงพลังและน่าดึงดูดใจของการไกล่เกลี่ย[ 154 ] [ 155 ] [ 156 ]ช่วยลดความเสี่ยงที่ผู้เข้าร่วมจะเปิดเผยข้อมูลและอารมณ์ และส่งเสริมความเป็นจริงโดยขจัดผลประโยชน์จากการแสดงท่าที โดยทั่วไป ข้อมูลที่พูดคุยกันในการไกล่เกลี่ยไม่สามารถนำมาใช้เป็นหลักฐานได้ในกรณีที่เรื่องดำเนินไปถึงศาล ตามข้อตกลงการไกล่เกลี่ยและกฎหมายทั่วไป[ 157 ]
การไกล่เกลี่ยจะประสบความสำเร็จได้น้อยมาก เว้นแต่ว่าคู่กรณีจะสามารถสื่อสารกันได้อย่างครบถ้วนและเปิดเผยโดยปราศจากความกลัวว่าจะทำให้คดีความในศาลเสียหาย คำมั่นสัญญาเรื่องการรักษาความลับช่วยลดความกังวลดังกล่าวได้[ 158 ]องค์กรต่างๆ มักมองว่าการรักษาความลับเป็นเหตุผลหนึ่งในการใช้การไกล่เกลี่ยแทนการฟ้องร้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องที่ละเอียดอ่อน ซึ่งแตกต่างจากลักษณะที่เป็นสาธารณะของศาลและศาลยุติธรรมอื่นๆ อย่างไรก็ตาม การไกล่เกลี่ยไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนตัวและเป็นความลับ[ 159 ]ในบางกรณี คู่กรณีตกลงที่จะเปิดเผยการไกล่เกลี่ยบางส่วนหรือทั้งหมด กฎหมายอาจจำกัดการรักษาความลับ ตัวอย่างเช่น ผู้ไกล่เกลี่ยต้องเปิดเผยข้อกล่าวหาเกี่ยวกับการทำร้ายร่างกายหรือการล่วงละเมิดอื่นๆ ต่อเจ้าหน้าที่ ยิ่งมีคู่กรณีในการไกล่เกลี่ยมากเท่าไร โอกาสที่จะรักษาความลับได้อย่างสมบูรณ์ก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น บางฝ่ายอาจต้องรายงานผลการไกล่เกลี่ยต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอกหรือเจ้าหน้าที่ด้วย[ 159 ]
ประเทศส่วนใหญ่เคารพการรักษาความลับของผู้ไกล่เกลี่ย
สิทธิพิเศษโดยปราศจากอคติ
หลักการรักษาสิทธิ์โดยไม่กระทบต่อสิทธิใดๆ ในกฎหมายทั่วไป หมายความว่า ในความพยายามอย่างสุจริตที่จะบรรลุข้อตกลง การเสนอหรือการยอมรับใดๆ จะไม่สามารถนำมาใช้ในศาลได้ เมื่อเรื่องที่พิพาทเป็นเรื่องเดียวกัน หลักการนี้ใช้ได้กับกระบวนการไกล่เกลี่ยด้วยเช่นกัน อย่างไรก็ตาม กฎนี้ก็มีข้อยกเว้น
สิทธิในการปกปิดข้อมูลโดยไม่กระทบต่อสิทธิใดๆ จะไม่สามารถใช้ได้หากฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งได้ยกเว้นสิทธินั้นไว้ หรือหากมีการสละสิทธินั้นในระหว่างการดำเนินคดี แม้ว่าการไกล่เกลี่ยจะเป็นเรื่องส่วนตัวและเป็นความลับ การเปิดเผยข้อมูลที่เป็นความลับต่อหน้าผู้ไกล่เกลี่ยไม่ได้หมายความว่าเป็นการสละสิทธินั้น
ผลกระทบทางกฎหมาย
ฝ่ายที่เข้าร่วมการไกล่เกลี่ยจะไม่สูญเสียสิทธิหรือวิธีการทางกฎหมาย หากการไกล่เกลี่ยไม่ส่งผลให้เกิดการตกลงกัน ฝ่ายแต่ละฝ่ายสามารถดำเนินการบังคับใช้สิทธิของตนต่อไปได้ผ่านกระบวนการทางศาลหรือศาลยุติธรรมที่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม หากการไกล่เกลี่ยส่งผลให้เกิดการตกลงกัน สิทธิและภาระผูกพันทางกฎหมายจะได้รับผลกระทบในระดับที่แตกต่างกัน ในบางสถานการณ์ ฝ่ายต่างๆ อาจยอมรับบันทึกข้อตกลงหรือข้อตกลงที่มีผลผูกพันทางศีลธรรม ซึ่งมักพบได้ในการไกล่เกลี่ยในชุมชน ในกรณีอื่นๆ ข้อตกลงที่ครอบคลุมมากกว่า เมื่อจดทะเบียนกับศาลแล้ว จะมีผลผูกพันทางกฎหมาย ขอแนะนำให้ทนายความร่างหรือให้คำแนะนำทางกฎหมายเกี่ยวกับเงื่อนไขที่เสนอ[ 160 ]
"ระบบศาลกระตือรือร้นที่จะนำการไกล่เกลี่ยแบบบังคับมาใช้เพื่อตอบสนองความต้องการในการลดภาระงานคดีและการดำเนินคดีที่เป็นปรปักษ์ และผู้เข้าร่วมที่เข้าใจถึงการเสริมสร้างอำนาจของการไกล่เกลี่ยในการกำหนดข้อตกลงของตนเองก็กระตือรือร้นที่จะยอมรับการไกล่เกลี่ยเป็นทางเลือกแทนการดำเนินคดีที่มีค่าใช้จ่ายสูงและอาจเป็นอันตราย" [ 161 ]
หลักการ
หลักการของการไกล่เกลี่ยประกอบด้วยการไม่เป็นปรปักษ์ การตอบสนอง การกำหนดตนเอง และความเป็นอิสระของฝ่ายต่างๆ[ 162 ]
การไม่เผชิญหน้าขึ้นอยู่กับกระบวนการไกล่เกลี่ยที่แท้จริง[ 163 ] โดย ถือว่าคู่กรณีร่วมมือกันในการสร้างข้อตกลง[ 163 ]ในทางตรงกันข้าม การฟ้องร้องเป็นการเผชิญหน้าอย่างชัดเจน เนื่องจากแต่ละฝ่ายพยายามที่จะทำให้อีกฝ่ายยอมรับมุมมองของตน[ 164 ]การไกล่เกลี่ยถูกออกแบบมาเพื่อให้ได้ข้อตกลงมากกว่าที่จะมีผู้ชนะและผู้แพ้[ 165 ]
การตอบสนองสะท้อนถึงเจตนาที่จะอนุญาตให้คู่กรณีสร้างการแก้ไขปัญหานอกเหนือจากกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดของระบบกฎหมาย[ 166 ] [ 167 ]
การกำหนดตนเองและความเป็นอิสระของฝ่ายต่างๆ อนุญาตและกำหนดให้ฝ่ายต่างๆ เลือกขอบเขตของข้อตกลง แทนที่จะมอบการตัดสินใจให้กับผู้ตัดสินภายนอก เช่น ผู้พิพากษา[ 162 ]ซึ่งทำให้ความรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ตกอยู่กับฝ่ายต่างๆ เอง[ 168 ]
ในสหรัฐอเมริกาหลักจรรยาบรรณของผู้ ไกล่เกลี่ย เน้นย้ำถึงแนวทางแก้ไขที่ " มุ่งเน้นลูกค้า " มากกว่าแนวทางแก้ไขที่ถูกบังคับ[ 162 ]ซึ่งกลายเป็นลักษณะทั่วไปและชัดเจนของการไกล่เกลี่ยในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร[ 168 ] [ 165 ]
จริยธรรม
นักทฤษฎี โดยเฉพาะRushworth Kidderผู้ก่อตั้งสถาบันจริยธรรมโลกในปี 1980 อ้างว่าการไกล่เกลี่ยเป็นรากฐานของจริยธรรมแบบ ' หลังสมัยใหม่ ' และ เป็นการหลีกเลี่ยงประเด็นจริยธรรมแบบดั้งเดิมด้วยขอบเขต ศีลธรรมที่กำหนดไว้ล่วงหน้า[ 169 ]
การไกล่เกลี่ยยังสามารถมองได้ว่าเป็นรูปแบบหนึ่งของการลดอันตรายหรือการลดความรุนแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการนำไปใช้ในวงกว้างในการเจรจาสันติภาพและการเจรจาที่คล้ายคลึงกัน หรือในรูปแบบการดำเนินการจากล่างขึ้นบนในขบวนการสันติภาพซึ่งมักเรียกว่าการไกล่เกลี่ยอย่างมีสติ รูปแบบนี้ได้มาจากวิธีการของกลุ่มเควกเกอร์โดยเฉพาะ[ 170 ]
การจัดการความขัดแย้ง
สังคมมองว่าความขัดแย้งเป็นสิ่งที่ควรแก้ไขให้เร็วที่สุด[ 171 ]ผู้ไกล่เกลี่ยมองว่าความขัดแย้งเป็นเรื่องปกติในชีวิต ซึ่งหากจัดการอย่างเหมาะสมจะส่งผลดีต่อทั้งสองฝ่าย[ 41 ] [ 171 ] [ 13 ]ประโยชน์ของความขัดแย้ง ได้แก่ โอกาสในการฟื้นฟูความสัมพันธ์และสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกเพื่ออนาคต[ 172 ]
การไกล่เกลี่ยในยูเครน
การไกล่เกลี่ยในยูเครนมีการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญนับตั้งแต่ประเทศได้รับเอกราชในปี 1991 ในระยะแรก การไกล่เกลี่ยเป็นไปอย่างไม่เป็นทางการและขาดกรอบกฎหมายที่เป็นมาตรฐาน การประกาศใช้กฎหมายยูเครน "ว่าด้วยการไกล่เกลี่ย" ในเดือนพฤศจิกายน 2021 ถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญ โดยเป็นการรับรองอย่างเป็นทางการว่าการไกล่เกลี่ยเป็นวิธีการระงับข้อพิพาททางเลือก (ADR) ภายในระบบกฎหมายของยูเครน กฎหมายฉบับนี้กำหนดนิยามของการไกล่เกลี่ย กำหนดหลักการ ขอบเขตการบังคับใช้ และกำหนดข้อกำหนดสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย รวมถึงสิทธิและหน้าที่ของพวกเขา[ 173 ]
กฎหมายอนุญาตให้มีการไกล่เกลี่ยในขอบเขตทางกฎหมายต่างๆ เช่น คดีแพ่ง คดีพาณิชย์ คดีแรงงาน คดีปกครอง และคดีอาญาบางกรณี ในทุกขั้นตอนของกระบวนการพิจารณาคดีหรือการอนุญาโตตุลาการ[ 174 ]นอกจากนี้ยังสอดคล้องกับมาตรฐานของยุโรปสำหรับการเข้าถึงความยุติธรรม ตามที่ระบุไว้ในมาตรา 6 ของอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิมนุษยชนแห่งยุโรป[ 173 ]
องค์กรวิชาชีพมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการไกล่เกลี่ยในยูเครน สมาคมผู้ไกล่เกลี่ยแห่งชาติของยูเครน (NAMU) ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2557 ทำหน้าที่เป็นหน่วยงานกลางสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย ส่งเสริมแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดและการพัฒนาวิชาชีพ[ 175 ]นอกจากนี้สถาบันการไกล่เกลี่ยแห่งยูเครน (UAM) ยังมุ่งเน้นการฝึกอบรมและรับรองผู้ไกล่เกลี่ย ให้บริการไกล่เกลี่ยแก่ชาวยูเครน[ 176 ]งานเฉพาะทางที่ใหญ่ที่สุดในยูเครนคืองาน International Forum "Mediation and Law" ซึ่งรวบรวมผู้เชี่ยวชาญจากยูเครนและต่างประเทศเพื่อประเมินการดำเนินการไกล่เกลี่ยและส่งเสริมแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการระงับข้อพิพาททางเลือก[ 177 ]
สงครามในยูเครนได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการไกล่เกลี่ยในการแก้ไขข้อพิพาททั้งระหว่างบุคคลและในสังคมวงกว้าง องค์กรต่างๆ เช่น สมาคมผู้ไกล่เกลี่ยแห่งยูเครนมีบทบาทสำคัญในการให้บริการไกล่เกลี่ย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อพิพาทในครอบครัวที่ทวีความรุนแรงขึ้นเนื่องจากสงคราม[ 178 ]
แม้จะมีความก้าวหน้าเหล่านี้ แต่ความท้าทายยังคงมีอยู่ การรับรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยยังคงมีจำกัด และจำเป็นต้องมีการสนับสนุนจากสถาบันเพิ่มมากขึ้นและบูรณาการการไกล่เกลี่ยเข้ากับระบบยุติธรรมที่กว้างขึ้น[ 179 ]
บทบาทในการแก้ไขความขัดแย้งโดยไม่ใช้ความรุนแรง
การไกล่เกลี่ยสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการแก้ไขความขัดแย้งโดยไม่ใช้ความรุนแรง โดยช่วยให้ผู้คนสามารถแก้ไขความขัดแย้ง แสดงความต้องการ และสร้างความเข้าใจโดยไม่ต้องใช้ความรุนแรง[ 180 ]การไกล่เกลี่ยสร้างพื้นที่ที่มีโครงสร้างสำหรับการสนทนา ซึ่งฝ่ายต่างๆ สามารถแสดงมุมมองและผลประโยชน์ของตนได้ และอาจลดความรุนแรงที่เกิดจากความเข้าใจผิดหรือความไม่ไว้วางใจ[ 181 ]การไกล่เกลี่ยไม่ได้เป็นเพียงการแก้ไขข้อพิพาทเพียงข้อเดียวหรือข้อเล็กๆ เท่านั้น แต่ยังสามารถเป็นแบบอย่างของการสื่อสารโดยไม่ใช้ความรุนแรง สอนทักษะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ และเสริมสร้างศักยภาพของชุมชนในการจัดการกับความขัดแย้งในอนาคต ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะสนับสนุนวัฒนธรรมที่พึ่งพาระบบลงโทษน้อยลง และให้โอกาสแก่บุคคลและชุมชนมากขึ้นในการปกครองตนเองเกี่ยวกับความขัดแย้งและการแก้ไขปัญหา[ 182 ]ด้วยการสร้างพื้นที่ที่ฝ่ายต่างๆ สามารถแสดงความเสียหายและสร้างข้อตกลงที่แก้ไขความเสียหายดังกล่าวโดยสมัครใจ การไกล่เกลี่ยจึงตอกย้ำแนวคิดที่ว่าความรับผิดชอบไม่เหมือนกับการลงโทษ การไกล่เกลี่ยยังทำหน้าที่เป็นกระบวนการทางเลือกในการแก้ไขความขัดแย้งด้วยวิธีการที่รวดเร็ว เข้าถึงได้ง่าย และมีส่วนร่วมมากขึ้น ซึ่งไม่ขึ้นอยู่กับระบบที่เป็นทางการที่อาจทำให้เกิดอันตรายต่อไป เช่น ศาลและการบังคับใช้กฎหมาย[ 183 ]
ดูเพิ่มเติม
หมายเหตุ
- ↑ Riskin, Leonard L. (1996). "การทำความเข้าใจแนวทาง กลยุทธ์ และเทคนิคของผู้ไกล่เกลี่ย: ตารางสำหรับผู้ที่สับสน" Harvard Negotiation Law Review . 1 : 44– 45.
- ↑ Folberg, Jay; Taylor, Alison (1984). การไกล่เกลี่ย: คู่มือฉบับสมบูรณ์สำหรับการแก้ไขข้อขัดแย้งโดยไม่ต้องฟ้องร้อง . Jossey-Bass. หน้า7. ISBN 9780875895949.
- ↑ Simon, Dan; West, Tara (2022). การกำหนดตนเองในการไกล่เกลี่ย . สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกัน. ISBN 9781538153857.
- ↑การผนวกการไกล่เกลี่ยและการระงับข้อพิพาทเข้ากับกฎหมายแพ่ง: ตัวอย่างของประเทศเยอรมนี; ใน: Ian Macduff (บรรณาธิการ): บทความเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ย – การจัดการข้อพิพาทในศตวรรษที่ 21; Alphen aan den Rijn 2016, บทที่ 12 (หน้า 177 – 192). Trenczek, T. , Berning, D., Lenz, C. (2013) (เป็นภาษาเยอรมัน) Mediation und Konfliktmanagement: Handbuch , Baden-Baden ,สำนักพิมพ์ Nomos , หน้า 23.
- ↑ Alexander, Nadja (2009). การไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศและเปรียบเทียบ: มุมมองทางกฎหมาย . Kluwer Law International. หน้า51. ISBN 9789041132246.
- ↑โอ'แกรดี้ 79–88
- ↑ Jaques, Tony (2007). พจนานุกรมการรบและการล้อมเมืองเล่มF– O. Greenwood. หน้า713–. ISBN 978-0-313-33538-9.
- ↑ Robinson, Arthur E. (1928). "ราชวงศ์อาหรับแห่งดาร์ฟูร์ (Darfur) ตอนที่ 2". กิจการแอฟริกา XXVIII (CIX): 55– 67. doi : 10.1093/oxfordjournals.afraf.a100377 . ISSN 1468-2621 .
- ↑บาร์เคลย์, วิลเลียม (1975). จดหมายถึงชาวฟิลิปปี โคโลสเซียน และเธสะโลนิกา ( ฉบับปรับปรุง). เอดินบะระ: สำนักพิมพ์เซนต์แอนดรูว์ หน้า74. ISBN 0-7152-0280-4.
- 1 2 "การ ตรวจสอบการไกล่เกลี่ยของ CEDR ครั้งที่เก้า" CEDR 2021 สืบค้นเมื่อ30 เมษายน 2026
- ↑ Boulle, Laurence (2011). การไกล่เกลี่ย: หลักการ กระบวนการ และการปฏิบัติ ( ฉบับที่ 3). LexisNexis Butterworths. ISBN 9780409325775.
- ↑ Fisher, Roger; Ury, William; Patton, Bruce (2011). Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In ( ฉบับที่ 3). Penguin Books. ISBN 9781101539545.
- 1 2 3 4 5 6 7มัวร์, คริสโตเฟอร์ ดับเบิลยู. (2014). กระบวนการไกล่เกลี่ย: กลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการแก้ไขความขัดแย้ง ( ฉบับที่ 4). จอสซีย์-บาส. ISBN 9781118304303.
- ↑ "การไกล่เกลี่ย" (PDF) . NSEA . สืบค้นเมื่อ1 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การ ยุติความขัดแย้งโดยการมีส่วนร่วมของประชาชน"สำนักงานคุ้มครองสิ่งแวดล้อมแห่งสหรัฐอเมริกาสืบค้นเมื่อ1 พฤษภาคม 2026
- ↑ "คู่มือสำหรับผู้จัดการในการแก้ไขความขัดแย้งในเครือข่ายความร่วมมือ" (PDF) . โรงเรียนแม็กซ์เวลล์ว่าด้วยการเป็นพลเมืองและกิจการสาธารณะ. สืบค้นเมื่อ1 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การค้นหาข้อเท็จจริงร่วมกัน: วิธีใหม่ในการบูร ณาการวิทยาศาสตร์และการตัดสินใจ" (PDF)มหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนีย นอร์ธริดจ์สืบค้นเมื่อ1 พฤษภาคม 2026
- ↑บูลล์ 2005 หน้า286
- ↑ Bamber, Greg J.; Lansbury, Russell D.; Wailes, Nick (2000). ความสัมพันธ์การจ้างงานระหว่างประเทศและเปรียบเทียบ: โลกาภิวัตน์และเศรษฐกิจตลาดพัฒนาแล้ว ( ฉบับที่ 3). เซนต์ลีโอนาร์ดส์, รัฐนิวเซาท์เวลส์: Allen & Unwin. หน้า43.
- ↑บูลล์ 2005 หน้า287
- ↑แวน แกรมเบิร์ก 2005 หน้า11
- ↑ฟาน แกรมเบิร์ก 2005 , p. 173
- ↑ Bamber, Greg J.; Lansbury, Russell D.; Wailes, Nick (2000). ความสัมพันธ์การจ้างงานระหว่างประเทศและเปรียบเทียบ: โลกาภิวัตน์และเศรษฐกิจตลาดพัฒนาแล้ว ( ฉบับที่ 3). เซนต์ลีโอนาร์ดส์, รัฐนิวเซาท์เวลส์: Allen & Unwin. หน้า45.
- ↑ฟาน แกรมเบิร์ก 2005 , p. 174
- 1 2 Boulle 2005 , หน้า298
- ↑การไกล่เกลี่ยโดยฝ่ายที่เกี่ยวข้อง: การอำนวยความสะดวกในการสนทนาระหว่างบุคคล (ฉบับออนไลน์ที่ 3, 2014) โดย Gregorio Billikopf , มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
- ↑ "พระราชบัญญัติโครงการระงับข้อพิพาท"กรมกิจการผู้บริโภคแห่งรัฐแคลิฟอร์เนียสืบค้นเมื่อ 4 พฤษภาคม 2569
- ↑ "การไกล่เกลี่ยข้อพิพาทระหว่างเจ้าของบ้านและผู้เช่า: ศูนย์แก้ไขข้อขัดแย้งเพนินซูลา" . เทศมณฑลซานมาเตโอ. สืบค้นเมื่อ4 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "ค้นหาโปรแกรม"สมาคมไกล่เกลี่ยชุมชนแห่งชาติสืบค้นเมื่อ 4 พฤษภาคม 2026
- ↑ "หลักการพื้นฐานของการไกล่เกลี่ย" . คณะกรรมการชุมชน. สืบค้นเมื่อ4 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การฝึกอบรม" . บริการไกล่เกลี่ยข้อพิพาทชุมชน. สืบค้นเมื่อ4 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ Merry, Sally Engle; Milner, Neal, eds. (1995). ความเป็นไปได้ของความยุติธรรมของประชาชน: กรณีศึกษาการไกล่เกลี่ยโดยชุมชนในสหรัฐอเมริกาสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมิชิแกน
- ↑คูโทรนา, เชอริล (2013). "การไกล่เกลี่ยข้อพิพาทในชุมชนในสหรัฐอเมริกา". ใน ไชลอร์, โจนาธาน (บรรณาธิการ). ก้าวไปสู่สันติภาพที่ยุติธรรม: การไกล่เกลี่ยและการแก้ไขความขัดแย้งในบริบทชุมชน . สปริงเกอร์. หน้า69–89 .
- ↑ " ประมวลกฎหมายหลักฐานของรัฐแคลิฟอร์เนีย มาตรา 1123" ข้อมูลทางกฎหมายของรัฐแคลิฟอร์เนียสืบค้นเมื่อ 4 พฤษภาคม 2026
- ↑ "พระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมายครอบครัว (ความรับผิดชอบร่วมกันของผู้ปกครอง) ปี 2006"กรกฎาคม 2550
- ↑ "การระงับข้อพิพาทในครอบครัว "
- ↑ "การผสานเส้นทาง: จุดตัดระหว่างกระบวนการยุติธรรมเชิงฟื้นฟูและการไกล่เกลี่ยในศูนย์ชุมชน – RJ World" . rjworld.org . สืบค้นเมื่อ14 พฤศจิกายน 2025 .
- 1 2 Noaks, J. & Noaks, L. (2009). "การไกล่เกลี่ยโดยเพื่อนร่วมชั้นในโรงเรียนเป็นกลยุทธ์เพื่อการรวมกลุ่มทางสังคม" Pastoral Care in Education . 27 (1): 53– 61. doi : 10.1080/02643940902731880 . S2CID 144186898 .
- ↑ Cremin 2007 , หน้า119
- ↑ Schellenberg, Parks-Savage & Rehfuss 2007ผู้สร้างโปรแกรมนี้คือ Rita Schellenberg นักการศึกษาด้านการให้คำปรึกษา ผู้กำกับดูแลด้านการให้คำปรึกษา และนักให้คำปรึกษาในโรงเรียนที่ได้รับใบอนุญาต
- 1 2 3 Schellenberg, Parks-Savage & Rehfuss 2007
- ↑ Gerber, S 1999, 'การไกล่เกลี่ยโดยเพื่อนร่วมชั้นได้ผลจริงหรือ?', Professional School Counseling, 2, 3, 169
- ↑ Catharine Titi, Katia Fach Gómez, บรรณาธิการ (30 กรกฎาคม 2019). การไกล่เกลี่ยข้อพิพาททางการค้าและการลงทุนระหว่างประเทศ . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. ISBN 9780198827955.
- ↑ รายงานการตรวจสอบการไกล่เกลี่ยของ CEDR ปี 2025 (PDF) (รายงาน). ศูนย์เพื่อการแก้ไขข้อพิพาทอย่างมีประสิทธิภาพ. 2025.
- ↑ "สถิติการระงับข้อพิพาทของ ICC: 2024"หอการค้าระหว่างประเทศ 24 มิถุนายน 2025
- ↑ "การระงับข้อพิพาททางการเงิน"สมาคมอนุญาโตตุลาการแห่งอเมริกาสืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2026
- ↑ "ประกันภัย" . JAMS . สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการไกล่เกลี่ยข้อพิพาททางทะเล" SeaMediation Chambers สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2026
- ↑ "อสังหาริมทรัพย์" . JAMS . สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "คณะผู้แก้ไขข้อพิพาทและพยานผู้เชี่ยวชาญ" . RICS . สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "โครงการไกล่เกลี่ย" . ARIAS (สหราชอาณาจักร) . สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การไกล่เกลี่ยในภาครัฐ: ความท้าทายและโอกาส" . Blackstone Chambers . สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "ภาครัฐ – ตัวอย่างการไกล่เกลี่ยที่ดำเนินการ" (PDF) . Jon Lang Mediation . สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "ภาครัฐ – ตัวอย่างการไกล่เกลี่ยที่ดำเนินการ" (PDF) . Jon Lang Mediation . สืบค้นเมื่อ5 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ amberlaenen (16 ธันวาคม 2025). "บริการระงับข้อพิพาทของ ICC ในปี 2025: ภาพรวมหนึ่งปี" . ICC - หอการค้าระหว่างประเทศ. สืบค้นเมื่อ1 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ " พระราชบัญญัติสิทธิในที่ดินของชนพื้นเมือง ค.ศ. 1993" วารสารกฎหมายของรัฐบาลกลางสืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2026
- ↑ "การไกล่เกลี่ยสิทธิในที่ดินของชนพื้นเมือง" . ADRAC . สืบค้นเมื่อ6 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "บทบาทของศาล" . ศาลสิทธิชนพื้นเมืองแห่งชาติ. สืบค้นเมื่อ6 พฤษภาคม 2026 .
- ↑สเตรลีน, ลิซ่า (2009). นิติศาสตร์ที่ประนีประนอม: คดีกรรมสิทธิ์ที่ดินของชนพื้นเมืองนับตั้งแต่คดีมาโบ . สำนักพิมพ์ Aboriginal Studies Press. ISBN 9780855756635.
- ↑ "กฎการไกล่เกลี่ยของ UNCITRAL (2021)" (PDF) . คณะกรรมการสหประชาชาติว่าด้วยกฎหมายการค้าระหว่างประเทศ. สืบค้นเมื่อ7 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "แบบมาตรฐานการปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย" (PDF) . ศูนย์กฎหมายมหาวิทยาลัยฮูสตัน. สืบค้นเมื่อ7 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ HarvardBlog: ประเภทของการไกล่เกลี่ย: เลือกประเภทที่เหมาะสมที่สุดกับความขัดแย้งของคุณ?
- 1 2 3 4 5 6 7 8 "แบบมาตรฐานการปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย" ( PDF)ศูนย์ระหว่างประเทศเพื่อการระงับข้อพิพาทสืบค้นเมื่อ8 พฤษภาคม 2569
- ↑ Riskin, Leonard L. (1996). "การทำความเข้าใจแนวทาง กลยุทธ์ และเทคนิคของผู้ไกล่เกลี่ย: ตารางสำหรับผู้ที่สับสน" Harvard Negotiation Law Review . 1 : 23– 25, 44– 45.
- ↑เนลสัน, ลิซ่า (14 กรกฎาคม 2012). "ผู้ไกล่เกลี่ยการหย่าร้างคืออะไร" . บล็อกการไกล่เกลี่ย . ลิซ่า เนลสัน. สืบค้นเมื่อ29 กรกฎาคม 2012 .
- ↑ Riskin, Leonard L. (1996). "การทำความเข้าใจแนวทาง กลยุทธ์ และเทคนิคของผู้ไกล่เกลี่ย: ตารางสำหรับผู้ที่สับสน" Harvard Negotiation Law Review . 1 : 23– 25, 44– 47.
- ↑การไกล่เกลี่ยโดยฝ่ายที่เกี่ยวข้อง: การอำนวยความสะดวกในการสนทนาระหว่างบุคคล (ฉบับออนไลน์ที่ 3, 2014) โดย Gregorio Billikopf , มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย
- ↑การไกล่เกลี่ยโดยฝ่ายที่เกี่ยวข้อง (ฉบับออนไลน์ ฉบับที่ 3 ปี 2014) จาก Internet Archive (ฉบับที่ 3 รูปแบบไฟล์หลากหลาย รวมถึง PDF, EPUB และอื่นๆ)
- ↑ Spencer, D. และ Brogan, M. 2006. กฎหมายและการปฏิบัติในการไกล่เกลี่ย. นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. หน้า 54.
- ↑ Alexander, Nadja (2009). การไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศและเปรียบเทียบ: มุมมองทางกฎหมาย . Kluwer Law International. หน้า1, 23–24 . ISBN 9789041132246.
- ↑ "พระราชบัญญัติการดำเนินคดีแพ่ง พ.ศ. 2554 (รัฐควีนส์แลนด์) มาตรา 49(1)"กฎหมายรัฐควีนส์แลนด์สืบค้นเมื่อ 16 เมษายน 2569
- ↑ "พระราชบัญญัติการ ดำเนินคดีแพ่ง พ.ศ. 2554 (รัฐควีนส์แลนด์) มาตรา 50"กฎหมายรัฐควีนส์แลนด์สืบค้นเมื่อ16 เมษายน 2569
- ↑ Feehily, Ronan (2022). "ข้อตกลงการระงับข้อพิพาทโดยการไกล่เกลี่ย" การไกล่เกลี่ยทางการค้าระหว่างประเทศ: กฎหมายและข้อบังคับในบริบทเปรียบเทียบสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ISBN 9781108877480.
- ↑ "นิตยสาร ACResolution - ฤดูใบไม้ผลิ 2013" (PDF) . Mediate.com . สืบค้นเมื่อ17 เมษายน 2026 .
- ↑ "แบบสำรวจการไกล่เกลี่ยที่เป็นแบบอย่าง"สถาบันระบบการแก้ไขปัญหา สืบค้นเมื่อ14 พฤษภาคม 2026
- ↑บูลล์ 2005 หน้า88
- ↑ Hollett, Nicole; Gale, Jerry; Moore, James; Herrman, Margaret (2000). "การประเมินผลลัพธ์ของการไกล่เกลี่ย: การพัฒนาและการตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือประเมินทักษะและผลลัพธ์ของการไกล่เกลี่ย"วารสารการแก้ไขความขัดแย้งสืบค้นเมื่อ 14 พฤษภาคม 2026
- 1 2 3 "เว็บไซต์มาตรฐานการรับรองผู้ไกล่เกลี่ยและการระงับข้อพิพาทของออสเตรเลีย "
- ↑ "เว็บไซต์ Training.gov.au" . training.gov.au . สืบค้นเมื่อ 18 มกราคม 2025 .
- ↑ "2009: ปีแห่งความสำเร็จของ CEDR" (PDF) . เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2019 . เรียกดูเมื่อวันที่ 18 กันยายน 2017 .
- ↑ "กฎของสหภาพยุโรปเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ย" . European e-Justice Portal . สืบค้นเมื่อ11 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ " จรรยาบรรณ" สถาบัน ADR แห่งแคนาดาสืบค้นเมื่อ 24 เมษายน 2569
- ↑ "จรรยาบรรณ" . Family Mediation Canada . สืบค้นเมื่อ17 เมษายน 2569 .
- ↑ "มาตรฐานการปฏิบัติของ FDRIO สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการระงับข้อพิพาทครอบครัว"สถาบันระงับข้อพิพาทครอบครัวแห่งออนแทรีโอสืบค้นเมื่อ24 เมษายน 2569
- ↑ "มาตรฐานการปฏิบัติและจรรยาบรรณวิชาชีพ"สมาคมไกล่เกลี่ยข้อพิพาทครอบครัวแห่งออนแทรีโอสืบค้นเมื่อ 24 เมษายน 2569
- ↑ "กฎและระเบียบ"สถาบันADR แห่งออนแทรีโอสืบค้นเมื่อ 24 เมษายน 2569
- ↑ "กฎและระเบียบ"สถาบันADR แห่งออนแทรีโอสืบค้นเมื่อ 27 เมษายน 2569
- ↑ " จรรยาบรรณ" สถาบัน ADR แห่งแคนาดาสืบค้นเมื่อ 27 เมษายน 2569
- ↑ Wakely, Dave (15 สิงหาคม 2017). "จรรยาบรรณของผู้ไกล่เกลี่ยในแคนาดา" . Wakely Mediation . สืบค้นเมื่อ16 สิงหาคม 2017 .
- ↑ "มาตรฐานการปฏิบัติและกระบวนการร้องเรียน | หน้าหลัก Mediate BC | การแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างมีประสิทธิภาพ" . www.mediatebc.com . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2022 . เรียกดูเมื่อวันที่ 6 เมษายน 2022 .
- ↑ "แผนยุทธศาสตร์ 2020–2023 | หน้าหลัก Mediate BC | การแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างมีประสิทธิภาพ" . www.mediatebc.com . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 20 พฤษภาคม 2022 . เรียกดูเมื่อ6 เมษายน 2022 .
- ↑ Pratique de la médiation professionalnelle, ฌอง-หลุยส์ ลาสคูซ์, ESF Sciences Humaines, 2001–2017
- ↑ Code de la Médiation pour l'orientation de la médiation, Agnès Tavel, Médiateurs Editeurs, 2009
- ↑ Dictionnaire encyclopédique de la Médiation au service de la qualité allowancenelle et de l'Entente Sociale, Jean-Louis Lascoux, ESF Sciences Humaines, 2019
- ↑ "การไกล่เกลี่ย - นิชทามทลิเชส อินฮัลต์สเวอร์ไซนิส " www.gesetze-im-internet.de . สืบค้นเมื่อ8 กันยายน 2024 .
- ↑ "ข่าว SIMK ADR Funktionaler Mediator" . SIMK ฮันโนเวอร์ ประเทศเยอรมนี 27 เมษายน 2558 . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2560 .
- ↑ "SIMK ADR news Vorbefassungsverbot" . SIMK ฮันโนเวอร์ ประเทศเยอรมนี 1 ตุลาคม 2015 . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2017 .
- ↑ "NADRAC" . NADRAC. 1 มกราคม 2551 . สืบค้นเมื่อ12 มีนาคม 2555 .
- ↑ " ข่าว SIMK ADR Ausbildungsverordnung für Mediatoren" SIMK ฮันโนเวอร์ ประเทศเยอรมนี 31 สิงหาคม 2559 . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2017 .
- ↑ Riskin, Leonard L. (1996). "การทำความเข้าใจแนวทาง กลยุทธ์ และเทคนิคของผู้ไกล่เกลี่ย: ตารางสำหรับผู้ที่สับสน" Harvard Negotiation Law Review . 1 : 23– 25, 44– 47.
- ↑ "หลักปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย" (PDF) . Resolution Institute . สืบค้นเมื่อ28 เมษายน 2569 .
- ↑ "การแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมายครอบครัว พ.ศ. 2539 (Cth) – คำอธิบายประกอบ" . AustLII . สืบค้นเมื่อ28 เมษายน 2569 .
- ↑ "กฎระเบียบวิธีพิจารณาความในศาล พ.ศ. 2549 (ACT), ข้อ 1177" . AustLII . สืบค้นเมื่อ28 เมษายน 2569 .
- ↑ "หลักปฏิบัติสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย" (PDF) . Resolution Institute . สืบค้นเมื่อ29 เมษายน 2569 .
- ↑ "กฎของสมาคมทนายความแห่งรัฐนิวเซาท์เวลส์ว่าด้วยการไกล่เกลี่ยและข้อกำหนดตัวอย่าง" (PDF)สมาคมทนายความแห่งรัฐนิวเซาท์เวลส์สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2569
- ↑ "การไกล่เกลี่ยของซาวิลส์" . Savills.co.uk . สืบค้นเมื่อ2 พฤษภาคม 2012 .
- 1 2 3 4สเปนเซอร์, เดวิด; โบรแกน, ไมเคิล (2006). กฎหมายและการปฏิบัติในการไกล่เกลี่ย . สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. ISBN 9780521676946.
- 1 2 3 4 5เชิร์น, ซีริล (2021). "ประเด็นทางกฎหมายในการไกล่เกลี่ย" การไกล่เกลี่ยทางการค้าระหว่างประเทศรูทเลดจ์ ISBN 9781003122845.
- 1 2 3 4 "เมื่อใดที่ผู้ไกล่เกลี่ยซึ่งปฏิบัติหน้าที่อยู่นอกเหนือการคุ้มครองของภูมิคุ้มกันตามกฎหมายจะต้องรับผิดในความประมาท?" ( PDF)วารสารกฎหมายมหาวิทยาลัยเวสเทิร์นออสเตรเลีย 2004 สืบค้นเมื่อ13 พฤษภาคม 2026
- 1 2 3 4 "ทาปูฮี พบ เลเวนเบิร์กแอนด์ออร์ส (หมายเลข 2) [ 2546 ] VSC 410 " AustLII . สืบค้นเมื่อ13 พฤษภาคม 2569 .
- 1 2 3 "เบื้องหลังม่าน: จริยธรรมสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ15 พฤษภาคม 2026
- ↑ "กฎของรัฐฟลอริดาสำหรับผู้ไกล่เกลี่ยที่ได้รับการรับรองและแต่งตั้งโดยศาล" (PDF) . ศาลรัฐฟลอริดา. สืบค้นเมื่อ15 พฤษภาคม 2026 .
- 1 2 "กฎข้อ 3.854 การรักษาความลับ"ฝ่ายตุลาการแห่งรัฐแคลิฟอร์เนียสืบค้นเมื่อ 15 พฤษภาคม 2026
- ↑ "10 เคล็ด ลับการบริหารความเสี่ยงสำหรับการเริ่มต้นธุรกิจไกล่เกลี่ยข้อพิพาท"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ15 พฤษภาคม 2026
- ↑ "ข่าว ADR Ausbildungsverordnung für Mediatoren" (ในภาษาเยอรมัน) SIMK ฮันโนเวอร์ ประเทศเยอรมนี 19 พฤศจิกายน 2555 . สืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2017 .
- ↑ T. Sourdin (2016). การระงับข้อพิพาททางเลือก ( ฉบับที่ 5). Thomson Reuters.
- 1 2 Riskin, Leonard L. (1996). "การทำความเข้าใจแนวทาง กลยุทธ์ และเทคนิคของผู้ไกล่เกลี่ย: ตารางสำหรับผู้ที่สับสน" Harvard Negotiation Law Review . 1 : 23– 25, 44– 45.
- 1 2 Bush, Robert A. Baruch; Folger, Joseph P. (2004). The Promise of Mediation: The Transformative Approach to Conflict ( ฉบับปรับปรุง). Jossey-Bass. ISBN 9780787976743.
- ↑ Shonk, Katie (27 กุมภาพันธ์ 2024). "ประเภทของการไกล่เกลี่ย: เลือกประเภทที่เหมาะสมที่สุดกับความขัดแย้งของคุณ" PON - โครงการเจรจาต่อรองที่โรงเรียนกฎหมายฮาร์วาร์ดสืบค้นเมื่อ30 มีนาคม 2024
- 1 2 Monk, John; Winslade, Gerald (2000). การไกล่เกลี่ยโดยใช้เรื่องเล่า: แนวทางใหม่ในการแก้ไขความขัดแย้งหน้า3
- ↑ ไวท์, ไมเคิล ; เอปสตัน, เดวิด (2005). "การทำให้ปัญหาเป็นเรื่องภายนอก" ใน มาโลน, แคโรไลน์; ฟอร์แบต, ลิซ; ร็อบบ์, มาร์ติน; เซเดน, เจเน็ต (บรรณาธิการ). การเชื่อมโยงประสบการณ์: เรื่องราวจากด้านสุขภาพและการดูแลสังคมลอนดอน; นิวยอร์ก: รูทเลดจ์ หน้า88–94 . ISBN 0415326575. OCLC 56012666 .
- ↑ "ถึงเวลาแล้วที่จะพิจารณา MED/ARB Hybrid โดยผู้ไกล่เกลี่ยคนเดียวกัน"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2026
- 1 2 Gu, Weixia (2021). "การผสมผสานระหว่างการไกล่เกลี่ยและการอนุญาโตตุลาการ" แนวทางหลายระดับในการแก้ไขข้อพิพาทระหว่างประเทศสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ISBN 9781009033800.
- 1 2 3 "'การเปลี่ยนบทบาท': การพัฒนากฎเกณฑ์การปฏิบัติระดับนานาชาติสำหรับ กระบวนการไกล่เกลี่ยแบบผู้ไกล่เกลี่ยและอนุญาโตตุลาการเดี่ยว, อนุญาโตตุลาการและไกล่เกลี่ย และอนุญาโตตุลาการและไกล่เกลี่ยหลายทาง"สถาบันไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศสืบค้นเมื่อ18 พฤษภาคม 2026
- 1 2 "การ ทำหน้าที่เป็นทั้งอนุญาโตตุลาการและผู้ไกล่เกลี่ยสำหรับข้อพิพาทเดียวกัน: ผลกระทบทางจริยธรรม"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ18 พฤษภาคม 2026
- ↑ "นโยบายและมาตรฐานการระงับข้อพิพาท"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ18 พฤษภาคม 2026
- ↑ "การไกล่เกลี่ยทางไกลและความพิการ"สมาคมเนติบัณฑิตอเมริกันสืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2026
- 1 2 3 การตรวจสอบการไกล่เกลี่ยของ CEDR ปี 2025 (PDF) (รายงาน) CEDR. 2025. สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2026
- ↑ "แนวโน้ม 6 ประการที่กำหนดรูปแบบการไกล่เกลี่ย - สิ่งที่ CEDR สังเกตเห็นในปี 2025" . CEDR . สืบค้นเมื่อ19 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ ผลการศึกษาและข้อเสนอแนะของ ODR (PDF) (รายงาน) สภาตุลาการแห่งแคลิฟอร์เนีย 2024 สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2026
- ↑ Franco, Jonathan (2023). "วิกฤตการณ์คลองสุเอซและการไกล่เกลี่ยของ Dag Hammarskjöld: ลำเอียงหรือสมดุล? มุมมองจากไคโร" . The International History Review . 46 (5): 673– 686. doi : 10.1080/07075332.2023.2274098 . S2CID 264508442 .
- ↑ Svensson, Isak (มิถุนายน 2552). "ใครนำมาซึ่งสันติภาพแบบไหน? การไกล่เกลี่ยที่เป็นกลางเทียบกับการไกล่เกลี่ยที่มีอคติ และการจัดเตรียมสันติภาพเชิงสถาบันในสงครามกลางเมือง" วารสารการแก้ไขความขัดแย้ง 53 ( 3): 446– 469. doi : 10.1177/0022002709332207 . S2CID 155022119 .
- ↑ Lundgren, Magnus; Svensson, Isak (2014). "Leanings and Dealings: Exploring Bias and Trade Leverage in Civil War Mediation by International Organizations" (PDF) . International Negotiation . 19 (2): 315– 342. doi : 10.1163/15718069-12341280 . S2CID 143172307 . เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2020
- ↑ "คู่มือขั้นตอนการหย่าร้างในสหราชอาณาจักร | Acclaimed Family Law" . www.acclaimedfamilylaw.co.uk . สืบค้นเมื่อ4 พฤษภาคม 2018 .
- 1 2บูลล์ 2005
- ↑สถาบันไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศมีแผนผังการตัดสินใจบนเว็บไซต์ ซึ่งออกแบบมาเพื่อช่วยให้คู่กรณีร่วมกันเลือกผู้ไกล่เกลี่ยที่เหมาะสมที่สุดจากผู้ไกล่เกลี่ยที่เป็นกลางหลายคนซึ่งล้วนมีความสามารถทางวิชาชีพในระดับหนึ่ง "แผนผังการตัดสินใจของสถาบันไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศ" สืบค้นเมื่อ 1 มีนาคม 2555
- ↑ซิมกิน, ดับเบิลยู, (1971);การไกล่เกลี่ยและพลวัตของการเจรจาต่อรองร่วม ; สำนักพิมพ์ Bureau of National Affairs Books, วอชิงตัน ดี.ซี., ISBN 0-87179-127-7
- ↑ "กฎการไกล่เกลี่ยของ UNCITRAL (2021)" (PDF) . UNCITRAL . สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2026 .
- ↑สถาบันอนุญาโตตุลาการและผู้ไกล่เกลี่ยแห่งออสเตรเลียเก็บถาวรเมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2550 ที่Wayback Machineเรียกดูเมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2550
- ↑ "กฎการไกล่เกลี่ยของ UNCITRAL (2021)" (PDF) . UNCITRAL . สืบค้นเมื่อ 19 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "กระบวนการไกล่เกลี่ยทำงานอย่างไร" . Acas . สืบค้นเมื่อ19 พฤษภาคม 2026 .
- 1 2 3 "มุมมองการบำบัดครอบครัวเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ย" . PubMed . สืบค้นเมื่อ20 พฤษภาคม 2026 .
- 1 2 "การไกล่เกลี่ยและจิตบำบัด : การแยกแยะความแตกต่าง" Academia.edu สืบค้นเมื่อ 20 พฤษภาคม 2026
- ↑ "ENE" . Adr.cand.uscourts.gov. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 26 เมษายน 2012 . เรียกดูเมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม 2012 .
- 1 2 "การ ระงับ ข้อ พิพาททางเลือก" ศูนย์ตุลาการแห่งสหพันธรัฐสืบค้นเมื่อ21 พฤษภาคม 2026
- ↑ "มิชิแกน – เวสเทิร์น: โครงการระงับข้อพิพาททางเลือก" (PDF)กระทรวงยุติธรรมแห่งสหรัฐอเมริกาสืบค้นเมื่อ 21 พฤษภาคม 2026
- ↑ "แนวทางทางเลือกสำหรับคณะกรรมการระดับโลก ลดความขัดแย้ง เพิ่มจุดมุ่งหมาย" (PDF) . การระงับข้อพิพาท CPR . สืบค้นเมื่อ21 พฤษภาคม 2026 .
- ↑รัสเซลล์, แมทธิว (19 พฤศจิกายน 2025). "การไกล่เกลี่ยกับการอนุญาโตตุลาการ: อะไรคือความแตกต่าง?" . russellandhill.com/ . สืบค้นเมื่อ18 พฤศจิกายน 2025 .
- ↑ "การระงับข้อพิพาทมี 3 ประเภทพื้นฐานอะไรบ้าง? สิ่งที่ควรรู้เกี่ยวกับการไกล่เกลี่ย การอนุญาโตตุลาการ และการฟ้องร้อง" PON - โครงการด้านการเจรจาต่อรองที่โรงเรียนกฎหมายฮาร์วาร์ด 21 ธันวาคม 2021 สืบค้นเมื่อ30 มีนาคม 2024
- ↑การไกล่เกลี่ยเทียบกับการอนุญาโตตุลาการ – บริการไกล่เกลี่ย อนุญาโตตุลาการ การหย่าร้าง และการระงับข้อพิพาททางเลือก (ADR)สืบค้นเมื่อ 27 สิงหาคม 2553
- ↑ "การแก้ไขความขัดแย้งนอกศาล" . โรงเรียนกฎหมายฮาร์วาร์ด. สืบค้นเมื่อ21 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การทูตแบบกระสวยอวกาศ" . Diplo . สืบค้นเมื่อ 21 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ชาร์ลตัน 2000 หน้า4
- ↑แวน แกรมเบิร์ก 2005 หน้า38
- ↑ "การไกล่เกลี่ย: คำถามที่พบบ่อย" . www.wipo.int . สืบค้นเมื่อ30 มีนาคม 2024 .
- ↑ "การรักษาความลับของกระบวนการไกล่เกลี่ยและปัญหาเชิงจริยธรรม" . ResearchGate.net .
- ↑สเปนเซอร์แอนด์อัลโตเบลลี 2005 , หน้า. 261
- ↑ Charlton & Dewdney 2004 , หน้า344
- 1 2 Boulle 2005 , หน้า539
- ↑ Charlton & Dewdney 2004 , หน้า126
- ↑สเปนเซอร์แอนด์อัลโตเบลลี 2005 , หน้า. 223
- 1 2 3 "แบบมาตรฐานการปฏิบัติตนสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย" (PDF) . 2005 . สืบค้นเมื่อ22 พฤษภาคม 2026 .
- 1 2 Fuller, Lon L. (1971). "การไกล่เกลี่ย—รูปแบบและหน้าที่ของมัน". Southern California Law Review . 44 : 305– 339.
- ↑ Menkel-Meadow, Carrie; Love, Lela Porter; Schneider, Andrea Kupfer (2020). การไกล่เกลี่ย: การปฏิบัติ นโยบาย และจริยธรรม . สำนักพิมพ์ Aspen. ISBN 9781543801217.
- 1 2 "คู่มือการไกล่เกลี่ยทางแพ่ง" . GOV.UK. 20 กรกฎาคม 2021 . สืบค้นเมื่อ22 พฤษภาคม 2026 .
- ↑ "การเพิ่มการใช้การไกล่เกลี่ยในระบบยุติธรรมทางแพ่ง" ( PDF)กระทรวงยุติธรรม 26 กรกฎาคม 2565 สืบค้นเมื่อ22 พฤษภาคม 2569กระบวนการไกล่เกลี่ยที่ตอบสนองได้ดีนั้นยังเป็นกระบวนการที่ไม่เป็นทางการ ยืดหยุ่น และเน้นการทำงานร่วมกัน
- ↑ "การไกล่เกลี่ย: แนวทางในการแก้ไขปัญหาในที่ทำงาน" (PDF) . Acas . สืบค้นเมื่อ22 พฤษภาคม 2026 .
- 1 2 "เกี่ยวกับกระบวนการไกล่เกลี่ย" . สภาไกล่เกลี่ยทางแพ่ง. สืบค้นเมื่อ22 พฤษภาคม 2569 .
- ↑ "การค้นหาชุดค่านิยมทางศีลธรรมร่วมกัน" . Ethics Sage . สืบค้นเมื่อ8 กรกฎาคม 2021 .
- ↑ "ขุมทรัพย์แห่งความรู้: งานวิจัยของ JCR ตลอดหกสิบปีเกี่ยวกับการเจรจาและการไกล่เกลี่ย" ResearchGate สิงหาคม 2017
- 1 2 Boulle 2005 , หน้า87
- ↑ Tallodi, Timea (2019). ประสบการณ์ของคู่กรณีในการไกล่เกลี่ย: การศึกษาแบบสัมภาษณ์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ในการไกล่เกลี่ยในที่ทำงาน Cham: Springer International Publishing. ISBN 3030282384.
- 1 2วารสาร AJEE, 2022
- ↑บล็อกเกี่ยวกับการอนุญาโตตุลาการของ Kluwer, 2022
- ↑ CivilMplus
- ↑ Mediation.ua
- ↑ "การประชุมนานาชาติครั้งที่ IX "การไกล่เกลี่ยและกฎหมาย" 2025 UAM" . en.mediation.ua (เป็นภาษาอูเครน) . สืบค้นเมื่อ 29 พฤษภาคม 2025 .
- ↑ Mediate.com
- ↑ PravoJustice, 2023
- ↑ "การไกล่เกลี่ยและการสื่อสารโดยไม่ใช้ความรุนแรงเกี่ยวข้องกันอย่างไร? | ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการฝึกอบรมการไกล่เกลี่ย – ศูนย์ฝึกอบรมการไกล่เกลี่ยระหว่างประเทศ" im-campus.comสืบค้นเมื่อ14 พฤศจิกายน 2025
- ↑ "บทสรุปของ "กระบวนการไกล่เกลี่ย: กลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการแก้ไขความขัดแย้ง" | Beyond Intractability" . www.beyondintractability.org . สืบค้นเมื่อ14 พฤศจิกายน 2025 .
- ↑ "คู่มือฉบับย่อว่าด้วยกระบวนการยุติธรรมเชิงบูรณะ | สำนักงานโครงการยุติธรรม" . www.ojp.gov . สืบค้นเมื่อ14 พฤศจิกายน 2025 .
- ↑ Galtung, Johan (1969). "ความรุนแรง สันติภาพ และการวิจัยสันติภาพ"วารสารการวิจัยสันติภาพ 6 ( 3): 167– 191. doi : 10.1177/002234336900600301 . ISSN 0022-3433 . JSTOR 422690 .